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五年級游泳作文

時間:2021-12-15 13:53:07 五年級 我要投稿

【精品】五年級游泳作文錦集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級游泳作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級游泳作文錦集8篇

五年級游泳作文 篇1

  “哈!王文婷不會游泳!”鄧子煊笑嘻嘻地對我說!澳悄愀覀儗W吧!”張婕向我點點頭。猜猜,現在我們要去哪?對了,去游泳!一路上,我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。

  終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣!皳潋v”一聲,鄧子煊先下手為強,馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我,簡直就是一只“旱鴨子”。于是,我鼓起勇氣,順著梯子爬了下去。哇!水好涼快啊!張婕教我“自由泳”。她告訴我:“游泳時不要怕,只要手腳向前后滑動,就不會掉下去!笨墒俏疫是不敢,于是張婕手把手的教我,經過一番折騰后,我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。

  我試著游了一下,還好,沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰”,你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上,舒服。鄧子煊最厲害,把手沉到水里在往上提,水一下子涌了上來,頓時,水就潑到我的臉上。

  不知不覺,又到了告別的時候,我們依依不舍的離開了海月三期。

五年級游泳作文 篇2

   暑假里,媽媽為了讓我增強體質,所以讓我去游泳。

   當媽媽第一次帶我去游泳的時候,我看見游泳池后,感到特別的興奮,因為游泳池很大,水也很干凈?墒,當我準備第一次下水,在等教練的時候,我的心里有點害怕,有點緊張。這時,媽媽走過來,對我說:“不要怕,只要聽教練的話,你就會學得很好的!庇谑,當教練來到游泳池后,我就非常認真地聽著教練的話,按照教練的要求,我開始認認真真地學了起來。當我一口氣能悶三米水時,我非常高興。就這樣,我每次學習都很努力,都很認真。到了第四次游泳時,我已經可以換氣游泳了。那時候,教練開心得對我豎起了大拇指,還不停地表揚我。我的心里也是甜滋滋的,那天特別開心。

   終于,第十次的游泳課來了,外婆和媽媽也都來了,他們想看看我的游泳情況。在教練給我們上了一會兒課后,突然對我說:“李佳殷,你從這里游到對岸!蔽乙豢矗,好遠啊!那時侯,我有點兒失去了信心。別的小朋友也在一旁看著我?墒,當教練說:“開始!”后,我什么也不想,一下子躥了出去。剛開始,我奮力向前游,但是慢慢地,我覺得越來越來累。當快要到對岸時,我有點堅持不住了,真想休息休息,但是,我突然想起了在看我游泳的外婆和媽媽。我一口氣游完了25米!蔽腋吲d地大聲叫了起來。我太興奮了,又一次一口氣游回了教練的身邊。

   十次的游泳很快結束了,現在,我學會了游泳。

五年級游泳作文 篇3

  童年時的我啥都想學。這不體操剛退伍,又要學游泳了!

  第一次到游泳館,跟著林老師學游泳的事還真是好玩。那時我很小,才幼兒園大班,所以特別貪玩。我一到游泳館馬上就換了一套花花綠綠的游泳衣,屁顛屁顛地跑了出去,只聽見“咚”的一聲,想知道是誰嗎?哈哈,不用想都知道是我,因為我以為不是像果凍一樣qq的,可以當蹦蹦床。可是,好景不長,我被林老師拖了上來,她把我罵了好久,還在我的小pp上蓋了個大大的紅掌印。接著,老師就讓我和大家一開始做操,做啊做,做——終于做完了。

  “下面我開始教你們游泳!”說著,林老師把游泳圈一個一個地給我們套上,隨后讓我們扶著扶手慢慢地往下走,我最勇敢,沖在前頭。我那哪是扶啊,壓根就是跳,結果撲了老師一臉的水,把一旁的同學笑得前俯后仰,搞得老師羞紅了臉,而我卻扶著岸邊的瓷磚正在學鴨子“嘎嘎”地叫呢!林老師面紅耳赤地看著我,說:“乖一點,不然我休了你!”我便乖乖地閉上了嘴,一直到下課。洗完了澡后,林老師給每個人發了一個好吃的東西,我一拿到,就“啪嘰”一聲就呑進肚子里了,然后又找老師要,老師不好意思不給,就這樣我把那一包都吃完了才走。后來老師被我害得只好又買了一包。

  每當我想起這事,就會捂著嘴巴在那偷笑,誰叫我那么淘氣呢?

五年級游泳作文 篇4

  今年暑假,媽媽決心要讓我學會游泳,說這樣才能保護自己。也對,看到我身邊的小伙伴基本上都會游,我就答應了。

  今天,媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張,興奮的是想到以后我也能和小伙伴們在水里自由自在地游來游去,那該多好玩!緊張的是我想我學得會嗎?教練會很兇嗎?他會不會看我很笨就把我扔水里。空胫,教練來了。他高高瘦瘦的,很親切的樣子,一點也不兇,我終于松了口氣。

  換好泳衣,教練微笑著對我說:“自己下水好嗎?”我想這應該沒問題,于是一下都沒猶豫就直接跳下去了?蓻]想到一連嗆了好幾口水,把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了,可是教練卻一點也不慌張,他飛快地把我從水里拎了出來,笑著說:“有我在,不用怕。學游泳嗆幾口水很正常,我小時候學游泳也嗆過的。記住,以后下水時一定要憋氣哦!”哦,原來是這樣啊,相信我這輩子都不會忘記這一點了。

  接下來教練就教我如何憋氣,他一次次示范,我跟著他一次次憋,差不多可以了,教練就給我在背上背了個小背包,開始教我蛙泳的腿部動作。很快一節課就過去了,感覺腿好酸,我都差點爬不上岸了。

  沒想到學游泳還挺難的,但是,有這么好的教練,我對自己充滿信心,我相信這個暑假我一定會學會游泳的。

五年級游泳作文 篇5

  “嘩啦啦,嘩啦啦。”游泳池內的一個身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著,他的雙手不斷地撐開合攏,雙腳也默契地配合著,是那么的諧調,那么的自在與優美。他就是我,別看如今我是游泳高手,但是以前第一次游泳的場景還是辛苦的。

  盛夏,游泳是必不缺少的一項運動。幾年前的一天,我興高采烈地和爸爸一齊來到游泳館學游泳,這但是我的第一次游泳呢!

  泳池內,有老人,有青年人,有兒童;有自由泳的,有仰泳的。都簡單自在地游著!巴唵温!”我自言自語道。看著看著,心里不由地泛起一陣激動,真想此刻就沖進去游個痛快。

  壓制住心頭的激動,換好泳褲,“撲通”一聲泛起許些波浪,便學著旁人蛙泳的姿勢游了起來,但是,剛比劃幾下,便沉了下去!翱瓤!睅茁暱人,心里一陣不甘。

  “哈哈哈,不會游泳跑這來干嘛?”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來,語重心長地說:“兒子,‘失敗乃成功之母’,經過不斷地失敗,不斷地總結經驗,你就能成功!

  聽著爸爸的一番話,心潮澎湃,便再試了起來,但還是失敗了,可我并沒有傷感,而是面帶微笑,因為我明白“失敗乃成功之母”。

  不明白過了多少分鐘,不明白喝了多少口水,不明白試了多少次。我最后成功了。

  在以后的日子里,“第一次游泳”這件事我總會想起,每每想起,心頭總會泛起一陣波浪。

五年級游泳作文 篇6

  在那湛藍的天空中,鑲上一顆火紅滾燙的太陽,風攜著太陽的光芒在城市四處游蕩。無疑,今天是個游泳的好日子,也就是我這個“旱鴨子”大顯身手的時候,于是我便和老哥一起全身武裝的去游泳。

  終于到游泳池了,老哥剛買完門票,我迫不及待得沖了進去,那湛藍的池面仿佛就是一塊巨大的海藍寶石。于是我飛身一躍!那平靜的寶石頓時如火山爆發般的浪花飛濺了起來。接著就看見我在水中翻江倒海般的掙扎,還高聲呼喊:“救命……啊,我……不會……游……泳”……

  今天我的`目的是學好會游泳。我帶上游泳圈,在水中尋找感覺,于是我開始了我的“繞游泳池3圈游”,而我的老哥則只有屁顛屁顛的跟著我追,因為他的外婆再三叮囑他要負責我的安全。

  好吧,我現在正式開始學游泳了,在淺水區,我剛剛站到底,露出個小腦袋,老哥就無情的把我的游泳圈取了,然后他拿去玩!鞍,這種人啊!”我心中默嘆,但轉念一想:看我會游泳了,怎么把游泳圈搶回來。于是我吸一口氣,把頭泡進水里,然后開始“狗刨”,換氣,就這樣重復n遍。

  小小時鐘,滴滴答不等人,老哥他霸占我的游泳圈已經接近一個小時啦,我已經可以游一個來回了。好,現在去搶游泳圈,老哥他還悠哉悠哉的帶著我的游泳圈玩吶!

  潛水中……,我正以飛快的速度靠近老哥,一米,半米,一分米,一厘米。只見我的神手以迅雷不及掩耳之勢順利搶回了我的寶貝游泳圈,再以飛快的速度逃竄著,哇哈哈,作戰大成功,留下的是老哥那一片茫然的表情。

  今天是個好日子,我在游泳。

五年級游泳作文 篇7

  今天,我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。

  我們早早來到游泳館,只見門口已經是人山人海,大人帶著孩子,孩子身上背著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進去。終于門開了,大家一窩蜂似得沖了進去,紛紛跳進水里。我和哥哥先在游池邊做熱身運動后戴著泳鏡也下了水。

  我在泳池的中水區,哥哥會蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區了。哥哥不一會游過來說:“我們一起潛水怎么樣?”我高興地答應了,于是哥哥數:“一、二、三”我們同時把身體潛到水里,水的顏色原來是淡藍色的,跟天空的顏色一樣,我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水,哥哥大笑的說:“泳池的水好喝嗎?潛水可一定要集中注意力呀!”哥哥說完就很認真的給我講起來蛙泳的基本要領。

  今天真開心,明天我還要哥哥教我游泳。、

五年級游泳作文 篇8

  我現在游泳游得還不錯。可是,在我以前,對游泳一無所知的時候,整天在看游泳比賽,我多么羨慕他們啊。那一年暑假,媽媽說帶我去學游泳,我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳,可是,我走到池邊上,就覺得天旋地轉,像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個三頭六臂的怪物,嚇得我渾身發抖,死活不肯下水。后來,我極不情愿地下了水。下水后,我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來?墒,每次我浮著浮著,就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時,媽媽過來了。她說:“在‘浮冬瓜’的時候,要收起兩條腿,雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣,否則就繼續“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說,再經過我的實踐,我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。一連幾天下來,我學會了平浮和蛙泳的手部動作?墒牵趯W完腿部動作后,在水中事件時,卻怎么也游不起來,原來是動作不協調。該伸的時候縮,該縮的時候就伸。試過無數次也不行。我生氣地說:“哼!不學了!反正也學不會!”

  “難道不學就不學嗎?怎么可以這樣呢?”這時,媽媽說,“俗話說:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎?”我被媽媽的一番話,弄得臉紅耳赤。最后,我重新振作精神,認真聽媽媽講。終于,我不但克服了困難,還學會了游泳,F在,我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩,你看,多神氣啊!

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