我的五年級作文300字

時間：2021-12-14 18:15:34 五年級我要投稿

實用的我的五年級作文300字集合九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的五年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的我的五年級作文300字集合九篇

我的五年級作文300字篇1

　　我愛月夜，也愛星空，但我更愛夏天那變幻莫測的云。

　　記得有一次，我和媽媽乘著小汽車到鄉(xiāng)下舅舅家去玩。一路上，我仰望天空，只見那淺藍(lán)色的天空中飄著幾朵潔白無暇的云。那云兒就像美麗的仙女，神氣的魔術(shù)師，調(diào)皮的小精靈，看著看著，我忽然覺得我自己就是一只小鳥，飛到了白云的身邊和它一起嬉戲玩耍。

　　天上的云瞬息萬變。剛才還是朵朵白云，瞬間，云朵邊上就泛起了淡淡的紅暈，活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級美容師給每一位云小姐的臉上抹了一層胭脂，也像是一位服裝設(shè)計師給每一位云小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧，它有時猶如一朵朵黃色的菊花，有時又好像開得正紅火的牡丹，有時又酷似一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花。

　　到了傍晚，晚霞漸漸退去，我平躺在舅舅家的陽臺上納涼，望著那漂浮著的云朵，嗨！云朵真會變戲法，一會兒變成憨態(tài)可掬的大象，一會兒，變成胖乎乎的小豬，一會兒，變成兇猛的大獅子，一會兒，又變成惹人喜愛的小白兔，一會兒……變來變?nèi)]完沒了，直到風(fēng)伯伯把淘氣的云寶寶趕回家。

　　這樣的云圍繞著這樣的天，這樣的天襯托著這樣的云，再加上月亮與星星，讓你感到像是走進(jìn)了童話般的世界。給人無限遐想。

我的五年級作文300字篇2

　　20年后的我，已經(jīng)是一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我的發(fā)明享譽海外，請您們來看看吧。

　　我發(fā)明了一種防盜鎖。這種鎖看上去和普通的鎖沒什么兩樣，但它功能強大，有三部分組成：微型電子眼、微型電腦、手銬。這種防盜鎖的功能很強大，主人只需把親人、朋友的照片輸入電腦就什么也不用擔(dān)心了。如果主人不在家，來了一個壞人，試圖用鑰匙把門打開，微型電子眼會迅速把他的模樣拍攝下來，和電腦中的照片比對，沒有登記的就會彈出手銬，牢牢地扣住那個人，并且通過電腦把信息傳送到公安局。過不了多久，警察就會趕到，壞人只能束手就擒了。如果來的是客人，防盜鎖比對后，會呼叫家人來開門。

　　最近，我還發(fā)明了一種鞋。這種鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它，可以照亮前進(jìn)的路，防止在黑夜里摔跤；演員穿上它，跳舞的時候，鞋可以發(fā)出美妙的音樂；小學(xué)生穿上它，可以按摩足部穴位，有利于長高個；運動員穿上它，可以在比賽時跑得飛快；探險家穿上它，可以在攀登時吸住巖壁……

　　我的發(fā)明還有很多很多，有機會請你來體驗。20年后的我，只是夢想，要想實現(xiàn)，還要腳踏實地去學(xué)習(xí)。

我的五年級作文300字篇3

　　我是一個普通的女孩，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，我的個子在班里數(shù)最高的，我的臉很黑，就跟包拯的臉一樣，大家都叫我“黑炭”和“非洲人”，我感到尷尬極了。我有一個最大的缺點就是——粗心，他害得我每次都受老師的罵，真是讓我苦不堪言，還讓我背上“差生”的惡名。

　　記得有一次，老師發(fā)下我們前幾天聽寫的詞語，當(dāng)我看到自己的詞語時不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點，還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想，當(dāng)時我怎么那么粗心呢？一下白白失去了三分。下課后，老師把我教訓(xùn)了一頓，說：“你看看你，這么簡單怎么就寫錯了？”我吞吞吐吐地說：“我粗心了。”老師說：“粗心就行了嗎？你以后要好好寫字。”說完我灰溜溜地回到座位上。

　　這就是我，一個普普通通的粗心大王。

我的五年級作文300字篇4

　　我喜歡的人是，就是我的媽媽。

　　我的媽媽有著烏黑烏黑的頭發(fā)，深黑深黑的眉毛，看起來漂亮極了！我的媽媽還有一雙水靈水靈的`濃眉大眼呢！我的媽媽是雙眼皮，有的時候媽媽的雙眼皮還會變成一單一雙的眼皮。看起來可真有趣啊！我的媽媽還有一個扁扁的鼻子。

　　不過，最漂亮的還是媽媽那紅潤潤的櫻桃小嘴。我的媽媽皮膚很白，每次她穿著裙子出門，別人都說她是一位小姑娘呢！

　　一個天氣晴朗的早晨，我在看書，媽媽說：“我出去買菜去，你就在家里看書，寫作業(yè)。買完菜，我馬上就回來。”媽媽帶著錢包就出去了。我等媽媽走遠(yuǎn)了以后，就跑出去玩了，媽媽買菜回家，不見我在家，急得滿大街找我。我玩了很久才回家，剛到家門口，看見媽媽正坐在家門口，我嚇得滿頭大汗，媽媽說：”你剛才去哪了。“我說：”我只是跑出去溜達(dá)了幾圈而已。“媽媽說：”你出去玩怎么不跟我說一聲呀，你知道媽媽多擔(dān)心呀！你的作業(yè)做完了嗎？“我緊張的說：”沒，沒，沒有寫完。“媽媽嚴(yán)厲的批評了我，還讓我到墻角好好反省。過了好一會兒，媽媽走過了對我說：你以后可不可以不要媽媽擔(dān)心，每次出門玩都要跟父母打招呼，父母允許才能出門玩。

　　媽媽您辛苦了。

我的五年級作文300字篇5

　　天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現(xiàn)在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。

　　早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室里坐著讀書，當(dāng)我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發(fā)音與組詞，我很開心的說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考著數(shù)字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這么笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，后悔著為什么要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的。可是我卻沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現(xiàn)在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個人讀著不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現(xiàn)在好受傷，被最好的朋友吼了。

　　如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。

我的五年級作文300字篇6

　　啊！今天的天氣真好，我背著書包興高采烈的來到學(xué)校，我走進(jìn)大門，只見兩邊并排的五棵大樹，啊！這不是樟樹嗎？真是高大威武，真有氣魄。

　　我繼續(xù)向前走，這個綠化帶真美，綠紫想間，我這時正了站在一棵玉蘭樹下，望著天，玉蘭樹仿佛與天相接，形成了一幅非常美麗的畫。“啊啊”樹上突然掉下來一個東西打到了我的頭，我接著往地下看，原來是一朵玉蘭，我彎腰把玉蘭花撿起來，頓時一朵雪白的玉蘭花出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地拉開花瓣，呀！這個小花芯可真大，好像一個電燈泡，有趣極了，我撫摸著柔嫩的花瓣，就像撫摸小嬰兒那柔嫩的皮膚，非常的光滑。我繼續(xù)向高大的教學(xué)樓走去，在我左邊的地方，可以清楚的看見小草正拽出嫩芽，在茁壯成長，風(fēng)吹拂著樹葉，發(fā)出發(fā)“沙沙”的響聲，像是春天的贊歌，我被陶醉于這種美麗的景色。樹、草、花都搖擺著身子，跳著優(yōu)美的舞姿，正迎接春天的到來。“叮叮”一陣鈴聲把我從美景中呼醒過來，這才知道作文課快要上課了，我跨著步伐飛快的來到教室上作文課，讓我高興的是，今天正好寫的是天華——美麗的校園。我把剛才看到的聽到的全部一字不漏的寫了下來了。

　　我愛天華。因為這就像我的家一樣，因為天華是個美麗的大家園。

我的五年級作文300字篇7

　　我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。

　　記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。

　　不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事，我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

我的五年級作文300字篇8

　　我佩服的這個人，他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的腿。

　　你知道他是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之，外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜：糖粑粑糖粑粑兩毛錢一扎，蠻好呷，再買三扎，二三得六，現(xiàn)在打折，只要五毛錢，呷嘎還想呷，小心得蛀牙……

　　有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里頓時鬧翻了天！卻只有唐潤之一個人一聲不吭，坐得端端正正，筆挺筆挺，耐心地等老師來，有很強的自控力。我真佩服他。

　　有一次，老師布置作業(yè)讓我們自習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都不自覺，講小話的講小話，耍把戲的耍把戲，而唐潤之卻認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地寫作業(yè)，好像整個教室里只有他一個人似的，絲毫不受別人的影響。我真佩服他。

　　因為唐潤之上課認(rèn)真、作業(yè)一絲不茍、自控力強、遵守課堂紀(jì)律，所以同學(xué)們選唐潤之當(dāng)了班長。

　　有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里沒人管，鬧哄哄，亂糟糟。唐潤之挺身而出，沖上講臺抓起教鞭，當(dāng)起了小老師，看見這個講小話，給他就來一鞭子；看見那個做小動作，給他就來一鞭子。真是威風(fēng)凜凜！唐潤之敢負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)能力，是個出色的班長。我真佩服他。