五年級升旗作文匯編十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級升旗作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級升旗作文 篇1
又是一個星期一,今天,我們學校將舉行每周一次的升旗儀式。
廣播響起,同學們紛紛來到操場。不一會兒,操場上就人山人海,一片歡聲笑語。有些同學圍在一起聊著趣事,臉上洋溢著開心的笑容;有些同學眉頭緊鎖,仿佛在思考著昨天作業里的難題;還有一些同學在追逐打鬧,讓操場頓時熱鬧了起來。這樣的狀態沒持續多久,老師就組織同學們排好隊伍,準備升旗。
人聲鼎沸的操場瞬間安靜下來,同學們迅速找到自己的隊伍排列整齊。校長宣布升旗儀式開始,大家都挺直了腰板,表情嚴肅,眼睛直直地盯著上升的國旗。升旗手們小心翼翼地拉著繩子,保證國旗勻速上升,他們目不轉睛地看著國旗一點點上升,自豪感油然而生。
隨著國歌結束,國旗也升到了旗桿頂,升旗手敬禮回歸各班級的隊伍。同學們還沉浸在升國旗的莊嚴氣氛中,仍保持嚴肅和安靜。這時,校長宣布升國旗儀式結束,各班級解散隊伍,操場又恢復了升國旗儀式前的熱鬧。
我看著喧鬧的人群,心中不禁思緒萬千,國旗是祖國的象征,是我們引以為傲的標志,只有好好學習,才不辜負祖國對我們的期望。
五年級升旗作文 篇2
當一次升旗手,也許是許多同學夢寐以求的事情,我也不例外。今天,我終于當上了升旗手。
自從老師宣布這個消息以后,我便在每天晚自習的時候都去練習,為的就是在星期一的早晨完成這次神圣的使命。終于讓我等到了升旗的這一天了!我的內心充滿了喜悅和激動,但同時也有不安,即喜又怕。喜的是,我終于可以當一次升旗手;怕的是,萬一我沒有升好怎么辦?被人笑話怎么辦!眼看馬上就要升國旗了,我懷著忐忑不安的心情站在那里,心里像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當升旗的時候,國旗下的隊伍鴉雀無聲,場上充滿了莊嚴和神圣的氣氛,放眼望去,操場上是一片小手的“樹林”。我站在國旗下,目送著國旗徐徐升起,我心中的那份不安和恐慌已經被神圣而莊嚴的氣氛沖掉了,換來的是激動和尊重。在主持人講話的時候,我望著臺下黑壓壓的人群,背上冒出冷汗,主持人宣布結束后,我才長長的吁了一口氣,發現衣襟已經被汗水浸濕,腳也有些發麻。
通過這次升旗,我明白了萬事開頭難,有一些事情看起來難,做起來卻很容易。升旗也是這樣,我希望那些默默在心底看著別人升旗的人,有朝一日也能自己親自升旗,感受一下升旗的樂趣吧!作文
五年級升旗作文 篇3
下星期一,輪到我們班升旗,老師選中了我和其他幾位同學當護旗手,丁宇和孫紅當了升旗手。為了這一次升旗圓滿成功,下午放學,老師把我們留了下來,帶到操場進行演練。
站在升旗臺上,我們既激動又緊張。開始演練了,兩位升旗手手忙腳亂的,演習了好幾次,都沒有把繩子扣起來。論學習,他們在班上都是頂呱呱,可做起事來呢?個個笨手笨腳的,眼到手不到,手到腳不到的。老師無奈,只嘚換了兩個升旗手,其中一個是我。我心里十分高興,我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座,要不是在操場,我早就跳起來了。
我和另一個升旗手配合得十分默契,老師看了非常高興,說:“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。
期盼已久的星期一終于到來了。同學們都穿著鮮艷的校服,排著整齊的隊伍來到操場。我站在升旗臺上,看了一眼下方,只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來,心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗桿就好像觸電一般。我突然覺得,我好像被人束縛一樣不自由,連站都站不穩。我不停的在心里告訴自己:“張炫曄啊,張炫曄,操場上幾千雙眼睛盯著你,目光中充滿了對你的信任,充滿了對你的.期待,你可不能辜負老師和同學對你的期望。”對,我不能因為我個人而砸臺,我要堅持住。”想到這兒,我不覺得緊張了。我鎮定下來,心不慌,手不斗的左手抓著拉繩,右手捧著鮮艷的國旗。國歌響起來了,同學們莊嚴的行著隊禮,而我把右手上的國旗用力一甩,然后緊握著拉繩,一把一把的往上送,另一位升旗手則一把一把的往下拉,簡直是天衣無縫。當國歌奏完時,我們也把國旗升到了旗桿頂端。這美麗的五星紅旗隨風飄揚,在陽光的照耀下顯得更加鮮艷,更加璀璨。
今天,我當上了升旗手,我心里很高興,但也明白了一個道理,那就是每個人都要又一份責任,只要有這份責任感,什么困難挫折都會被你擊敗。
五年級升旗作文 篇4
我的學校每周一都要舉行升旗儀式。清晨,我六點半早早地起床,吃飯、整理書包,然后我匆匆忙忙地去學校。
大約八點整,學校響起廣播,這時,楊老師就會讓我們在班門口站隊,由體育委員領著我們下樓,之后,我們便來到操場。
開始升國旗,八位同學整整齊齊地向升旗臺走去,最前面的同學捧著國旗走上去,隨后,操場上響起國歌,二位同學把鮮紅的國旗緩緩升到旗桿頂,國歌也放完。
一個同學拿著話筒說:“忠于祖國,為祖國服務。”之后,我們全校學生也跟著念。
之后,校長走到升旗臺,宣布獲得衛生紅旗和紀律紅旗的班級,隨后,十幾個人都來到升旗臺下,滿懷欣喜地向校長、同學敬禮,拿走紅旗。
接著,由行校長檢查某班的背誦情況,那個班的同學穿著干凈的校服,整齊有序地往前邁進,走到升旗臺旁,很有感情地背誦著。背誦完,行校長點評幾句,同時,操場上響起雷鳴般的掌聲。
行校長又讓同學們喊出我們學校的口號:我努力,我快樂,我一定會成功。最后,行校長宣布升旗儀式到此結束,我們便緩慢地回到教室。
五年級升旗作文 篇5
9月1日,星期二,是新學年開學的第一天,我們安家莊小學的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。
隨著一聲清脆的集合哨聲,同學們排著整整齊齊的隊伍,來到了升旗臺前。少先隊大隊輔導員張老師響亮地宣布:”升旗儀式,現在開始。進行第一項——出旗!“只見六年級的三名隊員舉著國旗,精神抖擻地來到升旗臺上,動作麻利地系好了國旗。張老師又宣布:”進行第二項——升國旗,奏國歌!“于是在雄壯的《義勇軍進行曲》中,我們行著隊禮,注視著鮮艷的五星紅旗徐徐向旗桿頂部升去。緊接著,張老師宣布:”進行第三項——唱國歌!“嘹亮的歌聲在校園上方回蕩。唱完國歌,張校長作了國旗下的講話,他說:”同學們,今天我們又回到學校,開始了新學年的學習生活。在剛剛結束的暑假中,同學們一定增長了不少知識,收獲了許多樂趣,但是,也有不少同學玩野了。我希望,同學們從今天開始,把玩野了的心收回來,把主要的精力用到學習上來。現在,我講以下幾個方面的問題……“張校長從安全、衛生、學習紀律四個方面作了強調。最后,他說:”同學們,讓我們從現在開始,從我做起,自主互助,合作探究,努力學習,團結同學,熱愛勞動扎扎實實學好知識,做文明守紀的好少年!“望著迎風飄揚的五星紅旗,我暗下決心:我一定牢記校長的講話,好好學習,嚴格要求自己學好本領,為我們的學校增光添彩。
這次升旗儀式,將永遠銘記在我的心中。
五年級升旗作文 篇6
在今天早上,我校舉行了莊嚴的升旗儀式。
溫暖的太陽從東方升起,操場上匯集了各班的師生,當全校師生到齊時,主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開始。
在樂曲的伴奏下,三人組成的隊伍向旗桿前進。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗,那是我們名族的象征,那是我們國家的象征,更是我們每一個中國人的象征!在莊嚴的國歌伴奏下,五星紅旗冉冉升起,在全體師生共同的凝視中,國旗升到了旗桿頂端,在晨風中飄揚。
全體師生帶著強烈的愛國之情,唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》。在激昂的樂曲聲中,我的眼前仿佛出現了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來,也看到了中國近代的那一段辛酸史,更看到了一代偉人毛帶領著中國共產黨反擊外國侵略者的影像,我還看到了……
接下來,優秀少先隊員上臺發言。當我聽到了”節約光榮,浪費可恥。“這八個字時,不禁回想起了自己的所作所為:我寫字時,為了可以寫出一篇完美作業,把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶,雖然交給老師的是一片書寫認真的作文,但是卻忽略了環保,我經常把”環保“這兩個字掛在嘴邊,現在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員,真是不應該,我在今后一定要改掉這個壞習慣,成為一名勤儉節約的好少年,為了地球的環保盡自己最大的努力。
在升旗儀式上,我領悟到中華的希望就是我們。我們一定要發奮圖強,成為新時代的領跑者,長大以后用自己的赤子之心回報祖國,使祖國永遠強盛!
五年級升旗作文 篇7
在一個秋高氣爽秋天,我順利地從幼兒園畢業進入到第一小學東校區就讀,我很興奮。
入學不久,就進行了第一次升旗儀式。老師帶著我和我們班的同學雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅艷艷的跑道,中間還有一塊碧綠碧綠的空地,我知道那是用來做游戲的。
當我和班里的其他同學站隊時,都是分類站的,男一隊,女一隊。但從隊伍的前面看時,真是歪七扭八,但是經過老師的指點下,很快的就站好了,好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱,太陽把大地烤的火旺旺的,但是我和同學們還是咬牙切齒的堅持著。
站好隊不一會兒,我就和其他同學進行了升國旗儀式。就聽見講臺上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發號施令,同學們也就跟著做,有的聽不懂講臺上的老師發號施令是什么意思,但老師稍微指點一下,那些聽不懂施令的同學就立馬做的非常好。高年級的哥哥姐姐們走到了旗桿下面把國旗掛好,然后,我和同學們就進入正題了。講臺上的老師就宣布升旗儀式第一項,升國旗,全體師生行注目禮,講臺上的老師話音剛落,國歌就響起來,然后升旗手就把國旗升了起來,那五星越升越高,越升越高,我們把腦袋抬的高高的看著五星紅旗,五星紅旗隨風飄揚,美麗級了。那紅旗子上點綴著五顆黃澄澄的五角星,中間那顆,也就是五顆里最大的,而且也最為明顯。它旁邊還圍著四顆小五角星。
升完國旗,我和其他同學就聽見廣播里的老師說:“升國旗第二項,唱國歌”。說完,廣播里就響起了國歌,講臺上也上了一位音樂老師在指揮,我和同學們也就隨著一起唱。我和其他同學們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了,宣布說:“升旗儀式到此結束,請各班有序帶回。”
你們知道此時我怎么想的嗎?如果你們實在猜不出來,那我就告訴你們吧!其實我在想:“這么莊嚴的升旗儀式深深吸引了我,我更愛我的祖國了,我真舍不得這么快就結束了”
這就是我經歷的第一次升旗儀式,很難忘。
五年級升旗作文 篇8
“華華,華華,快起來,”聽聲音就知道是奶奶在呼喚著我的小名,“干嘛呀?大清早的,天還沒有亮呢!又讓我干嘛去啊?”我說,還刻意看了一下表:“奶奶,才3點整,你就叫我出去!”奶奶驚訝的說:“難道你忘了,今天我們仨要去看升旗啊!”于是,我們便走出了賓館,踏上了看天安門升旗之旅。
我們3:15就到了天安門旁邊,本以為我們已經很早了。結果讓我們震驚:已經有好長一條長龍了。
我們邊排隊邊說話,整個長龍吵吵嚷嚷,特別是在旁邊把守的警察,拿著擴音器:“那個人,你的車不能停在這里,請迅速把車停到遠處。”“那個人……”
過了半個小時,終于讓我們進了天安門廣場,結果,還要安檢,慶幸的是沒有帶包的人不用安檢,我們正好都沒帶包,所以沖了進去。我跑的挺快,很快就找到了一個最前面的位置,奶奶爺爺也隨后而來,結果,讓我窩火的是,升旗還要在4:59分才開始。
我心想:天哪!剛才都站了半小時了,現在還要再站一個小時,要看升旗還真不容易啊!可是,當我看到那些廣場上的武警戰士紋絲不動的站在那里,個個威風凜凜,像一棵棵橡樹,看著那些戰士,我想:我受過軍訓的鍛煉,體能都有提高,可以跟那些戰士一樣,很快, 1個小時就被我熬了下來。
突然,人群沸騰了,因為大家都看到:國旗班排成兩隊緩緩走來,步伐整齊,精神抖擻,兩個領隊拿著紅燦燦的國旗,走上升旗臺,其他的人在兩邊護衛,隨著嘹亮的國歌響起,閃閃的紅旗緩緩升向頂端。看完了升國旗后,我深有感觸:雖然站了這么久,但是,就為了那輝煌的時刻,這都是值得的。
五年級升旗作文 篇9
今天,是一個令人留念的日子,因為,今天是我們班第一次升旗。
早上洗漱完畢后,我們穿好校服,戴上紅領巾,迎著早晨那一縷陽光,我們走向了操場,去排練升旗儀式。
到了國旗下,我拿出臺詞練了起來,聲音是那樣緊張,仿佛全校師生都在盯著我們,我盡力讓自己放松,可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后,我們又緊張的排練起來。這次,不知為什么,我的心平靜了許多,讀的是那么流利,最后,在老師的指導下,我們順利的完成了排練,我突然覺得,自己變的勇敢,大方了。
很快,兩節課過去了,我趕緊跑到指定位置,做好升旗的準備。當我看到一個又一個的班從樓門里出來時,直到全體站好,我的身體都不敢輕微的晃一下,怕給我們班抹黑。當國歌響起的時候,我注視著國旗,心里感到無比的自豪。
當主持人讓我們上臺演講時,我的心提到了嗓子眼,連看都不敢看下面一眼。當輪到我讀時,我想著老師教導我的時候的那種感覺,我努力把聲音放到最亮,不能毀壞了四一班的榮譽。
最后,在聽劉老師做評價的時候,我的臉上不時的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺,享受到了我們付出了汗水,收獲成功的喜悅。我永遠都忘不了班長說的那句話‘沒有最好,只有更好’。
五年級升旗作文 篇10
起來,不愿做奴隸的人們升國旗,從一年級到現在,不知道參加過多少遍了,但今天聽到的卻別有意義,因為今天是在天安門參加的。
自從決定明天去參加升國旗儀式的時候,我興奮得一夜輾轉反側,幾次起來看看鬧鐘有沒有定好時間。好不容易熬到五點鐘,興沖沖沖向地鐵站,卻發現天公不作美,下起了鵝毛大雪。雪下得很大,積了厚厚的一層,可是來看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門對面,就看見黑壓壓的一片人。明顯,我們還是遲到了。媽媽看了,也不顧濕滑,拉著我的手,馬不停蹄往前跑。到了廣場,我的鞋濕透了,腳凍僵了,但我還是十分興奮。可是人太多了,猶如一道人墻,我怎么鉆也鉆不進去。那些人拿著長槍短炮,對著國旗、天安門、人民英雄紀念碑一陣猛拍,我只能跑到最旁邊,遠遠地望著。在大雪中,隱隱約約看見一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風雪中,一動不動,眼神堅定,一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗桿邊,就像是守護國旗的戰神。七點二十分,儀式準時開始,只聽到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來,從地平線上露出一隊軍人。四位軍人各舉著國旗的一角,后頭還有一隊軍人跟著,他們踏著整齊的步伐,緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐,堅定整齊,手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后,隨著音樂響起,一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去,紅旗在風雪中緩緩升起。我莊嚴地看著國旗,做了一個標準的小學生敬禮動作,眼神跟著國旗走。嘴里傳出響亮的國歌,心中無比的自豪和興奮。儀式結束后,我與許多的軍人叔叔合影,看著他們的動作整齊劃一,我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次升旗儀式。
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