我的同桌五年級(jí)作文（通用87篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的同桌五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的同桌五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)同桌，他的名字叫湯杰。剛開始，我不知道他是怎么樣的人，包括他的脾氣，成績(jī)我都一概不知，不過，過了一段時(shí)間，我開始漸漸了解他了，他是一個(gè)外向的人。他四方臉，眉毛濃濃的，眼睛很大，而且炯炯有神，他剃了個(gè)平頂頭，皮膚很黑，每當(dāng)他說(shuō)笑時(shí)，總會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。據(jù)說(shuō)，他還有一個(gè)“黑巧克力”的外號(hào)。他很愛請(qǐng)教別人，每當(dāng)他碰到困難時(shí)，他總會(huì)向別人問，快教教我，這個(gè)怎么做？
有一次，老師布置了不少作業(yè)，下課了，我還在奮筆疾書。這時(shí)，他碰到一道不懂的題目，便朝我說(shuō)道：“這道題怎么做，快教教我嘛！”我沒理睬他，他居然更來(lái)勁了，扯著我的衣袖說(shuō)：“別做了，先教教我嘛，好不好？”我生氣極了，氣憤地說(shuō)：“難道除了我之外，沒人會(huì)了嗎？你不會(huì)做關(guān)我什么事！”他一看求我不行，便去請(qǐng)教其他的人了。真是無(wú)巧不成書，一節(jié)課后，我在做作業(yè)時(shí)，正好碰到一道不會(huì)做的題目，見他早已做好，正在專心致志地看書呢，便準(zhǔn)備問他，突然想起剛才的情景，不知他會(huì)不會(huì)答應(yīng)，只好硬著頭皮請(qǐng)教他，他居然答應(yīng)了，那出一張白紙寫出了題目里的重要條件，用筆邊在上面比劃著，邊教著我，一直教到我聽懂為止。想到剛才我對(duì)他的態(tài)度不禁面紅耳赤。我慚愧地低下了頭。
我的同桌就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，助人為樂的人，而且有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我的同桌五年級(jí)作文 篇2
我的同桌叫閉龍隆。個(gè)子不算很高，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。大家都知道眼睛是用來(lái)看的，可是他的眼睛根本就不會(huì)利用。他還有一只靈敏的鼻子，在那只鼻子下方有一張很會(huì)吃東西的嘴巴！因?yàn)樗?jīng)常買一些小店的零食和一些不衛(wèi)生的東西吃，吃早餐的時(shí)候又看不出他吃多少。他比較喜歡穿皮衣、牛仔褲、跑鞋。
要說(shuō)他的缺點(diǎn)嘛！倒挺多的！學(xué)習(xí)部用功，上課經(jīng)常做小動(dòng)作，喜歡打架，上課喜歡和鄰桌的同學(xué)說(shuō)話……優(yōu)點(diǎn)嘛！至今還未發(fā)現(xiàn)！得好好觀察觀察！
記得有一次，我們剛剛設(shè)計(jì)好“分界線”他便馬上過線了。那天早上第二節(jié)課上到一半，我就感覺到了有什么東西鵬找我的手臂了。仔細(xì)一看，原來(lái)是她的手過線了，所以才碰著了我的手。我小聲的對(duì)他說(shuō)道：“接招吧！”突然，一個(gè)像斧頭似的小手落到了他的手臂上。“干什么？”他生氣的說(shuō)道。我瞅了瞅他的手和“分界線”，他這才意識(shí)到自己已經(jīng)過線了，臉不由得紅了起來(lái)。他十分傲慢地說(shuō)：“不會(huì)再有下次了。”“好，我等著你下次的到來(lái)。”我也毫不客氣的說(shuō)道。
我希望他以后可以把自己的缺點(diǎn)改正過來(lái)，發(fā)揚(yáng)更多的優(yōu)點(diǎn)，把自己的學(xué)習(xí)升級(jí)提高。
他在我的生活中就像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌。
我的同桌五年級(jí)作文 篇3
我的同桌是“大蝦”我的同桌是位“大蝦”，而“大蝦”就是江湖中大俠的意思，為什么稱他為“大蝦”呢？那請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。在學(xué)校黑壓壓的人群中，我一眼就會(huì)認(rèn)出他。因?yàn)樗奶卣魈r明了，活活的一個(gè)快樂星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體，胖胖的，臉是白白的，像一個(gè)香噴噴的大面餅，頭發(fā)短短的。一下課，他就轉(zhuǎn)過身去，講一些游戲的事情，一邊躺在墻邊，一邊神采飛揚(yáng)地大開說(shuō)戒。因此，我的身邊都堆滿了男生，我煩都煩得心神意亂，而他卻哈哈大笑起來(lái)，他那副嘻皮笑臉的嘴臉，真讓我受不了。他呀！
實(shí)在是太霸道了，記得有一次考試，我放上了書包，他就霸王性地向我這邊用力地推了一把，害得我只有一些位子寫試卷，半個(gè)人幾乎都在外面，難受死了，他錯(cuò)了，也不承認(rèn)，不過想要“大蝦”過去一些的方法，也是有的，那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了，多了幾顆他高興，如果少給一顆，那就照樣子越線，我再怎么樣，也不行，哎！
不過，“大蝦”也有大方的時(shí)候，但是他也不忘霸占位子。記得有一次，我的筆芯沒有了，正想向前面的同學(xué)借，他就連半句話都沒有說(shuō)，隨手遞給我一根0.5的筆芯，讓我可以繼續(xù)寫下去。我當(dāng)時(shí)十分感謝他，但是，呵呵！
原來(lái)他是有目的的，任他越一節(jié)課的“三八線”唄！
哎，這就是我的同桌，既調(diào)皮又霸道的“大蝦”！
不，他是陸利鑫。
我的同桌五年級(jí)作文 篇4
我的同桌叫孫潔，她性格開朗，是我們班上的作文能手。
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語(yǔ)作業(yè)布置了，她課間沒有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認(rèn)真地做英語(yǔ)作業(yè)。我叫她：“孫潔，上課了，別做英語(yǔ)作業(yè)了。”孫潔卻搖了搖頭說(shuō)：“等一會(huì)兒，我再寫一會(huì)兒。”我本來(lái)不想答應(yīng)她，但看她認(rèn)真的樣子，也不忍心再說(shuō)她。
還有一次，語(yǔ)文作業(yè)布置了，孫潔也是課間沒有做完，上課接著做。我作為她的同桌，要監(jiān)督她認(rèn)真聽講，我說(shuō)：“孫潔，別做作業(yè)了。”孫潔卻不以為然地說(shuō)：“有什么關(guān)系，老師還沒有來(lái)。”我看她不思悔改，心里頓時(shí)火冒三丈,說(shuō)話的聲音也大了很多：“老師雖然沒有來(lái)，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業(yè)了。”孫潔聽完我的話，才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。
“我的同桌，要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好啊！”，我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病，但這并不影響她的成績(jī)。有一次，她數(shù)學(xué)考了一百分，老師還給了她小獎(jiǎng)品，我作為她的同桌也替她感到開心。
我們一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家，最后我們都很累。我們是好朋友，無(wú)論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
我的同桌五年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我的同桌，可真是一個(gè)小才女。水靈靈的大眼睛柳葉似的眉毛，小巧玲瓏的臉蛋上襯托著櫻桃小嘴，琴棋書畫樣樣精通，真是讓人羨慕。尤其是在幫我輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)她那不厭其煩的性格，更令我心生敬佩。
今天，老師說(shuō)要讓我們串座，因?yàn)檫@次期中考試我們考得并不是很好，所以，老師要讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)弱的同學(xué)。聽到了這句話，我的心沉了下來(lái)，因?yàn)槲业耐揽墒谴蟀嚅L(zhǎng)——徐欣彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜錯(cuò)了，老師并沒有這樣做，沒有把她串走，讓我們成為了師徒二人。我這才把那顆懸著的心平穩(wěn)地放了下來(lái)。
到中午了，老師把卷子發(fā)了下去，讓自己的師傅教我們這些徒弟。我的師傅徐欣彤也就這樣行動(dòng)了起來(lái)，她先是讓我讀了一遍題，然后讓我專心致志地去思考，思考過后她就要給我講題了。她不厭其煩地教著我，問我還有哪里不會(huì)，看見她那副專心致志的樣子，我的心里感激不盡、浮想聯(lián)翩。可是這樣還不夠，她還說(shuō)每天中午只要有時(shí)間，就給我出練習(xí)題讓我做。我真的沒有想到，原來(lái)她是一個(gè)這樣認(rèn)真，這樣細(xì)心，這樣不厭其煩的人啊！她寧可犧牲自己中午休息的時(shí)間來(lái)給我講題，給我出題，輔導(dǎo)我練題，讓我們的成績(jī)共同提高，因此，我很感激她。
真希望以后我們能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，共同走向未來(lái)，迎接最美好的明天。
我的同桌五年級(jí)作文 篇6
我的同桌，是位男同胞。他個(gè)子偏矮，但是腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。老師們常說(shuō)：“他現(xiàn)在長(zhǎng)的是腦子，以后長(zhǎng)的就是個(gè)子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所欽佩。
同桌是個(gè)“癮君子”——愛鉆研難題的癮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一遇到不懂的題，他一定要弄個(gè)明白。下課的時(shí)間，如果你看到一位一手按著書本，一手拿著鉛筆，埋頭冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。記得有一次，課外活動(dòng)時(shí)間，大伙出去活動(dòng)了，只剩下他一個(gè)人在教室。我非常渴，回到教室里喝水時(shí)，看到我的同桌正在向一大張的奧數(shù)題“進(jìn)攻” 呢！我對(duì)他說(shuō)：“走吧，出去玩會(huì)兒吧！”“等一下， 這道題很快就被我攻下了。”他頭也不抬地回答。他全神貫注地做題，教室里只有沙沙的寫字聲。只見他有時(shí)咬著鉛筆頭思考，有時(shí)在紙上寫著算著，有時(shí)雙眉緊鎖。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，一刻鐘過去了。“耶，我算出來(lái)了！”他為自己大功告成而欣喜若狂。他抬起頭，看到我還在教室，就興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“走 ，陪我到老師那兒去驗(yàn)證一下，看看這道題做得對(duì)不對(duì)？”果然，他做得很正確。你說(shuō)我能不欽佩他嗎？
人不是十全十美的嘛，他在學(xué)習(xí)上愛鉆研，不肯服輸，但他在別的方面也不服輸。比如：我倆爭(zhēng)論問題時(shí)，我說(shuō)一句，他馬上用十句來(lái)反駁我，說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)；有時(shí)，我碰他一下，他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說(shuō)：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍還人。”哎！我真是又氣又惱，可又拿他沒辦法。
我的同桌，他就是這樣，愿意鉆研難題，愿意和我爭(zhēng)論。與他在一起，我也學(xué)會(huì)了鉆研，學(xué)會(huì)了巧妙應(yīng)對(duì)。
我的同桌五年級(jí)作文 篇7
在五（2）班這個(gè)充滿和平氣息的的教室里，偶爾會(huì)有一個(gè)座位上難得“刀光劍影”一回，那就是我與同桌在會(huì)戰(zhàn)。
說(shuō)起我的同桌，是個(gè)正宗的乖乖女：作業(yè)認(rèn)真，下課不廢話……而我可是個(gè)堂堂男子漢，并且是個(gè)非常討厭“沉默是金”的角兒。可有什么辦法呀，沒人和我配合呀，害得我就是常常是有事沒事，自己說(shuō)給自己聽，自己提問自己回答。就這樣，這自己說(shuō)話自己聽的感覺陪我挨過了整整一個(gè)學(xué)期，更是憋足了了一肚子的氣。
所以，本學(xué)期，我再也不想過這種“非人”的生活了，我不能坐以待斃，我要想盡一切辦法讓她與我說(shuō)話。可她那張總是鐵著的臉，讓我仿佛成了“馬小跳”。
有一天，我正在看報(bào)，書中的一則笑話吸引了我。我又不自覺地操練起自己的“自言自語(yǔ)”大法來(lái)：老鼠寶寶站在家門口不敢出去玩，因?yàn)槟菚r(shí)正好有一只貓對(duì)著他們家在叫。這時(shí)，老鼠媽媽跑過來(lái)學(xué)了幾句狗叫，那貓就走開了。老鼠媽媽轉(zhuǎn)過頭堅(jiān)定地對(duì)孩子說(shuō)：“兒子，你看學(xué)好一門外語(yǔ)是多么重要啊！”“哈哈哈哈……”一陣毫無(wú)顧忌的笑聲居然令人不可思議的從同桌那兒傳來(lái)，弄得我全身堆滿雞皮疙瘩。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，我同桌的天敵居然是笑話。
再后來(lái)，經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的觀察，原來(lái)同桌不愛說(shuō)話，不愛搭理人，卻有一顆笑的種子，你一碰，她便會(huì)笑。
同桌笑聲多了，我也頓時(shí)來(lái)了靈感，靠我表演的天賦，終于結(jié)束上個(gè)學(xué)期的尷尬，解除了心中的矛盾。現(xiàn)在，只要我一說(shuō)笑話，大家都會(huì)笑，這一笑，大家都忘記了學(xué)習(xí)的煩惱。
我公布了同桌一碰到笑話便會(huì)笑的特點(diǎn)，你們可千千萬(wàn)萬(wàn)別泄露了風(fēng)聲。因?yàn)樗F(xiàn)在已是真正的“母老虎”了，你們一告密，我便會(huì)鼻青臉腫，否則 “刀光劍影”的日子就“無(wú)窮盡也”嘍！
我的同桌五年級(jí)作文 篇8
我的同桌張三，長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉，扁扁的鼻子。
長(zhǎng)得丑就算了，偏偏他的人品又太差。
每當(dāng)我?guī)?lái)零食時(shí)，我那親愛的同桌便在我耳邊說(shuō)：“小董，你說(shuō)我們班是不是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭？”“干嘛？”“家人是不是要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，多多分享？”“我還不知道你的陰謀啊，不就是向我要零食嘛，對(duì)吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能否與我分享？”他都認(rèn)我當(dāng)大哥了，我別無(wú)選擇，便分了他一大把，趁機(jī)說(shuō)：“那么，你以后帶零食要給我哦！”“好的！”不久之后，他帶來(lái)了零食，我向他要，對(duì)他說(shuō)：“張三，給我點(diǎn)！”“我為何要給你？”“你自己說(shuō)的啊！”“我什么時(shí)候說(shuō)過？”“切，你實(shí)在是太不講信用了！”“知道就好，不用說(shuō)出來(lái)！”說(shuō)完，獨(dú)自面無(wú)愧色地繼續(xù)吃。
有一天，老師讓我們背課文，平時(shí)都不敢背課文的張三今天難得自告奮勇一次，他對(duì)我說(shuō)：“小董，這篇短文太長(zhǎng)了，我就知道你背不完！”“你不是說(shuō)你先背嗎，趕快給我背，別浪費(fèi)我的時(shí)間！”“額，我還不會(huì)背。””你真是個(gè)浪費(fèi)別人時(shí)間的討厭鬼！”“要不，我們互相通融一下吧！”我不假思索地說(shuō)：“好啊！”他直接在我的背誦單上面打了個(gè)鉤。上課了，老師看了背誦單，就我一個(gè)人名字下打了鉤，便拍拍手，示意安靜。老師說(shuō)：”小董，你來(lái)背！”我頓時(shí)意識(shí)到自己完了，說(shuō)：“老——老師，我不——不會(huì)背。”“那你還敢在上面打鉤，欺騙老師！罰抄五遍！”
我在惶恐中瞅見我那親愛的同桌正在偷笑呢。
遇到你，算是倒了八輩子霉。
我的同桌五年級(jí)作文 篇9
這學(xué)期，我和馬晨皓有幸成為同桌。
他可是一個(gè)十足的球迷，說(shuō)起足球來(lái)可真是滔滔不絕。
有一次他和朱科宇聊起足球，馬晨皓說(shuō)：“朱科宇你知道里奧內(nèi)爾·安德雷斯·梅西是FIFA16十大盤帶王第一吧？”朱科宇搖搖頭說(shuō)：“我不知道。”馬晨皓聽了馬上告訴朱科宇關(guān)于梅西最近的戰(zhàn)績(jī)，我和朱科宇像聽天書一樣看著他，他滔滔不絕地說(shuō)了一個(gè)下課，直到上課他才停下來(lái)。這節(jié)課是數(shù)學(xué)，我沒帶橡皮就向馬晨皓借了橡皮，他的橡皮上寫著密密麻麻的字。我問他：“馬晨皓這是什么？”他說(shuō)：“這是球員的名字。看，這是梅西，C羅，羅納爾多……他完全忘記了這節(jié)是數(shù)學(xué)課，直到大華老師看了他一眼，他才停下來(lái)。
除了知道足球明星，他還非常喜歡踢足球。每次我們體育課踢足球，他就“大顯天賦”，他知道所有規(guī)則，你一張黃牌，你一張紅牌，可厲害了。瞧！朱科宇手球馬晨皓馬上罰他一張黃牌并開始點(diǎn)球。馬晨皓射門很厲害，每一個(gè)球都有百分之80的進(jìn)球機(jī)率。
有一次，我們大課間踢足球，馬晨皓是前鋒，他和朱科宇踢配合晃過所有球員最后一個(gè)大腳，球就如一顆火球一樣還沒等對(duì)方的守門員反應(yīng)過來(lái)球就已經(jīng)進(jìn)了，后來(lái)馬晨皓再過許佳樂的時(shí)候被王淏鏟倒了，馬晨皓流了很多血，到了下午的體育課，馬晨皓堅(jiān)持繼續(xù)踢球而且又得了一個(gè)首殺。
瞧，這就是我的球迷同桌！
我的同桌五年級(jí)作文 篇10
我的同桌叫王茹，我聽著跟“豬“很諧音，所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號(hào)“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多，下面就簡(jiǎn)單地說(shuō)一件吧！
“這不是我的垃圾！”我義正言辭地說(shuō)。
“這就是你的垃圾，別想賴賬，我今天根本就沒有扔過垃圾！”豬豬也毫不遜色地說(shuō)道。這不，正上著英語(yǔ)課呢，我和豬豬的“戰(zhàn)爭(zhēng)“就開始拉開了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上，我又把垃圾塞到她的書桌里。就這樣，扔來(lái)過去，我們還在僵持著。只聽，“啪”的一聲巨響，我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上，她見勢(shì)，順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫，而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中。“唐平洪，你們?cè)诟陕铮可险n是在讓你們?cè)谕嫠幔肯抡n都給我到辦公室去！”老師一聲令下，只聽豬豬“哇”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí)，我有點(diǎn)束手無(wú)策了，心里有點(diǎn)發(fā)毛，覺得自己好像做過了火頭。
下課我乖乖地去了辦公室，和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥，但鑒于我肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭，心想：真小氣，就是開玩笑，還哭鼻子！但今天我確實(shí)有點(diǎn)過火，我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢？我正冥思苦想的時(shí)候，只見豬豬突然站了起來(lái)，把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，把書也好好地?fù)炝似饋?lái)放在了我的桌子上。“對(duì)不起，王豬，啊，不，王茹！”我終于鼓足勇氣說(shuō)出了口，但還是叫錯(cuò)了名字。”“沒事，準(zhǔn)備上下節(jié)課吧！”我忐忑不安她竟然如此的平靜。
后來(lái)我們還是同桌，不同的是，我們不再上課吵架了，而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌！
我的同桌五年級(jí)作文 篇11
同桌——是我們讀書時(shí)比較難忘的一個(gè)人。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌可是非常“野蠻”。
我的野蠻同桌是個(gè)男同學(xué)，名字暫時(shí)保密，只要有事情不合他的心意，不管是對(duì)還是錯(cuò)，你必然遭到他的攻擊。有一次，因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮小，且有點(diǎn)胖，他便以此來(lái)取笑我：“肥婆，傻瓜。”當(dāng)我聽到這樣的話真不是滋味，被氣得火冒三丈，馬上斥道：“你這個(gè)排骨精，瘦猴。”這一說(shuō)就把他惹惱了。頓時(shí)，他好像一只兇惡的雄獅，什么天馬流星拳，超級(jí)大力拳，超級(jí)鷹飛爪，連環(huán)出招，打得我無(wú)力招架，只能投降，忍氣吞聲。經(jīng)過那次之后，我自知斗不過“野蠻”的他，每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。
還有一次，他和一位同學(xué)去打籃球，同學(xué)不小心撞到他，他便認(rèn)定別人是故意的，說(shuō)：“本少爺不想打籃球，想和你練拳。”話音剛落，野蠻大少爺就仗著自己個(gè)子高，以假亂真，把那個(gè)同學(xué)打得落花流水，一只眼睛還變成了熊貓眼，那位同學(xué)只好哭著鼻子到老師那里告狀。后來(lái)，老師請(qǐng)來(lái)他的家長(zhǎng)，并嚴(yán)厲地對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。從那以后，他好像轉(zhuǎn)了性子，再不說(shuō)我的花名，也不打我了，有時(shí)看見有人欺負(fù)我，還走過來(lái)幫助我呢。現(xiàn)在的他還是我們學(xué)校出名的“籃球飛人”，因?yàn)樗看味急憩F(xiàn)出野蠻的絕技，很多人都趕不上呢。
盡管我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，我們不是同桌了，但是對(duì)當(dāng)年“野蠻”的他的一舉一動(dòng)還歷歷在目！
我的同桌五年級(jí)作文 篇12
“咦？是誰(shuí)在地上爬來(lái)爬去的呀？”我驚奇對(duì)我說(shuō)，“喔!原來(lái)是我的同桌——查從鐿。”查從鐿他有張瓜子臉，額頭上有一撮頭發(fā)，所以有時(shí)候我叫他三毛。他很淘氣，喜歡藏別人的東西。他有時(shí)候還很傻，問他一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，他總說(shuō)什么，什么東西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善于穿梭在任何一張桌子底下，他會(huì)突然冒出來(lái)，嚇你一大跳。由此，我想起了那一次的課間。
記得那一次，査從鐿從書包里掏出五六個(gè)陀螺來(lái)，跟我說(shuō)：“許靜雯，來(lái)，我和你來(lái)斗陀螺。”我看著各種形狀的陀螺，心里有點(diǎn)癢癢，便毫不猶豫地答應(yīng)了。陀螺大戰(zhàn)開始了，我和査從鐿各自選擇了一個(gè)陀螺。當(dāng)我說(shuō)完三,二,一發(fā)射的時(shí)候,倆個(gè)陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油，撞飛它”，一邊吹著陀螺。這時(shí)，我的陀螺好像聽懂了我的意思，往后退了退，然后猛地向?qū)κ肿策^去，“乒”的一下，把査從鐿的陀螺撞飛了，頓時(shí)，消失在我們的視線里。
這時(shí)的査從鐿，“嗖”的一下，鉆到了桌子底下，目光在地上仔仔細(xì)細(xì)的搜索，他一會(huì)爬到前面，一會(huì)兒又爬到后面，把座位上的人都下了一大跳，異口同聲的說(shuō)：“你這人，怎么像狗一樣，在地上爬來(lái)爬去的，嚇?biāo)廊瞬粌斆。 贝藭r(shí)此刻，看著他的我，已經(jīng)笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”
這就是我的傻同桌，一個(gè)淘氣的，善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。
我的同桌五年級(jí)作文 篇13
眨眨眼睛，嘟嘟嘴巴，照照鏡子，理理頭發(fā)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她叫鄭軍燕，這是一個(gè)活潑開朗又單純的小女孩哦！
鄭軍燕，她是我的同桌，我倆是對(duì)同桌冤家。在很小的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了，她那時(shí)扎兩根小辮子，穿著紅棉襖，走起路來(lái)一跳一跳的，特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次，我們?cè)谝黄鹜妫偸腔盍λ纳洌彝嬉幌戮秃袄邸Ｎ液退齺?lái)玩捉迷藏，我來(lái)當(dāng)找的人，她去躲在一個(gè)地方。她躲在桌子下，桌子大，她小，桌子一下就把她遮蓋住了，我上找找，下看看，怎麼也不見人影。
我想了一下：“恩，鄭軍燕特膽小，那膽子比老鼠還要小，要不我學(xué)老虎叫，把她給嚇出來(lái)！”“吼吼吼！”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來(lái)，我進(jìn)了房子里，把她給揪了出來(lái)。她一抬頭，我嚇了一跳，哭的太厲害，成了個(gè)小淚人。她說(shuō)：“嗚嗚，有老虎。我大笑，她追著我打，我要腳底抹油-溜之大吉咯！還有一次，我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦！”我倆一起唱著五音不全，更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了，都要暈倒，何況旁人呢！到了，我們開始吃東西，我倆像非洲難民一樣。不一下，就吃完了。我看到了一個(gè)好玩的地方，吃的太飽，我倆走不動(dòng)了。嗨！這次“旅行”結(jié)束了。不過，她還是很開心。
這是一個(gè)多麼單純的女孩，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，她是一個(gè)可愛果！
選擇我們身邊熟悉的人物來(lái)寫，非常好。文章中心也突出，尤其開頭寫外貌的部分，疊音詞用得真好。
我的同桌五年級(jí)作文 篇14
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對(duì)她說(shuō)：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個(gè)不相干。”她埋頭寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣。“喂！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來(lái)。
有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開她的手，大聲說(shuō)：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車。可那天，什么事情也沒發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了期中考試。考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了，當(dāng)寫到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支藍(lán)色的圓珠筆......
我的同桌五年級(jí)作文 篇15
他，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你知道他說(shuō)是誰(shuí)嗎？他就是我們班的小胖。
到我們班級(jí)里，你隨便找一個(gè)同學(xué)問：“你知道小胖嗎？”他一定會(huì)回答：“知道，怎么不知道？不就是那個(gè)活潑可愛，喜歡助人為樂的小胖嗎？”
記得有一次，我與小胖及幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們正玩得來(lái)勁時(shí)，突然聽到了一陣急促的哭聲。為了了解其中的原因，我們循聲跑過去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩摔倒了，正在大哭。小胖剛想跑過去幫忙卻被一個(gè)同學(xué)拉住了。這個(gè)同學(xué)憂心忡忡地說(shuō)：“你別去！對(duì)于這種事，我們還是不要管得好！”“為什么？”小胖皺著眉頭，不解地問。“為什么？這還用問嗎？小孩這么小，當(dāng)你過去把他扶起來(lái)，等他爸媽來(lái)了，他說(shuō)是你把他弄倒的。你怎么辦？我看還是不要去的好！”“不，我一定要去！‘尊老愛幼是我們應(yīng)盡的責(zé)任。沒有扶小孩的那些人是不懂這四個(gè)字的含義。我一定要去！”說(shuō)完，他甩開那位同學(xué)的手，飛快地跑過去扶起那位小孩，還為他擦去眼淚。就在此時(shí)，小孩的媽媽趕來(lái)了，看到這一番情景，不住地夸獎(jiǎng)小胖。可他卻說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的！"
這就是我的好同學(xué)——小胖。同他相處，我學(xué)到了不少做人的道理。如果能與他度過初中三年的美好時(shí)光，那么我將感到莫大的榮幸。
我的同桌五年級(jí)作文 篇16
一說(shuō)起我同桌，我心里就有一股說(shuō)不完勁，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了，那就是超級(jí)愛教訓(xùn)人！
我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會(huì)放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不著他竟然是個(gè)男。
今天早上，我穿著漂亮新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒看見他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問我：“你沒聽到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒有。”接著我同桌說(shuō)：“還說(shuō)沒有，你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點(diǎn)都不好，哼！……當(dāng)時(shí)，我
很想差話，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。
昨天，我們測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分啊？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看。”這時(shí)只見凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說(shuō)我那超級(jí)愛教訓(xùn)人同桌，我怎樣才不被他教訓(xùn)呢，看過我文章，留言告訴我哦。
我的同桌五年級(jí)作文 篇17
有一個(gè)女孩，她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒，你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流，可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現(xiàn)自己，比如上課的時(shí)候，老師問的問題她都會(huì)，但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會(huì)就行了。”
記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒有辦法自己洗碗。于是，我問同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)，心里充滿了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子，我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗，也就要比別人費(fèi)勁些，我心里覺得很不好意思，可是她卻總跟我說(shuō)：“沒關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺得非常感動(dòng)，總是希望，以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里，我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學(xué)習(xí)，激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間，我們也會(huì)分享很多有趣的事情，一起說(shuō)笑，其樂無(wú)窮。
這就是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
我的同桌五年級(jí)作文 篇18
倪丹青，一個(gè)與書畫相關(guān)的名字，三年級(jí)第二學(xué)期轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，現(xiàn)在是四年級(jí)一班小組長(zhǎng)。因?yàn)槲覀�(gè)子高，這個(gè)學(xué)期老師安排我與她同桌。她喜歡畫畫，可是，老師說(shuō)她畫畫的領(lǐng)悟性不強(qiáng)。
她愛梳蘑菇頭，喜歡穿有簡(jiǎn)筆圖案的素色服裝。在她重重的書包里總是有不少關(guān)于繪畫的書，還有一個(gè)專用調(diào)色板。
上周星期五美術(shù)課上，老師要求我們自由畫畫。
時(shí)間到了，她的畫上太陽(yáng)像月亮，小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著臉說(shuō)：“別鬧了，這是課堂。”
“我就是畫不好，總是把圓的畫成方的，讓同學(xué)們笑話，我怎么這么沒出息。”她泄氣地說(shuō)。
聽了她的話，我想，我應(yīng)該幫助她。
我說(shuō)：“沒關(guān)系嗎，畫不好，不是在學(xué)嗎？來(lái)，我教你。”
“畫太陽(yáng)，要留心時(shí)段和色彩，畫小狗，要畫出活潑可愛的特征，你看繪畫教材上的小狗在大樹下遠(yuǎn)眺前方時(shí)是多么的神氣，頭的大小，耳朵倒垂還是豎直，前足、后足及尾的長(zhǎng)短都要合適，否則，就不像狗。太陽(yáng)西下快靠山時(shí)的顏色與早上太陽(yáng)升起時(shí)的顏色是有區(qū)別的，方向也不同……”
雖然她聽得很認(rèn)真，畫得很仔細(xì)，結(jié)果作品還是被老師批改為不及格。
哎，我的同桌，要想成為繪畫高手，看來(lái)，有困難。但是，如果她在老師的指導(dǎo)下堅(jiān)持努力，成功還是有希望的，世上無(wú)難事嗎！
同桌，不要灰心，堅(jiān)持努力，認(rèn)真琢磨老師的教導(dǎo)，就會(huì)成功。我祝福你！
我的同桌五年級(jí)作文 篇19
嗯，李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí)，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢。可悲本人兩只耳朵同時(shí)工作，左邊的在聽靈異故事，右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰(shuí)死了來(lái)找我。”語(yǔ)文課還算好滴，科學(xué)課時(shí)，他拿著自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自?shī)首詷吠娴牟灰鄻泛酢Ｄ敲次乙仓缓卯?dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓，之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的前途一片黑暗！
再說(shuō)右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái)，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……
但他們唯一的共性，就是無(wú)恥！哼，一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。不過英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級(jí)無(wú)敵可憐人，左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>
好不容易有兩個(gè)“同桌的你”，還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我！
我的同桌五年級(jí)作文 篇20
他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的：上課期間從不說(shuō)話，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。
同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌時(shí)最常見的，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說(shuō)實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽出繭子來(lái)了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)了。
同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評(píng)語(yǔ)。
同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí)，總時(shí)低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。
這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的，唱歌超級(jí)好聽的可愛10歲小男孩。
我的同桌五年級(jí)作文 篇21
我小學(xué)四年，經(jīng)歷了很多同桌，其中有歡笑，也有悲傷，也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái)，我給大家介紹一下同桌。
今天早上，這門課是數(shù)學(xué)。“丁”正在上課。這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了如何畫對(duì)稱圖形。之后，讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書上的練習(xí)練習(xí)畫畫。這時(shí)候有些人開始擔(dān)心了，因?yàn)樗麄儧]有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品，要么忘記帶鉛筆，要么忘記帶尺子，只好四處打聽。可惜大部分同學(xué)只帶了一支鉛筆，我在大部分學(xué)校，雖然我很想幫助他們。他們到處借，沒尺子的拿到了，沒倩碧的還在。這時(shí)，你“站起來(lái)”。在你迅速畫完之后，你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時(shí)，我的問題來(lái)了，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，早上忘記帶橡皮了。這怎么可能？我現(xiàn)在不能借。有的人沒帶，有的人沒畫完。就在我想著怎么擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候，你“雙體出來(lái)”了，變了
戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái)，我感覺班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情。”
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對(duì)嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對(duì)了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
我的同桌五年級(jí)作文 篇22
相傳，在約幾億年前，盛唐時(shí)期又一位會(huì)變戲法的天產(chǎn)石猴，姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”，此猴在天宮中、東海、大唐長(zhǎng)安玩耍胡鬧一通之后，自覺沒勁便一頭鉆入輪回遂道……
“咦？這是什么地方？俺老孫可重未見過！不行！這個(gè)樣子太丑了，我得變一變！”說(shuō)著，他變成了一位擁有櫻桃小嘴，齊頭短發(fā)，亮晶晶的小眼睛的小女子。
接著，孫猴子，噢！不不不！應(yīng)該是孫女子進(jìn)入了六年一班，見到了這個(gè)似曾相識(shí)而又怪模怪樣的女孩，我便祈禱千萬(wàn)不要讓她跟我一座，結(jié)果，鬼使神差，這潑猴被指派和我“同甘共苦”……
初來(lái)時(shí)，這猴猻對(duì)什么都好奇，我也頗好應(yīng)付，可她猴性泛濫，經(jīng)常跟我胡覺蠻纏，并和金子兒一起欺負(fù)我和小孟，我們想反抗，可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……
不說(shuō)既罷，一說(shuō)起此頑猴攻擊人的手段當(dāng)真惡劣，她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”，不知從哪兒偷學(xué)了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意，她便化玉指為爪，先憑空虛爪，等你放松戒備，門戶大開時(shí)才乘虛而入，送你致命一爪，只有修煉過鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過“乾坤小移”能化解她爪力，而小孟同志就嗚呼哀哉了！
近來(lái)總遇見校外好友，不免互相詢問近況，未免談及“同桌問題”，如果她們問我，我會(huì)大喊一聲：我的同桌是悟空！
我的同桌五年級(jí)作文 篇23
“中飯的時(shí)間到了，快去洗手吃飯了！”同桌又來(lái)叫了，干嘛跟保姆一樣盯著。你先吃飯就不行嗎，干嘛一定要叫上我。我給她一個(gè)白眼，繼續(xù)寫作業(yè)，不予理睬。“快一點(diǎn)呀。”同桌又說(shuō)。我看著作業(yè)本，心里極不耐煩，大聲說(shuō)：“知道了！你先去吧！”
同桌這才向洗手間走去，還提醒了一句：“你要快點(diǎn)來(lái)啊！”“哎呀知道了！”我頭也不抬一下，繼續(xù)寫作業(yè)。
“你怎么還不去呀！”看見她已從洗手間回來(lái)后，看到作業(yè)本上只有一題了的時(shí)候，我只用筆的末端點(diǎn)著最后一題同桌好像看懂了似的，自己去吃飯了。我心里不由想大叫，老師什么時(shí)候才換座位，我快要被她煩死了。
作業(yè)做完了，我起身去洗手吃飯，看著同桌的身影，我就反感，老師你就快換座位吧，我快受不了了，真的是誰(shuí)跟她坐誰(shuí)就倒霉呀。我拿著飯盒前去排隊(duì)。這時(shí)，耳邊突然出現(xiàn)一個(gè)聲音“現(xiàn)在才來(lái)啊！”原來(lái)是同桌——正在前十幾個(gè)同學(xué)前跟我說(shuō)話呢。我向人群中擠進(jìn)了一點(diǎn)。不理她。
盛飯的時(shí)候，肚子突然劇烈的疼痛了，起來(lái)，我拿著飯盒，急忙走進(jìn)自已的位置。放下飯盒，措著肚子，向醫(yī)務(wù)室走去。“等我！”只見同桌從教室里跑出來(lái)，扶著我一起走向醫(yī)務(wù)室，“你媽早就說(shuō)過了，你腸胃不好，讓你早些吃飯。所以我才會(huì)天天盯著你吃飯，我知道你很反感我的。”我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)同桌每天盯著要我去吃飯就是因?yàn)樗牢夷c胃不好，才待別關(guān)注。我連忙向她道歉，心中一股暖流流入心間。
我的同桌五年級(jí)作文 篇24
“咦？朱譯諾怎么沒來(lái)，平時(shí)都是他來(lái)的早？”我走進(jìn)教室，看了看她那空空的座位，“怎么辦？她昨天說(shuō)好要借我跳繩的，今天怎么沒來(lái)？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳著，是不是的望望門外，希望他突然出現(xiàn)在門口，“陳老師說(shuō)，今天要測(cè)跳繩，而我的跳繩昨天被我跳斷了，她說(shuō)……”我著急起來(lái)，雙腿不由得發(fā)顫著，手里的那本早讀的書，被我拜得“滋滋”的響，連紅紅的，好像夏天一樣熱，顯得十分不安穩(wěn)，又想出去到校門去等，汽車的"滴滴“聲，顯得十分煩躁。
“她今天怎么還沒來(lái)啊”我氣憤起來(lái)，而后面有平靜下來(lái)，想今天她會(huì)不會(huì)生病了？難道她在路上堵車了？“不，不會(huì)，今天路上這么順暢，不會(huì)堵車的，難道……”不，不可能，她的身體一直是很好的。窗外那梧桐樹的葉子已經(jīng)變黃了，被風(fēng)吹得一片片落下來(lái)，干枯的草地上鋪成了一層金黃色，我不停的向下望去，希望看到她那熟悉的身影，漸漸地，進(jìn)校門來(lái)的人少了，可是還沒見到她的身影，然后校門關(guān)起來(lái)了，我失望極了，但還存在著僥幸，時(shí)不時(shí)地向門口望去。
“同學(xué)們，我們下去練跳繩，請(qǐng)同學(xué)們把跳繩都拿出來(lái)。”陳老師說(shuō)著，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭發(fā)都有點(diǎn)濕了，就在這時(shí)，門外出現(xiàn)了一個(gè)人影，是朱譯諾媽媽，她喘著粗氣，說(shuō)道：“這跟跳繩給顧依婷，昨天問朱譯諾借的，他生病了，不能來(lái)，她讓我把跳……”
我驚訝極了，接過跳繩，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，心里暖暖的，友誼真珍貴啊……
我的同桌五年級(jí)作文 篇25
走來(lái)的是誰(shuí)？我快步走向前，仔細(xì)一看，原來(lái)是王夢(mèng)琦。他那瘦小的身子拎著如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出來(lái)，嘴中喘著粗氣，我的心一震，王夢(mèng)琦真勤勞呀！
我走進(jìn)了他身邊，連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗，而他卻用手推開我笑著說(shuō)：“我不累，今天我值日，你可以休息了。”“那，那這么重的水桶你怎么拿不動(dòng)，累壞了可不好呀！”我焦急地說(shuō)，可他卻笑了笑，繼續(xù)往教室里走。
他終于走到了教室，滿頭大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的汗珠順著也的額頭流了下來(lái)，可是他還是拿起拖把，賣力地站起來(lái)，吃力地拖著起來(lái)，地板上留下了一道道水印，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)著亮光，他拖一會(huì)兒停一會(huì)兒，不時(shí)地拍著背，幾次他干脆靠在墻壁上喘氣，我不由地為他感動(dòng)，我再一次地走上前對(duì)他說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”可他仍會(huì)心地笑，在太陽(yáng)的照射下是多么地燦爛，我的心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩說(shuō)：“你真好！”
時(shí)間不停地流逝，太陽(yáng)漸漸落下，夕陽(yáng)將王夢(mèng)琦的背影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。已經(jīng)快五點(diǎn)了，王夢(mèng)琦仍在教室，原本臟亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了，直到我走出教室的門口，我仍能聽到王夢(mèng)琦在整理課桌的聲音……
我的心中涌起一股暖流，王夢(mèng)琦，你真好！
我的同桌五年級(jí)作文 篇26
他，一個(gè)普普通通的男生，我的同桌——李紳。他，沒有什么特別的地方，頭發(fā)不多，額頭前面留著幾縷頭發(fā)，造型酷似電影里三毛的形象。眼睛雖然不大，但卻炯炯有神。最有特點(diǎn)的就算他那響亮的大嗓門了，在上課的時(shí)候總是能聽到老師表?yè)P(yáng)他回答問題響亮有力。所以，我沒給他取了個(gè)很貼切的綽號(hào)---“金嗓子”。
他，喜歡助人為樂，幫助別人。記得有一次，我們要考試了，老師對(duì)我沒說(shuō);同學(xué)們，檢查一下考試工具都帶齊了嗎？我一點(diǎn)也沒在意便跟著其他同學(xué)大聲的說(shuō)；帶齊了。；考試開始了，教室里十分安靜，只有沙沙沙的寫字聲和秒針走動(dòng)的滴滴聲。這時(shí)，我把樹木寫成了豎目，忙打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆、鋼筆、橡皮都老老實(shí)實(shí)的躺在鉛筆盒里睡大覺，就是我要用的膠帶不知道跑到誰(shuí)家串門去了。我想；還是趕快做下面的題，等全部做完再找吧。等我做完卷子，考試時(shí)間也快到了，我忙回過頭找膠帶，可膠帶不知躲到哪里偷懶去了就是找不著，我著急的六神無(wú)主，還有一分鐘就交卷了怎么辦呢?正在這是，他好像看出了我的心思，毫不猶豫的把他的膠帶推了過來(lái)。我管他三七二十一連聲謝謝都沒說(shuō)拿起來(lái)就用，改掉了這兩個(gè)好兄弟。在最后時(shí)間交了卷子。幾天后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了92.5分，排了第三名，我高興極了，可我心里清楚能排好名次還得多謝那卷膠帶呢。
這就是我的同桌李紳，他的樂于助人他的熱心腸讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)更加優(yōu)秀，大家說(shuō)我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。
我的同桌五年級(jí)作文 篇27
新學(xué)期開始了，我們要排座了，我多么想和紀(jì)律委員妮妮坐在一起呀！可是老師卻讓我跟易芳同桌。真讓人失望呀！
這易芳呀，胖乎乎的，挺討厭。我沒有理由跟她交朋友。幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)我還是她的5倍！要我跟這種人坐在一起，我才懶得理她呢！于是，我在桌上畫了條“三八線”，跟她保持一定的距離，如果她超過了“三八線”，我就用筆刺她。她看著我劃的線，沒說(shuō)話，平常她總是小心翼翼地，生怕自己越過了那條線。有幾次，她碰到不會(huì)做的題目，想請(qǐng)我教她，但是被我拒絕了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，考試卷子一發(fā)下來(lái)，嘿！容易，我拿起筆就寫了起來(lái)。寫著寫著，不一會(huì)兒，就寫不出字來(lái)了，哎呀！昨晚，只顧著看電視，忘了換筆芯了！我望望四周，只見同學(xué)們都在埋頭“唰唰”寫著，急的我抓耳撓腮，“哎”我輕嘆了一口氣。若是往常，我準(zhǔn)會(huì)向其他同學(xué)借，可是現(xiàn)在……我不由自主將目光投向了同桌。正巧，她也在看著我。我急忙扭過頭，不看她。只見她小心翼翼地接過我的筆，迅速扭開筆蓋，再?gòu)乃奈木吆欣锬贸鲆恢还P芯，幫我安上，再還給我。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，顫抖著手，拿過筆......
下課了，同學(xué)們一起沖出教室。可我，還獨(dú)自呆在教室里使勁的擦著那條"三八線"......
我的同桌五年級(jí)作文 篇28
說(shuō)起我的同桌，還真是不簡(jiǎn)單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個(gè)不折不扣的“吝嗇鬼”。
有一次，我從學(xué)校門口帶了一杯豆?jié){進(jìn)入學(xué)校，正好被他看見了。“你是不是在學(xué)校門口買的？”“是的，怎么了嗎？”他搖頭嘆息道：“你怎么能去那里買呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過最左邊的巷子，那里有一位賣豆?jié){的老奶奶，跟她買，可比學(xué)校門口便宜五毛錢！”
我無(wú)言以對(duì)，徑直走開，他雙快步跟上來(lái)，“可不要小瞧這五毛錢，它可以買很多的東西呢，比如說(shuō)……”看同桌又在那長(zhǎng)篇大論，我長(zhǎng)嘆一口氣，捂住耳朵跑開了。
還有一次，我和同桌一起打籃球，打完后，我們干渴難耐。我正準(zhǔn)備去買一瓶礦泉水，忘記過去問同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開水不用花一分錢。對(duì)了，你要買礦泉水，記得買‘村姑山泉’這個(gè)牌子，比……”聽到同桌又要開始喋喋不休，我無(wú)奈地快步跑開了。
但是，在一次捐款活動(dòng)上，我拿出二十元錢放入捐款箱，和同學(xué)討論我的同桌：“他那么摳，不會(huì)捐一塊兩吧？”我和同學(xué)不約而同地笑出了聲，但我們?nèi)デ迩宄乜吹剑麑⒁粡埌僭筲n放了進(jìn)去，我連忙跑過去，“平時(shí)你不是很摳？這次怎么這么大方。”他笑著說(shuō)：“捐給山區(qū)孩子的錢，能省嗎？”
自此以后，我才知道，他并不是一個(gè)“吝嗇鬼”，他省的，并不是錢……
我的同桌五年級(jí)作文 篇29
我的同桌是小常，她是一個(gè)漂亮的女孩。她有一張瓜子臉，長(zhǎng)著一對(duì)烏黑明亮的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)會(huì)露出她那潔白的牙齒，而且她喜歡穿粉色衣服。
她性格開朗而且愛笑，平時(shí)總是笑瞇瞇的，笑點(diǎn)還很低。有時(shí)我一個(gè)笑話還沒講完她就捧腹大笑。
她平時(shí)總是喜歡拿張紙創(chuàng)作，畫一些喜歡的漫畫人物、動(dòng)物……有一次，她對(duì)我深藍(lán)色的筆袋打起了主意，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小張，你的筆袋太素了，我來(lái)幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔(dān)心，但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來(lái)，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你不許看！”并讓我背過身去，又開始她的創(chuàng)作。過了幾分鐘，我趁她不注意，偷偷地用余光瞄了過去，只見她抿著小嘴，滿眼的認(rèn)真，她手中的筆輕輕地移動(dòng)，在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。
突然，她發(fā)現(xiàn)我在看她，“叭”的一巴掌打到我的肩上，“不許看！”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉(zhuǎn)了過去。過了一會(huì)兒，小常喊到：“大功告成！”我趕緊轉(zhuǎn)過身來(lái)，只見我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的太陽(yáng)、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時(shí)，小常一臉自豪的對(duì)我說(shuō)：“小張，以后這就是你的專屬筆袋了。”我拿著這個(gè)筆袋，心里開心極了。
這就是我的同桌，小常同學(xué)。她是一個(gè)活潑開朗喜歡用畫筆創(chuàng)造美好事物的女生，我想一直跟她做同桌。
我的同桌五年級(jí)作文 篇30
在新的學(xué)期里，有一件令我興奮的事，那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文，是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她個(gè)子比我高些，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾，她有一雙又大又迷人的眼睛，眼神總是溫和又堅(jiān)定，說(shuō)話的時(shí)候，嘴角一直帶著微笑，看起來(lái)很親切。別看她長(zhǎng)得乖巧可愛，性格可是十分堅(jiān)韌，對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍。
這次期中考試，我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績(jī)，全都是靠她。有時(shí)候上完數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂，就去問她，她每次都會(huì)很耐心地給我講，直到我聽懂為止。她還給我出題，讓我學(xué)會(huì)舉一反三。就在期中考試的前一天，數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題，講完后，鐘佩文看我一臉茫然，就問：“是不是又有題沒聽懂？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“那我等會(huì)兒再給你講一遍吧！”聽到這句話，我頓時(shí)就放心了。當(dāng)天下午，快到六點(diǎn)時(shí)，我終于把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題，讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費(fèi)心，我很感動(dòng)，并在心里說(shuō)：“這次考試一定要考好，不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)。”
如今，老師讓我們換座位，我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸，能和鐘佩文當(dāng)過一次同桌。我也相信，就算我們不是同桌，也是朋友，她還是會(huì)在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是，我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神！
我的同桌五年級(jí)作文 篇31
我們班的同學(xué)本領(lǐng)可真多，有的會(huì)斗雞眼，有的會(huì)彈舌頭，還有的居然會(huì)彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙，他雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但他有了一個(gè)特技，在班里成了一個(gè)大明星，這個(gè)特技就是口哨功。
記得有一次，下課時(shí)，我們一群同學(xué)圍在一起聊天，突然聽到一陣陣?guó)B叫聲，這使我產(chǎn)生了疑惑，這大冬天的怎么會(huì)有鳥叫聲呢？莫非它在我們的學(xué)校操場(chǎng)邊上的樹上做窩，不，那也不至于呀！
這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身來(lái)，才明白：哪有什么鳥叫聲呀！原來(lái)是老趙在吹口哨，吹出了鳥叫聲。我很想拜他為師，于是放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)備和他一起回家，老趙一聽我要拜他為師，特別的驕傲，得意洋洋地說(shuō)：“你先聽我吹一遍，像你這種零基礎(chǔ)的人，想吹都吹不出來(lái)。”我們倆走在路上，我聽著老趙的口哨聲，我陶醉得都不想走了。
可是老趙吹口哨吹上癮時(shí)也很尷尬，在那次課上還受到了懲罰。上課時(shí)，老師出了一道難題，同學(xué)們看到后立刻變得鴉雀無(wú)聲，教室也變安靜了，連一顆針掉到地上都聽得見。就在這時(shí)，一個(gè)口哨聲忽然響起，老師聽到老趙的口哨聲，用嚴(yán)肅的目光看著他，老趙頓時(shí)臉紅了，老師接著說(shuō)：“老趙，你來(lái)回答。”老趙站了起來(lái)，哆哆嗦嗦地什么也說(shuō)不出來(lái)，老趙就這樣被罰站了整整一節(jié)課。
這就是我的同桌，雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)卻身懷絕技。
我的同桌五年級(jí)作文 篇32
在學(xué)校，我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌，他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn)，比我瘦一點(diǎn)，是一個(gè)非常調(diào)皮的人。
我的同桌常常喜歡惡作劇。
“叮鈴鈴……”下課了，語(yǔ)文課終于上完了，于是，我的同桌又開始了他的“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮，在桌上開始玩起來(lái)。只見他用食指彈來(lái)彈去，玩得不亦樂乎。等到我要寫作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)筆不見了，于是我問他：“是不是你拿走了我的文具?”他說(shuō)：“是的，怎么了?”我立馬就氣急敗壞，說(shuō)：“你怎么拿我東西也不說(shuō)一聲?我真是倒了八輩子霉了，和你做同桌。”他卻扮了個(gè)鬼臉，對(duì)我笑了笑，我真是一臉的無(wú)奈。
他雖然有很多缺點(diǎn)，令人討厭，但那件事以后，我改變了對(duì)他的看法。
比如說(shuō)有一次，我在上體育課的時(shí)候，不幸被一塊大石頭給絆倒了，我的膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看，原來(lái)是我的膝蓋弄破了一小塊，鮮血流了出來(lái)，我疼得站不起身，而同學(xué)們?nèi)颊f(shuō)：“這么點(diǎn)小傷，有什么疼的?真給我們班丟臉。”我疼得說(shuō)不出話，只硬著頭皮坐在地上。
突然，我的同桌出現(xiàn)在我身旁，他將我扶起來(lái)，輕聲問我：“怎么回事，你怎么摔倒了?呀，流血了，快，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”一路上，我十分感動(dòng)，想：他對(duì)我這么好，我早上還罵了他一頓，想想實(shí)在是對(duì)不起他。
這就是我的同桌，他雖然十分調(diào)皮，但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，我從心底里感激他!
我的同桌五年級(jí)作文 篇33
在這個(gè)學(xué)期里，我有無(wú)數(shù)個(gè)很好的朋友，但是，我最好的朋友就數(shù)譚歆叡了。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，總扎著一頭馬尾辮，粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵，留著整齊的劉海。又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛像柳葉一樣彎，兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏，就像滑滑梯一樣從上面滑了下來(lái)。最讓人引人注目的是，一到舉手發(fā)言的時(shí)候，她那張嘴能說(shuō)會(huì)道，總希望曉曉老師能點(diǎn)她回答問題。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)露出兩排參差不齊的牙齒，漂亮極了！
她非常喜歡看書。有一次下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)做游戲，只有她一個(gè)人在教室里右手拿著筆，左手拿著書，正專心致志地在書里圈好詞好句。這時(shí)，我回來(lái)拿水喝，看見她在看書，就問：“你怎么不去玩呀”？她嚇了一大跳，手上的筆掉在了書上，書上立刻印出了一團(tuán)墨水。我看見了，心里就像一只小兔子在心里蹦來(lái)蹦去，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”但是她卻這樣說(shuō)：“沒關(guān)系，看我的。”說(shuō)完，她立刻從書包里拿修正帶，把那團(tuán)墨水修好了。我看見了，對(duì)她豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”她聽了高興地笑了。
她還很樂于助人呢！過馬路時(shí)，她扶老奶奶過馬路；坐車時(shí)，她還給老爺爺讓座……
這就是我的同桌，一個(gè)可愛、善良、誠(chéng)信又調(diào)皮的同桌，難道你們不喜歡和她做朋友嗎？
我的同桌五年級(jí)作文 篇34
我的同桌身材矮小，長(zhǎng)著淡淡的劍眉，戴著一副藍(lán)色的眼鏡。他的嘴巴小小的，鴨蛋臉。他每天笑容滿面，極為樂觀，江湖人稱——“神算王”。
神算王有兩絕，一絕是會(huì)解同學(xué)們不會(huì)的題。他在下課的時(shí)候經(jīng)常走來(lái)走去，有時(shí)候解答這道題，有時(shí)候去解答那道題。
一次，有一道題使大家圍在了一起思考。大家個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想著題目。這時(shí)，他擠了進(jìn)來(lái)，看著那道題。只見他皺了一下眉，心中掐算一番后，便信心十足地說(shuō)：“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入，“噢！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地叫著，眼里充滿了對(duì)他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子，一邊敲桌子，一邊走回座位。
這僅僅是神算王的常規(guī)表現(xiàn)，他還有第二絕呢！
每每在數(shù)學(xué)課上，老師剛在黑板上寫的式子，還只問了一句話，神算王就能第一個(gè)搶答，而且說(shuō)的都是對(duì)的。同學(xué)們還一臉茫然地看著他，沒反應(yīng)過來(lái)呢！還有一次在口算達(dá)標(biāo)測(cè)試中，他第一個(gè)寫完，別人還有至少一半呢！他第一個(gè)交了，居然連一個(gè)錯(cuò)的都沒有，大家在考完后都情不自禁地為他豎起來(lái)大拇指，這就是他的第二絕——算得又快又準(zhǔn)！
神算王的功夫可能不是誰(shuí)都學(xué)得會(huì)，畢竟這也是他長(zhǎng)年累月做題的結(jié)果。我十分敬佩神算王，希望有一天我也能追趕上他。
我的同桌五年級(jí)作文 篇35
他有一張黑黑的瓜子臉，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一顆珍珠，鼻梁有點(diǎn)高，嘴巴有點(diǎn)大，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。
他是一個(gè)非常調(diào)皮、天真、陽(yáng)光的小男孩，是一個(gè)“開心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，笑得合不攏嘴。他非常有禮貌，也愛護(hù)花草動(dòng)物。他像是有吸引力一樣，同學(xué)們都喜歡和他玩。
他也很善良，有一次我和他在公園里玩的時(shí)候，碰見了一只受傷的小狗。他抱起小狗四處張望，見沒人來(lái)領(lǐng)，就把小狗帶了回去。我想我還沒吃過狗肉呢！但很快我就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲业耐捞o(hù)這只小狗了，可是他媽媽不讓養(yǎng)狗，他就只能把小狗藏在了一個(gè)隱蔽的地方，他每天都來(lái)看它。
他每科成績(jī)都名列前茅，和他在一起玩，我總能學(xué)到一些知識(shí)，而且每天都會(huì)特別地開心，我們非常和睦，就像是鐵打的哥們兒一樣。
他還是班里的淘氣鬼。有一次，他把一位同學(xué)的書包扔到了垃圾桶，老師直接用最“溫暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時(shí)去其他教室的黑板上寫：我來(lái)了，猜猜我是誰(shuí)。雖然他很淘氣，每次都把同學(xué)們氣個(gè)半死，但還是比較“關(guān)心”同學(xué)的。比如他把有顏料的紙巾給同學(xué)擦手，或者在手上沾上墨水，然后把他們的眼睛給蒙住。
這幾件事都給我留下了深刻的印象，他就是我調(diào)皮又善良的同學(xué)，我們班的淘氣鬼、開心果。
我的同桌五年級(jí)作文 篇36
今天，我跟你說(shuō)下我的同桌——金賢靖，他可是我們班出了名了吃貨。
他的身子胖胖的，不高不矮，一雙小小的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆小樹，他的力氣很大，每次我都比不過他。
別看他是我們班出了名的吃貨，但他的繪畫是好的不能再好了。有一次，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)，回家完成一副秋天的畫。
第二天，我們?nèi)喽紟Я耍臀覜]帶，我急的像熱鍋上的螞蟻。 “好同桌，求你了，給我一幅畫唄！”
“不可以”。
“我還沒畫完呢！”
…………
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，看著我，說(shuō)：
“給你我的畫不行，幫你畫還差不多，但是，必須給我東西吃哦。” “吃貨，好吧！”
剛好，今天我?guī)Я艘活w巧克力，我給了他了，他便飛快地畫起來(lái)，沒到5分鐘OK了，我都來(lái)不及看，老師就來(lái)了，我拿給老師看，打了5星哦，厲害吧！
這里我可是告訴了你們這個(gè)秘密呀，要是我媽知道，一頓暴揍又有了，我的天……
言歸正傳，說(shuō)他是吃貨，這一點(diǎn)也不假。還記得我生日那天，我邀請(qǐng)他來(lái)我家吃，我們玩了很久，我媽大叫一聲：“開飯了！”他聽到了，跑過去，好一個(gè)餓虎撲食，一只手拿起兩個(gè)可樂雞翅就吃，另外一只手抓起一只油燜大蝦，兩眼放光，滿嘴油；到分蛋糕時(shí)，最大一塊給了他，我們分了剩下的全被他吃了，他開心的真是無(wú)以言表哦。
這“吃貨”真是名不虛傳吧，而且還是一個(gè)有才華的“吃貨”哦！這，就是我的同桌！
我的同桌五年級(jí)作文 篇37
“哎呀！”我驚訝地看著大拇指，鮮紅的血液蔓延開來(lái)，涌起一種涼絲絲的痛感，我疼的大叫起來(lái)
“你怎么了?我來(lái)幫你吧！”同桌孫淇熱心的跑過來(lái)。“哎呦，痛死啦…哎呦！”我捂著大拇指，那層皮被割開了，紅紅的血跡涌得我心里一跳一跳，根本無(wú)心理會(huì)孫淇的話。但是她用手狠狠掐了我一下，“嗯，去拿碘酒。”什么？碘酒！我嚇得倒吸一口涼氣，火一樣的藥水讓我嚇得發(fā)顫，不過大拇指上劇烈傷痛刺激著我。這時(shí)候，孫淇已經(jīng)拿著藥水走了。
頓時(shí)，痛感全無(wú)，有的只是眼前碘酒明晃晃的瓶子以及泡得鮮紅的小棉花棒。
“好啦，現(xiàn)在把手伸出來(lái)，快一點(diǎn)，馬上要上課了。”她著急的一邊拉過我那只手，一邊讓我坐下，好像就怕我逃了。
我驚恐地想：怎么辦啊？如果擦了藥水以后血還沒止住的話，那么難道就要白痛了？一邊伸出手來(lái)，媽呀！血還在往外涌，已經(jīng)從剛開始的染紅指甲到染紅了整個(gè)大拇指了，痛極了，感到整只大拇指麻麻的。除了涼涼的痛感，已經(jīng)什么都不能感覺了。
孫淇大聲的質(zhì)問我：“你還在想什么？我看再不擦你的大拇指就該廢了！”她不顧我的輕聲求饒，把那涂得跟魔鬼似的棉花棒小心翼翼的涂在我的傷口上。“哎呀，媽呀！怎么這么痛。”我失聲大叫著。“好啦，不要緊了，注意一點(diǎn)。”孫淇叮囑我。
望著她矯健的身影，我溫暖極了。有這樣的同桌，真好！
我的同桌五年級(jí)作文 篇38
新學(xué)期已經(jīng)過去了我換了幾次位也花了幾個(gè)同位，我遇到了一個(gè)好同桌。這個(gè)同桌不僅學(xué)習(xí)好還很幽默而且又她熱情助人。
她是一個(gè)可以以她為榜樣的同桌、看到他認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境我便也會(huì)努力學(xué)習(xí)。一次老師在黑板上出了三道題給我們做，這三道題對(duì)我來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單，小學(xué)都學(xué)過沒什么困難。我便輕輕松松就做出來(lái)了，一會(huì)兒老師又講了一個(gè)新類型的題，我沒認(rèn)真聽，走了神。
我以為不用聽就會(huì)做，老師出了幾道這樣的題，就當(dāng)我在解時(shí)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，一會(huì)我的心全涼了，我現(xiàn)在非常后悔，剛才為什么沒認(rèn)真聽，難道這就是上課沒認(rèn)真聽講的后果嗎？我便向王兆慧那邊看了一眼，呦！她已經(jīng)全部做出來(lái)了，正在認(rèn)真檢查呢！我又向全班看了一眼，大多數(shù)都在認(rèn)真檢查呢。我剛想請(qǐng)教同桌，這道題怎么做，老師便說(shuō)：好了不做了，我們來(lái)對(duì)下答案。
一會(huì)，對(duì)完了，老師便讓同學(xué)們?nèi)珜?duì)的就一下手，我看大多數(shù)都舉起了手，我便也濫竽充數(shù)的舉了起來(lái)。這時(shí)候，下課鈴響了，我想終于下課了，我的救星來(lái)了。一下課，我便向同桌請(qǐng)教了這道題的做法，我把我寫的步驟拿給同桌看，不一會(huì)她便說(shuō)：你怎么這么粗心前兩個(gè)都乘12最后一個(gè)就不乘了！我想也是啊！
她講的那么認(rèn)真、那么仔細(xì)、語(yǔ)言又是那么親切。這就是我熱情助人的同桌。
我的同桌五年級(jí)作文 篇39
我有一個(gè)同桌叫黃永奇，他圓圓的臉盤上有一雙大大的眼睛，就像天上閃閃發(fā)光的星星。他長(zhǎng)的胖胖的，走起路來(lái)慢吞吞，稍微一運(yùn)動(dòng)就氣喘吁吁的，我們給他起了一個(gè)雅號(hào)叫“小熊貓”。
記的有一次上美術(shù)課，老師讓我們做鐘面，為了畫好鐘面的圓形，我就和黃永奇用我心愛的手鐲當(dāng)模具。可是，黃永奇用完忘了還給我，把它放在了桌子的邊上，過了一會(huì)兒我只聽見"啪"的一聲響，緊接著黃永奇“啊"的大叫一聲，“怎么了”？當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向地上的時(shí)候，所有的一切我都明白了——原來(lái)是黃永奇不小心把我的手鐲碰到地上摔碎了。“啊！那個(gè)手鐲是爸爸給我買的，是我最喜歡的禮物啊，你怎么給打碎了？”黃永奇滿臉通紅趕忙給我道歉，連說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起，可是我卻不聽，這時(shí)，全班同學(xué)都目瞪口呆的看著我們，我"哇"的一聲爬在桌子上哭了起來(lái)。
放學(xué)回到了家，媽媽發(fā)現(xiàn)手鐲不見了，便問我“你的手鐲呢？”我也只好坦白的告訴了媽媽，可是媽媽并沒有生氣，溫和的說(shuō)“同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小誤會(huì)是在所難免的，明天再給你買一個(gè)就是了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了同學(xué)的友誼。”第二天早晨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見黃永奇不好意思的向我走來(lái)，滿臉愧疚的對(duì)我說(shuō)“王悅對(duì)不起，你的手鐲多少錢，我給你賠一個(gè)”我說(shuō)“不用了，你又不是故意的”。黃永奇的臉上又露出了往日活潑可愛的笑容。
這就是我的同桌——黃永奇，一個(gè)勇于誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)誤、活潑可愛的小男孩。
我的同桌五年級(jí)作文 篇40
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠(yuǎn)是第一。
她音樂很好，經(jīng)常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說(shuō)的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來(lái)越好，她經(jīng)常逗我開心，她不善于表達(dá)，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我。在這個(gè)清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。
她答應(yīng)著，沒說(shuō)什么，晚上回家打開手機(jī)，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無(wú)損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見到她，她先是問了我的身體情況，接著又責(zé)怪我沒好好照顧自己。
但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說(shuō)而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？
我的同桌五年級(jí)作文 篇41
上了小學(xué)之后，老師總是隔三差五的換同桌，以至于我的每一任同桌和我做的時(shí)間都特別的短！只有現(xiàn)在做的這個(gè)同桌，還有一段時(shí)間沒有換同桌了，所以我就寫寫我的同桌吧！
我的同桌是個(gè)小女孩，是一個(gè)特別熱心的小孩子！因?yàn)槲业膵寢尯臀彝赖膵寢寖蓚�(gè)人是好朋友，所以，除了平常學(xué)習(xí)的時(shí)間，平常里我們也會(huì)坐在一起學(xué)習(xí)聊天！
記得我和我的同桌第一次坐上同桌的時(shí)候，我的媽媽和同桌的媽媽一起叮囑我們說(shuō)，你們倆本來(lái)平常就是好朋友，上課一定不可以說(shuō)話，這樣老師才會(huì)讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)久久的做同桌！我們聽了之后都點(diǎn)頭答應(yīng)了！
說(shuō)實(shí)話，我的同桌有點(diǎn)笨，每一次老師測(cè)試的時(shí)候，他的成績(jī)總是沒有我的高！當(dāng)然，偶爾她也會(huì)看著我的卷子去做，這樣我們倆的成績(jī)就會(huì)差不多一點(diǎn)！
每一次我回到家和媽媽說(shuō)我的同桌有一些笨的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)只是女孩子開竅的比較晚，其實(shí)，12年級(jí)的成績(jī)是看不出來(lái)什么的，除了成績(jī)更加重要的還是人品！
所以，拋開成績(jī)的話，我的同桌還是挺不錯(cuò)的，有的時(shí)候我如果忘記了帶橡皮或者帶鉛筆的話，我的同桌也會(huì)把他的鉛筆和橡皮借給我，從來(lái)都不小氣！
我的同桌也不像其他女生一樣?jì)傻蔚蔚奶貏e愛哭，有的時(shí)候下了課之后也會(huì)和我們一起玩，偶爾玩瘋的時(shí)候，哪兒磕著碰著了？他也從來(lái)不會(huì)哭，像個(gè)假小子一樣！
總之，我的這一任同桌還挺好的，我也挺喜歡和他做同桌的！
希望在下一學(xué)期開始的時(shí)候，老師還能夠讓我和他做同桌！
我的同桌五年級(jí)作文 篇42
我在書包里找著鉛筆盒，頭上急得冒出了汗。我朝教室后面的掛鐘望了望，還有五分鐘就要上課了，我的鉛筆盒卻沒有帶，我只好轉(zhuǎn)過身向我的同桌求救。但是依據(jù)我跟她做了三年同桌的經(jīng)驗(yàn)，我猜想她是不會(huì)輕易把橡皮和鉛筆借給我的。
我先望了望她的鉛筆盒，眼睛里充滿了期待和渴望。我想想平時(shí)我和她之間的矛盾，剛到嘴邊的話又被我死命咽了下去。時(shí)間一分一秒的過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。再過三分鐘就要上課了，在平時(shí)，我這個(gè)時(shí)候總嫌時(shí)間過得慢，可現(xiàn)在我卻覺得時(shí)間過得如此之快，我恨不得讓時(shí)間在這個(gè)時(shí)候停下來(lái)，永遠(yuǎn)停止走動(dòng)。可這是沒用的。我又想了想昨天的那節(jié)語(yǔ)文課，有一位同學(xué)就因?yàn)闆]帶鉛筆而被老師狠狠地臭罵了一頓。還被罰面壁思過一節(jié)課。我想到這里，心不由得害怕了起來(lái)，手也在微微的顫抖。我突然想起了書包里的電話卡，頓時(shí)，我仿佛感覺到救星來(lái)了一樣，心一下子高興了起來(lái)。可是現(xiàn)在離上課時(shí)間只剩下不到一分鐘了，別說(shuō)讓老爸把鉛筆盒送過來(lái)，就算我去打個(gè)電話也來(lái)不及了！想到這里，剛才的高興勁一下子又被跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
只剩下幾秒鐘了，再不借就來(lái)不及了。我鼓起勇氣，張開嘴輕聲問道；“我忘帶了鉛筆盒，你能不能借我一支筆和一塊橡皮？”可令我出乎意料的是，她竟然大大方方的把鉛筆和橡皮借給了我，我心里十分感謝她。在那一剎那，我覺得她其實(shí)非常的善良……
我的同桌五年級(jí)作文 篇43
“方婕，你今天是自己走回去嗎？那我陪你一快走吧！”“好啊！”這是剛換來(lái)的同桌華婕。不料，“華婕！”她爸爸來(lái)接她了。我們只好說(shuō)：“再見！”我心想：要是她爸不來(lái)，一塊走回去多好呀，現(xiàn)在只好一個(gè)人孤獨(dú)回家了……
一陣風(fēng)刮在我身上突然覺得好冷，好孤單呀！如果華婕在的話肯定不會(huì)這么孤獨(dú)了，因?yàn)樗墒俏覀儼嘧钪摹按笞彀汀保灰兴诮^對(duì)不會(huì)無(wú)聊，她會(huì)說(shuō)一大堆的話，中間還不換一口氣，對(duì)我這種不大愛說(shuō)話的人來(lái)說(shuō)，這樣的聊天是再好不過了，總是對(duì)方在說(shuō)，有時(shí)偶爾也會(huì)說(shuō)幾句，可先在她不在，突然感覺一切好寂靜呀。也不知道為什么，今天，不管是車呀人呀，似乎聲音變得十分小，好像故意要讓我更孤單。這時(shí)，突然前面有一個(gè)穿著和今天華婕一樣的紫紅色衣服，背著一樣的粉紅色書包，難道是華婕？我大叫一聲“華婕！”，拼命跑過去，但前面那人并未理我，再跑近一看時(shí)，并不是華婕，我停下來(lái)，繼續(xù)默默向前走著。我心想：華婕已經(jīng)走了，她不在，我自己怎么那么傻呀!還是乖乖走回去吧……
沒走多遠(yuǎn)，就聽得背后一聲叫：“方婕！”是誰(shuí)在叫我呀？我抬起頭一看，是華婕，真的是華婕，她正在向我招手呢！她過來(lái)說(shuō)：“我跟爸爸說(shuō)好了，陪你一起回家吧！”我原本已涼透了的心，一下子溫暖了起來(lái)，她竟在這等我！“哎！”我一下子跑了過去。華婕不僅是我的同桌，更是我的好朋友，她守住了她的諾言，溫暖了我那顆涼透的心……
我的同桌五年級(jí)作文 篇44
我的同桌是陳潔，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她雖然成績(jī)一般，但是她卻有著一種樂于助人的品質(zhì)，讓我望塵莫及。
有一次，我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學(xué)們有的立即跑出去教室，有的拿著課本扇來(lái)扇去，有的對(duì)林海茵埋怨：“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的教室臭氣沖天。”有的......
就在這個(gè)時(shí)候，陳潔站了起來(lái)，有一點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“林海茵今天已經(jīng)不舒服了，你們還責(zé)怪她，不就是讓林海茵更不舒服嗎？”說(shuō)完，陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙，幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈，然后陳潔從書包里拿出紙巾，幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對(duì)林海茵問道：“還好吧，你好多了嗎？”林海茵感激地說(shuō)：“好多了！”接著陳潔又說(shuō)：“好多就好了，要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧！”林海茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，陳潔！”說(shuō)完，陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。
就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時(shí)候，老師來(lái)到了教室，老師看見兩個(gè)空座位，便問班長(zhǎng)發(fā)生了什么事情，班長(zhǎng)把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽了后，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳潔扶著林海茵剛走進(jìn)教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲，更多的是投來(lái)贊美的目光！
我的同桌五年級(jí)作文 篇45
我上了六年的小學(xué)，換了很多的同桌。
小學(xué)二年級(jí)的同桌是一個(gè)又高又白的胖子。他的名言竟是：生命誠(chéng)可貴，減肥價(jià)更高，若有美食故，兩者皆可拋。什么啊，手有點(diǎn)疼啊，可憐的我被擠成了紙片。他還說(shuō)我，見過不講理的，沒見過這么不講理的！
還有小學(xué)四年級(jí)的同桌，那時(shí)候是三個(gè)人坐一排，而我呢，則被選進(jìn)了中間，中間座位不是問題，問題是我的兩旁都是“”呀！他倆的桌子里還有很多“暗器”。一下課，老師前腳剛走，他們就使出了“暗器”，什么紙團(tuán)啊，橡皮啊，一次全丟出來(lái)了。班上的同學(xué)叫苦連天，可我沒辦法，直到一天早上，他們把我媽給我的早餐吃了個(gè)光，我頓時(shí)火冒三丈。那兩個(gè)“”還不承認(rèn)，我一拳打過去，直接把他們打到，又義正辭嚴(yán)把他倆批評(píng)得找不著北。直至學(xué)期結(jié)束，他們倆都對(duì)我恭恭敬敬的。
讀五年級(jí)時(shí)，又換了個(gè)同桌，不是那兩個(gè)人了，而這兩個(gè)文明的“”是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。自此以后，我的書本，不管是小說(shuō)、漫畫、名著，都被收去給他們看，并強(qiáng)調(diào)我下次再帶過來(lái)。說(shuō)完，還做了個(gè)砍頭的手勢(shì)。哎，我太難了，必須得聽啊！不然，我?guī)дn外書的罪行足足能讓我吃一天的批評(píng)呀！
六年級(jí)的同桌，令我記憶非常深刻，因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的女兒。完了完了，這次怎么弄啊？不過，有好處的嘛，那就把一堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)題拋向她。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升。
六年的生活，12個(gè)同桌，真是多重樣子啊，也是我一生難忘的同桌。
我的同桌五年級(jí)作文 篇46
我有一個(gè)新同桌，名叫陳佳斌，今年9歲，和我同齡。想了解他，就先聽我慢慢講來(lái)。
他有著一頭刺刺的頭發(fā)，像鋼針一樣扎手，他的皮膚白白的，好像用白巧克力抹過似的，忍不住想咬上一口，只不過不是真的，要不然我老早已經(jīng)把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈，屑也不留。我同桌的耳朵很大，我猜測(cè)可能是被撕大的，因?yàn)槲乙彩侨绱恕Ｋ哪樕翔偳吨浑p炯炯有神的眼睛，真像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。
我的同桌和我有著翻天覆地的區(qū)別。他是在男生中比較文靜的一個(gè)，比如說(shuō)男生下課喜歡追逐打鬧，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是他可不一樣了，他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因?yàn)樽分鸫螋[被校長(zhǎng)逮了個(gè)正著，結(jié)果放學(xué)的時(shí)候被留了下來(lái)。我心想真的要好好向我同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個(gè)洞，向他借修正紙，可他正盯著書全神貫注的看，我連叫了三遍：“陳佳斌，借我一小張修正紙。”可他還是沉浸在書的海洋里，我沒辦法，只能輕輕地推了他一下，這才回過神來(lái)，連忙借我一張修正紙。
人無(wú)完人，他的字寫得有點(diǎn)歪歪扭扭，一點(diǎn)也不認(rèn)真，結(jié)果老師讓他用鉛筆寫練習(xí)冊(cè)。我真想告訴他，一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫，相信鐵杵磨成針，一定能重新用鋼筆寫練習(xí)冊(cè)的。終于我忍不住對(duì)他說(shuō)：“陳佳斌，你寫字時(shí)慢慢寫，肯定會(huì)漂亮點(diǎn)。”他聽了我的勸告，寫得慢了點(diǎn)，字比以前好了點(diǎn)。
這就是我的同桌，一個(gè)文靜又知錯(cuò)能改的男生。
我的同桌五年級(jí)作文 篇47
盡管我換過許多同桌，但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現(xiàn)在不和她坐在一組了，僅僅因?yàn)槲疑砀甙选?/p>
她的臉有點(diǎn)肥，她不是劉海，平時(shí)不是扎馬尾就是盤頭發(fā)。她的眉毛不濃，淡淡的一條眉毛下面有一對(duì)經(jīng)常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一種神奇的魔力，雖然看上去小小的又不亮，但是很容易被人記住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有點(diǎn)發(fā)白，我確定不是生病而發(fā)白的。她真的很壯實(shí)，看上去有點(diǎn)胖，而且身高和力氣肯定上去的，比某些男生力氣還大。她不愛穿裙子，偏愛一件淡綠色的衛(wèi)衣，臟了也不洗洗。鞋子一直穿白色的，不過一直沒變灰。
經(jīng)過一年半的同桌相處，我知道她的弱項(xiàng)——語(yǔ)文和英語(yǔ)。她對(duì)語(yǔ)文鉆研不進(jìn)去，英語(yǔ)還要記不住了。數(shù)學(xué)在我的“精心照料”下，排進(jìn)班級(jí)前十名。她的聲音有點(diǎn)啞，皮膚因?yàn)楸⿻褡兂闪它S黑色。
她的性格可能有些“傲嬌”，生氣了可以哄好，但是非常非常難，可能吃醋了會(huì)一整天不搭理我。她不好說(shuō)話，性子又急又直，但是對(duì)熟人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)詞，沙雕。她有時(shí)會(huì)刷刷抖音之類的，慢慢就把這種沙雕體現(xiàn)在了身上。
她的姓不隨她爸，所以以后要改名字了。她現(xiàn)在的名字叫李?yuàn)櫍撬f(shuō)以后回老家了就改成：林婷，以后畢業(yè)了見不到了，就再也不存在“李?yuàn)櫋边@個(gè)名字了。
這就是我的同桌，真正的好朋友。
我的同桌五年級(jí)作文 篇48
新學(xué)期開始了，又換座位了，當(dāng)我看到我的同桌時(shí)，我不禁大呼一聲“哎！真倒霉！”
我的同桌就是我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”——左一鳴！
開始我對(duì)這個(gè)新同桌并不十分有好感。可有一次，我沒帶作文本，他知道以后立馬幫我買了一個(gè)新本。當(dāng)時(shí)我并沒有被感動(dòng)，我心里嘀咕著：就這樣也想跟我搞好關(guān)系，沒門！幾天后我上課都用腳踢他椅子，有時(shí)還在他書上畫一些亂七八槽的東西，可他明知是我干的，卻不怎么生氣，對(duì)我天天笑瞇瞇的。
可直到有一天發(fā)生的一件小事，改變了我對(duì)他的看法。
那天，我的早飯錢被我弄丟了，我只能自認(rèn)倒霉，上完早自習(xí)后，我因?yàn)槎亲羽I無(wú)精打采的趴在桌子上，他看到以后對(duì)我說(shuō)：“小白（我的綽號(hào)），你怎么不吃早飯？”“我這幾天病了，不能吃烤餅。”“那……我把我的面包分你一半吧！”他說(shuō)完就把面包拿出一大半放在我手上。“拿著吧！早上餓肚子對(duì)身體不好，并且你還病了。”我拿著面包，也不知道說(shuō)什么好，想起之前我對(duì)他的不禮貌的行為，感覺到羞愧，半天才從嘴里吐出兩個(gè)字：“謝……謝！”
從此我對(duì)他的看法變了。
是呀！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。不管你對(duì)那個(gè)人之前有什么看法，最重要的是看他現(xiàn)在的內(nèi)心，同桌純潔、樸實(shí)的心靈讓我感動(dòng)！
我的同桌五年級(jí)作文 篇49
在一個(gè)“陽(yáng)光小學(xué)”的三年級(jí)一班，有一對(duì)“同桌冤家”。一個(gè)男孩生叫“馬小跳”，他是一個(gè)“小迷糊”；頭發(fā)亂糟糟的，像個(gè)“大鳥窩”；一天天懶洋洋的，很不愛說(shuō)話。女生叫“徐小麗”，她愛吃零食，不認(rèn)真聽講。
有一次考試，徐小麗害怕自己考試考不好，心里就沒了底。于是小麗對(duì)小跳悄悄地說(shuō)：“考試的時(shí)候我捅你一下，你就給我瞄一下。”
小跳心想：不就是“喵”一下嗎，有什么難的？于是他回答哦：“哦……”。小麗聽了，就像吃了一顆“定心丸”，心情一下子好了。
考試的時(shí)候，小麗果真遇到了難題。她一下子想起了小跳和她的約定，于是在老師不注意的時(shí)候，捅了一下小跳，小跳立刻大叫一聲：“喵！”，同學(xué)們立刻停住了，心想：小跳，今天是吃錯(cuò)藥了？神附體了？該是發(fā)神經(jīng)了？不一會(huì)兒，教室里哄堂大笑，老師大聲喊：“小跳，下課來(lái)我辦公室一趟！”
下課后，馬小跳來(lái)到了辦公室里，老師問小跳：“你為什么‘喵’一聲？”小跳說(shuō)：“是同桌讓我喵的。”老師讓小跳把小麗叫過來(lái)，小麗來(lái)了后，老師大聲問：“你……你為什么讓小跳叫？”小麗回答：“因?yàn)槲覜]讓他喵，我是讓他給我瞄一眼！”老師這才恍然大悟，原來(lái)是小跳誤會(huì)了！
老師對(duì)小麗說(shuō)：“不許作弊！”又對(duì)小跳說(shuō)：“不要老聽別人的。”他們慚愧的地下了頭。
我的同桌五年級(jí)作文 篇50
我的同桌，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學(xué)習(xí)中等，有很多毛病，盡管這樣我也很喜歡他。
我和他之間發(fā)生了許多有趣的事，有一次，我們兩個(gè)劃了一條三八線，不讓他超線。我見他超線了，就打了他一下，他也不甘示弱，他又打我一下，我們就這樣打著，一直打到上課，我們才停了下來(lái)。當(dāng)然我們不是真打。這在旁人看來(lái)很無(wú)聊的事，在我倆看來(lái)，很有趣，我們?cè)凇按颉敝性鲞M(jìn)了友誼。
他還是我們班的開心果，有一次老師批評(píng)了我們，全班同學(xué)正生悶氣的時(shí)候，他打破了僵局，他講了一個(gè)笑話，笑話是：“有一天，小雞問大鵝主人干什么去了，大鵝回答，主人出去采蘑菇了，大鵝剛說(shuō)完，小雞撒腿就跑，你們知道小雞為什么要逃跑嗎？”我們異口同聲的說(shuō)“不知道。”“還不是因?yàn)樗轮魅嘶貋?lái)做小雞燉蘑菇嗎。”一聽到這句話，教室里的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，一下子打破了沉悶的氣氛，這就是我的同桌，人人喜愛的同桌。
我的同桌，他很勤勞，哪個(gè)值日生忘記檫黑板了，他就上去把黑板擦了，因?yàn)檫@，老師表?yè)P(yáng)了他幾次呢，越表?yè)P(yáng)他，他越勤奮，他還把教室后面的書柜里的書，擺整齊，書柜擦干凈，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)呢。
這就是我的同桌，給別人帶來(lái)快樂與幫助的人，我在他身上學(xué)到了許多東西，我學(xué)會(huì)了他的友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)；我學(xué)會(huì)了他的勤奮，我開始自己動(dòng)手做自己的事，不讓媽媽代勞；我學(xué)會(huì)了他的樂觀，遇到困難坦然面對(duì)。我非常喜歡他。
我的同桌五年級(jí)作文 篇51
說(shuō)真的，我不喜歡我的同桌，她是一個(gè)母老虎，為了一點(diǎn)小事就打人。她還抄我的作業(yè)，我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見識(shí)見識(shí)我和同桌的不和平吧。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，不是因?yàn)閬?lái)了個(gè)經(jīng)常打人的老師，而是要英語(yǔ)考試了！
當(dāng)我做完英語(yǔ)試卷時(shí)，同桌小聲地問我：“第二大題的第六小題怎么做？”拜托，這可是考試呀！我心想。同桌見我不吭聲，就使出了絕招：撒嬌。她望著我說(shuō)：“求你了，教我吧！”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見我還是不吭聲，便使出了必殺技“死纏不放。”我被她攪得頭都大了，只好跪地求饒，告訴她答案了。老師把數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)“芝麻官”分配給了她，她卻像捧著一個(gè)稀世珍寶似的，管得非常嚴(yán)，我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。
我們怕她的主要原因是她收本子的時(shí)候。早上，我剛來(lái)到教室，坐到座位上，她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前，對(duì)我大吼大叫：“交作業(yè)！”我前面的黃贈(zèng)同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“你只當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng)，卻命令課代表，想不想活呀？””哼，你這個(gè)差生根本沒資格在這兒說(shuō)話！”“你也好不到哪兒去，范家鑠是因?yàn)槊Σ贿^來(lái)才讓你這個(gè)考八十幾分的中等生當(dāng)組長(zhǎng)的！”黃贈(zèng)立即反擊。
“別吵了，我頭都大了！”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈(zèng)這才閉上了嘴巴，我也把作業(yè)交給了同桌。
要是你要用四個(gè)字來(lái)形容我的同桌，那我會(huì)毫不猶豫地回答：非常討厭！
我的同桌五年級(jí)作文 篇52
我的好同桌——陳樂怡，她今年10歲，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，鼻子有的高，她在安鋪第一小讀書，和我同一班。
有一天放學(xué)，我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天，剛到小巷子，突然聽見“哎喲”的尖叫聲，陳樂怡回頭一看，只見麥家欣已蹲在那里，右手捂著小腿一動(dòng)不動(dòng)。陳樂怡著急地跑回頭問：“麥家欣你怎么了？”“我的腳疼，剛才在那小坑上摔了一下。”麥家欣輕聲地說(shuō)著。“讓我看看。”陳樂怡說(shuō)著，就彎下腰卷起褲子一看，果然，她腳上青了一塊。“前面有一家小診所，讓我來(lái)扶起你吧。”陳樂怡說(shuō)完就雙手把她拉起來(lái)，小心翼翼地扶著她走，可是，剛走兩步，麥家欣又疼得蹲了下來(lái)。陳樂怡看在眼里，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“麥家欣，來(lái)我背你去診所。”雖然陳樂怡個(gè)子高，但還是累得上氣不接下氣，走了十米，麥家欣見此情況，就說(shuō)：“讓我下來(lái)自己走吧。”陳樂怡卻說(shuō)：“沒關(guān)系，再過兩分鐘就到了。”說(shuō)完又繼續(xù)背著麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫(yī)生診斷，不礙事，皮外傷，擦點(diǎn)藥消毒就沒問題了。這時(shí)，陳樂怡才松了口氣。處理完畢，陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切，也被感動(dòng)了。
陳樂怡，我的同桌，樂于助人心靈美，行為更美。我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲！
我的同桌五年級(jí)作文 篇53
我的同桌中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)狀如一條黑色的瀑布，大大的眼睛閃閃發(fā)亮。別以為我喜歡她，對(duì)我而言，她簡(jiǎn)直就是眼中釘，肉中刺。
先說(shuō)一說(shuō)她的一大“罪狀”——廢話大王！你看看她又開始口里流瀑布：“你看了冰雪奇緣2沒有？里面的愛莎是第5種自然精靈……”
我白了她一眼：“我沒看，但也用不著你在那兒劇透！”我扭頭就走，終于可以甩掉這個(gè)廢話大王啦。我回到座位上拿起一本課外書津津有味地翻開書看了起來(lái)。
“你知不知道雪寶是個(gè)廢話大王……”我扭過頭大聲說(shuō)：“你才是廢話大王，還非要拉著我來(lái)當(dāng)你的‘特邀嘉賓’，有沒有意思！”她垂著頭拖著沉重的步伐走出教室，世界終于安靜了。
對(duì)了，我繼續(xù)給你講她的第二大“罪狀”——喜歡炫耀。有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲。“同桌你考多少分？”她懷著喜悅的心情逼問我。“沒你高，沒你高。”我朝她搖了搖手，捂住成績(jī)。
“太棒了，常勝將軍敗在我手下了。看看你真不仔細(xì)，這道題都要錯(cuò)。B卷這題你居然不會(huì)做。不過也沒有關(guān)系，誰(shuí)沒有考不好的時(shí)候。這一次沒考好……”你瞧瞧這番“安慰”的話多么虛情假意，無(wú)疑就想突出自己。
你再瞧瞧她那副得意樣兒，仰著頭大步流星地走著。這副模樣真令人惡心。
明天，我要改造你，讓你變得很安靜很謙虛，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)廢話，自以為了不起。
同桌，我要改造你，就在明天！
我的同桌五年級(jí)作文 篇54
我的同桌是一個(gè)大大咧咧，淳樸善良的女孩。
不管和誰(shuí)相處，做什么事情，她總不會(huì)斤斤計(jì)較，永遠(yuǎn)和和善善，好像永遠(yuǎn)不會(huì)生氣似的。有時(shí)我會(huì)問她，你怎么這么好脾氣，她說(shuō)沒什么值得生氣的。
我自問自己做不到這一點(diǎn)，所以很羨慕她的性格。我們做了兩三年的同桌，具體是多久，連我也忘了。我仍然還記得我們第一次有打交道的機(jī)會(huì)的時(shí)候是在一個(gè)夏天的夜晚。
那個(gè)夜晚有些涼，我們都穿著短袖短褲，班主任讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去，重新排座位。雖然那時(shí)候已經(jīng)開學(xué)兩三天了，但是剛開始大家對(duì)彼此都不熟悉，所以我和她始終都沒有交流的機(jī)會(huì)，我對(duì)她也不熟悉，我只記得自己初見她時(shí)的映像。
是在自我介紹時(shí)，她穿著一件粉紅色的短袖，黑色褲子，中規(guī)中矩，干干凈凈。她帶著一副黑色框的眼睛，額頭有點(diǎn)大，留著空氣劉海，發(fā)型一直都是豎著十分干凈的馬尾辮。那時(shí)對(duì)她沒什么映像，因?yàn)樵趲资瑢W(xué)之中，她顯得有點(diǎn)平平無(wú)奇。
排座位時(shí)，我的個(gè)子矮，所以站在前面，老師讓我先走了進(jìn)去，給我排了一個(gè)比較前面的位置，隨后我就膽戰(zhàn)心驚的等待著我的同桌。我不善與陌生人交流，所以很擔(dān)心害怕，萬(wàn)一我的同桌是個(gè)不好相與的，萬(wàn)一我們以后有矛盾可怎么辦。直到我看到她向我走來(lái)，我的心才放下了。起碼她看起來(lái)很和善，人畜無(wú)害。
結(jié)果證明真的是，她真的很好相處，我們?cè)谝黄鸷苁娣Ｎ覀兿嗵幜藥滋斐蔀榱伺笥阎螅院笠捕茧x不開對(duì)方了，好像對(duì)方都是對(duì)方的舒適區(qū)一樣。
我的同桌五年級(jí)作文 篇55
你瞧，一張鵝蛋臉，黑溜溜的大眼睛，一個(gè)不算太挺的鼻子上架著一副眼鏡，一張薄薄的紅嘴巴，這就是我的同桌——盧溪。
我的同桌性格很好，很開朗，交朋友的時(shí)候很主動(dòng)，也因此交了很多好朋友。記得我們就是這樣認(rèn)識(shí)的：開學(xué)第一天，我第一個(gè)到達(dá)的班級(jí)，就找了一個(gè)第一排的位置坐了下來(lái)，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到了班級(jí)。這時(shí)候，我突然聽到一個(gè)女孩說(shuō)：“我可以坐在這里嗎？”這時(shí)候，我才反應(yīng)過來(lái)，“當(dāng)然可以。”就這樣，她那次主動(dòng)的一問，我們便成了同桌。
盧溪雖然學(xué)習(xí)不是特別好，但是她很謙虛，不懂的問題會(huì)問老師、同學(xué)。記得有一次，盧溪一下課就來(lái)找我，問一道除法應(yīng)用題。我當(dāng)時(shí)沒有什么耐心，急著去上廁所，就直接告訴了她這道題的答案，然后跑去廁所了。誰(shuí)知，她竟然追到了廁所，一直在門口等著我，見此情形，我只好給她講題，否則她就會(huì)一直追著我，那我這廁所估計(jì)也上不消停了。
盧溪不僅很好學(xué)，而且多才多藝。在她的12歲生日會(huì)上，她為我們彈奏了一首鋼琴曲，真是優(yōu)美極了，同學(xué)們都為她鼓掌。
盧溪雖然看上去很文靜，但其實(shí)有點(diǎn)“虎”。那天下課了，我和同學(xué)正在操場(chǎng)上聊天，盧溪這個(gè)“千斤鼎”嗖的一下躥到了我的身上，差點(diǎn)沒把我這根“小禾苗”壓趴下。
唉，我這個(gè)可愛又“可恨”的同桌啊，雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是我還是很懷念我們一起做同桌的日子。
我的同桌五年級(jí)作文 篇56
因?yàn)樯暾?qǐng)晚了，我去的時(shí)候只能找到一個(gè)空的座位，所以我坐在一個(gè)淡藍(lán)色短發(fā)女孩旁邊。
同桌看起來(lái)很嚴(yán)肅，一直抿著嘴，沒有跟我打招呼。他只是站起來(lái)，從高處看著我，一句話也沒說(shuō)，乖乖地等著我讓路。一周過去了，我們一句話也沒說(shuō)。
然而，在班會(huì)課上，我們因?yàn)橐恍╆P(guān)系而不得不討論。如果我們不討論它也沒關(guān)系。我們不停地討論它。連陳小時(shí)候的爛事都被發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)的同桌小時(shí)候被公雞啄過，追過。原來(lái)的同桌小時(shí)候也喜歡畫地圖。原來(lái)同桌也不喜歡吃蔬菜。原來(lái)的同桌也經(jīng)常惡作劇。我們有很多共同點(diǎn)。我以為我們會(huì)像糖果一樣離不開奶牛。誰(shuí)知道第二天鈴響時(shí)，她仍然從上面看著我。這真的讓我懷疑我是否想象了昨天談?wù)摰暮诎禃r(shí)刻。
我們?cè)诓賵?chǎng)上又一次“親密地”相遇了，看著我的同桌，即使在彈弓上也打得很差，我忍不住抓起乒乓球拍，打得很酷。幾個(gè)回合后，我真的很無(wú)聊，我又跑回教室。當(dāng)我的同桌回來(lái)時(shí)，她第一次對(duì)我微笑，并說(shuō)：“請(qǐng)讓我休息一下。”微笑的人是一個(gè)聰明的人。我受寵若驚，走開了：“請(qǐng)進(jìn)！”同桌立刻露出她的小狐貍，假裝對(duì)我使勁眨眼：“好吧，教我怎么打乒乓球！”
從那以后，我和我的同桌開始了我的幻想，就像糖果一樣。只是—
“呃？為什么我剛買的水不見了？”正納悶?zāi)兀勒退奶斓娜耍掷镞�提著礦泉水瓶悠閑地走進(jìn)教室，看見我怒氣沖沖地盯著她，覺得情況不妙，拔腿就跑......
我的同桌五年級(jí)作文 篇57
我同桌又瘦又高，眼睛小，一副猥瑣的樣子，“少女氣息”。
我同桌數(shù)學(xué)不好，平時(shí)也不想思考。每次遇到她不會(huì)的問題，她都會(huì)來(lái)找我。每次他用胳膊肘碰我，我轉(zhuǎn)頭看他，他都會(huì)眨眨小眼睛，微微噘嘴，滿懷希望的看著我。每次看到這張圖，我都會(huì)忍不住笑。我記得，他第一次賣給我可愛的時(shí)候，我的心曾經(jīng)崩潰過:“上帝！這孩子對(duì)我來(lái)說(shuō)可愛嗎？為什么我渾身起雞皮疙瘩？”這個(gè)班不會(huì)好的。如果課后有問題，我想我應(yīng)該準(zhǔn)備一盆。“陳夢(mèng)潔，你是最棒的~教教我~”他搖著我的胳膊，用他嬌弱的語(yǔ)氣寵溺著我。如果我不理他，他就會(huì)發(fā)出一聲“哼~”的叫聲，做出不高興的樣子。我什么時(shí)候教他，他什么時(shí)候露出他交叉的樣子？
同桌的各種文章也處處充滿“少女氣息”。快看！粉色橡膠，粉色尺子，粉色鋼筆，愚蠢的餐巾包裝...這些用品經(jīng)常被我嘲諷:“蔣曉陽(yáng)，你是男的，你是粉色文具，好像有點(diǎn)不符合形象！”然后，我拍了拍他的肩膀，一副認(rèn)真的樣子。“粉色不太好看！”一邊說(shuō)著，他一邊慢慢地從鉛筆盒里拿出一堆粉紅色的東西。“快看！還有好多！”嗯，我只能說(shuō)孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉色好看，粉色好看！”“對(duì)！”像是在恭維，他笑著收下了筆。
這是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色的產(chǎn)品。如果給他一個(gè)稱號(hào)，絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。
原諒別人就是原諒自己。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了寬容的力量，它能給被原諒者和原諒者的心靈帶來(lái)震撼和愉悅。
我的同桌五年級(jí)作文 篇58
從一年級(jí)開始，我換了很多同桌，有安靜的同桌，有搞笑的同桌，有學(xué)習(xí)的同桌，有可愛的同桌，有善良的同桌……我的管理同桌現(xiàn)在很牛逼！
他的性別和我爸一樣。他的臉是肉包子。他的“肉包子”上有黑毛，會(huì)不時(shí)翹起來(lái)。接下來(lái)是一雙奇怪的眼睛。有多奇怪？呵呵，是因?yàn)樗难劬τ袝r(shí)候是雙眼皮，有時(shí)候是單眼皮。他的鼻子一般不大，但是超級(jí)大。說(shuō)實(shí)話，可以和豬鼻子比。他的嘴外表上不大不小，但實(shí)際上很大。這些特點(diǎn)加起來(lái)就是他:沃書揚(yáng)。
他的特點(diǎn)是:卓越的管理能力，
沃書揚(yáng)是我們班的副班長(zhǎng)之一，但奇怪的是，我們都聽他的。一個(gè)早讀，徐老師還沒來(lái)，學(xué)生們都怕亂。學(xué)生們不怕天地和徐老師。班長(zhǎng)胡曉燕拿著“100分”走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道:“安靜，想個(gè)聰明的辦法！”但是沒人管她，大家還是自言自語(yǔ)。胡曉燕一直給N打電話，但還是沒用。這時(shí)候，沃書洋從座位上出來(lái)了，100萬(wàn)。分貝的聲音說(shuō):“安靜，再說(shuō)話的就等1000字的復(fù)習(xí)了。”每個(gè)人都像是同意了一樣，一個(gè)接一個(gè)地安靜下來(lái)。我想胡曉燕可能有點(diǎn)佩服他！當(dāng)然，他組織了很多早讀，他總是管理我們很好。
他的成績(jī)不是名列前茅，但他可以排在班上前十名。他的字寫得很好，還得過幾個(gè)獎(jiǎng)。
這個(gè)管理同桌真是牛逼！
我的同桌五年級(jí)作文 篇59
我的同桌是個(gè)愛開玩笑的男生，對(duì)待同學(xué)總是和顏悅色，每天都樂呵呵的，即使遇到不順心事都能一笑而過。可是最近發(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面，因?yàn)椋鷼饬恕?/p>
那天下午的數(shù)學(xué)課后，李小健找我同桌借試卷訂正，只聽“嘶”地一聲，同桌的試卷一分為二。李小健當(dāng)場(chǎng)愣在那邊，不知所措地?cái)[擺手道：“那個(gè)，那個(gè)……我……我不是故意的……”我同桌頓時(shí)火冒三丈，嘴角一咧似笑非笑，眼睛一斜，這是暴風(fēng)雨到來(lái)之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視，從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳，繼而用手指著李小健，深呼一口氣道：“怎么說(shuō)吧，我的試卷?”
或許是見慣了眉開眼笑的我同桌，眼下的情景讓李小健如坐針氈，手足無(wú)措。他又愣了一愣，面紅耳赤大氣都不敢喘一口，小聲嘟囔道：“我……我有雙面膠，你看……能用嗎?”這還是我認(rèn)識(shí)的同桌和李小健嗎?我實(shí)在沒見過這樣情況下的兩人，一時(shí)也不知如何反應(yīng)，目瞪口呆地望著兩人。
同桌咬牙切齒地答道：“你說(shuō)呢?!”看來(lái)是不行了。正當(dāng)我為李小建默哀時(shí)，同桌發(fā)起了新一輪攻勢(shì)。他像一頭發(fā)怒的牛，鼻孔呼呼出氣，胸脯劇烈起伏著，接著一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，同時(shí)也引來(lái)了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和，這場(chǎng)意外才告一段落。
脾氣很好的人原來(lái)生起氣來(lái)也很嚇人啊!
我的同桌五年級(jí)作文 篇60
“哎呦喂，好好好，我什么都聽你的，啊啊，別打了……”從我這七尺男兒口中說(shuō)出這種話，真令我十分、非常以及及其的可恥。可那又有什么辦法呢？誰(shuí)叫她是我們班級(jí)“四大惡女”之老大呢？
這個(gè)同桌的眼睛十分水靈，活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮。可惜戴上了所謂的“第二雙眼”――眼鏡，從此，水靈減去了一半。別看他外表還好，可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人，吃點(diǎn)“素菜”，否則的話，我就上gameover（完蛋）了。
有一次，我向他借書：“好耿楊，求求你了，你的書借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計(jì)劃，先來(lái)軟的，后來(lái)硬的。沒想到她的嘴里竄出了這么兩個(gè)字：“不行！”我見軟的不行，來(lái)硬的。我一拍桌子，響亮地吼了一聲：“你到底借不借！！？”“不借不借就是不借！”耿楊氣勢(shì)洶洶的向我發(fā)脾氣，我剛要接著再吼，耿楊打了我一下，再掐了我一下手，疼得我哇哇直叫。接著她對(duì)我說(shuō)了一大堆嘰里呱啦的英語(yǔ)，我說(shuō)：“哼，更我玩陰的（英的），有種來(lái)國(guó)內(nèi)的！”我這么一說(shuō)，她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。
可她有壞也有好，有一次，我的課外讀物忘帶了。向他借：“耿楊借我一下課外書吧！”沒想到的是她爽快地答應(yīng)了，這個(gè)舉動(dòng)使我莫名其妙，平時(shí)他老打我，那干嗎借我看書呢？管它三七二十一，看了再說(shuō)……
我的同桌啊，我攤上你，倒了七輩子的霉，八輩子的福。
我的同桌五年級(jí)作文 篇61
我是一個(gè)內(nèi)向幽默可愛的男生。我的同桌是一個(gè)外向活潑的陽(yáng)光女孩。大家都說(shuō)我們是一對(duì)性格互補(bǔ)的優(yōu)秀伴侶。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們形成了深厚的友誼。但那一次，我們的友誼經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)...
那天，我們有一次數(shù)學(xué)考試。有一個(gè)很難的題目，我苦苦思索了很久，終于“靈感”來(lái)了，解決了答案。說(shuō)完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，驕傲地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)小周政正皺著眉頭，愣在某個(gè)問題上。小周見我答完了，趕忙悄悄指著她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦，是我研究了很久的問題！這一刻，我內(nèi)心極度矛盾:我到底該不該幫她？偷偷拿走我的試卷她就能看到我解題了！老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！但這難道不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？怎樣才能傷害自己和別人？想到這，我毫不留情地假裝沒看到周曉的要求，合上了試卷...
考完試，小周不理我。我真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō):“我覺得考試的時(shí)候這么做不好。如果你愿意，我現(xiàn)在可以教你嗎？”我拿出筆和紙，耐心地解釋...也許是我的真誠(chéng)打動(dòng)了周曉，她撓了撓頭，害羞地笑了笑。讓我們言歸于好，握手言和。
從那以后，我們的友誼加深了。因?yàn)槲覀兌昧耍颜x是生活中的一盞明燈，沒有它，生活就會(huì)失去光彩；友誼是成長(zhǎng)路上的一首歌。沒有它，增長(zhǎng)就失去了意義。友誼就像一朵花，寬容和理解是滋潤(rùn)它的甘露！它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上日新月異！
我的同桌五年級(jí)作文 篇62
今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌，我現(xiàn)在的同桌叫“張旗”。
她是女生，今年九歲，個(gè)子不高，不胖不瘦，留著烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張精致的圓臉上，兩只黑里透亮的眼睛透著機(jī)靈。
她很愛幫助別人。有一次我忘帶文具盒了，她就借給我?guī)字ЧP；坐在我們前面的謝潤(rùn)澤，他沒有復(fù)寫筆，經(jīng)常向我們借復(fù)寫筆。有一次他又向我們借復(fù)寫筆了，她就給謝潤(rùn)澤了一支復(fù)寫筆，而且說(shuō)是送給他了，不用還她；還有別人沒有墨囊了，她就送給她很多墨囊所以我和其他人都說(shuō)她很善良，很愛幫助人。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一年級(jí)我和她一班，她當(dāng)過小隊(duì)長(zhǎng)，這幾次數(shù)學(xué)考試，幾乎總是都是100分，有時(shí)個(gè)別的有一點(diǎn)大意馬虎了錯(cuò)了幾道，今天她考了99分，卷子上的第一道題有一個(gè)空，她一不小心填錯(cuò)了，就扣了一分，她還說(shuō)回家要反思，吸取教訓(xùn)。
有時(shí)遇到難題，我和她會(huì)一起思考解決。記得有一次，有一道數(shù)獨(dú)題，我左思右想也沒做出來(lái)，就想放棄。結(jié)果我看到張旗緊皺眉頭，也在練習(xí)本上畫來(lái)畫去。我忍不住對(duì)她說(shuō)：“算了，別做了，反正是附加題，考試又不會(huì)出這樣的題。”張旗頭都沒抬一下，認(rèn)真地說(shuō)：“我就不信做不出來(lái)！”我一看她這么有恒心，連忙又坐下來(lái)，誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“好，我倆一做！”功夫不負(fù)有心人，最終我倆個(gè)把那道題做了出來(lái)。哈哈，真是應(yīng)了那句俗語(yǔ)：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。
這就是我的同桌張旗，她是我的榜樣！我喜歡我這個(gè)同桌！
我的同桌五年級(jí)作文 篇63
我有一個(gè)同桌，他叫謝小火，整天調(diào)皮搗蛋，沒個(gè)消停，經(jīng)常想要捉弄我，搞得我很不開心，所以我一點(diǎn)也不喜歡他。
有一天，我忍無(wú)可忍了，就在桌上畫了一條分界線，并告訴他：“以后我們各自的東西都不能超過這條界限，你走你的陽(yáng)光道，我過我的獨(dú)木橋。”從此以后，我們幾乎沒交流過。
但是有一件事讓對(duì)他的看法有所改變。
記得那一次，我在教室里做作業(yè)，做著做著便忘記了時(shí)間。我趕緊背起書包回家，為了節(jié)省時(shí)間我抄近道，那里人煙稀少，我心里“突突突”地有種不詳?shù)念A(yù)感。果然，邊上竄出幾個(gè)高個(gè)子的大男生，他們兇巴巴地說(shuō)：“給你三分鐘，把身上的錢全部交出來(lái)。”“我沒錢。”我小聲地嘀咕著，于是他們把我逼到了墻角，掄起拳頭準(zhǔn)備揍我，我趕緊手抱頭，想說(shuō)：慘了
“警察叔叔，他們?cè)谀抢锎蛉耍烊プニ麄儭蹦切┐蠛⒆右宦牐涣餆煹嘏芰耍铱粗矍暗挠白右詾樘焓箒?lái)救我了，可當(dāng)他走近我，誒，怎么會(huì)是我的同桌呢（原來(lái)他家就在這附近，看到有人被打了就走過來(lái)看看）想對(duì)他說(shuō)謝謝，但想起那條界限，我又別扭了，他好像看出我的心思說(shuō)：“不用謝。”“誰(shuí)要謝謝你！”我死鴨子嘴硬地回應(yīng)道。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很熱心的人，常常幫助別人，雖然還是有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，但我也慢慢地喜歡上和他做朋友了。
我的同桌五年級(jí)作文 篇64
“太煩人了!”我一邊寫作業(yè)一邊發(fā)牢騷。
這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，昨天上午，狡猾的同桌石陳杰又收獲了一個(gè)東西——水晶土，那是因?yàn)閺埥┰谕娴臅r(shí)候，一不小心就把一小塊水晶土掉在了地上，現(xiàn)在已是黑不溜秋的了，臟死了，對(duì)于一向愛干凈的我，當(dāng)然是用厭惡的眼光去看它。可石陳杰如獲珍寶，他是一個(gè)酷愛惡作劇的人，腦子里一定又在想什么壞點(diǎn)子。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就要回家吃飯了，走在回家的路上，石陳杰本來(lái)在我的后面，這時(shí)他突然加速，繞著我轉(zhuǎn)了一圈后，一臉壞笑的看著我，然后像風(fēng)一樣逃之夭夭，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)他的大笑聲，我無(wú)語(yǔ)，這是怎么了，太瘋狂了。
“咦?這是什么呀?”“剛剛那個(gè)男生塞了個(gè)什么東西在你帽子里!”表妹從我帽子里拿出了上午的水晶土，疑惑的說(shuō)。我趕忙對(duì)她說(shuō)：“丟了!快把它丟了!”真是的，石陳杰竟然在我帽子里放了這個(gè)，太討厭了，這么臟!惡心極了!
中飯吃完，又要上學(xué)了。石陳杰不知在哪里又弄到了一個(gè)“冒牌”香煙，笑著叫我抽一支，我小心翼翼地抽了出來(lái)。“啪”的一聲一團(tuán)黑色的東西定格在我手上，我定睛一看，什么!是一條蛇呀!太恐怖了，我趕緊把那東西丟在石陳杰的桌子上，慌忙奪門而逃。
石陳杰同學(xué)，請(qǐng)停止你的惡作劇吧!
我的同桌五年級(jí)作文 篇65
我的同桌叫徐立志，是全班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他的眼睛大大的，鼻梁高高的，臉上常帶著一副不屑一顧的神情。同學(xué)們都說(shuō)他有一股“虎出”，并戲說(shuō)我是“明知山有虎，偏向虎山行。”
他的罪狀那可真是數(shù)不勝數(shù)。有一次放學(xué)后，他在校門口等我，我看見他一臉的焦急，心里還感到暖融融的。他拿出一瓶“可樂”遞給我，我接過來(lái)就喝，剛咽下一口就感覺不太對(duì)勁，竟然有一種酸菜的味道。我吐著舌頭，五官迅速聚集，看到我的狼狽樣，他大笑起來(lái)，那得意樣就像買彩票中了大獎(jiǎng)。我立刻意識(shí)到被他欺騙了，拿出警察審問嫌疑犯那樣義正詞嚴(yán)的態(tài)度審問他：“你做了什么？”他強(qiáng)忍著笑說(shuō)：“我往可樂里放了剛買的“整人專家”，哈哈！”說(shuō)完，他飛一般地逃走了，我窮追不舍，可惜我的體力太差，最后他溜之大吉了。
還有一次體育課，他在操場(chǎng)上賣弄自己的學(xué)問，似乎他上知天文，下知地理，裝出一副神秘莫測(cè)的樣子。同學(xué)們迸發(fā)出一陣嘲笑聲，他非常生氣，用他的“臭腳”一下把足球踢得很高，正巧砸到我們的體委腦袋上，這時(shí)，他就像司機(jī)開車撞了人一樣，又“肇事逃逸”了。
更可氣的是在前天的音樂課上，老師在講臺(tái)上講得正起勁，他在座位上使勁打噴嚏，“啊嚏！”“啊嚏！”,同學(xué)們笑得前仰后合，音樂老師也笑出了眼淚。
唉！終究得有人和他做同桌，我就“舍身取義”吧！這就是我的同桌，一個(gè)幽默又可氣的同桌。
我的同桌五年級(jí)作文 篇66
我的同桌叫朱玲，是一個(gè)膽大、勇敢的漂亮小女孩。
朱玲很漂亮，有一雙水靈靈的大眼睛，那眉毛彎彎的，鼻子挺挺的，最迷人的還是那櫻桃小嘴了。 是我們班的班花呢！
朱玲不欺負(fù)女生，只要男生欺負(fù)我們女生，她就要出手幫忙了，一出手就是兩個(gè)饅頭。打得那些男生怕得躲了起來(lái)，個(gè)個(gè)都叫她花木蘭后代，她聽到的反應(yīng)就是：花木蘭還沒我漂亮呢！
朱玲愛到郊外去玩，目的就是去看看有沒有什么冒險(xiǎn)的。只要每次老師組織春游，她總是第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“好啊！好啊！”
別看朱玲那么暴躁，其實(shí)她也有可憐的一面。有一年，她的媽媽病了，要?jiǎng)邮中g(shù)，但是手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)非常大，錢也要20多萬(wàn)，那次我們都捐贈(zèng)了錢，朱玲到處求助親戚朋友，再加上家里所有的積蓄才湊齊了這20多萬(wàn)元。經(jīng)過手術(shù)，她媽媽終于得救了。但是什么原因?qū)е滤┰甑哪兀渴虑橛忠獜囊荒昵罢f(shuō)起了。
那年是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，朱玲參加了長(zhǎng)跑，每個(gè)同學(xué)都在奮力的跑，朱玲排在了第二位，第一位的同學(xué)想把朱玲絆倒，朱玲看出了她的心思，就故意落后在第三位，那位同學(xué)以為朱玲在第二位，就用腳去絆，但是絆倒的是另一位同學(xué)，沒有傷到朱玲，而那位同學(xué)也因此退出了比賽，所以，朱玲獲得了第一名。那次事情讓朱玲覺得這些人太陰險(xiǎn)了，太可惡了，她就開始不讓別人欺負(fù)，就讓她變得如此暴躁。但是朱玲在特殊情況時(shí)也很善良的。
朱玲，我們班多了你這個(gè)花木蘭，真是我們女生的大幸，也是男生的大不幸吶！哈哈！
我的同桌五年級(jí)作文 篇67
他，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，圓圓的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。
小明他十分貪玩，有一次他帶著一個(gè)足球來(lái)到學(xué)校，和班上幾位同學(xué)準(zhǔn)備到走廊踢足球。他們剛要踢時(shí)，值日老師走了過來(lái)喊道：“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球，如果等會(huì)踢到同學(xué)還是玻璃就慘了。”他們聽了之后紛紛逃走，躲到一個(gè)角落，等值日老師走了之后再踢。過了一會(huì)兒，值日老師走了，他們便開心地踢了起來(lái)。可是突然小明用力太大，把球踢到了遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處“啪”的一聲響，他們走過去時(shí)，辦公室的玻璃碎了一地，辦公室里的老師拿著足球走了過來(lái)，問道：“這球誰(shuí)踢的？”小明舉起手吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是……是我。”于是小明爸媽給了學(xué)校賠償費(fèi)，并狠狠的罵了小明。
他雖然很貪玩，可也有樂于助人的一面。那一次，一個(gè)二年級(jí)的.小孩在走路時(shí)，突然被幾個(gè)正在追逐的四年級(jí)同學(xué)撞倒在地上。那幾個(gè)同學(xué)看了之后連忙逃走，可剛好被小明看見了，他跑過去親切地問道：“你沒事吧？”那位同學(xué)說(shuō)道：“我的腿好像受傷了”小明聽了之后連忙背她起來(lái)跑到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師為那個(gè)同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你。”小明撓了撓頭說(shuō)：“沒關(guān)系。”
這就是我的同桌，一個(gè)既貪玩又樂于助人的人。
我的同桌五年級(jí)作文 篇68
我有一個(gè)同桌，是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，他跟我一座差一點(diǎn)給我氣死，一想到他我就忍不住想罵他幾句。
他這個(gè)人長(zhǎng)的是挺帥的，他是個(gè)男生。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮，小小的耳朵，臉型成瓜子型，嘴吧很小又很紅，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長(zhǎng)，他還有個(gè)外號(hào)呢叫竄天猴，好像因?yàn)樗L(zhǎng)的像猴吧，不過他非常討厭這個(gè)外號(hào)，只要一有人叫他外號(hào)他就會(huì)大發(fā)雷霆。
有一次圣誕節(jié)我們班同學(xué)互相送圣誕果，我收到很多，既然我收到的多我也送出去的多，我都放在我桌堂里了，可是下課的時(shí)候我出去玩了，回來(lái)時(shí)只盛下一個(gè)了，原來(lái)我有兩個(gè)了的，后來(lái)我問我同桌有沒有人來(lái)過我座位，他說(shuō)沒有，我便問我后桌他說(shuō)沒看見，后來(lái)我生氣，我說(shuō)誰(shuí)拿了我的圣誕果，你們?nèi)绻徽f(shuō)我就告訴老師了，后來(lái)終于有一個(gè)張嘴的了說(shuō)別告了我說(shuō)為什么，他沒知聲，我說(shuō)不會(huì)是你吧，他說(shuō)啊，不過他不肯還我這我可生氣了，放學(xué)了，他跟我說(shuō)了一句話，它在你的桌堂里，它固明詩(shī)意就是圣誕果，他是走到校門口才說(shuō)的，這我可真生氣了，我也沒管周圍情況，我就說(shuō)我不要了，他們都看著我，當(dāng)時(shí)我也沒管那么多，我就走了。不過最后我還是拿了回去，我一天沒有跟他說(shuō)話了，我心想這就是我對(duì)他的處罰吧。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的，因?yàn)槲乙欢〞?huì)有一天報(bào)仇雪恨的。
我的同桌五年級(jí)作文 篇69
我的同桌——他和我長(zhǎng)得差不多高，很帥氣的，他可愛打籃球了，而且球技不錯(cuò)。他就是小寧。
每次上體育課，他都拿著一個(gè)圓不溜丟的籃球在操場(chǎng)上和同學(xué)們打籃球，而且還愛時(shí)不時(shí)投上個(gè)精準(zhǔn)的三分球和精妙地上籃，告訴你，他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊(duì)的麥蒂和洛杉磯湖人對(duì)的科比。
有一天，我們班和一班進(jìn)行籃球?qū)官悾闱疲业耐涝谇驁?chǎng)上生龍活虎，積極地跑動(dòng)，很好的防守，讓別人接不到球，搶籃板的積極性也很高，他個(gè)子雖然不高，但他總能搶到籃板，他的傳球也很妙，來(lái)一個(gè)“穿針引線”把球往別人腳下傳去，讓隊(duì)友直接上籃得分，他還能很好的掩護(hù)，讓隊(duì)友投籃，他還能很好地助攻隊(duì)友，他還能很好地?fù)寯啵瑒e人拿球時(shí)，他就迅速地跑過去，把球搶斷下來(lái)，再去投籃，他投籃的技術(shù)也不錯(cuò)，總在關(guān)鍵時(shí)刻連續(xù)把球送回他的“家里”——籃筐內(nèi)，而且三分球命中率幾乎是百分之60，整長(zhǎng)比賽下來(lái)，我們班大比分贏了，我的同桌功不可沒，一號(hào)大公臣。
要想球技好，還得學(xué)習(xí)別人。他每天寫完作業(yè)就要看籃球比賽，學(xué)習(xí)別人的投籃動(dòng)作，學(xué)習(xí)別人的防守，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才有進(jìn)步，球技才會(huì)更上一層樓。
我的同桌，愛打籃球，而且球技一天比一天高超，我相信，只要他堅(jiān)持不懈地努力，長(zhǎng)大后一定會(huì)進(jìn)國(guó)家隊(duì)報(bào)效祖國(guó)的加油吧，我的同桌！
我的同桌五年級(jí)作文 篇70
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速、頻繁地更換著，盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn)般倏然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他最光輝的瞬間。
數(shù)學(xué)課代表靳博雅，他頭腦靈活又勤奮刻苦，每次成績(jī)都名列前茅。可惜，在我身邊只做了幾個(gè)月同桌，就放假了。不過，他們?cè)谖业念^腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1！
靳博雅，款款而來(lái)，很幸運(yùn)，他成了我的同桌，我的榜樣。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋”的那位未來(lái)的“陳景潤(rùn)”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的難題，以便再次測(cè)定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng)，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去，班里同學(xué)無(wú)不“盡折腰”，侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班，同時(shí)也影響了鄰班，令鄰班的數(shù)學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)更多了一分慶幸。
每次背地理知識(shí)最快、最好的是誰(shuí)？每每幫我記憶最難搞懂的難題時(shí)，總會(huì)煞有介事地把中國(guó)地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰(shuí)？試問，誰(shuí)有如此豪氣、霸氣？全能學(xué)霸靳博雅也！
我同桌還是“體育之光”，他有著風(fēng)一般的速度，每次體育課跑步時(shí)，在體育場(chǎng)上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響，他已如離弦之箭飛射而出。
這就是我的同桌，怎么樣？你喜歡嗎？
我的同桌五年級(jí)作文 篇71
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小男孩，他中等個(gè)子，有一張清瘦的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙明亮的眼睛，水汪汪的眼珠子像晶瑩剔透的黑葡萄，鼻子又高又挺，最特別的就是他那小小的嘴巴，活脫脫的就像女孩子的櫻桃小嘴，可愛極了。他還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過他的招風(fēng)耳。
他的心地很善良，班里有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他總是第一個(gè)站起來(lái)去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。他對(duì)我特別照顧，每當(dāng)我對(duì)百思不得其解的題目發(fā)愁，他就會(huì)不耐其煩的教我如何解答，直到我懂了為止。
他學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常優(yōu)秀，體育特棒，他上次還和我一起參加了江干區(qū)的跳繩比賽，我們倆都獲獎(jiǎng)啦！他的跑步特快，我記得有一次50米跑，老師剛說(shuō)完開始，就見他像箭一樣的沖了出去，我們都看呆了。
他是一個(gè)特別愛笑的男孩子，一個(gè)普通的笑話都能讓他笑個(gè)不停，有一次，我和他在學(xué)校的走廊里，他在前面跑，我在后面拼命的追，可是怎么也追不上，他看著我滿頭大汗的樣子笑個(gè)不停，不知道是不是因?yàn)樗Φ奶肷窳耍Y(jié)果被我抓住，當(dāng)我抓住他的那一刻，他笑的更開心了！
這就是我的同桌，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？你們猜對(duì)了，他就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育棒棒，心地善良的金博
我的同桌五年級(jí)作文 篇72
如果你認(rèn)為我的同桌應(yīng)該是個(gè)文質(zhì)彬彬的人，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的同桌孫振邦，他就是奇葩界的一朵奇花，說(shuō)難聽點(diǎn)就是個(gè)典型的神精病，令我無(wú)比頭疼。
孫振邦最近中了韓美娟的毒，上課、下課、吃飯、寫作業(yè)嘴邊無(wú)不掛著一句：“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我！”攤上這么個(gè)同桌真是倒了八輩子血霉啦！
從理論上來(lái)說(shuō)，嘮叨的一般都是女人，可到孫振邦這兒一切就都變了！孫振邦的嘮叨可是在班里出了名的，他一天到晚都會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)論地沒完沒了，嘰哩呱呼啦的，什么歪門邪道全都用上，黑的能被他說(shuō)成白的。
雖然，孫振邦有這么多缺點(diǎn)，但是，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他這個(gè)人十分幽默，是我快樂的源泉之一。他總能給我們講講笑話，給我們找些樂子。有時(shí)，在非常尷尬的場(chǎng)面，他總能緩解氣氛，不得不說(shuō)，他的情商也是非常高呢！
他這個(gè)人還十分大方，每當(dāng)我文具沒帶時(shí)，他感會(huì)慷慨解囊，把東西借給我，在這一方面，我們班沒有人比他更好。
我的同桌十分幼稚，都五年級(jí)了，還看動(dòng)畫片。昨天中午，他又幼維了一把：“美伢，我回來(lái)了！”“動(dòng)感光波一嗶嗶嗶嗶”這么幼稚的他讓我們開懷大笑！
這就是我的同桌，他談不上很好，也算不上很壞，有這個(gè)同桌可能也是命中注定吧！
我的同桌五年級(jí)作文 篇73
我的好同桌是誰(shuí)呢?呵呵!他就是我的好朋友：肖祥!
他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了，經(jīng)常在一起互相幫忙，互相學(xué)習(xí)。
他長(zhǎng)得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一輪彎彎的月亮。他十分幽默，記得有一次，馬鵬飛要競(jìng)選體育委員，肖祥在全班同學(xué)面前說(shuō)了一句：“馬鵬飛，你長(zhǎng)得那么胖，能競(jìng)選體育委員嗎?跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起來(lái)。前幾天，我們班要競(jìng)選班干，他問我競(jìng)選什么，我說(shuō)還是班長(zhǎng)，你猜他說(shuō)什么，“你都當(dāng)三年班長(zhǎng)了，膩不膩呀!”，我這個(gè)同桌又好氣，又好笑。
最讓我感動(dòng)的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是這天了，因?yàn)檫@天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí)，我估計(jì)同學(xué)們?cè)摰郊伊耍蛩憬o誰(shuí)打電話問作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話，連拖鞋也跑掉了一只。“喂，你好，王思涵家嗎?”聽聲音原先是我的同桌肖祥。別看他平時(shí)挺淘氣，可這天表現(xiàn)很出色，仿佛變了一個(gè)人似的。他細(xì)心地問道：“你這天為什么沒有來(lái)上學(xué)?”我回答了他。之后他就把這天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒有等我寫完，電話里就唱起了歌。我問：“肖祥，你挺高興，還唱歌呢!”他嘿嘿一笑，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝!我的好同桌!”
我的同桌五年級(jí)作文 篇74
我現(xiàn)在的同桌是在老師們口中流傳的那個(gè)小個(gè)子班長(zhǎng)，平時(shí)瘋瘋癲癲，傻子似的，不過因?yàn)樗麄�(gè)子太小，對(duì)我并沒有造成什么威脅。但是今天，我才真正感受到了他的“好”，真的好到我想一巴掌呼死他的那種。
自習(xí)課的時(shí)候我好好地做作業(yè)，后來(lái)轉(zhuǎn)過身子，向同學(xué)問了個(gè)事兒，小個(gè)子班長(zhǎng)一直拉著我頭發(fā)，我使勁兒一轉(zhuǎn)頭，把頭發(fā)從他的手中拯救出來(lái)。但是，旁邊的孫愷笑個(gè)不停，都快抽筋了，我下意識(shí)的摸了摸頭發(fā)，上面有一塊起泡膠。
這是孫愷不知道在哪兒整的，孫愷說(shuō)我同桌想試試這個(gè)粘不粘，就把它放在我的背上，剛想摘下來(lái)，我正好把前面的頭發(fā)搞到后面去了。你說(shuō)奇怪不奇怪，我這點(diǎn)頭發(fā)正好又粘在了起泡膠上，同桌想悄悄弄掉，可是越弄越粘，就是掉不了。
我都快氣炸了，要不是上課，我真的能給他一巴掌，我昨天才洗完頭啊，我與橡皮泥搏斗了好幾分鐘，結(jié)果是我慘敗，它完勝，我太難了。后面的鄭湘懷給我出了個(gè)餿主意，讓我把它剪掉，這么多頭發(fā)剪掉，那不就是長(zhǎng)一點(diǎn)短一點(diǎn)了？但是我扯了半天，痛覺都快被刺激的麻木了，也沒扯下來(lái)，只是掉了幾根頭發(fā)。
沒辦法，只有接受這個(gè)餿主意了，拿起剪刀狠狠心，全剪了，還好我的頭發(fā)比較長(zhǎng)，剪了一根手指長(zhǎng)的長(zhǎng)度不太明顯。
所以同桌啊，我這次就饒你一回，你要是下次還做這種對(duì)我“好”事，我就會(huì)讓你嘗嘗人間的險(xiǎn)惡。
我的同桌五年級(jí)作文 篇75
這學(xué)期悄然離去，讓我印象最深刻的，也就數(shù)我的同桌了！
剛開學(xué)老師給我安排這個(gè)同桌，她穿衣服很隨便，字體也不工整。我是萬(wàn)分不想跟她做同桌呀！可是我就想：“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出，”還是忍了吧！
有一次考試時(shí)，我忘了帶筆，我想借她一支筆，于是就對(duì)她說(shuō)：“王小林，借給我一支筆吧！”可她沉默不語(yǔ)，拿著文具盒給我看了看，示意她沒有，可放學(xué)時(shí)我卻看見她拿著一支嶄新的鋼筆偷偷地放進(jìn)了文具盒里，當(dāng)時(shí)我就火冒三丈，對(duì)她大聲說(shuō)出了兩個(gè)字說(shuō)：“絕交！”可是她卻一副滿不在乎的樣子。
下面這件事，讓我對(duì)她的看法有了很大的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在去學(xué)校的路上遇見了她，她立馬跑來(lái)對(duì)我露出了微笑，可我卻視而不見，一副愛理不理樣子。真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦昔禍福”，我只顧走，沒看路，一下子被一塊大石頭絆倒了，腿上留下了一道傷痕，鮮血順著腿流了下來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，不讓她看到我這么脆弱，可她卻一路狂奔過來(lái)，把我扶了起來(lái)，并從自己的書包里拿出了一張衛(wèi)生紙和一張濕巾，她用濕巾擦掉了我腿上的泥，也擦掉了我心上的“泥”。頓時(shí)，一股暖流在我心中流動(dòng)。
后來(lái)我才知道，同桌不借我筆是因?yàn)槟鞘撬徒o表弟的生日禮物。
我同桌真好，在我是非不辨的時(shí)候，依然為默默地承受著別人的誤解，她真是個(gè)善解人意的人呀！
我的同桌五年級(jí)作文 篇76
去年9月份，我上小學(xué)了。對(duì)于小學(xué)，我有一些期待，也有一些不安。老師，同學(xué)他們會(huì)喜歡我嗎？我會(huì)喜歡他們嗎？
開學(xué)后，老師安排她做我的同桌，從此，她就是班級(jí)里和我最近的人。她總能在我胡思亂想的時(shí)候，告訴我看黑板看老師，也總能在我還聽不懂老師問題的時(shí)候，準(zhǔn)確地回答老師的提問并且她把小學(xué)生必備70首詩(shī)詞都已經(jīng)背完了，我打心底里崇拜她，同時(shí)也有些自卑。
那天，我忘帶數(shù)學(xué)課本。媽媽趁課間匆忙趕來(lái)教室。當(dāng)媽媽正左顧右盼尋找我的位子時(shí)，她跑到媽媽跟前：“阿姨，我和崢睿是同桌。”拿到書后，我因害羞沒能說(shuō)出話來(lái)，只覺得臉發(fā)燙。就在這時(shí)候，她打破了沉默：“阿姨，崢睿他懂得東西可多了，他跟我描述螞蟻怎樣上樹，告訴我如何追蝴蝶，我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飛行還有，他自行車騎得好快呀？我很崇拜他呢”
聽她跟媽媽說(shuō)完，我很開心，從來(lái)都沒意識(shí)到自己還有這么多“特異功能”，我也終于昂起了頭，對(duì)著媽媽自豪地笑了。這是我上學(xué)后，第一次覺得自己原來(lái)也是這么的優(yōu)秀。
也許，我還不能準(zhǔn)確地定義什么是朋友，但我相信，從那一刻開始，她在我心中，就是我最好的朋友了，因?yàn)樗屛铱吹搅俗约旱拈W光點(diǎn)在她的鼓舞下，我只比她晚了兩周就背誦完了必備古詩(shī)詞70首，同時(shí)，我也教會(huì)了她學(xué)騎自行車
我的同桌五年級(jí)作文 篇77
我是個(gè)女孩，我的同桌是賈玄，看他穿的整整齊齊，以為他是個(gè)干凈人，沒想到，他一點(diǎn)兒也不愛干凈。他一上課就把鞋脫了，那濃濃的腳汗味兒熏的我真惡心。我實(shí)在忍無(wú)可忍就命令他：“趕快把鞋穿上臭死人啦。”他趕緊穿上鞋對(duì)我說(shuō)：“我哪脫鞋了？您眼睛有問題，還是鼻子有問題？”我氣的說(shuō)不上話：“你……你”“你什么你，生病了就要醫(yī)生難道還要愛心捐獻(xiàn)才能看的起醫(yī)生？”他神氣的說(shuō)道。我被他氣的臉滾燙滾燙的，他說(shuō)完。我就舉起了手，想把這件事報(bào)告給老師。他連忙求饒：“呀呀呀，格格，奴才錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過，饒了奴才吧﹗”看他那可憐樣，我只好放下手來(lái)。
有一次，老師讓我們交換批改試卷，賈玄忘帶紅筆了，我只好把唯一的紅筆給了他。他感激的說(shuō)：“啊﹗格格，您不計(jì)前嫌的把唯一的紅筆給了我，但不知該如何感激您﹗”“給了你，還不快去批改，煩不煩啊你﹗”我假裝不耐煩的說(shuō)。他說(shuō)：“喳。”這時(shí)，我心想：我把紅筆給了你，是因?yàn)槟隳玫氖俏业木恚敲醇t筆給了你，嘻嘻﹗我只能用藍(lán)筆給你批改了。你可別怪我﹗我心里暗自得意。可剛批改了幾道題，老師看見了說(shuō)：“劉思堯，你的紅筆呢？怎么用藍(lán)筆批改？”大家聽見了，目光都投向了我，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。？唉，這樣的同桌給我碰上了，我真是倒了三輩子大霉了。
不過，話又說(shuō)回來(lái)，他一天“格格，格格”的叫，也極大的滿足了我的虛榮心，還是好好和這個(gè)“奴才”相處吧。
我的同桌五年級(jí)作文 篇78
我的同桌叫袁肖玉琳，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，挺漂亮的一個(gè)女孩子。
袁肖玉琳的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，經(jīng)常可以得到老師的表?yè)P(yáng)。這讓我們班許多同學(xué)都羨慕不已，還有一些同學(xué)都妒忌了，說(shuō)總是表?yè)P(yáng)她。
其實(shí)袁肖玉琳也會(huì)有不認(rèn)真的時(shí)候。就像昨天，袁肖玉琳上課做了一個(gè)小動(dòng)作，被老師批評(píng)。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)的哀肖玉琳那是不會(huì)笑了，而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來(lái)非常地文靜，但她也有讓人討厭的時(shí)候，而且不是一般的討厭。
比如有一次，她在我面前動(dòng)來(lái)動(dòng)去，然后又跳舞，搞得我都不好看書了。可惡的是，她還把我的小文具盒給扔在地上，不說(shuō)一聲對(duì)不起，就又去玩了。這時(shí)我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下，真氣人，不過生氣也沒有辦法，每次要打到她的時(shí)候，袁肖玉琳就跑，每次我都追不到他，真是的！
不過袁肖玉琳也不是只會(huì)調(diào)皮，她也會(huì)幫助別人。語(yǔ)文課，我忘記帶尺子，要是沒有劃記，老師會(huì)罵人的。正當(dāng)我著急沒辦法時(shí)，袁肖玉琳看到了，她二話不說(shuō)就把尺子借給了我。不光是這個(gè)，上美術(shù)課借我彩筆，上數(shù)學(xué)課她也是借尺子給我，只要我上課需要帶的東西沒帶，她都會(huì)借給我。我要在這說(shuō)聲謝謝袁肖玉琳，以后我也要改掉這丟三落四的爛習(xí)慣。
我很慶幸有袁肖玉琳這個(gè)好同桌。
我的同桌五年級(jí)作文 篇79
我的同桌是一個(gè)大大咧咧的男孩。他一雙“靈巧”的雙手。為什么說(shuō)他的手很“靈巧”呢？嘻嘻，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師昂首闊步地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅的眼神環(huán)顧了一下周圍。看到同學(xué)們坐得端端正正，嘴邊也不由自主的微微一笑，“接下來(lái)該講這一題了……”同桌在一旁呆若木雞，我用胳膊肘輕輕碰了他一下：“同桌，醒醒！你又想入非非了？”他搖搖頭，轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著我，他的眼睛黯淡無(wú)光，“你怎么了？”他昏昏欲睡，我推推他，他睜開了眼，不解地看著四周。
這一推，給我招了不少麻煩！
他左看看，右瞧瞧，覺得無(wú)聊，就畫起了畫。“同桌，你瞧！”他興高采烈，我瞄了一眼：“無(wú)聊！別打擾我！”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)。他大失所望，一會(huì)兒拿著文具玩，一會(huì)兒自言自語(yǔ)，一會(huì)兒玩游戲。
“叮――鈴――鈴，”下課鈴響了。同桌健步如飛地奔向操場(chǎng)，投入游戲的懷抱中！不一會(huì)兒他又跑進(jìn)來(lái)。“你干什么啊？”我問，“快出來(lái)，我們一起玩子兒。”“來(lái)了！”不一會(huì)兒，又來(lái)了三個(gè)同學(xué)，我們一起玩了起來(lái)。
這時(shí)候的他完全變了個(gè)樣，與之前判若兩人：“該我了，我會(huì)贏的！”他全神貫注，子兒和子兒之間，他的雙手不停地?fù)]動(dòng)著。輸了！他臉紅通通的，像兩個(gè)大西紅柿子。贏了！他神采飛揚(yáng)，滿臉得意。
我每天不知會(huì)見多少遍，他的手在五個(gè)子兒之間飛舞著，游刃有余，靈巧得很。
他就是我的同桌，雖然有時(shí)耍些小脾氣，不過天真可愛！我們相處得還是很愉快的！
我的同桌五年級(jí)作文 篇80
同桌是一個(gè)熟悉的名詞，在我們的學(xué)習(xí)歷程中，可能會(huì)有很多個(gè)同桌。同桌的好壞，會(huì)直接影響到我們的品行，正所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我就有一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德好，勞動(dòng)好的“三好”同桌。
說(shuō)他學(xué)習(xí)好，這可一點(diǎn)兒也不吹噓，他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書上，做滿了筆記，如生字注音、歷史典故、英語(yǔ)語(yǔ)法……每一項(xiàng)都清清楚楚，這些都是他課前預(yù)習(xí)的成果。課堂上，老師講授的重要知識(shí)點(diǎn)，在他的筆記本里都可以找到，為此他的筆記本被我們稱為“學(xué)霸筆記”。課后，他還經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里，不是發(fā)呆，而是在復(fù)習(xí)，把課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)在腦子里呈現(xiàn)一遍。
說(shuō)他品德好，可是全班認(rèn)證過的。他經(jīng)常給同學(xué)講題，幫助他們理解。放學(xué)后，常可以見到他在教室里的身影，圍著他的人不計(jì)其數(shù)，他總是充滿耐心……
說(shuō)他勞動(dòng)好，我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時(shí)，他總是早早地來(lái)到學(xué)校，拿起掃把就掃，有時(shí)其他同學(xué)剛到，他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后，大家都不認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，只想著早點(diǎn)回家吃飯。他見了就對(duì)我們說(shuō)：“教室是我們的第二個(gè)家，如果我們自己都不愛護(hù)它，讓它每天臟兮兮的，怎么能有好心情去學(xué)習(xí)呢！”聽了他的話，我們一下子來(lái)了精神，不一會(huì)兒就掃完了，而且干干凈凈。
聽了我的介紹，你一定也認(rèn)為他名不虛傳了吧，他就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、勞動(dòng)積極的人。
我的同桌五年級(jí)作文 篇81
我的同桌很胖，大約1.5米高，有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級(jí)。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀，但他很慷慨。
記住，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)我的同桌來(lái)的時(shí)候，我沒有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包，從書包里拿出一個(gè)溜溜球，做了一個(gè)五角星。非常漂亮。每個(gè)人都看見他做了一顆五角星，就去看了。看著學(xué)生們的到來(lái)，他表現(xiàn)出自豪的樣子，并做了一些困難的動(dòng)作。
“偷偷摸摸真好！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，我看到他的溜溜球動(dòng)作那么漂亮，心里羨慕極了，非常想要他的溜溜球。在課堂上，我偷偷對(duì)他說(shuō)，“讓我玩你的溜溜球，好嗎？”他什么也沒說(shuō)就把它給了我。我興奮地說(shuō)，“謝謝你。”我也可以點(diǎn)溜溜球，但是我不會(huì)玩那些高難度的動(dòng)作。我連忙對(duì)他說(shuō):"你能教我嗎？"他毫不猶豫地說(shuō):“是的。”
“我想先學(xué)五角星，好嗎？”
他看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)，“是的，課后我有時(shí)間教你。”“好的，謝謝你。”我很樂意回答。
下課了。我們來(lái)到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后，他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然還能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅長(zhǎng)溜溜球。
我的同桌五年級(jí)作文 篇82
我這個(gè)同桌長(zhǎng)的還不錯(cuò)，虎背熊腰，一雙眼睛十分有神，就是性情古怪，時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒來(lái)，現(xiàn)在，我給你們說(shuō)說(shuō)她。
有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒帶回來(lái)；也許是昨晚畫畫忘收起來(lái)了；也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般，正在這火燒眉毛之時(shí)，她向我伸出援手，借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情，讓我心中十分溫暖。
還有一次，有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校，被她碰見了。她二話不說(shuō)就要去告老師。那名同學(xué)通過他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告，立刻以超光速跑來(lái)求情，就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖，雙手五指并擾，合在一起，眼中流露出可憐、乞求的神色，好像在說(shuō)：求求你了！我就這一次，下次絕對(duì)不會(huì)了！啊不，沒有下次！沒有下次！但同桌始終不為所動(dòng)，不受對(duì)方影響。最后，她還是告訴了老師，“幫助”了那名同學(xué)。
雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì)，但她也很霸道，愛搶我東西。
有一回，我在玩我新買來(lái)的筆，視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來(lái)。我的心好像少跳了一拍，一絲不安爬上了我的心頭，心中暗叫一聲：“不好！”只見她猛然左腿發(fā)力，右腳大踏步的向我沖來(lái)。不，不能叫沖，因?yàn)樗俣忍炝耍∫凰查g！她就來(lái)到了我的面前，雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎，但始終脫離不了她那死亡之鉗，只好把我的筆交給了她。
安靜點(diǎn)，我同桌來(lái)了，誰(shuí)要是告訴了她，我變成厲鬼也不會(huì)放過你的！
我的同桌五年級(jí)作文 篇83
我剛升上初中的第一天，我剛進(jìn)入中學(xué)學(xué)校的大門。我眼前就看到了一個(gè)比小學(xué)更大更宏偉的學(xué)校。我走進(jìn)我初中的教室，剛做下，就老為誰(shuí)是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識(shí)的、不同學(xué)校的人。我一直煩惱：“要是他是壞學(xué)生怎么辦？我的煩惱似乎都清晰的寫在臉上，心里如焚的想著。突然，老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對(duì)我做自我介紹。我也以同樣的態(tài)度對(duì)待他。從此，我們倆都在快樂的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。但人的生活不可能是永遠(yuǎn)美好的，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些讓人不愉快的事情。
記得那天，我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后，我們都不理睬對(duì)方。但我沒想到的是。
有一天，我忘記帶筆了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師讓我們抄練習(xí)，十分焦急的我是無(wú)可奈何啊！就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)一支筆。當(dāng)我轉(zhuǎn)過去的時(shí)候，看到我同桌拿著筆，邊拿邊說(shuō)：“拿去用吧！我慚愧的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，那天的事，是我不對(duì)。只聽他卻說(shuō)：“那件事啊，我早就忘了。你也不用放在心上咯！我也知道你是無(wú)心之失的。我當(dāng)時(shí)聽了十分感動(dòng)！
你看，這就是我的心胸廣闊、樂于助人……的同桌。請(qǐng)問，你有這樣好的同桌嗎？要是有的話，請(qǐng)您珍惜你同桌。因?yàn)槲覀兣c同桌相處的時(shí)間不多了！
我的同桌五年級(jí)作文 篇84
“今天語(yǔ)文期末模擬測(cè)試，我要好好考，為正式的考試建立信心。可是，寫了一會(huì)兒鋼筆墨水沒有了。怎么辦，我的信心就這樣被打倒了。吳嘉豪，借我一下鋼筆好嗎？”“不行，誰(shuí)讓你四年級(jí)有一次不借我的，一邊兒去！”“怎么那么小氣，這么記仇，真過分。如果照你這樣的話，我不知道能記你多少仇呢！自從和你做同桌后你不知道有多少東西沒有帶過，有一次光榮稿沒有帶，我還送你一張呢！到現(xiàn)在，你卻反過來(lái)不借我鋼筆，再說(shuō)你不是還有兩支嗎？”
唉，同桌真討厭，但是我為了建立信心，為期末做準(zhǔn)備，我不得不問別人借鋼筆，可是問誰(shuí)借才好呢？陸逸誠(chéng)只有一支鋼筆，同桌又不借我，但如果我問別人借，齊老師肯定要大罵我一頓，可能我再回到座位上時(shí)，后果就會(huì)不堪設(shè)想，絕望吧，回家好好復(fù)習(xí)。這可是自我安慰的唯一辦法！但我的心里已經(jīng)在互相“打仗”。我的眼睛濕潤(rùn)了，同桌的心被我打動(dòng)了，他看著我貪婪的樣子，無(wú)奈地從鉛筆盒里拿出一支鋼筆，對(duì)我輕聲輕氣地說(shuō)：“儲(chǔ)楚，這次看你可憐，鋼筆先借給你，這次的帳我還記著，小學(xué)畢業(yè)前一定讓你還清。”我當(dāng)時(shí)根本沒有想到是他。我看到居然是他借了我鋼筆，這真是出乎我意料，我慢慢地伸出雙手，小心翼翼地接過，生怕有半點(diǎn)兒閃失。
看他那小氣的手遠(yuǎn)去，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。但我也得到了一次教訓(xùn)，也受到了一片溫暖，我下決心一定要帶齊東西，而且連“霸王”同桌都借我鋼筆，心里一陣溫暖……
下次我一定要對(duì)他更大方……
我的同桌五年級(jí)作文 篇85
我的童年豐富多彩，令人難忘。我最懷念的是和我的“敵人”——?jiǎng)⒕赣钔赖哪且惶臁?/p>
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)都沒認(rèn)出來(lái)，因?yàn)榘嗉?jí)換了座位，被調(diào)到她那邊。我記得我坐下的時(shí)候，她沖我笑了笑，說(shuō)：“你好！交個(gè)朋友！”我笑著看著她。我看到她身材苗條，皮膚細(xì)膩，內(nèi)心殷紅。在一雙柳眉下，有一雙炯炯有神的眼睛，再加上小巧玲瓏的口鼻，還有瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。簡(jiǎn)直是人人都愛，像天上的仙女！我真的很喜歡她。很快，我們成了好朋友！在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起“向上爬”；周末，我們從不離開，就像《綠山墻的安妮》里的戴安娜和安妮。誰(shuí)叫我們住得近呢？然而，我們姐妹般的友誼自然會(huì)導(dǎo)致嫉妒。
一個(gè)同學(xué)開始在我們耳邊說(shuō)對(duì)方壞話，挑撥我們的關(guān)系。漸漸地，我們的友誼破裂了，容易吵架，成為一對(duì)“真正的敵人”。這種“仇人”關(guān)系持續(xù)了很久。然而，她清楚地記得我的生日，給了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)那些難聽的話都是那個(gè)同學(xué)編的。我氣得想打她，陸靖宇一把抓住我：“別走，你現(xiàn)在打她，她只疼一會(huì)兒。我覺得我不欠你，你會(huì)內(nèi)疚的。”不出她所料，不到兩周，同學(xué)就帶著道歉產(chǎn)品來(lái)“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
現(xiàn)在，我們沒有機(jī)會(huì)成為同桌，但我們姐妹般的友誼沒有改變。
我的同桌五年級(jí)作文 篇86
我的同桌是王小強(qiáng)。他有一頭黑色的頭發(fā)，好像被涂了油。“八”的眉下，一雙小眼睛。雖然他長(zhǎng)得丑，但他勇于自我批評(píng)。
有一天，他從班里的圖書館角落里借了一本書《童話》，定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)他時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而眉頭緊鎖。看他的表情，覺得那本書一定很好看，就去搶了。我抓起紙喊：“給我看，給我看！”他趕緊把書藏在身后。我使勁拉，唰的一聲，書破了！我驚呆了，心想：這次一定會(huì)被老師批評(píng)的。他趕緊把責(zé)任推給他，說(shuō)：“都是你的錯(cuò)，都是你的錯(cuò)！”
沒想到，王小強(qiáng)安慰我：“沒關(guān)系，我錯(cuò)了。”我聽著，羞愧地低下了頭。
放學(xué)后他去找班長(zhǎng)說(shuō)了點(diǎn)什么，把破書拿回家了。心里真的不喜歡。
第二天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了王小強(qiáng)，所以我溜了。然而，他走了過來(lái)。把《童話》的書遞給我，說(shuō)：“是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該和你爭(zhēng)論。現(xiàn)在，先拿著書！昨天放學(xué)時(shí)，我向班長(zhǎng)承認(rèn)我撕了書。你放心吧。”啊！多好的小強(qiáng)啊。
突然，我的眼睛濕了。她眼里含著淚水，透過淚水，看著被撕裂的地方，它粘著白色，那么薄，那么聰明.看看那些淚痕。多么完美，難道不像蕭薔的高貴品質(zhì)嗎？這不就像一塊無(wú)瑕的白玉嗎？
后來(lái)，當(dāng)老師知道這件事時(shí)，他表?yè)P(yáng)了王小強(qiáng)在課堂上的自我批評(píng)精神。這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，但我的心怦怦直跳，仿佛抱著一只兔子，臉不停地?zé)?/p>
我的同桌五年級(jí)作文 篇87
如果有人問我最懂我的人，我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是小j。
他是我的同班同學(xué)兼同桌，也是我最好的朋友。
雖然，我們的成績(jī)相差巨大，但成績(jī)并不能影響我們的友誼，他仍是最懂我的人。
我們經(jīng)常聊天，不過聊的都是游戲，我們倆喜歡的游戲也截然不同，我喜歡玩“吃雞”，他喜歡“王者”，偶爾也玩“吃雞”。但聊天時(shí)，他總與我說(shuō)著“吃雞”的刺激，只有在我也開始玩“王者”后，才開始對(duì)我說(shuō)玩“王者”的有趣。
我生日那天，我叫了好多個(gè)同學(xué)，他們給我送了樂高，玩具和卡牌。只有小j了解我，送了我一把水彈槍，可把我高興壞了！那把水彈槍我想要了好久，只是我媽不讓我買。他和我的家人一起逛過街，知道我最愛水彈槍。
暑假前，我們經(jīng)常一起走路回家，還一起聊著某些老師多可怕，某些同學(xué)的趣事之類的。但他只聊我們各自都喜歡聽的事，例如游戲，對(duì)其它的事，例如成績(jī)只字不提。暑假后，我們經(jīng)常一起打游戲，一起去游泳，是和我玩的最多的人。
有一次，我上學(xué)沒帶水，放學(xué)后，他給我買了瓶飲料，我問他他怎么知道，他說(shuō)他看見我上課一直在咽口水，還看見我的書包旁沒有水杯，桌子里也沒有，就給我買了杯飲料。
雖說(shuō)我們以后可能不在一個(gè)初中，但我相信，什么都無(wú)法改變我們的友誼！
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