五年級(jí)作文令我感動(dòng)的集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文令我感動(dòng)的，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的1
你們知道我最感動(dòng)的一件事是什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，有很多事情都會(huì)讓我感動(dòng)，它們多的就像天上的星星，像海邊的貝殼，發(fā)著五彩的光芒，但是令我最感動(dòng)的一件事就是那一年的洪水。
那天我從夢(mèng)里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)火車道兩旁都是水，我們下樓一看，水漲了很多，媽媽說(shuō)這是要發(fā)洪水呀。頓時(shí)我感到非常害怕，我讓媽媽去買點(diǎn)吃的，我在家里呆了很長(zhǎng)時(shí)間，我都著急了，心里想媽媽怎么還不回來(lái)呀，不會(huì)出什么事吧？后來(lái)媽媽終于把門打開(kāi)進(jìn)屋了，我看到媽媽開(kāi)心的流下了淚水。慢慢的水沒(méi)過(guò)了一樓，我非常害怕。可是我們又已經(jīng)出不去了。后來(lái)水慢慢的退了一點(diǎn)，有些人紛紛從家里往外地走，我們不敢走，因?yàn)閶寢屨f(shuō)路上水很深，還有危險(xiǎn)，我們只能趴著窗子看外面。突然我看見(jiàn)一個(gè)人掉進(jìn)了樓下的一個(gè)深水坑里，他拼命的掙扎，這時(shí)有個(gè)當(dāng)兵的毫不猶豫的跳到了水里，幾下就把這個(gè)人救了上來(lái)。
我心里真是替這個(gè)人高興啊！同時(shí)也在心里默默的感激著這位戰(zhàn)士，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，我是我始終忘不掉這件事。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的2
在我的記憶里，有許多開(kāi)心的事，難過(guò)的事……但是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那一天……
早上爸爸對(duì)我說(shuō)要到李叔叔家去，我可高興了。在路上，榆樹(shù)在向我招手，小鳥(niǎo)也在歌唱著……總之我就覺(jué)得今天是個(gè)特別的日子。
來(lái)到李叔叔家，他家的姐姐馬上為我和爸爸倒茶，我打量了一下姐姐，兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)……姐姐馬上就發(fā)現(xiàn)了我在打量她。她主動(dòng)和我打招呼，還拿出了自己的故事書(shū)給我看；突然爸爸說(shuō)要回家了，李叔叔讓我們吃了晚飯?jiān)僮撸憬阋沧屛液桶职殖粤送盹堅(jiān)僮摺?/p>
吃飯前，姐姐把桌子擦得非常干凈，把椅子擺放整齊后還擦了一遍，把碗筷擺放整齊。吃飯時(shí)，李叔叔還特意把大伯也叫來(lái)吃飯，由于椅子都占用了，姐姐就主動(dòng)離開(kāi)了座位，大伯讓姐姐過(guò)來(lái)吃飯，可姐姐卻笑著說(shuō)不餓，大伯又說(shuō)：“下午，你幫奶奶洗衣服，已經(jīng)夠累了，快來(lái)吃飯吧！”但姐姐還是說(shuō)不餓。
吃完晚飯后，那時(shí)天已經(jīng)黑了，姐姐把我和爸爸送了很遠(yuǎn)的一段路程……我不時(shí)回過(guò)頭去，望著姐姐慢慢遠(yuǎn)離我們的身影，一種敬佩服之情油然而生。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的3
什么事讓你最感動(dòng)呢？是誰(shuí)讓你這么感動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我的好朋友為我做的事吧！那真是令我一直難以忘懷的事呀！
記得有一次段考，我的國(guó)語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考得很不好，考卷真的是滿江紅，我自己都不敢相信，眼淚都快流下來(lái)了，但我強(qiáng)忍著不想讓別人看到我哭，但拿者考卷的手卻不自主地抖著。下課后，我的好朋友就輕輕走到我的座位旁來(lái)安慰我，要我不要難過(guò)，更不要自暴自棄，只要下次更努力，就一定會(huì)進(jìn)步的，如果就只知道難過(guò)或洩?dú)獾脑挘涂赡軟](méi)有機(jī)會(huì)再成功的。接下來(lái)的日子，我雖然還是會(huì)難過(guò)，但我沒(méi)忘記好友跟我說(shuō)的話，要化悲憤為力量，所以我試著努力去念書(shū)復(fù)習(xí)，到下一次段考時(shí)，我真的從倒數(shù)的變成前十名，我真的很高興，也很感謝好朋友沒(méi)有嘲笑我，而是鼓勵(lì)我努力向上，他們給我的友情安慰真是令我感動(dòng)！
別人小小的舉動(dòng)，帶給我卻是莫大的安慰和鼓舞。所以我告訴自己，以后也要繼續(xù)和好朋友們互相關(guān)愛(ài)，互相鼓勵(lì)，成為彼此的小天使，成為彼此互相感動(dòng)的人，做彼此感動(dòng)的事。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的4
時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶里，肯定有很多深受感動(dòng)的事吧！但我有一件事最深刻。
小時(shí)候，那天早晨，我要去上學(xué)了，媽媽說(shuō)：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶雨傘啊，知道嗎？我看了看天，想：天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？就一溜煙的跑出去了。快到中午了，鈴鈴鈴鈴聲響了，看了看窗戶外邊，啊！怎么下雨了？?jī)A盆而下，想起媽媽今天早晨說(shuō)的話，真后悔，帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了，其他人被家長(zhǎng)接回家了。而我呢？爸爸不在家，媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴，沒(méi)有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭了起來(lái)。心想：媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？
突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。哦，原來(lái)是媽媽，媽媽冒著大雨來(lái)接我了，我好像看見(jiàn)大雨要把媽媽吞掉似的，媽媽正艱難地向我走來(lái)。
媽媽！
媽媽沖我笑了一下，把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我穿上雨衣，媽媽在我旁邊，我看見(jiàn)落湯雞似的媽媽，鼻子酸了起來(lái)，撲在媽媽懷里哭了起來(lái)。媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福，媽媽是我們避風(fēng)的港灣，媽媽懂得我們，我愛(ài)媽媽，我們要報(bào)答父母的恩。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的5
在我的童年里，有許多令我感動(dòng)的事，今天就讓我拿一件事來(lái)給你講解一下。
在一個(gè)下著雨的陰天里，我抱著書(shū)去書(shū)店換書(shū)，因?yàn)槭窃谙奶欤晕艺J(rèn)為雨下一會(huì)兒就停了，誰(shuí)知那雨下的更猛烈了，像倒似的。我連忙脫下衣服包住書(shū)，書(shū)保住了，可我卻成了“落湯雞”。我快速跑到鄰近的一個(gè)屋檐下躲雨。到了檐下我已經(jīng)筋疲力盡，而且又饑又渴。 我看著別人拿著雨傘，健步如飛地跑回家，心里暗暗羨慕。但這時(shí)我心里還在想：等于小一會(huì)再走吧。但這個(gè)念頭和快被我打斷了，這么大的雨下到什么時(shí)候是個(gè)頭啊！再說(shuō)了，我也不能冷丁丁地站在這啊！這也不是一個(gè)好辦法。怎么辦呢？我絞盡腦汁的想，可還是沒(méi)有什么可行的辦法。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一種耳熟的聲音。原來(lái)是爸爸來(lái)給我送傘來(lái)了。等爸爸把傘給我后，他他已經(jīng)成了“落湯雞”。 后來(lái)我才知道，爸爸看到雨大了，就跑來(lái)給我送傘。雖然爸爸送的是一把普通的傘，但在我心里一直是熱乎乎的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但爸爸的愛(ài)卻深深的印在了我的心上！
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的6
在我十一年的人生中，聽(tīng)過(guò)、聽(tīng)過(guò)很多感人的事，但上周親身經(jīng)歷的一件事卻讓我感動(dòng)。
上周二上午，班主任余老師讓全班同學(xué)去操場(chǎng)練廣播體操。我和同學(xué)抱著你跑下樓。當(dāng)我們快要到二樓的時(shí)候，我感覺(jué)有人在背后推我。不小心踩了腳，身子歪了，腳扭了。我疼得站不起來(lái)。幾個(gè)熱心的同學(xué)看到了，沖過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，問(wèn)我傷的情況，跟余老師說(shuō)了這件事。
余老師知道了，讓學(xué)生們幫我到他的辦公室。到了余老師辦公室，他仔細(xì)檢查，反復(fù)詢問(wèn)我的傷情，給父母打電話，我都打不通。余老師問(wèn)我：“你媽媽今天上班了嗎？”我說(shuō)：“嗯。”余老師又問(wèn)：“你的腳還疼嗎？要不要送你去醫(yī)院？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，余老師和另一個(gè)叫石的老師把我扶到了自行車棚，石老師幫了我。余老師走到車棚里拿出自行車，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，上車。”我輕輕地坐在車上。余老師推著自行車，石老師從側(cè)面扶著我，來(lái)到縣醫(yī)院門前，然后攙著我上了樓。到了三樓，石老師對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)背你，你走快點(diǎn)！”那個(gè)石老師把我抱回了骨科.在醫(yī)生的治療和母親的照顧下，我很快康復(fù)了。但是老師愛(ài)我，關(guān)心我，卻深深地印在我的腦海里，讓我感動(dòng)，難忘。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的7
有一次，我吃完早飯去等公交車。過(guò)了10分鐘左右車來(lái)了。我上車后往口袋一掏——錢不見(jiàn)了。我仔細(xì)一想，哎呀！錢在桌子上，我忘了拿。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@趟車就會(huì)遲到。我低下頭很不好意思的說(shuō)：“司機(jī)叔叔，我忘帶錢了。”司機(jī)聽(tīng)后，大聲的說(shuō)：“坐車要投幣的，沒(méi)帶錢咋辦？”我聽(tīng)了后頭低的更低了。當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備下車的時(shí)候，一位叔叔說(shuō)：“小朋友，等一下。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)他正往錢箱投幣，又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在可以了。”叔叔又對(duì)我說(shuō)：“小朋友以后要注意啦。”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)了頭。到學(xué)校門口，我看了一下手表，還有5分鐘上課，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
回到家后，我把今天的事情給媽媽講了一遍。媽媽說(shuō)：“以后坐車再遇到那個(gè)叔叔要好好感謝一下。”后來(lái)，我在街上遇到了那位叔叔，我跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝您，叔叔。上次要不是您我就遲到了。”說(shuō)完，我把錢還給叔叔，叔叔說(shuō)：“感謝我收下了，錢我不要了，你以后出門一定要做好準(zhǔn)備工作。”
不以善小而不為，雖然只是區(qū)區(qū)的一元錢，但叔叔帶給我的幫助卻是很大的。我也要向這位叔叔學(xué)習(xí)力所能及的幫助別人。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的8
我們每個(gè)人從小到大都會(huì)有一件令自己感動(dòng)的事。在我的腦海里，就儲(chǔ)存著很多讓我感動(dòng)的小事，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事至今仍使我記憶猶新。
記得那天我放學(xué)回家，和朋友一起寫作業(yè)，正在寫著寫著。他的鋼筆墨水用完了，就在他正準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在寫的“觸”字寫得歪歪扭扭的，這可是老師布置的鋼筆字帖作業(yè)啊，是無(wú)法更改的，正當(dāng)我懊惱生氣的時(shí)候，他竟然笑笑輕描淡寫的說(shuō)了一句“我不是故意的”他的笑和態(tài)度一下子刺激到了我，所以我抱著報(bào)復(fù)的心理，趁他在寫作業(yè)的時(shí)候也推了他一把，這樣他的作業(yè)也跟我的一樣了，也得不了“優(yōu)”。他扭頭生氣的對(duì)我說(shuō)：“你是故意的。”我卻裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō)：“這叫以其人之身還治其人之道。”他見(jiàn)我錯(cuò)了還強(qiáng)詞奪理，他生氣的拿起書(shū)包就走了。
后來(lái)我?guī)缀醪桓咴谝黄穑膊徽f(shuō)話。就在那一天，放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)帶傘下了很大的雨。他帶了傘，讓我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給了我，自己的`衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩個(gè)又和好了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的9
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心寒假的時(shí)候，我們一家人去薊縣滑雪，滑雪的時(shí)候，我遇到了一件感人的事。我們剛到滑雪場(chǎng)，還什么都不會(huì)，去領(lǐng)完裝備，一起從比較矮的坡上滑下去，滑了幾次沒(méi)撞人之后，就得意洋洋起來(lái)，我正要給媽媽示范的時(shí)候，突然，后面沖上來(lái)一個(gè)不會(huì)拐彎的大姐姐，把我撞倒還害得我側(cè)著身子滑到了最下面，那時(shí)我的肩膀真是火辣辣的疼，我想站起來(lái)，可怎么也脫不掉滑雪的滑板。
這時(shí)，后面來(lái)了一個(gè)看起來(lái)20多歲的大哥哥，把我和那個(gè)大姐姐扶起來(lái)，還問(wèn)我們疼么？我們感謝他的時(shí)候，他卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，又被擁擠的人群“吞沒(méi)”了。只剩下我和大姐姐在那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著...... 那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的10
奶奶為我做過(guò)無(wú)數(shù)的事情，我已經(jīng)數(shù)不清了。可在一個(gè)悶熱的中午，奶奶背著我在街上，這件事，仍然讓我記憶猶新。
那是一個(gè)中午，我正在家里哭鬧，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，奶奶只好背著我上大街上玩。奶奶背著5歲的我，體重20千克的我，看起來(lái)很吃力。奶奶背著我，唱著歌：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”但，我還在哭，奶奶又說(shuō)：“磊磊，不哭，你是最乖的小寶貝了，奶奶帶你去買糖。”奶奶在悶熱的中午走來(lái)走去，特別累，但是，奶奶還是沒(méi)有停，繼續(xù)走著。
到家了，奶奶累的暈倒了，還腰間盤突出。看著奶奶躺在床上，很虛弱的樣子，看到這一幕，我哭著說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，要不是因?yàn)槲夷悴挪粫?huì)暈倒的，都是我的錯(cuò)。”奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”看到這一幕，我心想：奶奶謝謝您，為我付出一切。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，奶奶也已經(jīng)好了，但她仍然為我付出一切，我特別感動(dòng)。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的11
在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開(kāi)始讓我們寫作文，老師在我們寫作文之前對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先寫完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花，我在心里暗暗高興，因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容，我全都想好了，只差把它寫在紙上了，我胸有成竹地對(duì)自己說(shuō)：我一定會(huì)第一名寫完，而且寫的會(huì)很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書(shū)地往紙上寫，不一會(huì)兒，我就寫了一大半了。
但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來(lái)字了，我想盡辦法終于讓筆又可以用了，可是我還沒(méi)寫幾個(gè)字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎么辦呢，我的作文該怎么辦啊，可是光想有什么用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道，如果我想周圍的人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢？這時(shí)已經(jīng)有人寫完交給老師了，其實(shí)我也能很快的寫完，只是我的筆不能用了，于是我只好向同桌借筆，沒(méi)想到他真的借給了我，我接過(guò)筆后奮筆疾書(shū)的寫了，不一會(huì)兒就寫完了。
這件事令我非常感動(dòng)，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的12
做完作業(yè)后，我輕松地看了報(bào)紙。看了一會(huì)兒，看到了一些觸動(dòng)我的東西。
杭州100所小學(xué)的孩子正在做一件有意義、有愛(ài)心的事：回收牛奶紙盒。臨近年底，200所小學(xué)將參加回收牛奶和飲料盒的大型活動(dòng)。這些同學(xué)心里都有一個(gè)夢(mèng)想：用從牛奶紙盒里回收的錢在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。
杭州小學(xué)生的行動(dòng)很感人。用收牛奶紙盒的錢建一所希望小學(xué)，孩子們的夢(mèng)想不僅僅在于他們的愛(ài)，還在于他們善待地球的愿望。回收牛奶盒的原因是幾個(gè)小學(xué)生走在街上，發(fā)現(xiàn)地上有很多牛奶盒。他們問(wèn)大人，為什么不像廢紙一樣收集牛奶紙盒？大人回答：收集沒(méi)用，造紙廠不回收。牛奶紙盒的紙那么好，為什么不回收？當(dāng)孩子們找到一家造紙公司時(shí)，技術(shù)員解釋說(shuō)：“為了讓牛奶盒堅(jiān)固，在生產(chǎn)過(guò)程中加入了漚膠的成分，防止它像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找，終于找到了一家可以回收牛奶盒制作塑料制品和牛皮紙的廠家。
我們被這些孩子的夢(mèng)想所感動(dòng)。我們都知道建一所學(xué)校有多難。但是為了籌錢，他們想盡了一切辦法，最后，他們用從牛奶盒里回收的錢建了一所學(xué)校。他們是一群偉大的人！
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的13
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門漸漸向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂(lè)，又高興，有生氣。但有件事令我十分感動(dòng)。
有一次，我來(lái)到學(xué)校才想起我的步步高沒(méi)有給媽媽寫。快要上課了，我急急忙忙地走到老師的辦公室打了電話給媽媽。讓媽媽來(lái)學(xué)校幫我填寫步步高的評(píng)價(jià)。媽媽到了學(xué)校，我有種十分擔(dān)心的恐懼感。因?yàn)檫@是我第一次叫媽媽來(lái)學(xué)校。我害怕媽媽會(huì)打我當(dāng)我把步步高交給媽媽時(shí)，跟媽媽說(shuō)了一聲對(duì)不起，我很怕媽媽責(zé)怪我。媽媽跟我說(shuō)了一句話：“沒(méi)事，這次吸取教訓(xùn)，通過(guò)這次改掉你的壞習(xí)慣。下次就不會(huì)發(fā)了”。
正因?yàn)檫@句話，我現(xiàn)在跟以前有所不同。以前好哭的我自私的我都已經(jīng)改變了。我現(xiàn)在懂得與同學(xué)分享也變得十分堅(jiān)強(qiáng)。這也得感謝我的媽媽要不是媽媽對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，對(duì)我的苦苦指點(diǎn)不然現(xiàn)在我就成了一個(gè)廢人。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的14
生活中人與人之間一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)欣慰的眼神都可能被永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里。因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)鏡頭表現(xiàn)了人性中最真、最善、最美的一面。
記得去年年底的一個(gè)雙休日，媽媽帶著弟弟和我去怡豐城東方書(shū)城看書(shū)，看了一會(huì)兒弟弟就坐不住了，直嚷著要去衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間，媽媽就讓我陪弟弟去男廁所，等我們都洗完手出到衛(wèi)生間門口等媽媽。等了一會(huì)，弟弟在女廁所外面叫媽媽沒(méi)人回應(yīng)，叫了好多次還是沒(méi)人回應(yīng)。
“哥哥，媽媽是不是不要我們了，走掉了呀？”弟弟有點(diǎn)兒想哭了。
“不會(huì)的，我們出去找一下媽媽吧，也許她就在外面。”我拉起弟弟的手，向外走去。
我和弟弟跑向書(shū)城的方向，本以為可以找到媽媽，結(jié)果還是徒勞無(wú)功，弟弟哭出聲來(lái)，我讓他別哭，跟他說(shuō)男子漢流血不流淚。我向一個(gè)賣步步高點(diǎn)讀機(jī)的叔叔借手機(jī)打電話，那個(gè)叔叔說(shuō)他忘記充話費(fèi)了，所以打不了電話。無(wú)奈之下，我們只好來(lái)到隔壁的美加分樂(lè)園借電話，美加分樂(lè)園的阿姨毫不猶豫的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題。”打完電話后才知道媽媽當(dāng)時(shí)在接電話，所以沒(méi)聽(tīng)到我們?cè)谕饷娼兴Ｎ覀兪指兄x那個(gè)阿姨。
生活中處處存在著感動(dòng)。當(dāng)我想起那個(gè)阿姨，心里不由得再次感動(dòng)。
五年級(jí)作文令我感動(dòng)的15
在我8歲的那年，我學(xué)著騎自行車，在廣場(chǎng)上騎著一輛紅色和黑色相間的自行車，騎著騎著看見(jiàn)前面有一個(gè)小孩在哭。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭。）
我看了看，似乎忘了我正再騎自行車，結(jié)果摔倒在地，胳膊和手都劃破了。（加入自己受傷的肖像描寫，這樣文章才會(huì)充實(shí)。你不要寫作文就對(duì)付，不按照老師的要 求去做，那樣是學(xué)不好作文的！好作文在于想和寫，懶絕對(duì)不行！）有一位叔叔過(guò)來(lái)給我一點(diǎn)紙擦了擦我的胳膊和手，然后，叔叔又問(wèn)我疼不疼了，我說(shuō)：“疼”。 叔叔就去附近買了兩個(gè)創(chuàng)口貼給了我，叔叔又幫我貼上了，然后，叔叔又問(wèn)我疼不疼了，我說(shuō)：“不疼了。”叔叔把我扶了起來(lái)，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝。”叔叔說(shuō)： “不客氣，小朋友叔叔送你回家。”(加入叔叔為你治傷的動(dòng)作描寫。)
回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“那個(gè)叔叔真是個(gè)好人。”這件事令我感動(dòng)，也令我終身難忘！（卒章顯志結(jié)尾。）
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