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快樂的星期天五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-12 20:05:05 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)快樂的星期天五年級(jí)作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂的星期天五年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)快樂的星期天五年級(jí)作文300字3篇

快樂的星期天五年級(jí)作文300字 篇1

  上個(gè)星期天,我們家發(fā)生了一件非常有趣的事。

  那天下午,我和妹妹、小藝、還有小宇在一起玩捉迷藏,玩著玩著,大家都覺得太無聊了,我提議:“我們一起玩?zhèn)別的游戲吧。”大家都點(diǎn)頭贊同。過了一會(huì)兒,小藝猛拍腦門,說:“我們玩說古詩的,誰說錯(cuò)了,就要給大家獻(xiàn)上一首歌。”我連忙背了一首《春雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”妹妹也開了腔:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”小藝說:“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”小宇說:“鋤禾……”“重復(fù)重復(fù),快唱歌!”我們幾個(gè)連聲說道。

  小宇說:“唱歌我不會(huì),但我會(huì)編詩。”說完,他裝模作樣地手捋胡須,說:“大家以后都叫我曹白,我開始吟詩啦——床前明月光,李白打開窗。看見明月光,牙齒落光光。”“哈哈……”我們頓時(shí)大笑起來。在我們的`笑聲中,小宇詩興大發(fā),他又開口說道:“鋤禾日當(dāng)午,地雷埋下土。李白走過去,炸成二百五。”“哈哈……”我們的笑聲再次響起……

  啊,真是太開心了!下次,我們?cè)龠M(jìn)行一次說成語,一定更有趣。哈哈……

快樂的星期天五年級(jí)作文300字 篇2

  今天中午,我們家要包餃子,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn)椋裉熘形缥乙恍按题啊?/p>

  開始包的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我也要下廚,而且要給你露一手。”媽媽聽后,十分奇怪地問道:“平時(shí)讓你下你都不下,今天太陽怎么打西邊出來了?”聽完這話,我心里想:真是掃本小姐的雅興。我說:“不告訴你,如果你真想知道,就讓我下廚。”媽媽沒辦法,只得讓我下廚。

  我洗干凈手以后,便抄起家里的那個(gè)“鐵家伙”,切了一小塊兒面,把它搓成圓球,往面板兒上一拍,在里面夾點(diǎn)餡兒,包成一個(gè)頭細(xì)尾粗的橢圓包,用手捏一些刺,旁邊摁進(jìn)去兩個(gè)綠豆就ok了。之后,我又如法炮制了三個(gè)刺猬包,總共是四個(gè)刺猬包,可以說是象征著四季平安吧。雖然每個(gè)刺猬包都包的不太好,但爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我說包的不錯(cuò)。聽了之后,我感到了莫大的快樂

  開始吃餃子的時(shí)候,我給了爸爸媽媽每人一個(gè)刺猬包,爸爸媽媽品嘗過后,紛紛說著真好吃。

  這個(gè)星期天,我體會(huì)到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易,同時(shí)也得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),有了新的收獲,心里別提有多高興了。

快樂的星期天五年級(jí)作文300字 篇3

  過幾天,就是我的陽歷生日了,我把這件事告訴了我的好朋友——陳樸,還邀請(qǐng)他在第二天早上八點(diǎn)鐘到我家來玩。

  到了第二天早上,我的心思根本就沒有花在做作業(yè)上,而是一直在想陳樸什么時(shí)候才能到我家來玩。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……終于在十點(diǎn)鐘的時(shí)候,陳樸和他的媽媽來了,陳樸笑瞇瞇的過來了,借給了我一本書,還送給了我一個(gè)小玩具,接著他就和我玩了起來。

  我們先較量一下誰的玩具車的速度快,雖然我的輪子比他要小三倍,但是我的比他的要輕松多了,比賽起來,果然不出乎我所料,我贏了。雖然我比他要快的多,可是我的穩(wěn)定性比他要差很多。不久后,他知道了我的弱點(diǎn),就要跟我玩跳格子比賽,我剛開始是有一些害怕,后來我壯著膽子說“好啊。”我就連忙跑門外,把他放在指定的位置,我們就像龜兔賽跑一樣,我的遙遙領(lǐng)先的跑在前面,他卻像烏龜一樣跑起來。我就到了格子的旁邊,我的心立刻緊張了起來,只聽“嘣”的一聲,我的車被打翻了。現(xiàn)在該輪到他了,他的聲音輕輕的向下走去,他贏了。……不久后,他就走了。

  這件事情讓我知道,不管怎么強(qiáng)大的東西,都有他的弱點(diǎn),別人可以利用他的弱點(diǎn)來打敗他。

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