【必備】五年級游泳作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級游泳作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
記得那一年的夏天,天氣十分炎熱。電風扇飛快地轉動,雖然已是最大風力,但空氣還是燥熱得很。這時,爸爸提議:“要不,一起去游泳吧?”哥哥立馬答應。那時我還小,并不知道游泳是什么,看見哥哥眉開眼笑的樣子,以為游泳肯定特好玩,也蹦著跳著鬧著要去。最后,我、哥哥、姐姐、爸爸、媽媽開車去了游泳館。
到了游泳池,我才知道要下水。我六神無主,嚇得兩腿發軟,哆嗦著不敢挪步。這時,頑皮的哥哥心眼可壞了!他偷偷地走到我身后,準備“偷襲”。幸虧我及時識破了他的“詭計”。就在他推我的一瞬間,我向旁邊一閃。只聽“撲通”一聲,哥哥掉進了水里。我在岸上樂得哈哈大笑。哥哥惱羞成怒,又開始盤算著他的“ b 計劃”、“ c 計劃”。
我和姐姐一起扶著欄桿練習游泳。哥哥戴上游泳鏡,在水底下偷偷地把我的腳一拉。幸好我抓緊了欄桿,不然我的小命不“保”啊!“ b 計劃”失敗,“ c 計劃”開始。我在岸上走了走,哥哥緊跟在我后面。突然,他把我抱了起來。我被嚇著了,連忙搬救兵:“爸爸救我!爸爸救我!”爸爸置若罔聞,一聲不響。我的話音未落,就被哥哥扔進了水里。我在水里一連喝了好幾口水,嗆得好難受。正在我拼命掙扎的時刻,突然覺得自己上浮了。這時怎么回事?我疑惑不解。唉,不管那么多了,先上去再說。我上了岸,氣呼呼地向爸爸告狀:“哥哥欺負我!”“他和你鬧著玩的。”爸爸漫不經心地說。我卻急得想哭出來。然后我又問爸爸,我在水里上浮的原因。爸爸解釋道:“這時水的浮力,以后你會學到的。”我心想:“呵呵,有了浮力,那學游泳不是輕而易舉的事嗎?”我一下子信心倍增,興致勃勃地練習了起來。雖然又喝了幾口水,但我最終還是學會了游泳。
時間過得真快,轉眼就到了傍晚,我們依依不舍地離開了游泳館。我邊走邊想:“游泳的感覺真好!我以后還要來!”
五年級游泳作文 篇2
經過了一個階段12天的練習,我終于學會了游泳。想想以前,我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭,真是有點不好意思呢!現在的我,一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去,享受著水給我帶來的快樂。
學習游泳的第1天,老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走,克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水,我當時想:學游泳這么簡單,要是早一點學習好了。可是好景不長,到了第4天老師就教我們打腿了,整天拿著浮板在水里打腿。連續幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回,累的回家腿都抬不起來,我對爸爸說:“學游泳又累又難,我不想學了。”爸爸說:“還有幾天了,做事不能半途而廢,貴在堅持,堅持就是勝利。”聽了爸爸的話,我又有了繼續學下去的勇氣和動力,咬牙堅持了下來。
到了第7天的課程,老師讓我們不用浮板,配合著這幾天在岸上學習的劃水手勢,結合打腿,下水實戰練習。剛開始的時候,我費盡九牛二虎之力劃水、打腿,可總是游不遠。 慢慢的,我找到了一點感覺,也游的比開始的時候要好一點了。
學習游泳的后期,一天比一天更難,一天比一天更累,每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了,可想起爸爸的話,仿佛又看到勝利在向我招手了!
艱難的12天游泳課結束了,我終于學會游泳了!我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學會在水里換氣。通過學習游泳,我明白了:做事一定要有恒心,不能半途而廢!
五年級游泳作文 篇3
快樂的假期的開始了,今年的假期我有一項特殊的任務——學游泳。腦海里浮現著一群人像魚兒一樣在泳池里游來游去,我竟然笑了,真想自己也能在水中躍躍欲試……但是,我錯了,本以為在水中能夠伸展自如,當我整個人躍入水中的那一剎那,才發現自己原來的想法太簡單了,在水里太可怕了!
首先,學游泳你必須要先學會憋氣。當時,我剛下水,還沒來得及玩水花,教練就開始交代憋氣的要領。我深呼一口氣,瞇著小眼睛,慢慢地把頭低下,當我的臉湊近水面時,感覺自己已近透不過氣來,于是立馬抬頭呼吸,突然,腦袋被一個大手給按了下來。這時候,水不斷的涌入了我的鼻孔,我急忙抬頭用手把鼻子捏住,悲慘的事情發生了,教練竟把我的手從鼻子移開了,我冷不防備的張大嘴巴深深地吸了一口氣,探入了水中,當然,還是喝了一口水,教練逗笑著說:“放心喝,這水干凈,但是喝多了,就游不動了,你要記住要領。”頓時,我破涕而笑……
成功學會憋氣以后,就要進入基本動作練習,教練為我展示了腿上的動作要領,我便趴在泳池邊上,開始一遍又一遍的腿部練習,數著節奏開始兩腿伸直、然后收腿,彎曲膝蓋,翻腳掌,蹬腿,將兩腿打開成八字型,最后是夾腿,將兩腿并攏伸直。好不容易記住了腿上的動作,教練開始交代了手臂動作,你知道怎么手腳并用嗎?以前在池塘邊上看見青蛙在水里游,我并不覺得有多難,如今趕鴨子上架——難為人啊。教練送我一句口訣:劃手伸真蹬腿漂。手動腿不動,腿動手不動。我默默地背了好幾遍,但是實際練起來,總是忘東忘西。
在熟悉了一整套的規范動作后,經過我的自身努力,今天,我要獨自完成游到深水區,聽起來,是不是毛骨悚然。當然我不怕,因為我有浮板和手臂浮圈,正當我洋洋得意時,教練我了揮手,我嘩嘩地游了過去,意想不到的事情發生了。教練“卸”下了我身后的浮板,“搶”走了我的手臂浮圈,摸了一下我的小腦袋說:“經過這幾天的練習,動作的要領都已掌握,在潛水區游的不錯,今天開始去深水區練習。”聽到教練對我的肯定,我信心滿滿地向深水區出發了,結果游到一半,不是沉下去,就是在水面上打圈,我開始焦急不安,遠遠望了望教練,他示意地舉起手臂為我加油鼓勵,我靜下心來,回想著每一個動作要領,開始一步步地做起來……終于成功地游向對岸。
游泳雖然可怕,但是讓我學會了在遇到困難時,不要慌張,不要退縮,要勇于面對,那么你就一定能成功。
五年級游泳作文 篇4
在我的童年記憶中,有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星,在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星里,學游泳最令我難忘。
在一個炎熱的暑假里,爸爸帶我去學游泳,我換好泳衣,來到水池旁。哇!這水真誘人,碧波蕩漾,清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:“這水這么冰,下去一定會被凍死的。”突然我又想起爸爸說過的一名話:“進水前,先往身上灑點水,這樣就不會怕冰了。”我邊想邊往身上灑水,可我還是不敢下水,還怕我一下水就被淹死。于是,我先把腳伸到水里,在里面亂蹬。不一會兒,教練來了,我站了起來,有禮貌地說:“教練好。”教練說:“同學們,我們現在下水學憋氣吧!”“我不敢下水,教……還沒等我說完,教練就一把把我扔下了水里。啊!我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”,然后雙腳亂蹬了幾下,在水里嗆得我鼻子發酸。不知不覺中,我居然站了起來,我試著把頭露出水面,看見教練那溫柔又和藹的面容,仿佛在說:“現在敢下水了吧!失敗及成功之母,萬事開頭難。不經歷風雨怎么見彩虹?”接著,教練先輕輕地扶著我的腰,讓我手腳都動起來,教我學蛙泳。游著游著,他把手慢慢放開了,我一下子掉了下去。幸好我已學會了憋氣,要不然這次死定了。不一會兒,我被“救”了起來,可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕,心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話:“要勇敢,不能當逃兵。”于是心中的那一絲害怕便消失了,鼓起勇氣再一次回到水中。終于,蒼天不負有心人,經過不懈的努力,我終于學會了游泳。
學游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中,只是浪花一朵。成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經歷,當你經過美麗的田野、翠綠的草原時,你一定還會另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧!讓我們快樂、健康成長。
五年級游泳作文 篇5
雖說是游泳,但是,這可是我第一次下水。本來我就不想做旱鴨子,又給了我這次機會,哈哈,正好。
吃完晚飯,我和鄰居、還有爸爸媽媽一起去體育館游泳。我們迅速地換好泳裝。然后,走進游泳池,只見里面已經人山人海了。
我毫不猶豫地跳下水。隨即,爸爸也一個猛扎子跳入水中。我本來是想在淺水區里,轉悠一下,可是,爸爸偏要讓我去深水區,唉!不入虎穴,焉得虎子,好吧,去就去,誰怕誰。我在爸爸的帶領下,來到了深水區。哈哈,深水區人少,,正是學游泳的好地方。做事都要講過程,所以,我先去劃水,感覺一下。到底是第一次下水,我根本無法前進,只能靠著游泳圈的浮力向前漂,不一會兒,就到了進退兩難的地步。但是,我總不能呆在這兒不動吧,所以,我決定,鋌而走險,用我比較熟悉的方法:自由泳,用它來為我逃生,哈哈,果然不出我所料,靠著它,我返回了岸邊。休息了一會,我再次跳下水,準備來一次往返游。說游就游,只聽“嘩啦”一聲,我已在水中開始游了。這回我有了經驗,游的很快,不一會兒,就完成了。
時間似飛箭,我們又要回家了,但是,我覺得,這次游泳,使我有了勇氣。
五年級游泳作文 篇6
在小時候,我常常穿著能漂浮的用具,與家人到溪邊戲水、捉魚、烤肉,直到有一次,浮板跟著水流走了,我拼命的追趕那個浮板,不但追不回來,自己反而還踩空了,當時的我死命的亂抓,看有沒有東西可以抓,讓自己能回上岸,幸好旁邊的表哥,用了九牛二虎之力,才把我拉上岸來,如果表哥不在的話,我可能已經和浮板一樣,跟著水流漂到不知名的地方。
發生這件事后,媽媽都會在暑假時,花錢讓我去學游泳,學會游泳之前,教練帶著大家學會憋氣,讓自己在水中能活動久點,我們學憋氣時,教練則想到一個好方法,就是在水中猜拳,贏的人可以起來吸氣,輸的人只能繼續待在水中,等待贏的時候,憋氣課程結束后,我們又學了自由式,自由式是我最拿手的游式,它的游法不但輕松,還能游的非常快,自由式學完后,我們又學了許多的游泳的方式,直到所有課程都結束,教練就會舉辦一個檢定考,測驗你是不是將所有游法全都學了起來,在測試檢定考時,我非常的緊張,我游出了自由式、蛙式、蝶式等,檢定考結束后,我拿著檢定表看,才知道我得到了十級,此時的我戴著微笑回到家里,給媽媽看,我不但讓媽媽不在擔心了,也不在怕自己會在溺水了。
我覺得,我應該感謝媽媽,讓我學會了游泳,我的身體不但更健康了,我自己也不會再溺水了,希望我下次能挑戰,一次游完二十五公尺,所以我勤練憋氣,讓自己在水中能更久,也讓自己能游得更快。
五年級游泳作文 篇7
暑假,烈日炎炎,游泳便是最好的`運動項目。
放假后,我們全家準備去廈門旅游。廈門的景色如何,我不期待,最期待的是在我學會游泳后,第一次到大海里游泳。
到達廈門的第二天,我們就乘船去鼓浪嶼啦!在船上,望著那無邊無際的大海,看著那略微綠色的海水,我真想當時就躍入大海中。
船到達了,我的心“撲通撲通”地跳著,可爸爸媽媽說要先看島上的風景,答應下午帶我去游泳。我一聽,立刻嘟起了嘴,皺起了眉頭,一臉不高興,反而更憧憬下海的那一刻。好不容易熬到了中午,那一刻近了,近了。我換好游泳衣,一點一點地,小心翼翼地往大海走,走到海水齊臀時,我一下子向水中撲去。
在海里,只要腳輕輕一蹬,人就馬上浮了上來。在游泳池中游泳,只有把頭伸進水里,手腳馬上劃起來,人才會浮起來。所以一開始到海里還有些不習慣。撲騰了幾下,我瞬間就融入了大海,像在泳池里一樣自由地游著。一個來回,兩個來回,三個來回……我不停地游著,并沒有泳池里游得那么吃力,身體輕飄飄的。我好奇地把頭伸入水下,仿佛看見大海里有一條條鱗光閃閃的小魚,正在和龍蝦爺爺談話呢!一個大浪像一條白繩滾滾而來,我尖叫一聲,閉上眼睛。突然,我的身體被海浪一下子推到了岸邊,屁股立刻坐到了沙灘上。我一次一次地迎浪而去,一次一次地叫著,一次一次地感受著沖浪帶來的快樂。我閉著眼睛只顧著游,我越游越遠,腳踮不著底了。“啊!”我一不留神嗆了一口海水,一股腦地吐了出來,苦笑著對爸爸說:“海水好咸呀……”
第一次在大海里,像一條小魚一樣無憂無慮地游著,這樣的感覺真好!
五年級游泳作文 篇8
由于我太矮,媽媽很擔心我長不高,于是她幫我報了游泳班。
這是初次學游泳,我上第一節課時,就早早的到了游泳池,等待教練幫我們分班,一個班大約五至八人。分完班后,教練帶我們去空場地上做熱身運動,這樣為防止在水下抽筋。
熱身運動完畢后,大家就排隊依次小心翼翼地扶著欄桿下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水,哇!水好涼呀!,我不禁打了寒顫,教練說:“人把身子整個沉下去,這樣就不會冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習水下憋氣,先深吸一口氣,把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣,我們都嫌棄才五秒鐘,教練說先試試你們行不行。第二次開始了,我們深深地吸了一口氣,隨著整個身子沉入水中,教練開始在一旁計時:“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持,就繼續往下數,最后數到十秒才喊停。“哎呦,不錯嘛!”教練夸我們。“由于你們的進度還不錯,那我就教你們新的內容。”我們高興地拍打起水面,濺起了一陣陣的水花。
之后,我們又學習漂浮,教練給我們示范了一下,一只腳落地,另外一只腿抬起來,成九十度左右,再深吸一口氣,頭沉入水里,接著另一只腳迅速抬起與水面平行,且要腳向里蹦緊。教練問:“懂了嗎?”我們點點頭,似懂非懂。于是,我按照教練的方法做,身體還真的地漂起來,教練見了,對我說:“學得挺快的。”我聽了心里十分的得意。
時間過得飛快,一轉眼一個小時就過去,下課時間到了,大家還是意猶未盡,依依不舍地離開游泳池。
五年級游泳作文 篇9
今天晚上,爸爸媽媽帶我到中央公園游泳池里學游泳。
剛進到游泳池,哇!這里的游泳池好大耶,水也很干凈。1米40的深度,淹不到我。可因為之前有過嗆水的經歷,所以現在還心有余悸。怎么也不敢放開手腳,總想借助泳池旁的扶手。爸爸在岸上看著焦急地說:“不用怕,只要手和腳同時動就不會沉下去的,大膽點。”我試了一下,可是,好恐怖!我只敢兩邊手伸直,一邊腳抬起,另一邊腳卻仍站在池底。爸爸媽媽不斷的在岸上鼓勵我,可望著清澈見底的池水,我不禁打了個寒顫,仍不敢。過了好一會,覺得爸爸有些生氣的樣子,我在心里告訴自己,“勇敢點,勇敢點,豁出去了!”于是我鼓足勇氣,深吸了一口氣,猛地扎進水里,手腳同時不斷的劃水,居然能游兩下了,可很快感覺身體往下沉,我撲騰著,腳想撐住地站起來,可因為有水,加上太著急了,腳下一滑,“哎喲!”我一個踉蹌,差點摔了,咕咚咕咚喝了一口水,頓時慌了神,趕緊又撲騰幾下,終于站起來了。好難喝的水呵,嗆得我直咳嗽。
“對了,你這不是沒沉下去嘛!不錯不錯。”爸爸媽媽在一旁鼓勵我。
嗯?我沒死啊,剛剛“求生”欲望強烈的那秒,我麻木了,拼命地撲騰,沒想到浮上來了。
我雖然不算“學會”,但還是“敢學”了,我邁出了成功的第一步。Oh~yea!
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