五年級寫動物作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級寫動物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寫動物作文 篇1
有的人喜歡泰迪，有的人喜歡金毛，有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。
“小麗”的毛色是黑白相間的，用手摸起來，特別順。它有一對軟軟的小耳朵，有時豎著有時耷拉著。小嘴巴，一會兒舔舔小鼻子，要是再擦鼻涕，有時舔舔自己的毛，我就說嘛，我從來都沒有給它說梳過毛，它的毛為什么會這么順呢！“小麗”的身體肉乎乎的，最近我在給它減肥呢！它的四只爪子又長又粗，看起來非常有力。它的腳下有肉墊，走起路來沒有聲音。
“小麗”的吃也很特別：跟我一樣，又喜歡吃肉，又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭，再用鼻子聞聞，才開始吃。
記得有一次，我在房間里寫作業，忽然聽到一聲狗叫。出去一看，原來，是我的那只心肝貓給了一巴掌給“小麗”。“小麗”跑到我面前，讓我給他評評理。我開始訓斥“小麗”，“小麗”跑到他窩子里。我心里難受極了，把它抱出來，摸了摸它的毛，它又開始找不著北了！我找到貓前，摸了摸貓的毛，它也找不著北了！哎！這兩個小東西，真是可愛極了！
“小麗”這只可愛的小狗，它在課余時間給了我許多快樂，希望它能的一直做我的好伙伴！
五年級寫動物作文 篇2
看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！ 我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
五年級寫動物作文 篇3
我有一只可愛、聰明的狗。它的名字叫阿汪。它是媽媽送給我的生日禮物。阿汪有著一身棕色的毛發，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑珍珠，頭上耷拉著一對大耳朵，四條毛茸茸的小腿跑起來可快了！你別看阿汪整天趴在狗窩里，它可是有一個光榮的稱號—“抓鼠能手”，想知道為什么嗎？那我就講給你們聽。
那天，我出去上學了，家里就剩阿汪。一只老鼠從鼠洞里竄了出來，向四周張望著，找著美味的食物，突然它看見一雙靴子，心想：嘿嘿，最近好久不吃東西了，正好用靴子來磨磨牙，說不定還很好吃！于是，老鼠溜進靴子里，開始咬了起來，并發出“吱吱”的響聲。�。∮欣鲜螅“⑼袈牭搅死鲜髲难プ永锇l出的動靜，便對著靴子狂叫。老鼠驚呆了，立即逃出，像一支離鉉的箭一樣，溜到了一個隱秘的角落里。阿汪雖然看不見老鼠，但它很冷靜，心想：老鼠，別以為你藏起來我就找不到你，看我怎么把你引出來！于是，阿汪叼著一塊奶酪，把它擱置在了桌子旁，來引誘老鼠，自己先回到狗窩里假裝睡覺，待到時機成熟，再把老鼠捉住。
果然，老鼠抵不住美食的誘惑，它快如閃電般跑到奶酪旁，但老鼠很警惕，看了看阿旺正在睡覺，便慢慢地向奶酪靠近，阿旺想：沒錯，就是這樣，快去吧！快去吃吧！老鼠徹底擋不住誘惑，它一下子撲了過去，就在它的爪子很快就要碰到奶酪的時候，它眼前一黑什么也看不見了，原來它的頭被阿汪咬住了。
我回到家，見阿汪正叼著那只老鼠，好像在對我說：“主人，看我捉到了什么！”我笑著點了點頭，拿著一袋狗糧，把它的晚餐加慢了，并對它夸獎：“阿汪你真棒，這是你的獎勵！”它津津有味地吃著，變得更歡快了。
怎么樣？這就是我家的“捉鼠能手”，我和家人都很喜歡它，它是我的好朋友。
五年級寫動物作文 篇4
寫動物的五年級作文
動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的'觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程，這就是仿生學。
古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的愿望。
通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態的元素……
蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，涂在室內墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。
動物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
五年級寫動物作文 篇5
金魚的故鄉在中國，是由野生鯽魚變異而來。小金魚是深受世人喜愛的觀賞魚類。
小金魚的眼睛是凸出來的，。一對圓溜溜的眼睛像兩個玻璃球。一張寬闊的大嘴巴一張一合，不時的吐出一些泡泡，有的魚的嘴唇是紅色的，像涂了口紅一樣，非常漂亮美麗。小金魚的鰓像小貝殼一樣一張一合，呼吸著新鮮氧氣。魚鰭是透明的，像小白帆一樣。魚鰭上還鑲嵌著黑色的花邊，非常美麗。魚鱗整整齊齊地排列在魚身上，像威武的士兵一樣在保護著魚兒的身體。小金魚的尾巴是透明的，像一把扇子一樣隨著魚兒的游動來回的擺動著。
來到美麗的小公園，公園的池塘里有成千上百條供人觀賞的小金魚。突然，不知誰扔了一塊白白胖胖的大面包。頓時成千上百的魚蜂擁而來，你擠我我擠你，互不相讓，好像在說：“這是我的，你不能動，我要全吃了�！彼鼈冇崎e的時候，在水中游來游去，像是在玩捉迷藏。這一條向前直沖過去，突然來了一個360度大轉彎，跑進了海草里，另一條還不知道是那一條魚的陰謀，還是一直向前沖，那一條魚又馬上跑出來，說你就是捉不住我，捉不著。有調皮的小孩子拿著棍子在水中攪來攪去，魚兒嚇得四處亂竄，好像在說：剛地震過，怎么又來了!
金魚在中國古代就被賦以美好的象征，寄托人財兩旺，所以很多家都養有金魚。魚缸里的水時間太長不換，就會散發出腥腥的難聞的氣味。如果順著摸魚鱗很光滑，但要反著摸會很粗糙。
小金魚為人類帶來了很多樂趣，它不僅能美化家居，陶冶情操，還是吉祥如意\和平幸福的象征，更是活的藝術品。
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