【推薦】五年級想象作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
我是一棵小草，當我破土而出時，迎接我的是萬物復蘇的世界！
我沒有花衣裳，也沒有金絲帽。是她——美麗溫柔的春姑娘為我捎來了春天的禮物——一身碧如翡翠的衣服！讓我也成為人們眼中那醉人的新綠；讓我享受著春天的陽光和雨露！
夏天，天亮得早！我的身上早已掛滿晶瑩剔透的露珠，在朝霞映照下更顯得珠光寶氣！抬頭看看，一群勤勞的小蜜蜂正“嗡嗡”地向我打著招呼：“小草，你早！小草，你好！”樂得我笑彎了腰！
六月的天氣就像小孩子的臉，說變就變！剛才還是晴空萬里，這會便烏云密布了！原來天公老爺發脾氣了，正吹胡子瞪眼地命令雨姑姑收拾雨具洗刷世界！我趕緊閉上眼睛，盡情享受這痛快的涼水浴！等雨姑姑走了，我再睜開眼睛。啊！好美的天空！如同一塊潔凈的藍手絹，那朵朵白云就是手絹上的點點繡花！空氣更清新！我一塵不染，真的好舒服！正這時，一群“龐然大物”闖進了我的家園！它們全身白毛，還“咩咩”地叫著，一見我們就張開大嘴，啃了起來，嚇得我直發抖！突然我眼一黑，緊接著一陣陣劇痛令我昏死過去。等我醒來，才發現自己身體的上半截已不知所蹤！過了幾天，我竟然發現自己又長高了，而且比以前還高！我明白了，只要根在，我就能活下去！
秋風送爽，吹黃了樹葉，片片黃葉猶如只只可愛的蝴蝶翩翩起舞，我也慢慢枯萎了，被抬進了蘿筐；攤曬在院子里，倒進火爐里。我知道我生命最后一刻來臨了！但我不悲傷，耳邊響起那首詩：“籬籬原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
我是一棵草，我的根扎在泥土里，現在雖是天寒地凍，但我正在積蓄著力量，明年春天將會以更勃發的力道回報大地！
五年級想象作文 篇2
我一直遐想著能發明某些特殊用途的玻璃。
透氣玻璃：我們現在坐著的大型客車和火車，窗戶都是封閉不能打開的，車門一關，整個就是一個密室，雖然有空調可以調節車內的溫度，但由于流動人口特別多，會有各種氣味，讓乘客還是感覺氣悶難受，特別是如果有人在車上嘔吐，那氣味讓其他的乘客也想要嘔吐了。針對這個情況，我想發明一種車窗玻璃，這種玻璃有著堅硬的材質，可以防外力的撞擊，但如果遇到危險時，用特殊的小錘子即可敲破。更重要的是，這種玻璃有著透氣孔，室外的新鮮空氣能穿透玻璃進入車內，使得車內的空氣格外清新。同時，因為透氣孔特別細小，小到連灰塵都進不來，更不用說是水珠了，這樣，即使車外滿是塵土，車內的空氣依然干干凈凈；車子即使不小心掉到水里，車外的水也不會滲到車里來。
積木玻璃：我在電腦視頻上看到過一個魔術，魔術師手里拿著一大塊長方形積木，他不斷地斷開積木，拿出其中一塊，再上下左右移動，結果積木還是拼回成一個大長方形。看著他的手指上下飛動，我的腦海里也在不斷地產生新的想法，要是我也能發明這樣一種玻璃就好了！我想讓它斷開它就斷開，我想讓它閉合它就閉合，這樣的話，無論是怎樣奇形怪狀的窗戶，我們都可以輕易地拼湊出來。最重要的是，當我們打碎了玻璃時，那些玻璃碎片又會自動合攏，拼湊成一塊完整如新的玻璃了。
我的想法還有很多很多，如可折疊的玻璃，有吸盤的.玻璃，會吸水的海綿玻璃……別看我的想法很奇特，可是在不久的將來，誰又能肯定這些只是我的夢想而并非不能實現呢？人類是萬物之靈，我們的潛力是無窮的，我相信，我們會在玻璃世界中創造出一個又一個的奇跡來！
五年級想象作文 篇3
我是一只書包，我是學生的好朋友。早晨，他們把我帶到學校，傍晚放學，他們又把我帶回家，我和學生們是一對形影不離的好朋友。
我穿著一條粉紅色裙子，我有一個響亮的名字miffy。我有半個課桌那么大，扎著兩條長長的辮子，這樣就可以讓小主人背在雙肩上。我的臉上映著一個可愛的米菲圖案，它是一只卡通的小兔子，十分活潑，人見人愛。
我身子的周圍有許多口袋，東一個西一個，口袋有長的，有短的，有高的，有矮的……我的每個口袋都有不同的用處，有的口袋放水壺，每當小主人要喝水時，就會拿起水壺，“咕咕”地喝著自己帶的干凈的水了；有的口袋放牛奶，每當小主人餓了或者渴了，就會喝下牛奶，補充營養；有的口袋里裝著厚厚的字典，這樣小主人就可以把字典保護的十分嶄新了；有的口袋里放手帕，每當小主人大量運動后，頭上滿是汗珠，就會用手帕擦汗。我的身體里放了許多東西，所以身體一直是圓滾滾的。
我的肚子挺大的，里面放了書和鉛筆盒等．小主人的書很多，主要有語文書、數學書和英語書。每當小主人需要書時，就會從我的肚子里抽出來；當小主人不需要時，就會把書本塞到我的肚子里，把書本排得整整齊齊、穩穩當當的。
從一年級開始，我就開始跟著小主人了。我發現我肚子里的書越來越重了，小主人稚嫩的肩膀，快要吃不消了，小主人學的更累了，我為小主人心疼。
我向小主人深情地喊一聲：“你不忘學習，這是一件好事，但是你不要忘記鍛煉身體，做一個學習好，身體好，孝敬父母的好孩子！”
五年級想象作文 篇4
自從西天取經以后，被稱為“齊天大圣”的孫悟空整天閑在家里看電視，吃泡面，睡懶覺。
時間過得真快啊，一眨眼就到了21世紀了。這一天，孫悟空實在是太無聊了，便出去逛了逛，這一逛可不得了：孫悟空剛一上街，就被眾人圍觀了。孫悟空以為是他太帥了，才會被圍觀，就擺了幾個造型。誰知人們聲音變得更大了。不知是誰喊了一聲：“這個丑八怪太丑了吧!”眾人議論紛紛，都說孫悟空太丑了。孫悟空聽了，非常傷心，化成煙回。
第二天，他聽說他的二師弟豬八戒要來看他。孫悟空欣喜若狂，他想：好久都沒見了，他會變成啥樣呢?突然，一個英俊瀟灑的紳士來了。孫悟空上去問道：“你是誰?”“大師兄，你難道不認識我了嗎?”“你，是豬八戒嗎?”“當然是。”豬八戒摘下墨鏡說道。孫悟空又問道：“你怎么會這么帥呢?”“我去整容了呀!”“你能帶我去嗎?”“當然了。”就這樣，豬八戒帶著孫悟空向美容院進發了。
到了美容院之后，美容專家對孫悟空說：“如果你要變得像豬八戒那樣英俊瀟灑的話，必須要褪毛。”孫悟空為了變帥，就答應了。美容專家讓孫悟空躺上一個機器，只聽“咔”一聲，孫悟空身上連一根毛也沒有了。美容專家讓孫悟空改天再來做臉部美容。
這天，孫悟空正在逛街，忽然聽見有人喊：“救命啊，有妖怪啊!”他便飛到了妖怪前，
妖怪突然變出許多小妖怪，孫悟空剛想變出小孫悟空，但毛被剪光了，所以被打得鼻青臉腫的。
孫悟空發誓，再也不去美容了!
五年級想象作文 篇5
公元30世紀的最后一天，下午7點，地球首席動物學家谷笛一家聚集在一起，準備用一餐美味佳肴來迎接新世紀的到來。
“爸、媽，吃些什么呢？”兒媳征求公婆的意見。
“馬肉。”谷笛似不假思索地說，“就吃馬肉。”
沒等其他人回過神來，谷笛就走到電腦旁點擊了“網絡訂餐中心”，屏幕上立刻顯示出了“三味馬肴餐館”六個大字，接著一位高貴典雅的漂亮女子微笑著問道：“先生，您要點些什么菜呢？”
“我是G區U街D號的谷笛，要一盤三味炒馬肉，一盤……”
“爸，還是吃蘿卜青菜吧，聽說一兩馬肉要十萬塊啊！”兒子想勸阻他。谷笛回過頭來看了看兒子兒媳，堅定說：“這可能是我們最后一次吃馬肉了。”然后對著電腦屏幕說，“要三味炒馬肉。”
谷笛問道：“你們誰見過馬？”妻子回答沒見過。兒子說：“去年在北京參觀古畫展時見過一幅《八駿圖》，好像是一個叫徐悲鴻的人畫的。”
谷笛打開了話匣子：“馬是一種頭小尾細的哺乳動物，走起路來腹部要擦著地面，由于腿短體形大，走起路來相當緩慢……”
說話間，一盤熱騰騰的“三味炒馬肉”已送到餐桌上。谷笛首先拿起筷子指著盤子說：“這三味炒馬肉的三味也無非是土豆蘿卜韭菜罷了。一千年前，這三味是上不得桌面的。”
“怎么上不得桌面呢？”兒子疑惑地問。
“兩千年前的人餐餐都可以吃到韭菜蘿卜土豆，哪像現在這樣稀罕呢！”
“爸，徐悲鴻畫的馬可不像您剛才說的那個樣子。”不知什么時候，兒媳在電腦上點擊了徐悲鴻的馬，“挺剽悍，好像跑得挺快呢！”
“是呀，古書上說的‘馬踏飛燕’指的就是馬的迅猛。徐悲鴻生活時代的馬，還幫人耕地打仗運東西呢。”
“爸，您不是在講神話故事吧？”兒子覺得不可思議。
五年級想象作文 篇6
上集回顧：陽雪以淚喚醒戒指，華麗變身，打敗黑衣男子獲得光之球，回到了現實世界。
陽雪和雨妍第2天去上學，就遭遇突然襲擊——單元考試，而且是兩人最怕的科目呀！陽雪和雨妍顫巍巍的拿出課本，默默地復習……
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了，同學們開始考試。
考完后，陽雪癱在椅子上，長長的呼了一口氣。
下午，老師報成績了：“這次考得不是很好，但也有10個90分以上的。陳羽艷91分；吳田91分；花陽雨妍93分；紫雨陽雪93分。……”卷子回歸了，對這一科挺害怕的兩人看著鮮紅的“93”，心里可興奮啦！更高興的是——90分以上的人不用抄卷子耶！
兩人手拉手的走在商業街上。就到了樓下時，又發生了空間扭曲……
又踏在地上的時候，突然一個籠子困住了陽雪。“哈哈哈哈，你們終于來了！”
“是誰，快出來！”雨妍大喊。
“喲喲，小孩子還這么大口氣……”
“你。。你是炎魔女！”
“哼，終于猜出來了啊。”一個被火焰包圍的女子徐徐降落，“花陽雨妍，遇到克星我，還不快快投降！”
“不可能！”雨妍變身俯沖過去。但炎魔女冷哼了一聲，一個手掌就頂住了。“你太弱了。”炎魔女的嘴里吐出一團火焰，把雨妍打了回去。
陽雪看不下去了，變身打破籠子，接住了雨妍。兩人結合力量使出友情光柱，打敗了炎魔女。但炎魔女已經把光之水晶傳走了。
雨妍雖然有點遺憾，但有陽雪陪伴，她很快又恢復了好心情。
下集預告：什么？光之水晶破碎？好朋友鬧不和，誰是一切陰謀的制造者？
五年級想象作文 篇7
有人想發明軍用機器人，有人想發明做家務的機器人，還有人想發明預測地震的機器人……我想發明一種消防機器人。
這種機器人身高不到一米，它穿著橘紅色的絕緣材料。這樣設計是為了進入一些狹小的地方和火勢嚴重的區域。它的眼睛里安裝有生物熱感應系統，背后有一個大水槍，手臂上有小的水炮，它可以 根據火勢大小使用不同的武器滅火。
我設計這種機器人的原因是火災在全國都有發生。一個不經意的舉動就會引發火災。火災奪走了許多人的生命，甚至還有消防員在滅火時犧牲。我想發明這種機器人，有了它就大大的減少火災發生 的可能。
你不必擔心它會沒電，因為它的體內有一種特殊的電池，它會“吃”垃圾充電。當它看到你在用火，它會提醒你：“主人，要安全用火，不要玩火。”
當火宅發生時，它會警報并制造一堵水墻。按下背后的黃色按鈕就會變成“消防球”，人進入消防球里操控。按下紅色按鈕它會尋找火源，并“水力全開”地把火源消滅。如果是小火苗，就按下藍 色按鈕吧，它會用小水炮把火苗滅掉。
我以后一定會努力發明這種機器人，不讓更多的人犧牲于火災！
五年級想象作文 篇8
我的文具盒里放著三種顏色的筆：有藍的、有紅的、有黑的。
藍筆最勤勞，每一份試卷、每一篇文章、每一道考題、每一個字，都留下了它的足跡，課桌上、書本里處處都有它翩翩的舞姿。紅筆最嚴格，只要本子上有一點點細小的錯誤，它都毫不留情地指出，它像是一個大將軍，那試卷上的紅圈圈都是給錯誤的“囚籠”。黑筆最認真，雖然書中它的身影最少，但是認真的它只劃批書中的關鍵，
只記錄名人文章中的精華。
就這樣，這三種顏色的筆成為了我學習生活中密不可分的朋友、形影不離的伙伴。它們雖然沒有五彩繽紛的裝飾，但當它們擺放在琳瑯滿目的貨架上，那不起眼的角落里時，我就與它們心有靈犀。它們常常被埋藏在文具盒的最底端，但是它們沒有為自己卑微的地位而惋惜，反而任勞任怨的為別人竭盡全力。當他們任務完成，被別人無情的遺忘時，它們沒有一絲的怨言。它們用自己的生命架起別人通往夢想的橋梁；用自己的熱血點燃別人走向光明的星星之火；用自己的青春點綴別人生機盎然的春天。
我想，每個人一定有過各種各樣的筆，或許它們擁有不同的外貌，不同的優點，但是它們共同幫助我們譜寫未來的錦繡前程。這三種顏色的筆早已成為了我生活中不可分割的一部分。
其實這三種顏色的筆就像是我的老師。
老師你最勤勞，你最嚴格，你最認真。你無私無畏地為我們奉獻青春，你含辛茹苦地為我們揮灑汗水。
如今，我在燈下奮筆疾書，每當我夜間疲倦，正想偷懶時，抬頭便窺見文具盒中那藍、紅、黑三種顏色的筆，我仿佛看見老師正要說出鼓勵我的話來。便使我重新打起了精神，似乎又充滿了力量，我將這力量注入這小小的筆尖內，堅定地寫下每一個字，做出每一個抉擇。督促我即使這最艱苦的環境中，仍要勇敢無畏地在這充滿挑戰的人生旅途上披荊斬棘、創造輝煌。
五年級想象作文 篇9
20xx年，我已是一名成功的建筑師，。做為一名未來的建筑師，我常常設計出一些超現代的建筑，讓人們幸福的生活在里面。我帶你去看一看我的家吧！
坐在電梯上，平穩快速的電梯眨眼間把我送到了184層——我的家。
來到家門口，門上有一個儀器，這是開門的地方，所謂開門，可不是像以前那樣用鑰匙開哦，只要主人站在門前三秒，在這三秒里，以儀器自動為主人進行身份掃描，如果是主人，門就會自動打開，如果不是，那就會自動報警。要是有朋友或家人要來，就輸入指令，儀器會問出我提前設計好的問題，答對了就可以進去。
走進客廳里，燈是感應式開關，手往開關前一掃，燈就開了。我拿出蘋果8S，打開我發明的一種功能——stay，開舞會的啊！我還沒打掃衛生，還沒準備食物呢！”我急忙在stay中輸入舞會和食物四個字，只見房子里的墻壁和家具緩緩沉下，隨之取代的是一桌豐盛的美食……這時，我走到墻邊，按下一個按鈕，“嘩——”那是墻邊的管道吸塵器的聲音，一瞬間，地上干干凈凈。“嘟嘟嘟……”蘋果8S上顯示出一個小窗口，上面寫著：是否開燈？我點擊“是”。星星點點的燈光像寶石似的，密密麻麻地撒滿了整個房間。
愿望能否實現在于科技的發展。我相信，只要我們不懈的努力，上什么愿望都能實現。
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