【推薦】五年級(jí)理想作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)理想作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
理想并不是一種空虛的東西，也并不玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意識(shí)。我們每個(gè)人都有美好的理想。有的人想當(dāng)知書達(dá)理的老師，有的人想當(dāng)大名鼎鼎的作家，有的人想當(dāng)治安的警察。而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷，造福人民的白衣天使——醫(yī)生。
想當(dāng)醫(yī)生的這個(gè)念頭來(lái)源于幾年前我的一次生病。那天晚上，我突然發(fā)燒了，身上滾燙滾燙的，渾身無(wú)力。媽媽給我一量體溫，天哪！竟然是39。9℃。她心急如焚，急忙把我送到醫(yī)院，打上了吊瓶，看著醫(yī)院里那么多人在看病、輸液，我心里很不是滋味。幾天后，我的病好了。我十分高興。醫(yī)生可真厲害！我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了崇拜與敬仰。如果我能像醫(yī)生那樣救死扶傷，讓病痛中的人們擺脫疾病，恢復(fù)健康，那該多好��！我暗暗發(fā)誓：以后，我一定要成為一名技術(shù)高超的醫(yī)生！
為了能夠?qū)崿F(xiàn)理想，每次去書店，我都會(huì)讓媽媽給我買一些醫(yī)學(xué)方面的書籍進(jìn)行閱讀。每次看電視，我也會(huì)看一些醫(yī)學(xué)類的節(jié)目和養(yǎng)生頻道。在以后的日子里，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我都不會(huì)放棄，不會(huì)逃避。
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，也就沒有生活。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“醫(yī)生”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
五年級(jí)理想作文 篇2
汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。
汽車有各式各樣的，但每個(gè)人理想中的汽車都是獨(dú)一無(wú)二的，但世界現(xiàn)在還沒有。如果未來(lái)有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個(gè)雨滴形狀，里面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……
“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時(shí)，它不會(huì)像煙囪那樣“吐“灰煙。它會(huì)在兩邊長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時(shí)，它不需要發(fā)動(dòng)機(jī)之類的東西，以為”水滴車“擁有水滴的一切能力，當(dāng)然，是不會(huì)蒸發(fā)的。它可以像魚兒那樣游，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的一切，仿佛我自己是一只自由的魚兒。在爬山時(shí)，它下面會(huì)“長(zhǎng)”出兩雙腳，像壁虎那樣穩(wěn)穩(wěn)的“貼”在山上。在行走時(shí)，它會(huì)“長(zhǎng)”出四個(gè)輪子，像現(xiàn)在汽車一樣“奔跑”�！八诬嚒本褪莻�(gè)很好用的“四用車”。
有人問，如果出車禍了怎么辦？不用擔(dān)心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會(huì)變成液體狀態(tài)，而且“水滴車”還可以自動(dòng)行駛。這樣，駕駛員就可以在車內(nèi)自由活動(dòng)了。又有人問，停車場(chǎng)里的車太多了怎么辦？不用擔(dān)心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當(dāng)發(fā)卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態(tài)來(lái)洗東西，而且不會(huì)把車體弄臟，同樣再變回來(lái)一樣可駕駛。
現(xiàn)在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，“水滴車”肯定會(huì)像現(xiàn)在的汽車一樣在世界上隨處可見了……
五年級(jí)理想作文 篇3
烏龜慢慢爬到了一個(gè)空無(wú)人煙的荒島上，它看到島上有很多野獸，似乎知道這個(gè)島是一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。
一只野鴨大搖大擺地走著，看見一只小烏龜在爬，它們都不認(rèn)識(shí)這只小烏龜，鴨子連忙大聲“嘎、嘎”地叫著，好像在叫其他動(dòng)物來(lái)的看，這里的動(dòng)物好像訓(xùn)練過(guò)，不一會(huì)兒，獅子、老虎、大象、長(zhǎng)頸鹿、貓頭鷹等動(dòng)物都來(lái)了，把烏龜給圍住了，烏龜嚇了個(gè)半死死了，生怕這些動(dòng)物把它給吃了，一只高的的熊貓說(shuō)：“你個(gè)子這么小，還敢來(lái)我們野獸PK國(guó)呀！真是聊不起呀！有本事和我來(lái)PK一次，比武功。”烏龜很有勇氣，一口決定開戰(zhàn)，兩人都把眼睛瞪得大大的，開始打起來(lái)了，熊貓知道自己的力量烏龜承受不了，就輕輕打，正放手的剎那間，烏龜開口認(rèn)輸，烏龜很羨慕熊貓，想起爺爺告訴它，如果想讓自己變成別人，就閉上眼睛，想一下要變的東西就夠了，突然它發(fā)現(xiàn)自己的手很長(zhǎng)，個(gè)子很高，今后不管誰(shuí)都不怕了�？墒堑酵砩�，進(jìn)不了家，烏龜不想當(dāng)熊貓，就又變成烏龜。
烏龜來(lái)到廣場(chǎng)上，看見天空中的老鷹在自由地飛翔，遨游世界，于是它變成了老鷹。可是到了空中發(fā)現(xiàn)空氣污濁、密密麻麻的電線，很容易纏住自己，于是又不想當(dāng)老鷹，就變回烏龜了。
最終它還是覺得自己是最棒的！
五年級(jí)理想作文 篇4
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！笔堑�，我也有理想，我的理想就是做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，讓家鄉(xiāng)富裕起來(lái)。
我的家鄉(xiāng)在貴州的一個(gè)小山村，是一個(gè)綠樹環(huán)繞，鳥語(yǔ)花香的好地方。村里每家每戶都養(yǎng)一些牲畜，有羊有豬，有雞有鴨，當(dāng)然村民們也在村間地頭上種了好些個(gè)蔬菜。每天餐桌上擺的不是大魚大肉，而是自家的土豆、玉米，外加一盤臘肉炒白菜，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還有香氣撲鼻的雞肉、鴨肉。暑假回老家，我最喜歡的就是把自家的西瓜浸到井水里，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，吃著冰涼的西瓜，真是透心涼。不過(guò)現(xiàn)在村民們都是自給自足，很少會(huì)拿到市場(chǎng)去賣。
我現(xiàn)在住在慈溪，這是一個(gè)比我家鄉(xiāng)繁華的地方。市場(chǎng)上有各式各樣琳瑯滿目的商品，你想買什么都能買得到。但是，賣菜的老板多是行（hang）販，他們進(jìn)來(lái)的蔬菜都是在大棚養(yǎng)殖的，進(jìn)來(lái)的肉類也都是短期養(yǎng)殖之后就上市了。雖然我們沒有親眼看到它們的生長(zhǎng)過(guò)程，但是現(xiàn)在很多新聞都在爆料，這些菜品里有很多是打了激素的，甚至有些前一天剛打了農(nóng)藥，第二天就在市場(chǎng)賣了。這樣的食物吃進(jìn)肚子是多么可怕啊。
所以，我想在家鄉(xiāng)開一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，把村民們聚集起來(lái)，種有機(jī)蔬菜，養(yǎng)有機(jī)牲畜，再把這些食品賣到全國(guó)各地去。這樣，不僅大家都能吃上健康又美味的食物，而且家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)肯定也會(huì)好起來(lái)。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想會(huì)遇到很多困難。我得學(xué)習(xí)營(yíng)銷策略，得關(guān)注民生情況，得有專業(yè)知識(shí)，還得有足夠的號(hào)召力。但我相信，只要我肯吃苦，肯努力，不怕失敗，敢于迎難而上，肯定會(huì)成功的！讓我為自己的理想奮斗吧！
五年級(jí)理想作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。是的，理想這股力量，如此的劇烈。從懂事開始，我就追逐起理想，沒想到理想的路竟這么艱難坎坷。平時(shí)我并沒有認(rèn)真地對(duì)待每一件事，而唯獨(dú)那一次，萌生了我的理想。
那一次，學(xué)校里來(lái)了位新的美術(shù)老師，同學(xué)們都欣喜若狂，我也不例外。第一次上美術(shù)課，我既期待又緊張。老師在黑板上寥寥幾筆便畫下一只栩栩如生的帆船，我羨慕不已。我拿起筆照著老師的樣子全神貫注地畫起來(lái)。一會(huì)兒這畫畫，一會(huì)兒那改改，忙得不亦悅乎。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，作品也在時(shí)間的流逝中不知不覺地完成了。老師輕輕地走到我的身旁，小心翼翼地拿起那幅畫，仔細(xì)地端詳了起來(lái)。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
忽然，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你畫的真不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦！”我高興極了，在心里暗暗下定決心：我以后一定不負(fù)老師的重望。
我尋思著，畫家也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。所以，我要畫無(wú)數(shù)的和平鴿，讓和平的種子撒遍每個(gè)角落；我要為殘障人士畫一個(gè)健康的身體，讓他們不再自卑；我要為祖國(guó)畫上一幅絢麗多姿的風(fēng)景圖，讓全世界的人們都一睹我們?nèi)A夏的風(fēng)采......
我一定要為我的理想插上一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，讓理想翱翔！
從此我找到了我的理想，開啟了我的理想之路。
五年級(jí)理想作文 篇6
理想是什么？理想就是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的一種憧憬，一種期盼，一個(gè)人如果沒有了理想，就等于失去了生活的目標(biāo)，就等于失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學(xué)家……這些理想都是我們?nèi)松幸活w顆璀璨瑰麗的明珠。我當(dāng)然也有理想，我的理想就是當(dāng)一名作家。我為什么有這樣的理想呢？這可就要涉及到書了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我讀了許多類似《狼王夢(mèng)》這樣的動(dòng)物小說(shuō)。我平時(shí)一有時(shí)間就拿出來(lái)翻看，覺得作者沈石溪之所以能把動(dòng)物的形象、動(dòng)作，甚至心理都刻畫得那么好，是因?yàn)樗?jīng)常接觸動(dòng)物。但我又不經(jīng)常和動(dòng)物“打交道”，這可怎么寫文章呢？
正在我發(fā)愁的時(shí)候，救命稻草出現(xiàn)了——另一本名叫《貓王》的幻想小說(shuō)，里面是完完全全將動(dòng)物比作人來(lái)寫的。我喜出望外，心想：可以把動(dòng)物小說(shuō)和幻想小說(shuō)結(jié)合起來(lái)寫一本小說(shuō)。就這樣，想當(dāng)作家的種子在我心中萌芽了。
我為自己的想法激動(dòng)了好一陣，決定馬上就干。我擬定一個(gè)比較好的主題并結(jié)合人們的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理塑造一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有智慧的主人公，然后把他的命運(yùn)寫得一波三折、困難重重，因?yàn)槲矣X得充滿曲折的情節(jié)比一帆風(fēng)順、索然無(wú)味的情節(jié)要好得多。我同時(shí)也很自豪，因?yàn)樗械墓适虑楣?jié)都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫了。
班里的一些同學(xué)也開始寫小說(shuō)了：湯潘寫了《保衛(wèi)地球》，王錚也寫了《幽默三國(guó)》。我很高興多了這兩個(gè)一起寫小說(shuō)的伙伴，我們彼此較勁兒，看誰(shuí)能寫得又快又好，我開始“瘋狂”地寫，功夫不負(fù)有心人，我終于寫完了一本。然后我們?nèi)齻�(gè)互相看作品，討論對(duì)方文章的長(zhǎng)處與短處。
可惜的是，一到高年級(jí)，學(xué)習(xí)的擔(dān)子變得特別重，誰(shuí)也沒有閑暇時(shí)間去顧及自己的小說(shuō)了。但可以肯定的是，大家一有時(shí)間一定會(huì)“照顧”自己的小說(shuō)。
好了，我的理想說(shuō)完了，下次你也給我們說(shuō)說(shuō)你的理想吧！
五年級(jí)理想作文 篇7
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好�。 薄稛艄狻分械暮赂睜I(yíng)長(zhǎng)正就是靠著這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！崩硐刖褪侨松鷮�(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想。此時(shí)而我的理想就就是——做一名好醫(yī)生。 我要做一名有職責(zé)心的醫(yī)生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫(yī)生，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但卻又就是高尚、偉大的職業(yè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！ 狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現(xiàn)不就是存在與等待之中，而就是要靠我們?nèi)ヅ�、奮斗。要想實(shí)現(xiàn)自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一個(gè)博愛的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信，此時(shí)只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)理想作文 篇8
周末，閑來(lái)無(wú)事，我打開那本塵封的日記本 ，讀著一個(gè)個(gè)小故事，我不禁嗤笑我童年時(shí)的無(wú)知。但當(dāng)翻到最后一頁(yè)，看到我曾經(jīng)的愿望時(shí)，我停住了。我仿佛按下了倒帶鍵帶著我回到了小時(shí)候……
“我長(zhǎng)大以后要做一名敬業(yè)的人民教師，為祖國(guó)培育出更多的棟梁之才！”這曾是我童年時(shí)代的.夢(mèng)想，但每當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴父母時(shí)，他們總是說(shuō)：“那么，你為你的夢(mèng)想而付出過(guò)嗎？現(xiàn)在讀書才是正經(jīng)事兒，這事以后再說(shuō)吧！”起初，我十分不解，難道有夢(mèng)想不好嗎？但后來(lái)，我才知道父母話的含義了。
很多人都有自己的理想和抱負(fù)，但不能坐享其成。有些人靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家作貢獻(xiàn)，甚至有人去算命，看看自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都要等到明天去做，要知道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么。最重要的還是怎么對(duì)待今天，在這有限的時(shí)間里勤奮學(xué)習(xí)，用來(lái)彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。古往今來(lái)，有多少人嘆息時(shí)間之快：“君不知黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！君不知高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？”時(shí)間長(zhǎng)河的流速之快是人們難以估測(cè)的。人的生命是有限的，但要怎樣才能在有生之年作出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒的時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回收昨天才是問心無(wú)愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天，才能前不愧于古人，后不愧于來(lái)者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)！
五年級(jí)理想作文 篇9
理想，好比海上的航標(biāo)，指引無(wú)知者的路，給他們前進(jìn)的力量。
“一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路”美國(guó)哈弗大學(xué)曾用25年的時(shí)間做一項(xiàng)調(diào)查，他們找來(lái)社會(huì)上一些智力，學(xué)習(xí)，生活環(huán)境中都大致相同的人，其中有3%的人有十分清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，10%的人有比較清晰的都短期目標(biāo)，有60%的人對(duì)子己的目標(biāo)模糊，有27%的人跟本沒有考慮人生的規(guī)則。25年后，那3%的人成為了社會(huì)的精英，10%的人生活在社會(huì)中上層，60%的人生活在社會(huì)中下層，27%的人生活在社會(huì)底層。這項(xiàng)調(diào)查很好的說(shuō)明了目標(biāo)有多重要。
小時(shí)候，由于天真無(wú)知，曾有過(guò)無(wú)數(shù)種理想。我曾想自己開一家超市，然后自己在里面吃，后來(lái)才知道，原來(lái)并不能想=像想的那樣，而是每天需要整理一大堆瑣事，從此，我就斷了開超市的念頭。之后我又找到了新的理想，就越是成為一名發(fā)明家，我對(duì)生活中那些小玩意很感興趣，自己也會(huì)動(dòng)手制作一些小工具，當(dāng)后來(lái)我知道了，發(fā)明家應(yīng)該有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘢荫R馬虎虎，就有放棄了這個(gè)念頭。后來(lái)我的腦海中又涌現(xiàn)許許多多新念頭，當(dāng)工程師、醫(yī)生、演員……但結(jié)果都一樣。幾經(jīng)周折后，我明白了，堅(jiān)持是理想成功的關(guān)鍵，不可以一心二用。
漸漸地，我開始理想擱在一邊，專心學(xué)習(xí)，可是我沒有樹立目標(biāo)，所以成績(jī)一直升不上去，沒有目標(biāo)的努力是徒勞的。就好像在茫茫大海里的行船，失去自我，迷失方向。
于是我又為自己樹立了目標(biāo)，就是進(jìn)入理想大學(xué)，然后再樹立新的目標(biāo)。追逐理想目標(biāo)的過(guò)程是十分艱難的，必須鼓起勇氣沖向前方，相信自己，相信上天會(huì)顧眷勤奮認(rèn)真的孩子。
五年級(jí)理想作文 篇10
“碌碌無(wú)為是庸人所為”，所以我下定決心要做一個(gè)有理想的人。
我的愿望是做一名老師。
我第一次見到老師的時(shí)候，覺得老師很嚴(yán)肅，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，老師并不像我想得那樣。
同學(xué)受傷時(shí)，老師送去無(wú)微不至的照顧。那時(shí)我就想：我要做這樣的老師，這個(gè)愿望漸漸在我心里生根發(fā)芽了。到了高年級(jí)，老師不但關(guān)心我們，還要把知識(shí)教給我們，老師多偉大啊，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一位好老師！我慢慢地嘗試著給同學(xué)講解不會(huì)的題，膽子也慢慢地大了起來(lái)。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)愿望，就必須努力奮斗，播種了才會(huì)有收獲。這條路離我還很遠(yuǎn)，但我不會(huì)輕易放棄，會(huì)繼續(xù)努力。
我知道這條路是坎坷的，但我依然要走下去，時(shí)間在變，但我的心不變，我堅(jiān)信：堅(jiān)持加努力等于成功！
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