抒情五年級作文15篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的抒情五年級作文，歡迎大家分享。
抒情五年級作文1
小時候，聽大人們說，父愛如山。但是因為我的父親在外地工作，所以一直沒有太多地感受到父親的愛，也就不明白這句話的意思了。最近，爸爸單位的工程結束了，他要回來休息半個多月，在這半個多月的相處中，我感受了父親對我的愛。
在家的日子里，爸爸幾乎每天晚上都帶著我下樓去騎車，開始學的時候都是扶著我，騎了了幾天之后，他就讓我自己騎了，沒有人扶，當然一騎就摔跤了，我疼的直想哭，爸爸在一旁就說：“男子漢大丈夫，摔了幾跤有什么關系，自己起來繼續騎。”我自己想想也是，但是在摔了十次，十五次，二十……，無數次之后，爸爸仍然這么說，我就在心里嘀咕：反正又不是你摔跤，疼的也不是你，你說的當然輕巧，可問題我疼的不得了呀。于是我對爸爸說：“摔疼的夠嗆，今天不騎了，我們回家吧。”萬萬沒有想到老爸居然發火了，還說：“不行，做事情不能半途而廢，這點小事算什么，繼續騎。”我爬起來推著車就走了，覺得爸爸真的很煩。
這時我看到旁邊有個小男孩也在學騎車，是他媽媽陪著他騎車，只是他一摔跤，她媽媽就趕緊扶他起來，還不停的安慰著他。我心里不住的想：我爸爸要是也這樣就好了！我只能不停的騎呀騎，騎到后來我掌握了方法：右腿在地上不停的往后蹬，左腿在腳踏上由慢到快的騎，在變快的一剎那，右腿也踏上腳踏，這樣連貫的騎，我一下子能騎十幾米了。回頭一看，好家伙，那個男孩子還是在原地徘徊。
這時候我才感受到我有一個好爸爸，其實父愛無處不在，它體現在生活的方方面面，嚴厲也是父愛的一種表達方式！爸爸的愛，如山！
抒情五年級作文2
我有一個美麗的愿望，就是成為一棵樹。你也許會覺得奇怪，但是，我沒有說錯，成為一棵樹，一棵普普通通的樹。
春天，是春暖花開、鳥語花香的季節。那時，我便會飛快地成長。每天早上，與花兒一起舞蹈，與鳥兒一起歌唱，品嘗著甘甜的露水，把腳丫伸進濕軟的土地，汲取營養，看著一群小朋友快樂地圍著我捉迷藏、畫風景。
夏天，刺眼的陽光照耀著我，這是我最快樂的時候，因為我會更加飛速地茁壯成長。當看著可愛的孩子們坐在我身旁乘涼，我的心里便有著說不出的開心。我是一棵色彩單調的樹，但卻自豪于自己的顏色，我感謝上帝給了我綠色的葉子，可以盡自己力量給人們帶去一片綠蔭。蟬兒們也為我高興，瞧，它們正在為我演奏《友誼地久天長》。
秋天，是我最難過的時候，我那青翠的葉子會一片片地變黃，直至離開我的臂彎，奔向大地媽媽的懷抱。不過，雖然難過，我光禿禿的軀干在提醒我離長成參天大樹的夢想又進了一步。
冬天，我望著鵝毛大雪一點一點地鋪滿大地，霎時，自己變成了一棵“裹著白棉襖的樹”，映入眼簾的都是純潔的白色。我并不寂寞，因為每當這時，會有許多“雪娃娃”陪我聊天。孩子們便會在這里打雪仗、堆雪人，玩得可開心了，他們在雪地上歡快地蹦跳，悅耳的笑聲在我的耳邊纏繞……
我希望我是一棵樹，一棵為世界貢獻綠色的樹，為人們奉獻歡樂的樹！
抒情五年級作文3
在我的初中生活中，我有幸成為了大班里的一員。在這里，有最感動的細節、有最磅礴的氣勢，有最可愛的女生、有最瀟灑的男生，當然，還有我們敬愛的老師。
還記得這學期初的om競賽，我們班有幾位同學一路披荊斬棘，成功沖進了決賽。但是，在同學們的辛苦背后，我更多的看到了那種屬于班級的關愛、屬于集體的凝聚力。
為了在比賽中取得更好的成績，他們每天中午都要努力練習，一次次地排練，不斷地修改。因為道具有些大，放置不方便，所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的同學很不方便，進出座位需要繞道而行。但他們都毫無怨言，相反地，他們都常幫助漂亮的同學搬運道具。這是集體的力量。
到了比賽當天，我們全班都早早地便聚集在班里焦急地等待觀看演出。終于，到我們班出場了，同學們都興奮異常。我們班的表演非常精彩，同學們紛紛鼓起了掌，說我們班一定會贏。是呀！有這樣一個班的熱情又怎么會不贏呢？
同學們都沉浸在興奮之中。突然，老師提議說要給他們個驚喜。于是，我們關上了燈，拉上了窗簾，并讓一個同學擋住了后門的玻璃。時間一分一秒地過去了，“當當當”敲門聲響起，我們不約而同的屏住了呼吸。“當當當”又有人敲了一次門。終于，當所以同學都到齊了，我們打開了門。“啪啪啪”一陣震耳欲聾的掌聲響起，經久不衰，愈來愈響。直到我們的手完全麻了，掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動。
這就是我生活了兩年的班集體，在這里有相親相愛的一家人。我們團結、互助、友愛，這不僅是友誼，更是親情，是一個班級的魂魄與氣勢。在這里，每個人都可以放松身心，因為我們是一家人，在這里，每個人都可以敞開心扉，因為我們是一家人……這就是六班。
抒情五年級作文4
天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發低沉。
“因為你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊著。“我……我確實不笨啊！”我才不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。
雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個聲音繼續說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉了個身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做著習題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會一休息就忘了時間；現在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續做還沒做完的事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費時間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發現并學會更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
抒情五年級作文5
每個人心中，一定都有對自己來說意義重大、難以忘懷的美味。
我最難忘的滋味，是外婆做的料理，她做什么菜都好吃，怎么樣都令人胃口大開！但我最愛的，是她的“金瓜粥”。小時候，外婆常常煮好喂弟弟吃，甜瓜的香氣充盈整個客廳，樓梯間，無處不香，無處不誘人！貪吃的我只要一聞到這撲鼻的香味，就會三步作兩步的沖下樓直奔廚房，和弟弟如同窩里的雛鳥，張著嘴咿咿呀呀的爭搶著食物，逗得旁人哈哈大笑。口中滿滿的全是粥的暖意和美好味道：由新鮮食材煮出的湯底，摻雜著一絲又一絲瓜的甜味，粥里厚實的米香，是華人最根本的味道，由里而外的充斥著我的整個世界，咸咸又甜甜的金瓜粥就這樣溫柔的包覆我的味蕾、我的心！
可惜的是，外婆年事已高，再也不能每天站在大鼎前，忍受著火烤般的高溫熱氣。她無法一邊切著甜瓜，一邊照料鼎里的湯底。不過，外婆有時還是會勉強站在爐灶用甜瓜煮湯、做菜，我曾問過：“為什么外婆還要用甜瓜做菜呢？”她背著我，刀子在砧板叩叩作響，“因為甜瓜很營養呀！”即使老了，她還是堅持讓孫子們吃得健康，仍在這一桌佳肴里，幽幽的隨著菜香，充溢整間房子、整個家，和我的感動一起飛揚。
記憶中的美味總是帶我走過一個又一個不同的人生階段，也許以后再也吃不到，那也沒關系，因為那份難以忘懷的美味，會和我成長的足跡，一起成為永恒。
抒情五年級作文6
我走進了一個沒有你的教室，你已經轉學去了另一座城市。
我感覺我在做夢似的，晃晃悠悠，對！我希望這是夢，一個缺少你的夢，你走了，離我遠去了，我莫名其妙地恨你，你為什么那么快就走了呢？我呼喚你回來，你聽得見嗎？自欺欺人，也罷，我寧愿騙自己。
我在空蕩蕩的校園里走著，我試圖搖頭甩掉那些令人心痛的記憶。可老天爺不幫我，我越不想它，那些和你在一起的快樂時光就越清晰地展現在我的面前。四年如一日，你時常陪伴在我左右。當我傷心時你逗我笑，當我煩惱時你安慰我，當我痛哭流涕時你想法兒讓我開心……
百無聊賴中，我來到一棵柳樹下，楊柳依依隨風飄舞，我的耳畔再次響起我們的歡笑。你時常不吃早飯，卻在柳樹下“大飽口福”。我們從昔日的秦皇漢武談到今日的名勝古跡，從多啦A夢談到小偵探柯南，我們無事不談，無話不說。直到上課鈴響了才匆匆跑回教室，哎！你來也匆匆，去也匆匆。
突然一陣花香彌漫開來，那花香芬芳撲鼻，我仔細一聞，是茉莉花，這是你最喜歡的花了，你經常把它送給我，又把它戴在頭上，可好看了，……可是這些美好的一切，都伴隨著你的離去而煙消云散。
花開花落，不過一度春秋，緣起緣滅，不過分分合合友誼之樹卻能萬古長青。我一定會找到你，我堅信我們一定有緣再做好朋友。
抒情五年級作文7
夏天是一個炎熱的季節，連空氣中也摻雜著悶熱，讓人呼吸不到新鮮的空氣，因此，有很多人都討厭夏天，我也討厭夏天。不過，現在，我可喜歡夏天了，不僅僅是因為夏天可以穿漂亮的裙子，而是夏天的雨改變了我對夏天炎熱的看法。
我在柬埔寨時，那里每天下午都會下一次雨，而等雨下完之后便是傍晚了，我們便坐在門前吃晚飯，看著一片紅透了的晚霞，讓人心曠神怡。
柬埔寨夏天傍晚的雨來勢兇猛，簡直就像一大盆滿滿的水從天上倒下來，打開窗戶，外面的空氣很是新鮮，但這場傾盆大雨落下來的雨滴，就像是一顆顆石頭一樣重重地落在地上，屋頂被雨點滴滴答答的敲打著，使人的心情變得沉甸甸的；雨點又敲打在一棵小菜苗的小葉子上，使小菜苗無奈的彎下了腰。嗖一道閃電在我的眼前突然閃過，接著就是一陣隆隆的雷聲，不知怎么的，有了雷電的陪伴，這場雨下得更起勁兒了。那時，不止是一大盆水從天上落下來，簡直就是一缸水呀！我站在窗邊，看著這雨中即景，唉，下雨收衣服啦！我突然被這一聲叫聲驚醒了，看見一位婦女拉著自己的兒子，在收衣服。而大街上的路人都慌慌張張地跑回家去。嘩啦啦，下雨了，好多人臉上都失去了笑我又聽見電腦上正在放謝娜唱的[雨中即景]，不知不覺也哼了起來
你知道嗎？在這個夏天里，夏雨能給干枯的小秧苗，輸送一點生命之水；夏雨能給曬得滾燙的車子洗一次澡。原本炎熱的夏天，有了夏雨的陪伴，夏天就變得更加美了。
抒情五年級作文8
教室的講臺上總少不了它的影子——粉筆。粉筆不惜粉身碎骨地奉獻自己，讓學生們暢游在知識的海洋。
粉筆的歌是歡快的。在課堂上，老師拿著它在黑板上揮灑自如，零星的粉筆灰飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶跳著無與倫比的舞蹈。在安靜的課堂上，只有粉筆在黑板上——屬于它的舞臺上一邊“沙沙”地唱著歌兒，一邊為貪婪吮吸知識雨露的孩子們奉獻著自己。一節課下來，粉筆從5、6厘米的高個子變成了1.2厘米的矮個子，也消瘦了許多，但它卻毫無怨言默默無聞地奉獻著自己。粉筆用完后被丟棄，但它一直都在唱歌，每一分每一秒都在為教育孩子出力……可它卻從不索取。
粉筆的歌是憂傷的。在夜深人靜時，它悄悄地哭泣——它不想很快就被丟棄，不想很快就與親人分離……太多的不想凝聚成了一道無形的悲傷，來勢洶洶，它需要用工作掩蓋心中浩大的酸楚……但是它卻從不將這些帶到課堂上，只是一個人默默地承受著。
我贊美粉筆，更贊美和粉筆一樣精神的人。從古至今，一心為民的大臣、胸懷大志的志者、守護邊防的官兵、救死扶傷的醫護人員……當“5·12”地震時，官兵們舍生忘死地一次又一次地沖進廢墟搶救傷員，一刻都不停歇；冰災時，電力工作者爬上電桿搶救線路，他們冒著諸多危險……他們不求名利，不出風頭，默默無聞地堅守在自己的崗位上。我們常常忘記最低層、最艱苦的人們。他們可能身在異鄉，誰能說他們不想念親人，他們也是有血有肉有思想的呀！
我佩服粉筆，更佩服像粉筆一樣的人，向他們致敬！
抒情五年級作文9
當我生病的時候，是誰在我的身邊守護著我？是我的奶奶。當我遇到困難時，是誰在我身邊安慰我？也是我的奶奶。當我傷心難過時，是誰在我身邊安慰我？還是我的奶奶。每一次都是我可親可敬的奶奶陪在我身旁，給了我無窮盡的關懷。我真想對我親愛的奶奶說上一聲：“感謝您，我的好奶奶！”
小時候，我是一個非常調皮的小孩子，給奶奶惹了不少麻煩，而奶奶總是無言地替我扛著，甚至連那一次都沒有怪我。那天，我爬上了人家剛擺好的磚上，把別人的磚都給弄倒了，正好讓買菜回來的奶奶撞了個正著。奶奶見我爬得那么高，急忙喊我下來，我得意的向奶奶擺擺手打招呼，可我剛招呼完，身子就“飛”出去了，接下來就失去了知覺。不知過了多久，我好像聽到奶奶的生意，她正叫我快醒來呢！于是我睜開眼睛，發現我正躺在病床上。“哎呀，好痛啊！”我忍不住叫了起來，我的頭上都縫了好幾針呢！再一看，發現奶奶在椅子上睡著了，我正想靠過去看看奶奶，這是她卻醒了。奶奶那原本明亮的眼睛已布滿血絲，頭上了白發又添了幾許，整個人都瘦了一大圈。“太好了，你終于醒了！”奶奶關切地問我餓不餓，聽了奶奶的話，我覺得很慚愧，很內疚，不禁鼻子一酸，眼淚就像短線的珠子直往下掉。看到我這樣，奶奶以為我不舒服了，急切地問“怎么了，是不是哪里疼得厲害？”我搖搖頭，抱住奶奶，泣不成聲。“奶奶，我......沒事，對......不......起”這時，奶奶什么也沒說，只是笑了笑，她的眼里充滿了愛。
奶奶，作為孫女的我，現在還不能為您做什么來報答您，只能深情地對您說一聲：“謝謝您，我的好奶奶！”您永遠都是我的好奶奶，我愛您！
抒情五年級作文10
在一個貧窮的村子里有位王奶奶，她是苗族人，搬到這兒來住，王奶奶今年七十二歲了，唯一的一個兒子長期在外工作，家里只有王奶奶一個人，家務也要王奶奶做，而且王奶奶走起路來很不方便。王奶奶的鄰居是小英，小英的頭上總帶著一朵粉色的小花，可漂亮了！還十分乖巧、懂事，常常來幫王奶奶干家務，陪她說話，照顧王奶奶。
今天是個風和日麗的星期天，小英一大早就來到了王奶奶家中，她看見王奶奶還在睡覺，于是就去堂屋中，小英看到木盆中有許多臟衣服，就想：“今天幫奶奶洗衣服吧！”，于是，她找來了一條圍裙系在腰間，再往木盆中倒水，坐在板凳上洗了起來。
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，這聲音把王奶奶驚醒了。王奶奶帶上頭巾，穿好衣服，拄著拐杖來到堂屋，她看見小英又在干活，王奶奶十分感動，一直沒說話，這時，小英發現王奶奶站在自己的身后。
王奶奶一瘸一拐地走了過來，把小英摟在懷里，用她滿是皺紋的臉貼在小英的臉上，粗糙的手還不停地撫摸著小英的臉，微笑著說：“好孩子，謝謝你一直幫我干家務活。”小英聽了，有點兒不好意思，低下了頭，雙手拉著圍裙，害羞地說：“奶奶，沒關系，這是我應該做的。”
小英和奶奶雖然無親無故，但是卻比親人還親，這種關系是多么偉大呀！
抒情五年級作文11
如果有人問你：太陽和月亮誰美呢？面對這個難題，誰都很難選擇。有人說月亮，有人說太陽。而我卻選擇為人民服務的太陽。
我為什么要選太陽呢？因為太陽為人民服務，為大地無私奉獻的精神感染了我。太陽每天用盡力量照亮大地，用自己的陽光養育一片又一片的綠色，讓大地更美。然而，如果宇宙沒有太陽這個重要因素，地球、天、地所有的動物、植物將要怎樣呢？現在我現在就為大家說一說吧！
假如沒有了太陽，整個地球將是黑暗一片。假如沒有了太陽，大地將是光禿禿，沒有大樹，也沒有小草，沒有一丁點綠色。因為大樹，小草們沒有來自陽光的營養的話，植物也會漸漸枯萎，最后也會到滅絕的境界。當然，動物也不例外，假如沒有了太陽，植物也會枯萎，動物們也會沒有了食物，也會一只只死亡。
這就是沒有太陽的后果，假如有了太陽，世界多美好，在冬天太陽把溫暖送給了大地，讓我們不再寒冷。是有了太陽的存在，我們的生活才更加完美，我們的家園才更漂亮。說來說去，總體來說太陽是我們人類生存不可少的'重要因素。
太陽是最美的，它在我的心中比月亮的地位更高。它就像我們的媽媽，保護著我們、哺乳著我們，讓我們快樂成長。
太陽，是最美的。月亮，我覺得它是永遠超不過太陽的。
抒情五年級作文12
父親有一雙厚實的手，散發著一股小麥的味道，布滿了歲月的痕跡，透露出滄桑之感。
父親的手，在我困難時將我托起，做我堅強的后盾；在遇到風雨時，將我保護，像一把無形的大傘。也正因如此，父親的手變的與以前不同。
今天我看著茫茫的天空，明星在夜幕中閃爍，伴著月光，像一條條直通天際的綾羅。夜的清風徐徐吹起，將我送回了那枚炎熱的太陽之下。
我和父親走在街上，兩旁的樹投下一片片綠蔭，可卻擋不住熾熱的陽光，父親撐著一把遮陽傘，這把傘老了，吱吱扭扭的，空氣中的炎熱還是使人煩躁。父親一直舉著傘，額頭上出現了細密的汗珠，我對父親說：“我舉一會兒吧。”我的手并向傘柄伸去，剛好觸到父親的手，我摸到父親的手上粗糙的部分，有些扎人，我的手下意識的抽了回來，我抬頭看向父親，有些尷尬，他把傘遞給了我，兩只手不自然地放在褲腿旁，也許是從來都沒有這樣過。我舉著傘走了一會兒，胳膊便開始酸痛，正當左手要上來扶時，一只手有力地握住了傘，我看向父親，他笑著說：“你舉傘太低了，還是我來吧。”我將手握在了父親的手上，握著那把老傘，燥熱的感覺儼然消失。我們漫步著，走回了家中。
五月份父親的生日要到了，回憶起來，我好像都沒有給父親送過一個生日禮物。每當看見父親的手，便覺得慚愧，父親總是不買手油，他總說幾天就好了，我總是拗不過他，他便沒有買過。這次，我要親手送他一個。生日那天，父親的聲音變得有些顫抖。如今，父親的手快恢復到原來那樣了，可給我的感覺卻從未變過，油的香味也從來沒有蓋過那股小麥的味道。
我的目光看到了天際的盡頭，清風將我的思緒徐徐吹了回來，父親那雙厚實的手漸漸消失在了無盡的夜幕之中……
抒情五年級作文13
三月，櫻花正開得爛漫，或粉或白，花瓣落下，飄灑在空中，是難得的一道風景。
她住在樓下，大抵八九十歲的樣子，養著一條極大的金毛，它的毛很柔，閃著金色的光。
我就是在那棵樹下遇見她的，她那時不是很老，旁邊是她的老伴，臉上都洋溢著幸福的微笑。那時，金毛還很小，總是有些活潑，跑一會兒，停下來不停地喘氣，像是累壞了，站在那兒，伸出長而紅的舌頭，連狗尾巴都沒力氣搖了，耳朵仿佛耷拉得更下來了。早晨的風，拂過櫻樹，灑在他們頭上、身上，仿佛是一對潔白的花環。那時，花開正好。那年，他們七十三歲。
過了五年，她拄著拐杖，又來到櫻花樹下。狗老了些，和她一起，慢悠悠地散步，她的臉上，仍洋溢著幸福的微笑，但眼底多了幾分憂傷，而老伴并沒有出來，或是病了吧。櫻花仍是和從前一樣，在空中翻飛盤旋。但老伴，再也沒有出現。夕陽將櫻花染金了，一切都變得無比美好。但她眼底那抹憂傷，永遠也無法褪去了。我知道，她的老伴，在那年秋天，永遠地走了。夕陽，將一人一狗的背影，拉得很長，很長……
我知道，她在老伴走后，選擇了微笑與堅守。我仿佛又看見了她和她老伴，在櫻花樹下，慢慢地走在那年，他們臉上的笑容，與爛漫的櫻，定格在那一刻，成為她亙古的記憶。
抒情五年級作文14
月亮彎彎像小船，帶著孩子們一起玩耍，有時候變成眉毛，有時候變成彎魚，有時候變成小船，小船中裝滿了我的童年，讓我找出最有趣的一個給你。
小時候我還不知道很多事情，看到天上一閃一閃的星星和玉盤一般的月亮心想：這么好看的月亮，要是我的該有多好啊！我找齊了所有的小伙伴一塊兒圍成圈想，我說：“我要月亮，先要一個裝月亮的東西，我家里有有一個小臉盤，我把它拿出來。”說完伙伴們表示們都表示同意同，我疾馳的回家，拿了一只小臉盤，放在我們認為月亮會進來的地方，可過了好久，月亮還是不來，有的伙伴說：“是不是月亮害怕我們才不來的呀。”于是我們都走開了，五分鐘后，我們回到了哪兒，一看明白，還是沒有月亮，又有的小伙伴說：月亮是不是餓了，我回家去拿塊蛋糕給它吃吧。蛋糕拿來了，可是月亮還是不給我們面子，我們幾個都有點不耐煩起來了，都生氣的回家了，回家的路上，有一條小溪，我走過去洗了洗小臉盆，突然我看見一個亮閃閃的東西，仔細一看，原來是月亮，太好了，它在干什么呢？它呀，好像正在喝水呢！我低聲的笑到，用小臉盆裝了辦盆水，月亮它可正來這兒喝水呢！我飛快的跑過去給小伙伴們看，跑的時候盆里的水一陣陣的，好像月亮被困在里面出來了呢，我放在地上，叫大家閉上眼睛，一副很神秘的樣子，放好后讓大家睜開眼睛。小伙伴們都激動的尖叫起來了，還問我那捉來的月亮，我只是笑笑而不回答…
就這樣，我有了一個月亮，高高興興的把它回家了。
抒情五年級作文15
媽媽我想對您說，我從出生到現在您對我無微不至的關懷，我都記在心里了。您為了讓我長大有一個好身體，能夠學到更多的知識，您操碎了心，在這里我衷心的感謝您，我親愛的媽媽。
媽媽，您還記得嗎？在上學期期末，我闌尾炎突然發作時，您毫不猶豫的背起我奔向醫院，是您日夜守護在我身邊，時時關注我的病情，因為有病吃不了飯，您就忍著餓陪著我，看到我要做手術，您又流下焦急的淚水。我對您說；"不要著急，大夫給我做完手術以后，我的身體很快就會好的。"在我做手術二個小時的時間里，您在手術室外邊焦急不安的等待，看到我從手術室被推出來時，您第一個跑上前來，呼換著我的名字。
媽媽我想對您說，在您的細心照料下，我現在的身體好了，您就放心吧！我也快十一歲了，好多事都可以自己安排了。
媽媽我想對您說，在我學習遇到困難的時候，我想有您的幫助，但更需要您的鼓勵，給我自信，讓我能重新揚起風帆波浪前進。
媽媽我想對您說，我一定努力刻苦好好學習，不辜負您的希望，長大以后做一個有用的人才，來報答您對我的培養和希望，這也是我送您的一件最好的禮物。
教師心語：從上課的第一天我就發現這是個與眾不同的孩子，進教室又哭又鬧。媽媽和姥姥連打帶拽硬是把孩子拖了進來。學生們呆了，我一時不知說什么。兩天過去了，韓琦從沒跟我說過一句話。第三天我主動走到她跟前笑著和她打招呼，孩子看看我，就在我們眼神交匯的一剎那她對我笑了。我順手把幾塊糖遞給她，她又笑了。我太高興了！七天過去了，韓琦現在上課能自己走進來還主動與我打招呼。每天的學習都很主動。孩子笑了，媽媽笑了，姥姥見了我總是謝個不停！