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五年級狀物作文

時間:2021-12-10 16:48:07 五年級 我要投稿

五年級狀物作文五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級狀物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級狀物作文五篇

五年級狀物作文 篇1

  遇見了小雨哺育著花朵,你是否心動?看著這樣的畫面,就像起汗水撒給大地,哺育著幼小而脆弱的麥芽;想起心血獻給大地,讓祖國更加美好,讓祖國在舞臺上放燦光。這些對于我來說,就是淚流滿面,并帶著一絲幸福的笑容!

  今天,去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水,這應該你們也看到過吧。花兒露著笑臉,鳥兒唱著優雅的小曲,草兒向我揮手。我輕輕地撫摸著那路邊的花兒草兒。這路邊小路的一切,那個不是我的朋友?我都熱切的跟它們打招呼:你好!婀娜多姿的玫瑰花,你優美的身姿,是邀我與你一起跳恰恰舞嗎?你好!茁壯的大樹,你的孩子們打鬧著,像簇成一朵朵的玫瑰花,真好看!有時又像一把把大傘,是讓我們在你的大傘下乘涼嗎?你好!悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳地再談些什么呢?我猜你們喜出望外,一定是飛行中遇到什么好事了吧!

  花兒受著陽光、雨露生長的,可是,最可貴的是人們的汗滴。而我們呢?我們是受著母愛和父愛生長的,可是如果沒有媽媽爸爸,怎會有我?那是祖國,那是大地,那是海洋,那是天空,那是大自然。我愛我的大自然,謝謝您給我的生命,謝謝您!

五年級狀物作文 篇2

  我得村莊算是個地道又普通的江南小村。這里沒有繁華的大街,沒有鱗次櫛比的高樓大廈,更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水,讓人心曠神怡的金色田野。

  從我家門前,沿著一條曲折的石板小路往前,就到一個溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗,也比不上甲天下的漓江水,可在我心中,這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠,更像一顆藍寶石。旁有一顆桂花樹,每到中秋節,小溪就會發出一股香氣。

  再往前走,可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點破舊,可仍然堅固、樸實。橋下是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見底。在傍晚,我們幾個小伙伴采點花瓣和野果,來這爭論:這橋是宋代留下的,還是明朝建造的呢?總得不到答案。有時,我們從橋上把花扔到橋下,讓花從河水中滲透。

  走過小橋,展現出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣,一縷縷香味沁入心田,令我神清氣爽。那黃得如金的麥子,一行行綠色的油菜交織在一起,猶如一幅巨大的油畫。

  這就是我的家鄉—江南小村,一個普通而又美麗的村莊,我從心底深愛著她。

五年級狀物作文 篇3

  春天來了,我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。

  我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個星期,芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時候,它卻破土而出了。

  新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個星期過去了,經過水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛,又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時間里抽出一會兒去瞅它,看它。

  過了一段時間,它也和我一樣,長得特別快,長著長著就成形了。

  成形的吊蘭葉子長得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的中心就會抽出一根淡綠色的枝條,上面長出幾個葉子后就會開出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長十多個小白花。小白花有五個瓣。離遠看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!

  媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經人們的推崇和鐘愛,與梅、竹、菊并稱為四君子。

  無論是典雅的外形,還是內在高尚的品質,我都喜歡它——吊蘭。

五年級狀物作文 篇4

  星期四這天,我感冒發燒,媽媽帶我到門診上打針。

  醫生給我打上針,我覺得很無聊,東看看,西看看,發現沒有水的`魚缸里有一只小烏龜。它身穿一身黑色的“鎧甲”,背上有幾個暗格子。它正探頭四望,我小心翼翼地摸了一下它的頭,結果它的頭、四肢和尾巴就迅速地縮進殼內。我生氣了,要把它的頭抻出來,我剛要動手,媽媽提醒我說:“小心烏龜咬你的手。”我縮回手,躲到一邊不出聲,想進一步觀察烏龜的動靜。一會兒,烏龜見沒人了,慢慢地伸出它的小腦袋,再伸出四肢和尾巴,一步一步慢慢地往前走。我發現烏龜的尾巴,很細也很短,想摸一下,于是,我悄悄地伸出手,手指還沒碰到它的尾巴,它又把全身縮回殼里。它可真警覺呀。這時,從房間里走來一位老奶奶,往魚缸里放了一只蟋蟀,烏龜動作迅速地沖向那只蟋蟀,蟋蟀趕緊“跑”,圍著魚缸跑圈,烏龜沖向前,把它堵在魚缸的一個死角,咬住蟋蟀,蟋蟀還想掙扎,烏龜一口就把它吃掉了。

  我還沒看夠呢,可該回家了。這只烏龜多好玩呀,我也想有一只小烏龜。

五年級狀物作文 篇5

  我是一棵樹,生活在很大很大的森林里。

  我長得十分漂亮,粗壯的樹干頂著繁茂而又蒼翠的枝葉,像戴著一頂巨大的桂冠似的,別提有多好看了。所有的小動物都會對我嘖嘖稱贊。不光我一個,我的同伴都和我長得一樣可愛。小動物非常喜歡我們,他們常常在我們中間蹦來蹦去,和我們一起玩耍,這讓我們的生活充滿了樂趣。我可以聽小溪“嘩啦啦”地歌唱,讓我陶醉在優美動聽的旋律中;我可以同飛來飛去的小鳥兒“嘰嘰喳喳”地交談,讓他們告訴我外面的世界到底有多精彩;我可以觀賞快樂的小魚躍出水面來跳“水上芭蕾”,讓我看了不禁拼命地搖動枝葉發出“沙沙”的鼓掌聲……總之,我十分開心,我的生活里總是洋溢著快樂和溫馨。

  可是,這樣無憂無慮的生活竟然一天比一天少了,最后,竟然一去不復返了。一座化工廠在這兒安了家,又一家伐木廠也在不遠處轟鳴……從此,我再也不能聽小河唱歌了,只能聽見伐木的“咔嚓”聲與小河無力的呻吟聲;我再也不能與小鳥交談了,只能眼睜睜地看著小鳥因為失去家園而含著淚與我揮手告別;我再也不能觀賞小魚美麗的舞蹈了,只能看到他們在變了色的河水里痛苦地掙扎……我還看見我的一位位親人、一位位朋友被沉重的斧頭無情地砍下,傷痕累累地橫躺在大地上……

  看到這一切,我欲哭無淚,我多想讓工廠快快搬家啊,我多想讓我的好伙伴快快復活啊,我多想讓這生我養我的土地恢復往日的生機啊……可是,我什么也做不到,我唯一可以做到的,就是乖乖地站著等待著死亡的到來!

  我能感覺到,死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鮮的空氣了,只能悲哀地望著被煙熏的灰蒙蒙的天空;我喝不到新鮮的小溪水了,只能低下頭來無奈地唉聲嘆息……鋸木的聲音離我越來越近,我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧頭一步步向我走來……

  人類啊,你們為何要傷害我們?這豈不是等于自相殘殺嗎?難道地球母親的懲罰――水災、旱災、沙塵暴等災難還不夠多嗎?你們這樣砍伐我們,也就是破壞你們自己生存的家園,你們終究也要滅亡的!請你們手下留情,不要再傷害我們了,現在還來得及!

  人類啊,請你們趕快行動起來,讓我們和諧共存吧!

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