關于五年級單元作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級單元作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級單元作文 篇1
在眾多的水果中，我最喜歡的要數西瓜了。
先談談他的外形吧！西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特！淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只大青蛙。
西瓜的種類有很多，總的來說可以分為三大類：一類為普通西瓜，主要是吃的；一類是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；還有一類是小西瓜，可以用來觀賞。說起它的味道呀，那更是妙不可言，無以倫比的！
把西瓜切開，一股清香撲鼻而來，而且汁水會不斷地從切開的瓜里涌出來，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，什么時候享用都可以！
西瓜吃法也很多，可以將西瓜切成兩半，用勺子吃；還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜子也可以制成各種炒食，可以說，西瓜渾身是寶！
說它渾身是寶不過分，它的營養價值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等，多的數不清。多吃西瓜還能補充營養，具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內毒素的作用。據說，發燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說，西瓜的營養價值很高。
我愛西瓜，你呢？
五年級單元作文 篇2
大家好，要說到學習就一定用的上學習機了。今天我就為大家推薦一部全能辭典學習機，這部學習機含有五大輔助學習功能，詞典功能里有英漢詞典、成語詞典、漢語詞典、小學詞匯、中學詞匯及高中到大學……應有盡有。
學習功能里有小學—到六年級的英語單詞、基礎學習、英語九百句及會話功能都可以聽到，在不同的場合里教你學習常用英語。百科里含有語文唐詩三百首、絕妙宋詞，讓你暢游知識的海洋。生活功能里有游戲開發你的智力，音樂放松你的心情。聽了上面我對你們的介紹，是不是感覺很好，現在學生價199元。真么便宜的價錢相信每家都能拿得出199元，這199元的學習機能讓小學生學習各種知識。
大家快來搶購吧！
五年級單元作文 篇3
今天晚上我的母親帶來了一位姐姐，聽說這位姐姐是我媽媽的外甥女。
在我與姐姐快要睡覺時，媽媽進了來，問姐姐以前沒有好好讀書，現在有沒有后悔，我本以為姐姐會說后悔了，可誰知姐姐卻說不后悔，媽媽突然啞口無言。過了一會，媽媽走了，我問清了姐姐為什么說不后悔，姐姐的回答讓我哈哈地笑。
我喜歡這個幽默的姐姐。
五年級單元作文 篇4
記不清從什么時候起，不知怎么的，我們班的男生與女生好像不再那么“團結”了，仿佛隔著一座山似的，走不到一起了。
你瞧，一位男同學跑來和我們女同學一塊兒跳橡皮筋，另一位男同學看見了，用輕蔑的語氣說道：“喂，你怎么和女孩子攪和在一起呀？”我們一聽，很不服氣，白了那個男生一眼，說：“我們女生怎么了？至少不像你們自以為是，心高氣傲……哼！”……
這還不算，最近男同學們不知中了什么“邪”，掀起了“欺負女生”的“熱潮”。這不，班里的一位女孩把鋼筆放在桌子上，一個淘氣的小男生走了過來，搶走了鋼筆，拿在手上擺弄著。而另一位仗義的男同學看見了，把鋼筆奪了回來，還給女孩。這時，班里的男生有的鼓掌，有的起哄，還有幾個男孩子在那里說起了風涼話，有的話還真是不堪入耳……那男生一聽，氣得面紅耳赤，那位“弱女子”一聽，忙著解釋……
記得一年級的時候，班里的男生、女生一起游戲，一起學習，你幫幫我，我幫幫你，相處得多么融洽，多么友好！現在長大了，男孩、女孩在一起，就會被人說三道四，還會亂聯想……難道男女同學之間那份純潔的友誼，就經不住成長的磨煉嗎？
我多么希望男生、女生會像兄弟姐妹一樣，生活在這溫暖的大家庭里，互相幫助、互相鼓勵，快快樂樂地在一起學習、游戲。
五年級單元作文 篇5
人的一生中經歷過的事就像大海中來來去去的船，而最耀眼的，就是那經歷過許多失敗的一條。
記得那是我四年級時，快開運動會了，我毫無懸念地成為了運動員，因為我上一屆運動會可是得了亞軍的呢！
有了上次那驕傲的成績，再加上同學們的.稱贊，我開始飄飄然起來：上體育課不認真跑步，訓練時也是“身在曹營心在漢”，看見別人練習也不屑一顧……我絲毫沒有感到壓力，還是自顧自的玩。
終于到了比賽這天，我跑400米，被安排在了最后一組。
很快就到我了，我瞥了其她幾位選手，只見她們有的不停地喘氣，有的不斷地擦汗，還有的閉上眼求佛祖保佑……可我卻覺得完全沒有這個必要。
“砰!”開始了。我快速地移動著腳步，跑了起來，但其他人也緊隨其后，還時不時地超我那么一點，我有些慌張了，便使出吃奶的勁兒，向終點奔去。可天有不測風云，人有旦夕禍福，就在這千鈞一發之際，我的腳踩在地下不聽使喚的向一旁歪去，然后華麗地摔了個”狗啃泥“。其他選手抓住這個機會，接二連三地超越了我。可我不甘心，爬起來，使出九牛二虎之力向前跑，但還是無濟于事——我得了第四名。
望著這張成績單，我沉默了。
唉，無論有多么厲害，只有驕傲，就必定會失敗！
五年級單元作文 篇6
一個春暖花開的早晨，我終于坐上了飛往故鄉的飛機了，一路上，我遐想著，故鄉可能發生的變化，一路沉思著……
到了，到了，我走下飛機，廣闊的飛機場還真壯觀，走出飛機場，一陣陣暖風迎面吹來，我貪婪的想受著這秋日之光，不愿意坐車，決定四處走走，看看久違的故鄉。
故鄉真的已經煥然一新了，矮小的平房不見了蹤影，高樓大廈卻拔地而起；窄小的泥路已被寬敞的公路所代替；公路上車水馬龍，鳴笛聲仿佛再告訴我們，故鄉再也不是以前那偏壤之地了，汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后，擺著琳瑯滿目的商品，讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久，游覽了許多地方我的心中一直在感慨：“變了邊，變了，故鄉變的富裕，變的更有魅力了！”
二十年回故鄉，故鄉的經濟變了，景色變了，但不變的是故鄉的人，還有我對故鄉的依戀……
五年級單元作文 篇7
周瑜忌妒諸葛亮的才干，一直想找個機會報復他。
一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮，其實他是存心想陷害諸葛亮。結果諸葛亮就答應了，說只要三天，并立下軍立狀。
諸葛亮做好了借箭的準備，并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動靜。直到三天四更的時候，諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來，向北岸開去。這時候大霧漫天，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，并叫船上的軍士擂鼓，吶喊。諸葛亮說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。曹操聽見擂鼓，吶喊，就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快，船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，使船兩側都受箭，讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了，霧還沒有散，船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風順水駛回南岸。
諸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他啊。”
五年級單元作文 篇8
十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發生的難忘趣事。
我家養了一只小狗，它已經陪伴我六年多了，我和它一起成長，它帶給我很多樂趣。它是只小女狗，但長得一點也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個類似噴泉的小辮，又戴了個粉色的蝴蝶結。嗯，不錯。我又拿來好幾個漂亮的發夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個小圓點，打量著它還少什么?我學媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成，我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一個小插曲，帶著無限的樂趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠不會消失。我的童年，美好，未來，我期待，美好繼續。
【關于五年級單元作文匯編八篇】相關文章：
關于五年級單元作文匯編十篇01-19
關于五年級單元作文300字匯編九篇02-08
關于五年級單元作文300字匯編六篇02-07
關于五年級單元作文九篇01-30
關于五年級單元作文五篇01-28
五年級單元作文匯編9篇01-31
精選五年級單元作文匯編九篇01-29
【必備】五年級單元作文匯編10篇01-29
精選五年級單元作文匯編6篇02-09
【必備】五年級單元作文匯編八篇02-08