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五年級單元作文

時間:2021-12-08 14:55:55 五年級 我要投稿

【實用】五年級單元作文錦集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級單元作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】五年級單元作文錦集八篇

五年級單元作文 篇1

遠方的朋友:

  你們好!朋友,雖然我不認識你們,但我相信,我們會成為好朋友的。

  我們的生活可好玩了,有游樂園、動物園、博物館……我們山東還有許多特色名吃呢,有煎餅卷大蔥、 燒餅……我們的生活很樸素,每天都吃點粗茶淡飯,不像西餐那樣茹毛飲血;每天玩的開開心心,自由自在。

  在上課的時候,老師講課,大家認真聽講;下課的時候,大家都湊成堆玩,沒有自娛自樂;放學的時 候,大家有秩序的回家。我們的生活就是這么多姿多彩,每天開開心心,無憂無慮。

  我們開展一個“手拉手”活動,目的是讓我們與遠方的小朋友增進感情。這樣一來,我們有了彼此的了 解,我們就有了友誼,我們一起在太陽光下成長,讓我們健康成長每一天。

  假如我們相見了,我要帶你們參觀我們山東,參觀濰坊,在我帶領下,你會記住我們這座美麗的城市, 記住我們,記住你看見的所有事物,我相信,總有一天我們會相見的!

  祝:

  身體健康,天天開心!

  王鑫宇

  20xx-8-1

五年級單元作文 篇2

貧困山區的小朋友:

  你們好!

  我是(哪個地方),叫(什么)。今天,我是在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張的用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就是非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的`汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  祝

  學習進步,天天向上!

五年級單元作文 篇3

  親愛的小朋友:

  你好!

  今天,當你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠方的雪白信箋時,你一定感到驚訝而奇怪,也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧!

  她!一個文靜而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經有頭烏黑的長發,挽起長發腦后總束著一根長長的馬尾辮,快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學了,心思要放在學習上)終于剪去了那一頭秀發,變成了一個“假小子”,可她還是很自信噢!這就是我!一個性格樂觀而向上的女孩子。

  相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上次在電視節目中,看到你的家是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風,冷得讓人難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親,妮每天上下學要往返幾十里路,可成績總是名列前茅。生活的艱難,求學的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實的笑容。

  你的堅強,樂觀,奮發向上的精神感動了我,我要向你學習!我想幫助你,送你一些文具和書籍,讓我們“手拉手”互通書信,成為一對好姐妹,浩朋友吧!愿我們共同進步,快樂成長。期待著你的回信!

  祝你

  健康幸福學業有成。

  小天使

  XX年3月1

五年級單元作文 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這金風送爽的季節里我們迎來了學校一年一度的大隊委競選活動。我是xxx班的xxx,相信大家應該對我不陌生吧!我競選的職位是大隊長。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在老師和同學們的幫助下,我能勝任這項工作。正由于這種內驅力,當我走上這個講臺的時候,感到信心百倍。

  今天我站在這里參加大隊委的競選,感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,成為學校的得力助手。”

  假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。假如我當選,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”老師也常對我們說:“機會永遠獻給有準備的人。”既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領航員!

  各位代表,你們所期望的大隊部干部,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的大隊長。你們握著選票的手還會猶豫嗎?趕快投我一票吧!謝謝!

五年級單元作文 篇5

  每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風雨交加的夜晚將生病的你送往醫院;再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經歷,雖然他和我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

  記得在一個星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車將我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛出租車將我送往弋磯山醫院。

  一路上,我疼得睜不開眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問了我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

  當我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力克制自己不讓落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

  我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海里,永遠不會忘懷!

五年級單元作文 篇6

  當別的班的升旗手走向升旗臺時,我們就站在升旗臺前面,看著他們又莊嚴又驕傲的表情,我的心里產生了一絲羨慕。

  這天,老師面帶微笑的進了教室,老師說:“同學們,今天我們也來選一選升旗手”。說著拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件,可我有很多條件不合格,怎么辦呢?趁離升旗還有一個月,趕緊表現好創造機會。我還是很高興的,但老師卻說星期一就升旗,完。

  我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不會給班級丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習敬禮,以前敬禮非常難看,胳膊是彎的,手指是分開的。苦練了半個小時,終于標準了。

  第二天升旗,同學們站在最前面,個個精神抖擻的看著臺上我們班的同學,我感覺,那是我們班最光榮的時刻。有朝一日,我也會成為光榮的升旗手!

五年級單元作文 篇7

  生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

  這是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學發生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室,卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了,因為昨日我處于氣憤,將所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原,沒想他卻將這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。班里的同學都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動也不動……

  我再也不理他了!我心里一直這樣重復著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。“喂,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他將我帶到走廊的一邊,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團,樣子神秘兮兮的。“說好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地將紙團給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發抖,慢慢打開了紙團。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個“對不起”,每一個書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。

  后來,我給了龔原一個寫滿了“沒關系”的紙團,他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。

  這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。

  直到今天,我想這件事,仍然深受感動,一股熱流溫暖了我全身……

五年級單元作文 篇8

  很久以前,村子里有個孤兒,好心鄰居收養了他,把他撫養長大。他已經長成一位年輕的小伙子了,便獨立門戶,獨自生活。他總是熱心幫助大家。

  小伙子每天早出晚歸,辛苦耕種,經常吃涼飯、剩菜。有一天,小伙子干完活回家,撿到一只大田螺,帶回家,養在水缸里。第二天,小伙子照舊到地里干活。可是當他回到家,發現桌上擺滿了熱騰騰的飯菜。他以為是鄰居大娘幫忙做的。沒想到,后面的日子里每天都能吃上香噴噴的飯菜。小伙子心里過意不去,便登門道謝。大娘卻連連擺手,說不是她做的。小伙子很納悶,決心要查個水落石出。

  這天早晨,小伙子又下地去了,沒有等到傍晚,就早早地收工,躲在籬笆外看屋里的動靜。只見一位美麗的姑娘從水缸里出來。不一會兒,屋里就飄出了飯菜的香味。小伙子飛快地推門進屋,直奔水缸,只見空螺殼躺在水面上。小伙子奇怪地問姑娘從何而來,為何在此。姑娘不知如何是好,她想回到水缸里,卻被他擋住了去路,只得無奈地道出實情。原來,姑娘是天上銀河里的白水素女。玉皇大帝知道小伙子從小沒有父母,很同情他,還因為小伙子樂于助人,就派她扮作田螺來幫助他。

  小伙子聽了很感動,情不自禁地向她求婚。田螺姑娘征得玉皇大帝的同意。從此以后,他們過上了幸福美滿的生活。

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