有關中秋節五年級作文300字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中秋節五年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節五年級作文300字 篇1
又是一個中秋節，與其說是“每逢佳節倍思親”，倒不如說是每逢佳節倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上，又是誰把心懸掛在了秋下，讓這盛開著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結出金黃碩果的收獲季節，情卻心頭。
每每中秋來臨，眼前總浮現激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫卷，浮現在眼簾。
真想確有時空隧道，讓我回到從前，在秋風相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽潺潺而流的溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽勞動的號子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴，秋蟲的呢喃；在昏暗的燈光下寫書作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著小伙子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢的穹窿；曾描繪的青春寫真，也永恒地鐫刻在心的秋夢中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
中秋節五年級作文300字 篇2
不久前，中秋節來了！
在7點鐘時，我看見天上的月亮不見了。我問爸爸：“月亮去哪了？”我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說：“月亮躲到云層里去了！”我恍然大悟。
我們又去了鄰居家為他們送上一個個大月餅。心里暖暖的好很開心。他們也面對這樣的驚喜十分開心。并和我們一起吃月餅。并和他們留了影。他們稱贊我們少先隊員都是好樣的，真不愧是的花朵與未來!鄰居家的'妹妹也要讀小學了，他說一定也要做想我一樣優秀的少先隊員。說完行完禮，我們立刻下樓。
現在正是桂花第一批開花，在桂花的神秘與夜晚的靜謐中我們悠閑地散著步。爸爸說：“兒子我們等下一個中秋節也要去送月餅以及賞月。
那桂花的清香已經讓我們流連忘返，如癡如醉，我看著天邊那一輪明月，希望這個中秋節會讓人人都平平安安新副快樂。
經過一番折騰我們上了路在一棵樹旁大聲叫到我愛你月亮！
中秋節五年級作文300字 篇3
說到中秋，我便想起了著名詩人皮日休的詩句“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”想起了神話故事《吳剛伐桂》……
中秋節，是人們團聚在一起賞月、吃月餅的日子。白天，人們會采購月餅、茶等小吃、點心，其中月餅是最著名的中秋美食。月餅通常都是堅果餡料和鮮肉餡的傳統月餅，而近年來，又出現了冰皮月餅、冰激凌月餅、流心月餅等新式月餅，這些新式月餅更有各種口味、口感的餅皮和餡料可供選擇，深得小朋友的喜愛。月餅在以前是個稀罕物，一年只能吃一回，可現在呢，一年四季，隨時隨地都能吃到美味可口的月餅。
這美好的中秋節，除了吃月餅，當然還可以賞月啦！
在我們家，有一個小小的望遠鏡，用來在中秋節晚上看月亮，通過望遠鏡，我仿佛能看到吳剛正在一斧頭、一斧頭地砍伐著永不枯死的桂樹，而美麗的嫦娥正和可愛的玉兔在廣寒宮里快樂的嬉戲。我和爸爸媽媽坐在陽臺上，吃著月餅，賞著明月，享受著中秋夜的那一份寧靜與美好。
中秋是家人團聚的節日，也是遠在他鄉的游子思念家鄉的日子，每年的農歷八月十五，我們這一個小家團聚在一起，其樂融融，同時，我的思緒翩飛，我多么希望遠在四川的爺爺奶奶也能嘗一嘗我手中的月餅，是多么的香甜啊!
中秋節五年級作文300字 篇4
今天，終于迎來了一年一度的中秋節。看到皎潔的月光灑到床前，使我想起了李白的那首《靜夜思》。
我抬起頭仰望天空，感覺周圍的一切都變得祥和、安寧。還有那美麗的月亮姐姐，是它給大地披上了一層銀色的輕紗。“今晚的景色真是太美了！”我情不自禁的感嘆道。“又香又甜的大月餅了啊，晚來可就沒份了。”只聽爸爸在喊著讓我去吃月餅了。兩眼一看，我連口水都流下來了。有豆沙的、蛋黃的、還有巧克力的……這時，我拿起一個豆沙餡的就大開吃戒了，但是還真好吃呢！賞著月，口里還吃著美味的月餅，真想天天過中秋節啊。
我知道，其實有許多人因為工作的原因不能回家和家人團聚，所以我想，我也默默的為他們祝福吧！祝他們能幸福快樂、工作順利、萬事如意。這就是我難忘的中秋節，一個快樂、充實、安寧而又豐富多彩的中秋節，也希望明明年的中秋節能快點到來吧。還有那些在忙碌中的叔叔阿姨們能早日回家與家人團聚！相信同學們，你們的中秋節也過得十分愉快吧！
中秋節五年級作文300字 篇5
中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！
今天就是中秋節了，外公帶著我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！才剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”
我們大家被分成兩隊了。“第一關，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”
答題時間終于結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示范：先是取出面團，捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學著老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。
活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
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