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我的五年級作文300字

時間:2021-12-06 20:26:08 五年級 我要投稿

【熱門】我的五年級作文300字集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的五年級作文300字集錦七篇

我的五年級作文300字 篇1

  在我家的墻上掛著一幅畫,名叫,《草原春景》,它所畫的就是草原的春天,讓我看了還想看。

  在蔚藍(lán)的天空下,站立著連綿起伏的雪山,山上堆積著千年不化的積雪,在強(qiáng)烈的太陽光的照射下,顯得白亮亮的。在雪山的周圍,漂浮著一層層的白云,使原本就雪白的雪山變得更白了。

  在雪山的前面,長著一片大草原,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無邊無際,而且那草長得又長又綠,是一個喂牛喂馬的好地方。

  在草原的中央,立著一座孤零零的房子,房子是由泥土做成的,因此顯得十分破爛。在房子的右邊,種著一排高大又挺拔的樹木,那葉子才剛剛長出綠芽,嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹枝的懷抱中。房子的左邊圍著一圈柵欄,里面關(guān)著的,全部都是家禽。

  在房子的前面,長著一大片牧草。當(dāng)冬天結(jié)束時,牧草們像是感受到了春天的氣息,全部都打開了粉紅色的小花來迎接美麗的春天。

  牧草的前面長著一片剛出土的小草嫩芽,雖然長得很短,但是碧綠碧綠的,像在告訴人們春天來了。

  在草地的旁邊,流著一條又長又窄的小溪,溪流上漂著一塊塊破碎的冰塊,有大有小,相互碰撞,發(fā)出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。

  這山,這草,這樹,這水,仿佛在歡迎我進(jìn)入這個美麗的世界。

我的五年級作文300字 篇2

  不同的國家,不同的民族,都有自己獨(dú)特的風(fēng)土人情和文化。

  我對嶺南文化的特色一知半解,在我的眼中,我覺得應(yīng)該就是山清水秀和鳥語花香……吧!在一次偶然的機(jī)會,學(xué)校舉行了秋游,讓我了解嶺南文化。

  走進(jìn)嶺南印象園,在街道兩旁,隨處可見熱鬧的小鋪,還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球:捏面人。吹麥芽糖……這些東西,我聽說過,卻從來沒看見過它們的制作過程。看到遠(yuǎn)處有一個神秘瓜果園,我迫不及待跑過去。進(jìn)了神秘瓜果園,這地方就好像是一個森林,到處是花草樹木。鳥語花香……一路上,路旁還有:人參果。蔗……一條條蔗筆直的挺立著,就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上,都有這“士兵”的蹤影。啊!我看見爬山虎了,只見它的葉子密密麻麻的聚集在一起,就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨(dú)特,吃的也獨(dú)特:棉花糖.姜撞奶……還有一間古代時結(jié)婚用的花橋,有許多老師和同學(xué)都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的,橋的窗戶有一條紅色的布,使花橋變得喜慶。我只聽說過,但從來都沒看過,這次能讓我看到,并了解了嶺南文化,我真開心!

  我愛我的家鄉(xiāng)“嶺南”,更愛家鄉(xiāng)的嶺南文化。

我的五年級作文300字 篇3

  老師,就像一個高尚的天使,關(guān)心和愛護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的身體,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  有一次,我發(fā)了高燒,在家里休息。自從知道我生病了的那天起,謝老師每天都會打電話給我,問我的病情怎么樣,還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽了,眼里閃著感動的淚花。有一天,謝老師又打了一次電話。通話中,她關(guān)切的問:“你好點(diǎn)了沒有啊?”我高興地回答:“嗯!好多了!燒就快退了呢!”“是嗎?”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂,心里想:以后要保護(hù)好身體,不能再讓老師操心了。

  這次期中考試,我考得不理想。一天下午,謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我。我吃了一驚:這不是我想要的分?jǐn)?shù),這也不是老師想要的分?jǐn)?shù)。接著,謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的心里也很內(nèi)疚:為什么考試時不認(rèn)真思考呢?最后,謝老師對我說:“你有信心考得更好嗎!”這句話給了我力量,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:下次一定比這次考得更好!

  老師,每當(dāng)想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時,我總想說:老師我忘不了您的愛!”

我的五年級作文300字 篇4

  世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.

  奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學(xué),但是我做過一次很對不起小狗的事情。

  有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的`一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我,這時從院子里傳來小狗的聲音,我忽然機(jī)靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子,朝小黃狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說:“你怎么冤枉我呢?”吃飯的時候連飯都咽不下去,終于,我對爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗。”爸爸說:“只要你肯承認(rèn)錯誤就是好孩子。”

  小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發(fā)生的!

我的五年級作文300字 篇5

  緊張的期末考試結(jié)束了,我和同學(xué)們迫不及待的收拾東西,一蹦一跳的跟久別的父母回了家。

  幾天后,令我們期待而又擔(dān)心的通知書發(fā)下來了,媽媽告訴我說:“這次考的不錯.”我懸在心里的石頭終于落了下來.她還答應(yīng)我的要求給我買“蛇板”(它是滑板中的一種)

  又過了幾天,媽媽出差滿載而歸回來了。我在車門外一看,嘿!還真有“蛇板”。我急忙把車門打開,拿出“蛇板”把包著它的“皮”扒了。好家伙,這種可是最好的“蛇板”,(它帶有兩個一模一樣的白色的,發(fā)光的輪子,可以旋轉(zhuǎn),它有60厘米長,滑的時候前后可以扭轉(zhuǎn)像蛇一樣扭來扭去,還可以玩出許多的花樣)媽媽問我:“你怎么不滑呢?”我嘀咕著:“看著它,比滑還開心!”

  第二天,大清早我把作業(yè)做完了。為什么呢?我是急著去滑“蛇板”呢!因?yàn)槲姨牖耍晕覄傉旧先ィ沒站穩(wěn),就來了一個“狗啃泥”。哎,真痛!沒辦法我又只好扶著爸爸地手從頭開始練。

  幾小時過后我不但學(xué)會了滑“蛇板”而且學(xué)會了“神龍擺尾”別的小朋友都羨慕我呢!

  逐漸地我又學(xué)會了“翹板”和“射板”……我相信“蛇板”這一類東西會隨著科技的發(fā)展越來越好,走向世界。

我的五年級作文300字 篇6

  成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說給大家聽聽。

  我有許多愛好,但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上,袁老師提出了一個問題:“誰能拼寫‘薯?xiàng)l’這個英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會讀,可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來,而且舉得很高很高,生怕老師看不到。“翁心怡,請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來,準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說,哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好啊:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  下課后,袁老師表揚(yáng)了我,并夸獎我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭取做一名翻譯家。

  我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會讓我永生難忘的。

我的五年級作文300字 篇7

  我敬愛的母親,要不是你生下了我,讓我來到了這繁華、美麗的世界,我可能還不能像現(xiàn)在這樣了呢!

  母親,如果不是你辛辛苦苦生下我、養(yǎng)育我,我就不能來到這美麗、充滿愛的世界。您辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人,我都不知道該怎么樣報(bào)答您呢。您對我付出的,我都不知道怎么感謝您呢。我現(xiàn)在才知道,原來你是經(jīng)歷過了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨才把我養(yǎng)大的,是嗎?

  雖然有的時候您會罵我或者是打我,但是我知道您是因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)兒的小錯誤,您才罵我的。我知道,其實(shí)您是在教育著我,什么事該做,什么事不該做。您打我,那是因?yàn)槲易龅氖禄蛘呤欠傅腻e誤有點(diǎn)大了或者是有點(diǎn)過頭了,你才會打我的。

  我知道我有時候不應(yīng)該和您斗嘴的。而且有時候,我的聲音還大過了您的聲音呢。可是當(dāng)時,我只是一時的怒火而已,當(dāng)我知道我做錯時,卻不好意思向您道歉。

  媽媽,我想對您說聲:“謝謝您,媽媽。”感謝您對我的養(yǎng)育之恩。

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