【精品】五年級(jí)敘事作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
終于放假了，我暗自下定決心：一定要睡它個(gè)天昏地暗，把上學(xué)時(shí)沒(méi)有睡足的覺(jué)都補(bǔ)回來(lái)。這樣睡了一個(gè)多星期，我的精神卻越來(lái)越差，而且自己還感覺(jué)到睡不好，吃不香。剛好小區(qū)里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵(lì)下，自己制定了一套健身方案。
早上，我6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，和媽媽去爬東山，呼吸著早上清新的空氣，我仿佛感覺(jué)到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂，歇了一會(huì)，就開(kāi)始跳繩.......晚上，我和小伙伴們一起散步，學(xué)騎自行車(chē)，練滑板。這下，我才真正體會(huì)到了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話表達(dá)的涵義。
不久前，媽媽為了進(jìn)一步提高我的體質(zhì)，又給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。雖然我現(xiàn)在“球藝不精”，但是我的身體得到了很好的鍛煉。堅(jiān)持了幾天，我精神倍兒好，吃飯倍兒香，早上要吃一籠小籠包還不夠，再加一個(gè)煮雞蛋才能填飽肚子。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我學(xué)會(huì)了滑滑板，騎自行車(chē)，跳繩也有很大的進(jìn)步，可以開(kāi)始編花跳了！
奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，更把小區(qū)的健身運(yùn)動(dòng)推向了高潮。傍晚，人人都出來(lái)運(yùn)動(dòng)，他們一個(gè)比一個(gè)精神，臉上全都蕩漾著笑容。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
本篇記敘文，以“健身”為題，詳細(xì)敘述了小作者“放假和媽媽去爬東山”的事情。表達(dá)了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的主題。情感真摯自然，語(yǔ)言幽默而風(fēng)趣，文章詼諧間流露出歡樂(lè)。
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天有體育課，在教室外面有很多同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，中間站著老師，只聽(tīng)老師不停的對(duì)同學(xué)們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦，這是在干什么呢？走近一瞧，原來(lái)是老師在和同學(xué)們玩“對(duì)著干”的游戲呢！
游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單：同學(xué)們聽(tīng)老師的口令，做出相反的動(dòng)作即可。如果動(dòng)作太慢，可是要被淘汰的喲。
游戲開(kāi)始前，老師決定先給同學(xué)們做個(gè)“熱身”。老師清了清嗓子，喊道“向左轉(zhuǎn)”，我還很機(jī)靈，馬上向右轉(zhuǎn)，可老師又來(lái)了個(gè)“向左轉(zhuǎn)”，這次我可沒(méi)這么幸運(yùn)了，我的身體竟然向左轉(zhuǎn)了，幸好這不是比賽，不然我可就慘了。
游戲開(kāi)始了，我的心又提了起來(lái)，生怕被淘汰。可是往往“天不隨人愿”，在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉(zhuǎn)”的口令之后，老師來(lái)了一個(gè)高難度動(dòng)作“雙手抱腳”，這下可好，只有部分同學(xué)做成了“雙手抱頭”，我和大多數(shù)同學(xué)只能“英年早逝”了。
僥幸“活”下來(lái)的七八個(gè)人又要接受老師的新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見(jiàn)老師提高了嗓門(mén)喊道“向前兩步走”，這可難不倒同學(xué)們，大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望，緊接著說(shuō)：“站、蹲、站”，老師這一個(gè)“連環(huán)炮”可讓同學(xué)們亂了套。結(jié)果，又有幾位同學(xué)“英勇?tīng)奚绷恕?/p>
最后只剩下三位同學(xué)了，這時(shí)老師突然來(lái)了一個(gè)超高難度的動(dòng)作“抱左手，抓又耳”，結(jié)果你猜怎么著，這三個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有一個(gè)做對(duì)的，來(lái)了個(gè)“全軍覆沒(méi)”。
“對(duì)著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
五年級(jí)敘事作文 篇3
星期日的晚上，我和媽媽開(kāi)車(chē)在路上，我吃了一個(gè)桔子，還剩一片，就趴上去想想給媽媽吃，當(dāng)我想坐回來(lái)時(shí)車(chē)身突然猛烈地?fù)u晃了一下，我的頭在靠墊上來(lái)回撞了幾下，感覺(jué)有點(diǎn)暈了。隨后“咔嚓”一聲，緊接著聽(tīng)到個(gè)小女孩罵道“你們是怎么開(kāi)車(chē)的！？”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便沒(méi)反駁。過(guò)了一會(huì)兒，我下了車(chē)，看見(jiàn)那個(gè)小女孩在哭，顯然是受了驚嚇。
我走到自己的車(chē)前，發(fā)現(xiàn)駕駛位門(mén)邊被撞了一個(gè)大洞，媽媽只能從副駕駛室爬出來(lái)，燈也凸出來(lái)了；再看看他們的車(chē)，前面的保險(xiǎn)杠掉了，車(chē)牌號(hào)碼也掉了，他們的車(chē)報(bào)廢了。
媽媽打電話叫來(lái)了爸爸和叔叔他們，由于雙方?jīng)]有談好，最終報(bào)了警。我和他們車(chē)上一個(gè)小朋友交了朋友，先聊了一會(huì)兒，后來(lái)竟然玩起來(lái)了。我們玩了一會(huì)兒，小朋友突然產(chǎn)：“警察來(lái)了。”我接著說(shuō)：“有好戲看了。”我們跑回去，警察把平面圖先畫(huà)好，然后把他們的車(chē)推到邊上，在推車(chē)的同時(shí)，噼哩叭啦又掉了很多零件。后來(lái)警察對(duì)他們說(shuō)：“你們應(yīng)該賠他們錢(qián)。”
我們回去了，他們只能步行或搭其它車(chē)。在路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“方向盤(pán)歪了。”“能開(kāi)嗎？”“能，要把方向盤(pán)斜過(guò)來(lái)，開(kāi)慢點(diǎn)就行。”
最后，我們很晚才到家，這個(gè)撞車(chē)事件終于結(jié)束了。
五年級(jí)敘事作文 篇4
原本寂靜的教室，被同學(xué)們銀鈴般的笑聲，打破了原本的寧?kù)o、祥和。大家為什么那么高興？因?yàn)樵诮裉欤?0xx年的最后一天），學(xué)校舉行了20xx年最后一次游園活動(dòng)。
原本黯然無(wú)色的教室，被同學(xué)們布置得漂亮極了！墻上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺，在教室周?chē)�掛了金光閃閃的彩帶，再加上黑板報(bào)的“加盟”，教室一下子變得美輪美奐了。
一開(kāi)始，是我們敬愛(ài)的夏校長(zhǎng)演講新年致辭，她用溫和的聲音讀著她對(duì)我們的祝福。當(dāng)夏校長(zhǎng)以“現(xiàn)在游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”為結(jié)尾時(shí)，大家都不由自主地歡呼起來(lái)。
僅僅有夏校長(zhǎng)說(shuō)還是不行的，邵老師也要說(shuō)。當(dāng)邵老師宣布“游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了”時(shí)，我們班的'同學(xué)就像一支支離弦之箭，竟然在短短3秒鐘排成了玩游戲的隊(duì)伍！（說(shuō)到這里，我深感佩服）
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“貼鼻子”。我很榮幸能成為第一個(gè)“試驗(yàn)者”，那時(shí)，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面，怦怦直跳。“首先要站在指定位置上，戴上眼罩，然后轉(zhuǎn)5圈。”在邵老師的指導(dǎo)下，我很快完成了一系列動(dòng)作。但轉(zhuǎn)完5圈后，我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦＃缓妹髦白撸吡藥撞剑团龅胶诎辶恕Ｕ?dāng)我準(zhǔn)備貼上去時(shí)，大家說(shuō)道：“哎呀，歪了！”“左一點(diǎn)！”“不對(duì)，右一點(diǎn)！”……我聽(tīng)得心煩氣躁，耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。于是就不管三七二十一，往黑板上一貼。“哎呀，真可惜！”班上爆發(fā)出一陣陣嘆息聲。當(dāng)我摘下眼罩，看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。
我實(shí)在是不甘心，再玩了一次。這次，我可吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，先在黑板上摸索摸索，粉筆灰可是有一種特殊的感覺(jué)，摸到比較多的粉筆灰，就說(shuō)明那是嘴巴，嘴巴上就是鼻子。于是，我肯定地往上一貼，班上再次爆發(fā)出一陣陣聲音，但這次，不是嘆息聲，而是久違的歡呼聲。“小飴，你真棒！”“你做到了，好厲害！” “耶……”終于，我拿到了屬于我的獎(jiǎng)品。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)放學(xué)了。這意味著，充滿回憶的20xx結(jié)束了，美好的20xx來(lái)了。也許，每年的這個(gè)時(shí)候，祝福就像海洋一樣涌向你，希望我的祝福像一葉輕舟，在你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸！新年快樂(lè)！愿你在新的一年，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利！
ps：前者的祝福是給同學(xué)們的，后者的祝福是給老師們的。
五年級(jí)敘事作文 篇5
在我的記憶里有許多往事已經(jīng)和模糊不清了。然而，卻有一件事我的心里卻歷歷在目。
那是暑假里的一天，我準(zhǔn)備去東方百貨購(gòu)物廣場(chǎng)去買(mǎi)書(shū)。
太陽(yáng)把地面曬得火辣辣的，周?chē)囊磺卸硷@得是那么無(wú)精打采。我踮起腳尖焦急地等著3路車(chē)。終于一輛慢騰騰的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我擠上車(chē)，并幸運(yùn)地?fù)尩搅俗弧＿^(guò)了幾站。上來(lái)了一位顫顫巍巍的老奶奶，大概有70歲左右，顯的很吃力，在一個(gè)年輕人的攙扶下才有了立足之地。”哪位同志給他讓個(gè)位”?青年人親切的說(shuō)道。我挪動(dòng)了一下身子，剛想起身，可看見(jiàn)周?chē)氖迨灏⒁桃稽c(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，便若無(wú)其事的坐了下來(lái)。
就在這時(shí)，從車(chē)廂里傳來(lái)一陣甜甜的聲音說(shuō):”老奶奶”，您座我這兒吧!”這聲音在喧鬧的車(chē)廂里顯的是那樣清脆。人們都不約而同的向那聲音望去。我看見(jiàn)一位比我小的小姑娘。此刻，我就的我是那么渺小，慚愧，內(nèi)心充滿了自責(zé)。到站了，下了車(chē)，我急切的尋找這小姑娘，一瞬間，我想觸電了一樣的愣住了。
小姑娘正一搖一拐的向前走著……
小姑娘的背影漸漸地,漸漸地變小了,最后消失在我的視線。可我忽然覺(jué)得小姑娘就在我的面前,她是那樣的高大、完美……
五年級(jí)敘事作文 篇6
經(jīng)歷了五年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨后，今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級(jí)小學(xué)生了。五年的風(fēng)雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫(huà)，連續(xù)地快速形成了一部短片，在播放時(shí)只有少數(shù)可以在迅雷不及掩耳之勢(shì)被機(jī)敏的照相機(jī)所拍攝，成為永久的記憶，其他未被捕捉住的則全被時(shí)間的考驗(yàn)而淡化了。
在其中一張照片上，記錄著一次考試，我有史以來(lái)考砸的一次——93分的語(yǔ)文成績(jī)。這是我二年級(jí)創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”，至今還從未超越過(guò)。每當(dāng)我拿起這幅飽經(jīng)風(fēng)霜的照片時(shí)，心中便像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。“唉，都是磨蹭惹的禍！”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天，考場(chǎng)上一片寂靜，靜得連根針掉在地上也可以聽(tīng)得見(jiàn)。“還有五分鐘收卷！”老
師的嗓門(mén)真大，這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚，急出了一身冷汗——我還沒(méi)有寫(xiě)作文！好在當(dāng)時(shí)二年級(jí)的作文是一篇簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話，我抬頭看了幾眼圖片，便刷刷地提筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒后，我抬頭看看表，嚇，只剩兩分鐘了！我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫(xiě)了起來(lái)。呼，總算寫(xiě)到結(jié)尾處了，正當(dāng)我抹了一把額頭上豆大的汗珠時(shí)，收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來(lái)…。。當(dāng)我被強(qiáng)行撤卷時(shí)，我狠狠地一拍桌子，懊惱地喊：“都是磨蹭惹得禍！”
磨蹭啊磨蹭，你就像一個(gè)淘氣的小精靈，東躲西藏地?zé)o法讓人捉住，讓我也無(wú)可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭，使我怒氣沖天卻束手無(wú)策。
唉，磨蹭，我何時(shí)才能擺脫你呢？
五年級(jí)敘事作文 篇7
前幾天，街亭有交流會(huì)，我們便去那兒趕集。
到了那兒，整條街都人山人海，車(chē)水馬龍。有一個(gè)小攤子賣(mài)西瓜菠蘿的，那邊的西瓜紅彤彤的，里面嵌著幾顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃著亮光；菠蘿“黃彤彤”的，顯得美味無(wú)比，我們經(jīng)不住它們的誘惑，每人買(mǎi)了一杯。我們0嘗了嘗這西瓜很甜，但菠蘿很難吃。
繼續(xù)往前走，有個(gè)二元超市，里面的小商品都是二元一件。我們挑了三把水槍就離開(kāi)了。
再往前發(fā)現(xiàn)有個(gè)大攤子賣(mài)工具的，十元三件，我們看了一會(huì)兒覺(jué)得不好，又離開(kāi)了。
“哇，那邊有賣(mài)兔子的！”弟弟說(shuō)。“小心點(diǎn)，別靠近。”我說(shuō)，“有禽流感的。”一聽(tīng)到禽流感，我們連看都沒(méi)看就走開(kāi)了。
“終于到頭了！”見(jiàn)前面沒(méi)有了，我們掉轉(zhuǎn)方向往另一邊返回。
最有趣的來(lái)了，是打槍和射飛鏢。我們先打槍。我裝好子彈，向在一個(gè)大氣球瞄準(zhǔn)。“啪”，哈哈，打中了！我可是神槍手！百發(fā)百中！當(dāng)我那點(diǎn)小得意還沒(méi)在心里展開(kāi)，緊接著的第二槍?zhuān)祝趺礇](méi)中？不管了，再來(lái)！咦，又沒(méi)中？？噢，這次是子彈沒(méi)打出去！我又打了一次，哈哈！又中了！到后來(lái)，五發(fā)我中了四發(fā)，哥哥和弟弟共中了五發(fā)，我們一共中了九發(fā)，獎(jiǎng)品是一串手鏈。接下來(lái)是飛鏢。我們?nèi)齻�(gè)一起朝那塊板亂扔飛鏢，我運(yùn)氣不太好，只中了二鏢，哥哥中了三鏢，弟弟中了四鏢。我們一共還是九鏢，又是手鏈。可老板說(shuō)給我們一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。我們拆了那望遠(yuǎn)鏡，鏡片原來(lái)是放大鏡，什么望遠(yuǎn)鏡啊！
我們又走了半天，攤子全是賣(mài)木制品的，沒(méi)什么好玩。終于到車(chē)子那兒了，我們開(kāi)車(chē)回到了弟弟家，用買(mǎi)來(lái)的水槍打起了水仗，后來(lái)我衣服都濕了。我們?cè)陉?yáng)光下曬了一會(huì)兒衣服又干 了。
這次去趕集真好玩，有各種各樣的東西。
五年級(jí)敘事作文 篇8
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。但是我總感覺(jué)我的媽媽對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)厲，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事訓(xùn)斥我，批評(píng)我。哪怕我的一點(diǎn)小進(jìn)步她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，很少表?yè)P(yáng)我。
一個(gè)意外的機(jī)會(huì)讓我知道媽媽其實(shí)是愛(ài)我的。每天早上媽媽都要求我自己梳頭，我總是認(rèn)為媽媽是想偷懶，所以我想盡了辦法：撒嬌，耍賴(lài)，浪費(fèi)時(shí)間，最后媽媽還是妥協(xié)的給我梳了頭。一次媽媽突然出遠(yuǎn)門(mén)，第一天早上，我歪歪扭扭的好不容易梳上了辮子，結(jié)果白天跳繩的時(shí)候就掉了，還是老師重新幫我扎好了辮子，我很不好意思。第二天，我吸取了上次的教訓(xùn)，把辮子扎得更緊了，雖然沒(méi)有媽媽給我扎的那么漂亮，但是一整天都沒(méi)有掉下來(lái)，晚上媽媽出門(mén)回來(lái)了，我像小燕般的在媽媽面前轉(zhuǎn)了一圈，撲在他的懷里說(shuō);“媽媽這是我自己扎的辮子，我終于知道了媽媽其實(shí)不是偷懶，是想讓我自立。"媽媽撫摸著我的小辮子說(shuō)：“知道就好，其實(shí)我是愛(ài)你的！”媽媽對(duì)我的愛(ài)就是這樣——嚴(yán)厲中充滿了期望。
學(xué)會(huì)自立是成長(zhǎng)的表現(xiàn)。無(wú)論父母用哪種方式教我們學(xué)會(huì)自立，我們都應(yīng)該從中得到啟示，因?yàn)閻?ài)的表達(dá)有許多種方式，母愛(ài)需要細(xì)細(xì)品味才能深刻感受到。
五年級(jí)敘事作文 篇9
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都離不開(kāi)父母那無(wú)私的愛(ài)，父母的愛(ài)深深地滋潤(rùn)著我們，而父母表達(dá)這深深?lèi)?ài)意的東西可能是，一個(gè)甜蜜的吻，或一個(gè)深深地?fù)肀В蛞粋�(gè)美好的祝福……而讓明白媽媽的愛(ài)的東西，竟然是一封信。
那天，老師把我期待已久的試卷發(fā)了下來(lái)，我信心十足地接過(guò)卷子一看，試卷上右上角那鮮紅的“82”分，讓我大吃一驚，心里頓時(shí)像澆了一盆涼水全身感到一聲冰涼，心里十分沉重。放學(xué)的路上，仿佛路旁五彩繽紛的小花不再鮮艷，那翠綠無(wú)比的小草好像已不再翠綠，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)的歌聲變得單調(diào)不變，昔日，那生機(jī)勃勃的美景在我眼中已變成一張單調(diào)無(wú)趣的黑白畫(huà)了。
我渾渾噩噩地回到了家，媽媽一看我這幅狼狽樣，心里便明白了八九分，問(wèn)：“你這次考試一一定考砸了吧？多少分？”我立刻哽咽著說(shuō)：“8……82……82……分……嗚嗚嗚。”媽媽見(jiàn)狀對(duì)我親切地說(shuō)：“考差了一次沒(méi)關(guān)系，只要你查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)就行了，好不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早我起了床，忽然目光被桌子上的試卷和一封信吸引了去，我走進(jìn)一看驚出了聲，啊！媽媽居然把試卷一字不漏，完完整整地抄寫(xiě)了一遍，并在每一錯(cuò)題旁寫(xiě)上了錯(cuò)誤原因和怎么改正的辦法。我拿起信只見(jiàn)上面寫(xiě)：“兒子，這次考差了，媽媽不怪你，但你一定要吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，明白怎么錯(cuò)的就行了，對(duì)了，早飯?jiān)阱伬铮浀贸耘丁！獝?ài)你的媽媽。看完這封信后，我心里一陣激動(dòng)，我的淚水順著臉頰往下流，滴在了信封上。
愛(ài)是你犯了任何錯(cuò)都不責(zé)怪你，歧視你，愛(ài)上當(dāng)你犯了錯(cuò)后能給你安慰與鼓勵(lì)，這信里的愛(ài)將會(huì)陪伴我一生。
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