【熱門】五年級游泳作文29篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的【熱門】五年級游泳作文29篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級游泳作文 1
今天下午，聽說要去水上樂園玩，我可開心啦！我們準備好裝備就出發啦！
在路上我們說說笑笑的就到了水上樂園，爸爸買好了門票，我們就進去啦。哇！真的是人山人海啊！我們很快就換好了游泳衣，剛要下水，爸爸就是：我們先去兒童游泳池試試吧，可是那里的`水也太淺了吧，只有40厘米左右，哈哈哈，給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的游泳池，那里的水深剛剛適合我學游泳，于是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潛水，本來我還是很害怕的，根本就不敢把頭潛下水，可是爸爸一邊自己做示范，一邊不停的鼓勵我。我終于鼓起勇氣捏住鼻子，潛了下去，在水下的滋味真的不好受，我只有潛了一秒鐘就起來啦，后然我試了好多次都終潛了一秒鐘。
學游泳可真難啦！
五年級游泳作文 2
我是個特別怕水的孩子，絲毫不敢接近水，游泳我想都沒想，但游泳又是個必備技能，所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。
第一節課學習吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標準，一次次的`嗆水，鼻子火辣辣的疼。經過幾次反復地練習，終于好點了。又學習腳上動作：先把前腳勾起來，腳后跟向外，再往外一蹬，夾起腳之后放松三秒……
由于緊張，我一直不能前進，倒是水的浮力還讓我一直后退，教練狠狠地打了我一下。
水，又讓我對它的恐懼感加深了。
之后，每當去學游泳時，我都表現的不好。老媽鼓勵我：“心里有勇氣和自信，把動作連貫起來，相信自己，恐懼感就會消失。”
在之后練習中，每次游泳我就給自己打氣，漸漸進入了佳境。到第五節課時，我已經扔掉了浮板，第七節課時扔掉了浮管，第九節課扔掉四層背浮，第十一節課時又把最后的雙層背浮扔掉了，我大膽地游了一下，我會了！我會了！我高興極了！
“學什么東西都不容易啊！”我心里想著。同時也明白了：只要努力，有恒心，就沒有辦不到的事情！
五年級游泳作文 3
我想學游泳，因為我想像魚兒一樣在水里快活地游來游去。
去年夏天，太陽炙烤著大地，我們就像是蒸籠里的饅頭，簡直熱得受不了啦！呆在水里就會涼快了。于是我打算去游泳，但是又不會，怎么辦呢？哦，對了，找爸爸教我呀，沒想到爸爸既然爽快地答應了，我一蹦三尺高。
我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上，便和爸爸興沖沖地來到了體育館。
我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上，一個箭步沖到游泳池，然后“啪”的一聲跳了進去。結果游泳圈忘在岸上了，我在池里使勁掙扎，水一個勁地往我嘴里和耳朵里鉆，我感覺耳朵里隆隆直響，我緊張極了。心想：這下可完了。咦，是誰用一只大而有力的'手將我托出水面，哦，是爸爸。唉！終于到岸上了，我坐在邊上，望著那碧綠的池水，心里還在“撲通”、“撲通”亂跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。
爸爸笑著對我說：“要做好一件事，必須堅持，不能遇到一點挫折就放棄”，接著他又說：“游泳時，手腳要配合好，不要慌張。手劃動時，手指要挨攏，像船槳一樣，腳盡力向后蹬，身體要平衡，你試一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，讓我練習，我按照爸爸的指示游了起來，哇，好舒服，我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手，讓我再試一次，我一下子就沉到水底了，我一陣亂抓，好不容易抓住了一個大哥哥，唉，終于站起來了，不過還是吞了兩口水。
爸爸笑了，說：“心里不要慌，要平靜，身體盡量放松，要讓水托住你。”我又按照爸爸說的試了試，果然好多了。
我繼續這樣游，游啊游，游啊游，半個小時過去了，我已經能游三、四米遠啦！哇，好開心呀！爸爸也笑得合不攏嘴。
我忽然覺得一年四季中，我沒有夏天，而是有兩個“春天”。
五年級游泳作文 4
今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時間可真是度日如年……
終于上課了，可是教練沒把我們帶進換衣服的'地方，原來還要講幾件注意事項。教練終于講完了，接著我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那么輕松，也跟著下水了，但是差點都凍成了冰塊——因為水太涼了。沒辦法，只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水里憋氣，我們都嚇了一大跳，心里想：人都差點變成冰塊了，再把頭放進去，不會把頭凍壞吧！
當我們把頭放進水里后，才發現，其實水也沒那么涼，就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結束了，我想，經過暑期游泳課的培訓，我一定能學會游泳，以后我就不怕水了。
五年級游泳作文 5
今天，爸、媽帶著我和弟弟去森海豪庭游泳館游泳，我都快要樂暈過去了，（爸、媽可是百忙之中抽出來的時間才帶我去游泳的）不容易呀！哈哈哈！一路上我們說說笑笑的，因為我去年已經會游泳了，所以我今天很容易的就可以把弟弟打敗了。
來到游泳館，按照往常的習慣，我迅速的換好泳衣，全身“武裝”后下了水。被水簇擁著的感覺就是特別好，這個暑假我還是第一次來游，我憋足了一口氣一下子就伸展腿腳游了起來可是才不到3秒鐘氣就憋不住了，身體急速地往下沉心里一慌，急忙狼狽的'抬起頭來，只記得腳怎么使，手怎么劃，另外的透氣都已經忘記了，這下可出大洋相了。爸爸只好慢慢地幫我恢復“記憶”，先到了深水區，那兒的水比去年淺了許多，如果我以跳四小天鵝舞的方式掂起腳水剛在我嘴下，下巴上，已徘徊在“生死”邊緣上了。我不停的恢復著“記憶”，刻苦練習著，可我那膽小如鼠的弟弟呢？那就提都甭提了！我只是想去拉他的救生圈扶一下，他就像老鼠見到貓似的，趕緊把把救生圈給我說：“你用吧，我不用了。”真是膽子比老鼠還小，他在淺水區水才到他肚子那，又不會淹死，慌兮兮的。
后來經過我的反復練習，終于想起來了，我又可以游動自如了。
五年級游泳作文 6
Hi，大家好，我是小番茄，今天我要在五（4）班的大哥哥、大姐姐的幫助下學會游泳。
翁僑銥姐姐拿著一個透明的玻璃杯，倒上自來水，我知道是要跳水了。我從高處跳下去，唉，水花沒壓好，水珠還濺出了杯子！一落水，我拼命往上游，借著剛剛落水的力，我居然浮了上來，可惜，又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下，想游上去，可紋絲未動。看來，憑我自己的力量是不行的，我只好請出了好友——鹽先生。
姐姐舀起一勺鹽，倒入杯中，見我還是游不上去，又舀了滿滿一勺鹽。頃刻，我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎著，想游起來，連吃奶的勁兒都用上了，可是只搖了搖身子，晃動了幾下，根本就游不動。姐姐覺得可能是鹽沒溶解才導致這樣的結果，所以用勺子快速攪拌，我就借著這股水流向上游。我聽到俞博瀚哥哥在邊上大叫：“快看，小番茄在水里飛起來了，它會游泳了！”但當姐姐停止攪拌，我又沉了下去。這時，我旁邊有幾個哥哥失望地“哦——”了一聲，我暗暗想：下次一定要成功啊，不能再叫哥哥們失望了。
當翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時，我感到沉重的身體輕巧了許多，奮力一游，竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過望，夸贊我：“你看，小番茄真的會游泳，太神奇了！”“是啊，這到底是怎么回事？”姐姐趕緊又加了一勺鹽，我露出了半個身子，錢瑜哥哥夸我：“嘿，小番茄還會仰泳呢！”
這神奇的.反應，其實都歸功于鹽先生，他能使水的密度加大，大到比我的密度還大時，我自然就會游泳了！
五年級游泳作文 7
我是個很愛體育運動的好學生，但不怕同學們笑話，我不愛游泳，因為幾歲時掉下河差點淹死。“一朝被蛇咬，十年怕井繩”現在落下“病根”。不知爸爸是怎么想的，別出心裁，決定帶我去我學游泳，我一點也高興不起來，媽媽在一旁一個勁的勸說，你看人家，穿著漂亮的游泳衣，暢游在寬闊的游泳池里一邊游泳，一邊戲水，那是多么美好的事啊！我有點動心了，但要求爸爸承諾保證我的安全。
經過一番“跋山涉水”，我們終于抵達了目的地。展現在眼前的是一條清澈無污染的小河，一面是郁郁蔥蔥的樹林，一面是綠油油的秧苗，真可是美麗極了！
爸爸扶著我下了水，河水足有我這人那么高，做了一會兒準備動作之后，就該進行學習了。我想：我害怕淹死，有爸爸保護游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁攪水，肯定馬上能學會的。爸爸站中水中，把我的肚子托住，讓我浮起來拍水。我一個勁拍水，頓時水花四濺，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可是一張嘴，“咕嚕咕嚕”就這樣我喝了好幾口水。我只好用手摟住爸爸，翻過身再站起來，這回我可吃盡了苦頭，不盡地咳嗽，休息一會兒，我又進行第二次挑戰，這次我得到了爸爸的'教導，手掌并攏，放入水中，往后劃水，我閉緊嘴巴，慢慢地劃。還不到二分鐘，我看見媽媽在遠處朝我笑，自己當然也忍不住也笑起來，不笑倒好，一笑水就又擁進我嘴中來了。爸爸朝我笑了笑：“怎么樣？容易嗎？”我也報以微笑，心想：哼！我就不相信學不成。接連幾次都是舊戲重演。最后，我決定再試一次，總結前幾次的經驗，這次好多了，我堅持了很久，有爸爸這么強壯的人保護，我當然沒有后顧之憂嘍，可好景不長，剛想抬頭呼吸的，被爸爸一放手，這樣又嗆進了好多水……
游泳原來一點也不怕，還挺有趣的。現在我會游泳了，請為我豎起大拇指，點贊吧！
五年級游泳作文 8
你們見過番茄會“游泳”嗎？對，番茄不會游泳，它只會潛水。然而，科學賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個番茄，說：“誰想來做這個實驗？”同學們爭先恐后，都想動手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動不動。怎么拯救它呢？幸好，老師準備了一個調羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中。可那番茄紋絲不動，沒有半點要起來的意思。呃，接下來是片刻冷場。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說的是謬論。簡直是‘師父領進門，全是造化弄人’。”我想著，還沒反應過來，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽同學們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書還快呀。看見啥了？啥，番茄游起來了！
對，番茄游上來了！像在水下憋太久了，上來冒個泡，它正處在水中央。同學們的`興趣被激發，七嘴八舌地說：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見證奇跡的時刻到了——番茄游泳的實驗能否成功，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進杯子的瞬間，那番茄像長了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡直是一個奇跡！
這個實驗的依據是什么？因為鹽溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開它那神秘的面紗，從而變得更加強大。
五年級游泳作文 9
今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個游泳的好日子。下午，爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫去游泳。
一路上，我一邊聽著音樂，一邊觀賞周圍的景色，你瞧！那像巨傘一樣的大樹正對著我們揮手，那朵像個害羞的姑娘似的小花正對著我們微笑，小鳥“喳喳”地對我們說：“快點哦，安地水庫可好玩了。”……這讓我更加激動了，恨不得馬上就飛到安地水庫去。
車子終于停了下來，我們脫下衣服，穿上游泳衣，套上救生衣，往水庫跑去，可是，水庫四周很陡峭，沒有什么地方可以走下水，只能夠跳下水去，我來到一塊比較低的地方，心“怦怦”直跳，腳似乎發軟了，手不停的抖著，心想：我能行嗎？跳下去萬一我跳下去浮不上來怎么辦？就不能見到爸爸、媽媽了……我越想越害怕，差一點兒就哭了出來。不知是什么給了我力量，讓我勇敢起來，我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會兒。我便浮上了水面，我摸摸眼睛，看看四周，啊！還是和原來一樣，我忍不住笑了起來，笑自己這么膽小……我便向四周游去，我用雙手把水劃開，兩只腳使勁的蹬著，像只快樂的小鴨子似的游來游去。
這時，不知是誰提議到船上跳下來，我們不假思索的答應了變行動起來，我飛也似地爬上船，第一次的'跳水恐懼已經消失了，“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進了水里，當我浮上水面時，我感到驕傲極了，仿佛自己是一個跳水能手似的。
清澈碧綠的水撫摸著我，晶亮的水花跳躍著，在夕陽下顯得光彩又頑皮，我覺得自己仿佛也成了一朵跳動的、快樂的浪花了。
五年級游泳作文 10
學游泳時我夢寐以求的愿望，終于，這個暑假我的愿望實現了。
一放暑假，我就報了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運動，然后就下了水。
首先要學會憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會進水。耳邊聽不到別人說話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復練習，終于通過了憋氣這一關。
接著就是練習浮力。有兩種動作：第一個動作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來，這兩種動作被我輕松搞定。
通過這兩個基本動作，就可以正式學習游泳了，因為學是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動作，動作要領是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開，再向外滑一個圈然后合起來，停兩秒繼續練習，直到熟練后，才可以下水練習。為了安全起見，我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的力量，再配上呼吸，真的.可以劃行啦！接著教練開始教手型，當腳在蹬的時候兩手往下劃動，在腰中間那里合起來，在水中就像劃出來一個愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經過我不懈的努力，我終于學會了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了！
五年級游泳作文 11
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區，一躍而飛。沒想到身子轉不動，救生圈沒拿穩，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不住！幸虧我一向憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩就跳了起來。好險啊！
第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動了。
這次可真好玩！
五年級游泳作文 12
同學們，你們有去游泳過嗎？游泳是體育中最好不過的項目了。
一天，我和舅舅和我最好的同學：姚鴻基，外號：烤雞、小雞雞，和他一起去西海灣游泳館游泳，到了那里，工作人員都很認真，好像一分一秒都不能松懈，我拿到了鑰匙，就急忙地找鑰匙上的號碼：613，找到了613，就打開了一個箱子，像保險柜一樣，把袋子和衣都放進了箱子里，拿出游泳鏡和游泳褲，就跑到我經常游的地方。
到了那里，有各種各樣的滑梯，滑梯下邊有水，令人看了都百看不厭。經常游的地方有2樣，1樣水深2分米，1樣水深1米3。我就先去1米3，1米3的滑梯只有1個，但是那個滑梯很長，滑梯的上面有5個凸起來的東西，滑下去腳都有點疼。我鼓起勇氣，勇敢地邁出了第一步，滑了下去，水濺到了我的身上，于是沉了下去，站起來的時候，身子感覺冷冰冰的，就想去最淺的'那里游，我就挑中了一個彎彎曲曲的滑梯，滑下去的時候都沒有直接沖到水里，只是沖到了尾邊，感覺不是很爽，想去滑別的滑梯，一剎那，砰的一聲，不知道什么東西濺在我的頭上，我抬頭一看，上面有一個桶，還會旋轉，還有一個水龍頭，一但桶沒水了，水龍頭就會自動開啟。
過了一會，因為舅舅要去接舅媽的緣故，就去接舅媽了。今天的游泳真是太爽快了。
五年級游泳作文 13
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。
這里的游泳池非常大，淺水區有一米的深度，雖然淹不到我，但是因為之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色[注： 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣的'泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂[注： 繚亂：紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。]。
爸爸說：“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]的打了個“啊喲！”。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反復練習。
過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學了幾天，后來經過我的艱苦訓練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學會了。
五年級游泳作文 14
我曾有過很多快樂的事，可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。
從進口看過往，那碧藍的水、翠綠的樹、五顏六色的玩器、湛藍的天空，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進了大門，一切預備停當，我一下子跳下往，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見那些人一瞬間就沖了下來，“嘩”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬別被淹死了！我請一個叔叔把我拉著，找到了一點安全感。“走了！”零點幾秒之后，我感覺速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，仿佛在穿越時空，頓時心跳加快，呼吸也變得困難。“嘩！”我一下子沉進水里，我在水里拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來，但已在水底嗆了好幾口水，感覺頭暈眼花，我調整了好一會兒，才恢復正常，可再也不敢坐超寬滑道了。
“各位朋友，‘沖浪’即將開始。”隨著廣播，我們游向‘沖然’地點，隨從較高的地方流下來，使游泳池里掀起陣陣波浪，人隨著波浪一上一下，一前一后，就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒，浪時高時低，不時聽到幾聲尖叫，我倒覺得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪沖來沖往，盡情地享受著這難以用語言形容的.快樂。
這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會一直收躲這些美好的回憶。
五年級游泳作文 15
“嘩啦啦，嘩啦啦。”游泳池內的一個身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著，他的雙手不斷地撐開合攏，雙腳也默契地配合著，是那么的`諧調，那么的自在與優美。他就是我，別看如今我是游泳高手，但是以前第一次游泳的場景還是辛苦的。
盛夏，游泳是必不缺少的一項運動。幾年前的一天，我興高采烈地和爸爸一起來到游泳館學游泳，這但是我的第一次游泳呢！
泳池內，有老人，有青年人，有兒童；有自由泳的，有仰泳的。都簡單自在地游著。“挺簡單嘛！”我自言自語道。看著看著，心里不由地泛起一陣激動，真想此刻就沖進去游個痛快。
壓制住心頭的激動，換好泳褲，“撲通”一聲泛起許些波浪，便學著旁人蛙泳的姿勢游了起來，但是，剛比劃幾下，便沉了下去。“咳咳。”幾聲咳嗽，心里一陣不甘。
“哈哈哈，不會游泳跑這來干嘛？”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過來，語重心長地說：“兒子，‘失敗乃成功之母’，經過不斷地失敗，不斷地總結經驗，你就能成功。”
聽著爸爸的一番話，心潮澎湃，便再試了起來，但還是失敗了，可我并沒有傷感，而是面帶微笑，因為我明白“失敗乃成功之母”。
不明白過了多少分鐘，不明白喝了多少口水，不明白試了多少次。我最后成功了。
在以后的日子里，“第一次游泳”這件事我總會想起，每每想起，心頭總會泛起一陣波浪。
五年級游泳作文 16
放暑假的時候，我都會去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽。
因為爸爸是個游泳愛好者，所以他期望我也能學會游泳。他和媽媽帶我去買了，游泳的所有的裝備。爸爸就開著車，直奔游泳池館。一進游泳館，藍色的池水，讓人看了就覺的十分的涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進了泳池，抱著我玩了一會兒，就教我學習游泳了。他用手托著我的肚子，讓我想青蛙是怎樣游泳的。開始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的，結果第一天下來腦子里全是青蛙游泳的樣貌。
第二天，爸爸又教我學習游泳，但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴肅的對我說：“不管做什么事都不要靠別人，要自我動腦筋。”聽了爸爸這樣說，我也明白撒嬌沒用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的`語氣說：“你真棒。”在爸爸和我的努力下，我兩天就學會了游泳。
接下來的日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經過不斷的努力訓練，我的泳技短時間內提高了很多。游泳時，我常常會聽到，有人這樣說：“你看這個小姑娘悟性很高，游起泳來像一條美人魚，多美呀！每當這時，我看見爸爸臉上就會露出自豪的笑容。
五年級游泳作文 17
每個人的童年趣事都不一樣，我的童年趣事就像天上的星星一樣數也數不清，接下來我就摘下那顆又大又亮的'星星獻給大家吧！
記得我5歲那年，去外婆家玩時看見小溪里的小鴨子在游泳嬉水，好不快樂，我就想外婆家養了許多的小雞崽子，它應該也會游泳吧？說干就干，于是我拿起臉盆裝滿水，以最快的速度抓了只小雞把它放到盆里。我想，這下小雞它會感謝我吧？可是放下去后小雞不僅不嬉水，還在拼命掙扎，唧唧地叫著，好像對我說：“小主人呀，我不會游泳，我不是小鴨子呀！”我還在想：小雞呀小雞你怎么游呢？你和小鴨子一樣也有兩只腳一對翅膀，你要像鴨子游泳，那多自由自在呀！
不管我用手去推它，還是用小樹枝去趕它，它總是撲棱著翅膀，根本不會游泳。我很生氣，跑得去問媽媽：“媽媽，小雞怎么不會游泳呀？”媽媽就跟我說：“傻孩子，小雞天生就不會游泳。”我似懂非懂地點點頭。“呀，你不會是把小雞放水里了吧？”媽媽突然反應過來，我嚇得點點頭。媽媽趕緊叫我帶她去把小雞撈出來，這時的小雞也已經奄奄一息了，媽媽又氣又笑，很無語地看著我，用手指著我的腦門，說：“你呀你呀。”
現在，每當看到小雞我就會想起這事，都會情不自禁地笑出聲來。
五年級游泳作文 18
一年有四季，夏季是我最喜愛的季節。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放松方式與運動就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時，陽光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始，我和表妹在水里那笨拙的`動作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細心的教導，指出我們的錯誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經常嚷著媽媽帶我們去游泳，我就拼命地游，想著媽媽教的技巧，想著每一個動作，一向以來，我都認真學習游泳。此刻呀，我也是一個游泳的小行家了！
五年級游泳作文 19
今天，我和我的好朋友何佳寧去游泳了。做好一切準備后，他像兩只小鴨子一樣跳進水里，但何佳寧卻是“大旱”
鴨子不會游泳，所以我自愿做她的老師。然而，在我教她之前，我發現了一個大問題。何佳寧總是戴著游泳圈，不敢摘下來。我苦口婆心地勸她，左邊說“戴游泳圈學不好游泳”，右邊說“脫游泳圈，水很淺”。然而，何佳寧一直拒絕摘下他的游泳圈。）。我不得不利用我的殺手來“嘮叨”。最后，何佳寧憋不住了，終于脫下了游泳圈。我是一個很厲害的老師。俗話說“嚴老師出好老師”！
首先，在岸上學姿勢，我很認真的.說：“只有姿勢直了，才能游直。只要動作稍有錯誤，不僅游得快，還會游歪。做錯了就罰十倍。”何佳寧叫苦不迭，這可叫“魔鬼訓練”！
姿勢差不多完成的時候，可以練水下功夫。學習游泳和呼吸是最基本的。我耐心的對何佳寧說：“去水里，如果氣不夠，稍微抬起頭，先換氣，再下沉，呼吸的時候記得不要碰到地面，這樣循環練習。”說起來容易做起來難！沒多久，何嘉寧沉了下去，但他立刻浮出水面，咳嗽了一聲，像只小鴨子一樣搖了搖頭，甩了甩水。我焦急地問：“你沒事吧？”何佳寧說：“看來我真的不適合游泳。”我還是沒有放棄，給她講了很多通氣技巧。果然這個方法很管用，何佳寧進步很快。
多么有趣的一天！不僅幫助了學生，也體會到了老師的辛苦，懂得了如何體諒老師，真的受益匪淺！
五年級游泳作文 20
生活像一個五味瓶，酸甜苦辣咸味味具全。我第一次游泳讓我十分難忘：
我第一次游泳是在體育館里，那是個令人膽戰心驚的過程。
我最初很積極，一開始便照教練的樣子做。但是我并沒有像教練一樣浮起來，而是一沉到底。緊接著，我再也不敢游了……
有了第一次的教訓，我總是練憋氣，不下水游泳。剛認識的`朋友勸我，我不聽；教練叫我游，我又不敢……我患了“游泳恐懼癥”但我不敢說我害怕，因為我怕有人嘲笑我。
后來，教練注意到了我，時不時地叫我游給他看，并告訴我要點與訣竅，之后的我在教練的眼前浮起來了，當時我真是太開心了……
有了第一次的經驗，我再也不用怕了。在水中，我行動自如，甚至與朋友玩“斗雞”，我也成了一只“田雞”：在游泳池里，我蹬著“蛙泳腿”，不停地游動著。仿佛是一只歡快的田雞，在稻田的水里游泳；又似一只情快的小鳥飛翔在天空中；好像一條無憂無慮的小魚，暢游在大海中……
后來，我畢業了，我得了榮譽證書，而和我一起學習的表弟啥也沒得到。
通過這一次，我意識到了好成績是努力出來的，我們遇事不可以退縮。
五年級游泳作文 21
隨著夏季高溫的來臨，漸漸上升，豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來，讓人們非常反感。
我和家人受別人的邀請，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是著急怎么還不走，吃過晚飯后，終于即將有登上了盼望已久的山上。
放眼望去 ，風景一切都看著讓人很舒服，清澈的湖水在太陽的照射下像一面平靜的鏡子，使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后，我和好朋友手拉著手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波動很厲害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對岸后，湖水很深，才不到底，為此，我對湖面增加了幾分恐懼感。不會游泳的我讓爸爸教我游泳。
爸爸讓我把救生圈脫下，我十分不舍，但最終只好脫下。一開是學的`不怎么樣，兩只腳不抬起來，反而兩只手抬起來了，手腳老是不愿意愉快合作，漸漸的，在淺水能游幾步了，可是，憋氣又不行，所以在游泳時不小心膝蓋弄傷了，隨著來的是火辣辣的痛。
接近黃昏，許多人都上去了，我也念念不舍，回想起學游泳的經歷，雖然還是沒學會，但給我的基礎有加強了幾分。
五年級游泳作文 22
一天，我在電視上看別人游泳比賽，我感到很有趣很好玩，我想游泳一定非常好玩，我一定要學游泳。
一天天氣非常熱，有三十五度以上，我一直讓爸爸帶我去游泳，好不容易爸爸同意了，我們坐電動車來到了游泳池，我換好衣服，一下跳進水里，那感覺真刺鼻。我嗆了好幾口水。真不舒服。我眼睛被弄出淚了，看起來像哭過一樣。我猛然的甩了幾下頭，把水都弄出來后，我開始學游泳。
第一課：憋氣。我深吸一口氣，頭剛扎進水里，我就一溜煙的出水了，因為我第一次游泳，水鉆進耳朵的感覺說不出來的'痛苦。
我練了好多次才適應，我的身子漸漸的浮了起來，然后浮到了水面。我學會痛苦的憋氣后，我便學下一課了。
第二課：蛙泳姿勢。我開始聯系動作，等我感到練得差不多的時候，我下水試一試可我沒憋好氣。
我繼續練動作，漸漸地，我學會游泳了，我這時也累了，就休息一會，便看別人游泳。
我看到有一個很滑稽的小男孩，在學游泳，他害怕的憋氣，大人按他都按不下去。后來，他不小心嗆到了，又哭又笑的，狼狽不堪。哈哈，游泳真好玩。
我便和爸爸惡作劇起來，爸爸游過來了，我就往爸爸頭上灑水花……
過了三個小時，我們依依不舍的離開了游泳池。
五年級游泳作文 23
同學們，你們會游泳嗎？我會。我覺得學游泳并不是件難事，只要有毅力就能學會。現在，我就來介紹一下我學游泳的整個過程吧！
學游泳的第一步，就是首先一定要學會潛水，這是一個基本功。這個練好了，就能為學游泳打下扎實的基礎。學潛水的時候，我還發生過一件有趣的事呢！因為我的膽子比較小，所以我不敢把臉馬上放進水里，而是先把后腦勺慢慢地放進水里。結果這種方法差點兒把我給嗆住。所以你們學游泳的時候千萬不要像我一樣哦！
接著，你潛水如果能潛20多秒了，你就可以開始學游了。你先把手抓住岸邊，潛下水去，腳在水面和水中來回拍打，這是腳的基本動作。這個動作比較容易，花的時間也沒有那么久。學游泳的你，可別因為簡單而松口氣哦！下面這個步驟就是整個學游泳的最關鍵點。如果你學會了，你就真的可以稍微地松口氣了！
這個步驟會對初學游泳的你來說比較困難哦！你要讓整個身體浮在水面上。不過我可以教你一個好方法，我就是這樣學會的.（這個方法或許對于大人不那么管用哦）：兩只手放在游泳板（游泳圈也可以）上，然后突然把手松開，你或許會驚訝地發現，你的身子可以浮在水面上了哦！
接著你要開始學換氣了哦！這個步驟也很簡單。你在游泳中的時候，感覺自己氣不是很足了的話，你就把頭從水里抬起，趁這個機會就趕緊深吸一口氣，這樣就可以接著游了。
學游泳并不是那么的難，這就是我學游泳的整個過程。
五年級游泳作文 24
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因為我已經很長時間沒游過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發現我以前學過的游泳本領早就已經忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習。
我學游泳已經是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的`反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺已經回到之前的水平了，于是我進行下一項練習項目。我以前認為游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現在這么狼狽，看著剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的游著，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道……半小時后，我終于把以前學的游泳技巧都連熟了。
溫故知新，我經爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一只小魚，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪……學過的知識不去經常復習它，終究會遺忘，只有不斷復習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。
五年級游泳作文 25
暑假的時候，媽媽給我上了游泳課，讓我很開心。
第一天，我去了游泳的地方，換了泳衣。本來以為換了泳衣會下水，沒想到做了熱身運動。后來才知道，熱身運動只是以防游泳時抽筋。
做完熱身運動，我就下水了。教練教我們先呼吸，先換氣，把頭伸進水里，水下呼氣，呼氣后再抬頭再試。
我看了一遍，心想：這個太簡單了。我試著去做，但是我嗆了幾口。我心想：沒想到這么難。我嗆了幾口。真的很難受！不想學！準備上岸的時候，我想：我媽辛辛苦苦掙來的錢怎么能浪費掉呢？不，我必須學好它。如果我做這樣的事，我會半途而廢。我達不到媽媽的期望。
第一天，第二天，第三天……慢慢的'，我學會了蛙泳，蝶泳，自由泳。
最后一天教練安排了一場比賽，我媽特意抽出時間看我游泳怎么樣。比賽開始的時候，我去游泳池說：“準備開始！”
我跳進水里，游啊游。我遙遙領先，現在落到了第二名。我看到了，心想：我不能辜負我媽。我使勁游。終于，我的一等獎拿回來了。到了岸邊，媽媽跑過來抱起我，親切的對我說：“女兒，你真棒！”
這次游泳給了我一個啟發：不能半途而廢，要做到不知不覺。
五年級游泳作文 26
夏天到了，太陽向每戶人家發出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中，只要一出來，就用必殺技，把他們曬得黝黑，或是用殺手锏，把他們弄得中暑。
幸好有空調大俠，電腦大哥相救，才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽下山這一當，我們全部向游泳館跑去，好解解悶。換以泳裝后，我站在跳臺上，長吸一口氣，往下一跳，當我感受一絲溫熱的水時，我趕緊憋氣，當我整個身子全部置身在水里時，我奮力蹬水，伴隨著一串汽泡，我浮在了水面上，哇，爽啊！我又潛到了水里，使用蛙泳向遠方游去，出手，蹬腿，換氣，一氣呵成，沒有幾分鐘我就游到了對岸。
“哇！”“真棒！”遠處傳來一陣喝彩聲。噢，原來是一個叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹，在跳水臺上跳起，縱身一躍，他像一支箭一般，筆直地沖入水中，濺起一些浪花，然后又用自由式游向遠方，只留下一串汽泡，一些水花。幾個小伙子還想去追追，可是那個叔叔速度太快，讓他們只追了一會兒就放棄了追逐。
五年級游泳作文 27
游泳是一項大家喜愛的體育運動，我剛開始不會游泳，后來慢慢地學會了游泳。
記得有一年的夏天，天氣熱我和爸爸到體育館去游泳，我從來沒有游泳用過這還是第一次爸爸說要教會我游泳。來到體育館的游泳池邊，只看到明晃晃的.水面，使人害怕，我不敢下水，爸爸好說歹說，讓我下水，我只好下水了，只覺得，水涼颼颼的。爸爸就一把拉我下來，我頓時僵住了動也動不了，等了好長時間才定下心來，爸爸為了給我壯膽給我一個游泳圈，我拿著游泳圈，自由自在的游來游去，感覺游泳廷容易的。可是，爸爸叫我放下游泳圈，我就不得不放下了，當我再次游的時候，我就喝了一大口水，我累得上氣不接下氣，不知道怎么的，頭一直往下沉，手腳也不聽使喚。爸爸看我很累，拿著游泳圈一直游到休息的地方。我覺得游泳真難。
第二次下水，爸爸一邊做著示范，一邊對我說：“要沉著氣，手跟腳都動起來，這樣才能前進。”我照著爸爸說的一遍又一遍地學，終于，我的頭不再下沉，能自由的在水面呼吸了，爸爸說我掌握了一點游泳的技巧了。
游泳看起來簡單，但實際做起來卻很難！要游得好更難。
五年級游泳作文 28
人的一生，會有很多酸的事，苦的事，甜的`事。它們就像蘋果園里的蘋果，讓我們品嘗，包括酸果、苦果和甜果。我的朋友，你嘗過所有這些蘋果嗎？哦，那我就給你講一些我學游泳的故事吧。
“酸蘋果”小學二年級暑假媽媽給我上了游泳課，我很開心！一開始老師讓我們做游戲：大家把手放在前面人的肩膀上，然后不停的跳。看到水面上的水花，我的心里充滿了喜悅。但是，正式上課的時候，老師讓我們把頭埋在水里，學會憋氣。我很痛苦，因為我最怕水。我深吸了一口氣，悄悄把頭伸進水里。“咳！咳咳！”多難受啊！我趕緊把頭伸出來。鼻子里酸酸地嗆了幾口水！就像吃了一個酸蘋果。
苦蘋果，又學會了游泳，上了幾堂課，終于學會了屏住呼吸，簡單的劃水，我終于學會了！然而，就更難了。教練讓我們練50米蛙泳，沒達標就不上岸了。我盡力了，只游了30米。“不”教練的話沒得商量。再游，40米，還是不行。短暫的休息后，我在心里默默的喊了一聲：“加油！加油！”伸胳膊踢腿，終于達標了，可是累的像散架一樣，感覺像吃了個苦蘋果。
經過十天的艱苦訓練，我終于學會了游泳，可以毫不費力地游到50米。每當我和同伴們在水里游泳時，我的心里就充滿了勝利的驕傲和喜悅，然后我就想吃一個甜蘋果。
五年級游泳作文 29
剛下水的時候，我冷得尖叫。過了一會兒，太陽出來了，灑在水面上。它像一顆小星星一樣美麗。感覺好多了，但是還是有點冷。
然后，我媽教我屏住呼吸。首先，我戴上游泳眼鏡，捏捏鼻子，屏住呼吸。一開始我只能屏住呼吸兩三秒鐘。經過努力，我屏住呼吸的最長時間達到了31秒。學會屏住呼吸后，我繼續學習游泳。我媽跟我說：“游泳不難，只要你好好學習，就會學好的。”我聽了媽媽的話，決定今天學游泳。然后，我繼續游。然而，我是用手抓住游泳池的'欄桿練習的。
過了一會兒，一個會游泳的妹子過來了。她熱情地對我說：“我抱你。你會練游泳嗎？”我有點不好意思地說：“好吧。”經過一段時間的訓練，我基本掌握了一定的技能。會游泳的妹子說：“我現在把手拿開，你自己會游泳嗎？”我很緊張地說：“好吧，請‘監督’我。”時間過得很快，不知不覺天就黑了。經過反復訓練，我終于學會了游泳，交了一個擅長游泳的朋友。特別感謝教我游泳的姐姐，我的心是甜的。
這是我第一次游泳，我也是在這第一次里學會游泳的。以后我會多鍛煉，多練習，成為鍛煉的領導者。我一點都不能放松，學無止境。我認為：不僅游泳，還做其他事情。
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