我要投稿 投訴建議

五年級童話作文

時間:2022-07-24 19:28:59 五年級 我要投稿

【熱門】五年級童話作文錦集7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級童話作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級童話作文錦集7篇

五年級童話作文 篇1

  小白鼠尋找自己愛吃的蘑菇時,穿過了一片密密的森林。在森林背風的一處角落,立著一截很大的樹樁,樹樁的周圍一簇簇的蘑菇長得密密麻麻,簡直就像夜空中的點點繁星。蘑菇的清香不停地飄入小白鼠的鼻子,使它興奮得直打圈兒。小白鼠飽餐一頓后,立即決定拋棄遠在森林外的小地洞,它在樹樁上啃出一間小屋子,在這片蘑菇邊安家落戶了。

  第二天,正當小白鼠拍著自己鼓鼓囊囊的肚皮,心滿意足地準備到小木屋里休息的時候,一只小灰鼠怯生生地站到小白鼠面前:“多么香的蘑菇,多么漂亮的木屋啊!你能允許我做你的鄰居嗎?”小白鼠心想:這么好的地方簡直就是天堂,可是美中不足的是太寂寞了,不像以前住在地洞那么熱熱鬧鬧的。于是它馬上同意小灰鼠在自己屋子的上面開出一間屋子來,兩位鄰居一起品嘗蘑菇一起談天說地,相處得十分和諧。

  又有一天,小白鼠和小灰鼠吃飽了蘑菇,正在歡歡喜喜地聊天時,小黑鼠躥到了它們跟前:“哦,兩位可愛的.朋友,我經過了無數跋涉流浪到這里,這里是我見過的最漂亮最舒適的地方了,歡迎我成為這里的一員嗎?”另外兩只老鼠異口同聲地回答:“可以啊,歡迎歡迎!”于是,小黑鼠在小灰鼠的屋子上又開出了一間屋子。這塊地方現在成了三只老鼠的樂園。

  時間一天天過去,美味的蘑菇使三只老鼠變得越來越胖,它們都覺得自己的屋子太小了,就充分利用自己電鋸似的門牙,上下左右使屋子不斷地擴大:墻壁很快變薄了,地板也很快變薄了,可是它們誰都不肯停下來,總以為別人會先停下來。終于有一天,隨著“轟”一聲響,三只老鼠滾到了一起,木屑木片使它們灰頭土臉的。這時它們才明白:只顧貪圖自己的屋子寬敞舒適而不管別的,那么最后可能什么都沒有了!

五年級童話作文 篇2

  小鳥來到小馴鹿的家,還沒走進家里呢,小馴鹿就激動的喊起來:“爸爸,爸爸,你看,我把誰給你帶來了”?爸爸慢悠悠的說:“你能把誰帶來呀”?說著就探出頭來。“老朋友呀,是我!”小鳥興奮地喊道。“啊,怎么是你呢?

  小鳥,好久不見了!我真想你,這一年來你過得怎么樣呀,看見了什么東西?”小鳥一邊飛向小馴鹿的家一邊說:“春天,我看到百花爭奇斗艷,蜜蜂在花叢中辛勤的勞作;夏天,我看到烈日當空,小朋友們在池塘,快樂的嬉戲;秋天,落葉像一只只金色的蝴蝶,在風中翩翩起舞。

  冬天,大雪皚皚,孩子們在雪地里,滑雪,堆雪人,玩得可開心了,我也真想跟他們在一起玩樂,但是我實在受不了,這么寒冷的天氣,所以我只能加快速度飛向南方了。真可惜呀,如果我有一套防寒的羽絨服的話,就不用每年那么辛苦飛到那么遠的南方了,這一年你過得可好?”“我過得可幸福啦,你看,我的`兒子都這么大了,他也有一雙和我一模一樣的角,在陽光下可漂亮啦。

  小馴鹿的爸爸說,“走,我們一起去看看,以前去過的地方!”說著,小鳥停在小訓鹿爸爸的角上,開心的走了。

五年級童話作文 篇3

  “放假了”!木玩城堡的那些動物們終于可以露面了。我帶著他們——小木猴、小狐貍、小木狗、小木貓、木山羊開始了奇妙的旅行。

  我們走著走著,覺得很熱,小木猴看到前面有一片湖,馬上蹦蹦跳跳的向那片湖沖去。大家都在叫它:“小木猴,別去,危險。”小木猴不顧大家的喊叫,一個猛子扎進湖里了。幾秒后,露出濕淋淋的臉蛋,邊噴著水柱邊說:“一點兒危險都沒有。我們都是木頭做的,肯定沉不了,大家下來吧!”沒有人理會小木猴,大家各自到湖周圍去游玩了。小木猴嘟著嘴:“你們走吧!這里多少好玩呢。”于是它就自由自在的`在湖里游來游去。湖邊綠草如茵,鳥語花香,景色怡人,大家自顧自玩著。

  突然,“救命啊,救命啊!”的叫聲不斷傳來。大家急忙循聲跑去,一顆海草把它腳纏住了,只見小木猴在湖里使勁掙扎,快沒力氣了。小狐貍二話不說跳下湖去,可是它拉不動小木猴;木山羊想去救它,可自己不會游泳;小木狗也想去救它,可也是人小鬼大;我在水里可是“秤砣”一個,這可怎么辦呢?正在這千鈞一發的時刻,聰明的小木貓求救了河馬大叔。河馬大叔下湖去咬斷海草,小木猴慢慢地浮了上來,河馬大叔把它背回岸邊。小木猴一連吐了四五口水才緩過氣來。大家連忙問是怎么回事,小木猴低著頭,慚愧萬分地說: “我游著游著,突然一縷海草把我腳纏住了。”河馬大叔說:“小木猴,你可要吸取教訓啊!大家一定要記著,不熟悉的水域,千萬不要貿然下水。沒有大人陪同,也不要私自去游泳。”大家異口同聲地說:“記住了。”小木猴使勁地點頭連聲說:“不敢去了,不敢去了。”大家笑了,小木猴自己也笑了。最后,大家背著背包一起走回心愛的木玩城堡。

五年級童話作文 篇4

  今天我做了一個夢,我給它取名叫做童話夢。

  夢里有我還有巧克力先生。大家想聽聽我的夢嗎?那么就來聽我說吧今天老師給我們布置了作業。做完了以后,我就大睡特睡。而且還做了一個很甜的夢。于是我就夢到了我來到了童話世界。我看到一個人像我走來!我仔細的看了看原來是一個巧克力呀。不如把它吃了吧!巧克力,忽然說話啦!我想巧克力都會說話!便對巧克力說;“這里是哪里?我怎么會來到這里?這是童話世界,國王派我來接你,原來是童話世界啊!不過這里的東西我都好想全部把它吃了,巧克力對我說;在你們那里都是這樣尊敬老人的`嗎?可是你一點都不老啊!我對巧克力說。不!我今年已經100歲了,在你們中國100歲早就死了吧。可是你一點都不老,我又把剛才的話重復了一遍,我心里面想老師說過樣尊敬你,不如我就叫他巧克力叔叔吧,巧克力叔叔不好聽,巧克力先生挺好聽,不如就叫巧克力先生吧。我對巧克力先生說,我叫你巧克力先生吧,巧克力先生對我說可以啊!我們參觀了許久,我吃了很多好吃的忽然我看到前面有一個坑我扭過頭時巧克力先生已經不見啦。忽然不知道怎么的我一下子掉進了那個大坑里。聽到有人叫我的名字張雅蘭,張雅蘭,快醒醒。我一睜眼,原來是媽媽。媽媽對我說,這傻孩子,今天是怎么了呀?說完,便對我笑了笑,我一想起那個夢,也對媽媽笑了下。

五年級童話作文 篇5

  現在是個科技飛速發展的時代,特別是網絡發展的更快,許多人愛上了電腦,就連貪玩的小孩子也早早地都會很多電腦游戲。這不,坐井觀天的青蛙也買了一臺電腦。

  一日,青蛙無意中發現了那只老海龜的QQ號,立刻加它為好友。老海龜一看,有個叫呆頭呆腦的加了它,想來想去,這么古怪的名字是誰呀?便問了一句:“你是誰?我認識你嗎?”“喂!海龜老兄,你怎么連我都不認識了?我就是在井里生活的`那只青蛙呀!”

  “嘿,青蛙老弟,你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點破事是吧?”“那都是什么年月的事了,我現在每天都會上網學習,了解很多外面的事情,再也不是以前那個什么都不懂的青蛙了……”聊著天,青蛙給海龜發來很多的圖片。

  老海龜看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這只青蛙確實是變化不小,以后真的不能再笑話它了。

  從此以后,青蛙和老海龜經常上網聊天、討論問題、發表看法。怎么樣?坐井也能觀天吧!不僅僅能看到井口上的天,更能看到井外天。

五年級童話作文 篇6

  我是個愛雨的人,特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨,喜歡煙雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音,因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂與感悟。

  春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,裊裊的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒有留戀,也沒有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景致,漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然,讓人欲罷不能。

  站在窗前,如果你虔誠的去諦聽那雨聲,體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂,不信你去細細體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟,

  撩撥著人的心弦。于是,在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調,一種氛圍,著實的.招人喜歡喜愛。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。

  雨停了,雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹兒更綠了,花兒更艷了,煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享雨的饋贈,感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或艷的田園風光,真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

  窗外的雨絲飄起來了,請你與我相邀,一起來做個愛雨的人吧!

五年級童話作文 篇7

  老烏鴉懷著十分沉重的心情向她的女兒一一小烏鴉敘述著當年它被老狐貍騙去一塊肉的經過,要小鳥鴉永遠記住鳥鴉家族史上的這個奇恥大辱。小鳥鴉聽了連連點頭,心里暗想:媽媽可真傻,碰上老狐貍這一點點伎倆就上當受騙,我才不會呢!

  真是無巧不成書。一天,小烏鴉銜著一片肉,洋洋得意地站在樹枝上,這時,老狐貍的兒子一一小狐貍正好路過樹下,它抬頭一看,只見小烏鴉口中銜著一片肉,饞得口水都流出來了,心想:我何不用當年爸爸騙老烏鴉的那一套方法來騙小鳥鴉口中的肉呢?于是,它又耍起當年老狐貍哄騙老烏鴉的那一套,可是小烏鴉理都沒有去理睬它。小狐貍想:學爸爸當年的那一套,在小烏鴉面前行不通,看來得另想辦法。于是,小狐貍立即換了一副嘴臉,破口大罵:“小鳥鴉,你這個牲畜,你們烏鴉是世界上最壞的`動物,誰碰到你們就要倒霉,誰聽到你們的聲音就要遭殃。”小烏鴉聽了勃然大怒,開口回擊:“你們才是世界上最壞的東西,最狡猾的家伙。”可是,就在這一剎那,小鳥鴉嘴里那一片肉掉了下來,被小狐貍一口吃了。小狐貍的目的達到了,它抹了抹嘴巴,得意洋洋地說:“小烏鴉,你想不到吧?這次又該接受一個什么教訓呢?”

  這個故事告訴我們:碰到和狐貍一樣的壞人要敢于斗爭,還要善于斗爭,要識破它們的陰謀詭計,要知道壞人不管怎樣變換臉譜,反正他狡猾的本性是永遠變不了的。要提高警惕,不管壞人變換什么手法,我們都要保持清醒的頭腦,這樣刁‘能立于不敗之地。

【五年級童話作文】相關文章:

童話五年級童話作文(精選28篇)08-03

五年級童話作文范文-小學五年級童話寓言作文07-23

童話五年級作文10-01

五年級童話作文09-16

童話五年級作文11-07

五年級童話作文11-08

風的童話五年級作文04-05

友情五年級童話作文05-26

春五年級童話作文06-10

走進童話五年級作文04-09

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
午夜自产精品一区二区三区 | 中文字幕在线播放素人 | 亚洲AV日韩精品久久久久久 | 亚洲国产一区在线免费 | 亚洲日韩欧美一区二区三四区 | 午夜最新国产一区二区 |