精選五年級收獲作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級收獲作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級收獲作文 篇1
時間稍縱即逝,一轉眼,二個月的寒假生活已經過去。在寒假里發(fā)生的點點滴滴還是沒有隨著時間的推移而磨滅,有時還是會情不自禁的想起,那些事情仿佛受了某種力量的召喚,一下子浮現(xiàn)在我的眼前。
我坐車去書店買書。我隨人流進入了車中,臨窗而坐,對面是一位妙齡少女,看樣子比我大不了多少,卻被各種飾物打扮的花枝招展。
我的目光剛離開少女,一位婦女闖入了我的視線,只見,她,胖胖的,黑紅的臉上長著一顆痔,穿著一件分紅上衣,加上一雙布鞋。典型的農村婦女。我看著那位少女,極度不滿的她不得不讓出一部分空間來就接納這個龐大的肉體,用灑上香水的扇子來驅散空中的汗味。
由于空氣的燥熱和漫長的車程讓農村婦女合上了眼睛,碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風景的少女把內心的不悅迅速聚集在臉上,她迅速地站了起來,幾乎在同一時刻,婦女倒在了座位上,她睜開了眼睛,看了看少女,臉上露出了尷尬的笑容。
婦女努力讓自己不睡著,不知何時,少女也慢慢合上了眼,頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子,一動不動,看著少女俊俏的臉龐,就像母親在看女兒入睡一樣。
我的心不知被什么東西觸動了一下,我知道,那是天下最無私、最珍貴的愛——母愛。
五年級收獲作文 篇2
這一學期一開學,我們學校就開始備戰(zhàn)全運會開幕式的節(jié)目。學校領導和老師們都非常重視,我們這些學生也都很有興趣,積極的參加了這次活動,訓練就此開始了!
初始動作都很簡單,三個動作都是課間操經常做的,沒過多久,我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難,訓練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作,可我還是不會,于是我就暗下決心,一定要學會!每天放學寫完作業(yè)后,我就會拿起空竹,按照老師所說的要點,一步步的學,剛開始的時候,三個動作我不會連續(xù)的做出來,導致空竹一直接不住,知道掉空竹的原因后,我就拿起空竹棍,開始做空動作,不知道做了多少遍,我才套上了空竹。加好速以后,我就自己喊著節(jié)拍來做,卻還是掉了空竹,我心灰意冷,想要放棄了,才坐下,就想起班主任李老師告訴我們的話:“做任何事情都有個過程,只要努力積極練,就一定會練成的!毕氲竭@里我又信心百倍,重新練了起來。一次、兩次……成功了!我終于學會了!我很興奮,同時也體會到了成功后的喜悅。
到學校我才發(fā)現(xiàn),不僅是我,其他的同學也是不會第二個難度動作—連續(xù)回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作,老師給我們分了小組,能熟練掌握動作的同學為組長,然后我們就利用課余時間不斷的練習。一次、二次……當成功時,他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多,像我們班的鄭舒同學。一開始,她的大風車一直就做不好,我看見了,就告訴了她我所得的經驗,她一下子就學會了;我的回頭望月一直要偏,于是我請教了她,她告訴我做回頭望月的技巧,我同她一樣,練習了幾次就學會了。
就這樣,我們互幫互助,把自己的心得分享給對方,分享給他人,不斷練習終于能熟練連貫的做下來了。
離開幕式的日子越來越近了,我們還在積極的訓練著,想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作,看到同學們積極認真訓練、團結向上的樣子,我相信,開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功!
五年級收獲作文 篇3
成長的道路是曲折的,總是充滿機遇和挑戰(zhàn)。遇到困難時,你會想盡辦法去解決;挑戰(zhàn)成功時,你會覺得人生是如此美好。
——題記
在焦慮的期盼中,聯(lián)歡會終于到來了。
化了妝,我忐忑不安地等待著演出開始。同學們走進報告廳按序就坐,我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著!澳銢]事吧?”好朋友關切地問道!皼]事,沒事!蔽覙O力掩飾緊張的心情。
“下面請蔣玥涵同學為大家演奏”,主持人甜美的聲音飄到我的耳際,我的心像一列高速疾馳的列車,“咚咚咚”地跳個不停。中途卡殼了怎么辦?出丑了怎么辦?人家怎么就那么從容鎮(zhèn)定呢?
輪到我了,豁出去了!我拼命地深吸兩口氣,然后清了清嗓子,快步走到臺上。上臺一看,天啊,臺下黑壓壓的一片,那么多雙眼睛盯著我,一道道目光好像一只只螞蟻在我身上咬,咬得我渾身難受。箭在弦上,不得不發(fā)。我努力調整了一下狀態(tài),再次深呼吸數(shù)次。我窺視著同學們,只見他們面帶笑意,用鼓勵的眼神看著緊張萬分的我,似乎在說:“別怕,我們?yōu)槟慵佑!”我頓覺信心百倍,輕松地坐下來彈起鋼琴,隨即報告廳里響起了悠揚的琴聲……
伴隨著雷鳴般的掌聲,我的演出圓滿結束。
走下舞臺,班主任陳老師笑著拍拍我的肩,高興地說:“太精彩了,節(jié)奏穩(wěn)定,旋律流暢,很有感情。恭喜你獲得了成功!”聽了這番話,我的心里別提有多高興了。
一次成功的演出,我收獲的不僅是掌聲,還有極為重要的人生道理:只有勇于挑戰(zhàn)自我,才能取得成功。
五年級收獲作文 篇4
有自信就有成功,有付出就有收獲。
我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩,看著他們臉上的笑容,就知道他們是快樂的,像一只只自由的小鳥,而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于,……
有自信就有成功,有付出就有收獲。
我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩,看著他們臉上的笑容,就知道他們是快樂的,像一只只自由的小鳥,而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于,這個周末我也學騎自行車了。
媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長長的、粗粗的木棒子,這是要干啥?媽媽笑著說:“這是你的陪練!眿寢尭嬖V我騎車的動作要領后說自行車很好學,只要對自己有自信,一會兒就能學會,我開始學了,也不知道怎么回事,車子好想要和我作對似的,很不配合,累得我滿頭大汗,它一會帶著我鉆進草叢里,一會兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”,并且和磁鐵一樣,甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下,“陪練”斷成了兩截,我氣急敗壞,想放棄,我扶著車子歪歪扭扭地走過一條小巷,要走到盡頭時,“咚”的一聲,我和我的車子一起倒在地上,怎么這么難呀?我不學了!我要回家!我怎么這么笨啊?媽媽看出了我的心思,說:“要有自信!”我從地上爬起來,拍了拍身上的土,重新開始練習,又是一次次的摔跤,一次次和大地、墻壁“親密接觸”,我咬著牙,倒了,爬起來;再倒下,再爬起來......耳邊響起媽媽的那句話,我終于不用“陪練”就自己騎出好長一段路了!學會了!我高興的叫了起來,媽媽的那就話給了我自信,因為自信,我有了今天的收獲。
今天這件事,讓我明白了,一個人,只要擁有自信,就能成功,我要永遠把自信裝進自己的口袋,因為我知道,當收獲自信的時候,才能收獲成功!
五年級收獲作文 篇5
“今天天氣晴朗,陽光明媚,爺爺,你帶我去花園轉一圈兒吧!蔽以囂街鴨。爺爺見我這個興奮樣,就爽快的答應了。我高興的一蹦三尺高,不,不,不,三丈高。
到了花園,一種種美麗的花全都綻開了笑臉。迎春花吹著黃色的喇叭,奏鳴了春天的歌曲;滿樹的梨花,好像預言家,說今年的梨結的肯定多;那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰,個個粉紅粉紅的。一陣微風吹拂而來,一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來……
爺爺陪我走了一大圈,對我說:“走吧,回家吧,中午了,也該回家吃飯了。”我聽了也只好答應。
走出花園,一個水果市場赫然在目。我眼珠一轉,計上心來,對爺爺說:“轉了一大圈兒,我早就口干舌燥,嗓子眼里冒煙了。看那里有一個水果市場,爺爺,要不我們去買點水果吧!睜敔斵植贿^我,便帶我去買水果。市場里的水果琳瑯滿目,讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋果和桃子,還買了一個大西瓜……
哈哈,這個周末“收獲”不小呢!
五年級收獲作文 篇6
我挺喜歡和媽媽一起逛商場,每次我們都滿載而歸,唯獨那一次我的收獲是特別的。
那是暑假的一天上午,我和媽媽一起逛商場。一連跑了幾家商場,卻都沒有買到合適的東西,一晃眼,快到中午了,天氣越來越熱,媽媽便從冷飲店里買了兩塊小雪糕和我撕開紙吃起來。被我撕掉的那張紙飄著飄著落到了地上。
前面那個小姑娘!聽見沒有!慢走!我剛走了兩三步,突然聽到一位叔叔喊著。可我沒意識到是喊我,一點停步的意思也沒有。這時,一位叔叔氣喘吁吁地跑過來,以命令的口吻喊到:快點把那張紙撿起來!我看到了剛剛扔掉的那張雪糕紙,這時,周圍的人把我圍了個圈。讓我當著這么多人的面撿紙?我的臉漲紅了,被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。
這時,媽媽生氣地發(fā)話了:還不快去撿,還是三道杠的小干部呢!就是,人人都這樣,那還創(chuàng)建什么衛(wèi)生城市呀!人群中發(fā)出了議論聲。我紅著臉,低著頭,在眾目睽睽下?lián)炱鹆四菑埣垼舆M了垃圾桶。這還差不多。改了就好!又是一陣議論聲。接著,人群散了。
走在回家的路上,我始終不敢抬頭,總感覺有人投來指責的目光。不知道怎么的,老師的話總在我的耳邊響起:我們是家鄉(xiāng)的小主人,我們要改掉陋習,創(chuàng)建衛(wèi)生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。
這事雖然看似是一件微不足道的小事,卻給了我特別的收獲。
五年級收獲作文 篇7
這個暑假,我行走于狼王夢那遼闊的草原,跟隨著湯姆索亞的`腳步,傾聽著凱倫海勒對光明的渴望。轉身一變,又來到了金銀島中的海上之路,驚嘆于俗世奇人中的神奇人物,領悟著論語的奧妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊,他雖有個無賴規(guī)矩,但是他那神奇的醫(yī)術與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事,還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。
在《狼王夢》中我經歷了狼世間的爭權奪霸,領悟了人世間的道理。我見識了狼母親的望子成龍,明白了望子成龍這個愿望是不能用步步緊逼來實現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢一般的遭遇。
再來到《論語》的文字世界,我仿佛體悟到了論語的大奧妙,又好像聽見了孔子的喃喃細語。我沉浸在論語的世界中,感悟著文字的奧妙,仿佛圣人孔子在我面前說教,而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著,那字好像小精靈一樣跳了起來,一句句話在我面前呈現(xiàn)出來。古人的智慧不可言傳,只可意會!
我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了,從她身上我找到了面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉念一想,如果是我處在她的處境,我恐怕連生活都要依靠別人,更不要說有心情調皮搗蛋了,恐怕我會覺得此生無望。更不可思議的是,她還是一個盲聾啞的人,這樣一個人都能成為作家,考上劍橋大學。更別說我們這些健康的學生了,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
誰擁有一個璀璨的童年,就有一個美麗的世界,并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞就是這樣的一個人,他聰明好動、機靈可愛,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心想要沖出小村莊的束縛,在外面的大世界展開手腳。正因為如此,他才有了后來的一切,有朋友,有經歷,還有一個璀璨而美麗的童年。
在《金銀島》的故事中,主人公吉姆是一個勇于冒險心底善良的人。因為他的勇于冒險,才能在只有一個人的情況下奪回大船,而后又入虎口,但他的心思縝密,經過冷靜分析,終于在隊友的幫助下跑了出來。我們對待學習和其他事情也要如吉姆一樣,不怕困難勇往直前。
這個暑假,我就打算與書為友,靜靜地品味書中別樣的人生!
五年級收獲作文 篇8
春天,人們撒下了希望的種子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。
每個人曾經都嘗過不同的收獲的滋味,不管是失敗的收獲還是成功的收獲,我認為都同樣彌足珍貴。
愛迪生是偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發(fā)明了電話機,牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會有失敗。在他發(fā)明電燈的時候,失敗了萬多次,他的一些助手都和他說:“都失敗了這么多次根本沒什么收獲嘛”但愛迪生卻笑著說道:“誰說沒收獲,至少我們已經知道有幾萬次不可能的結果了。 笨梢,失敗也是有收獲的。
然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的。
傅聰在獲得成功的時候,他同樣有收獲。傅雷對傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時牢記父親的教誨,在成功時,沒有驕傲自滿,而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來的,它是在努力下獲得的。為什么呢?
在名人的啟示下,我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲,愛迪生的堅持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農民們那勤奮努力耕耘下的收獲。
收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂章,偉大音樂家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農民們秋天糧食的收獲;倖悻學子遠大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實。
這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農民伯伯手中糧食與果實那樣豐厚與美味。
五年級收獲作文 篇9
你知道我的語文是怎么提升的這么快的嗎?別說話,聽我認真的告訴你吧?
首先,每次上課前我都會認真的預習課文,把新課文讀一遍,不會的字圈起來,課文后的生字在課文中的位置,它還可以組什么詞,我都會認真的查一下字典。有時,很想偷懶,這時我就告訴自己:“努力吧,堅持就是勝利!
課堂中,我準備了一個小筆記本,老師講課時的板書,課文中的重要知識點、易錯點、易考點;月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認真的記下來。每天晚上寫完作業(yè)我都會翻開小筆記本,再仔細的看一遍,然后進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
為了提高我的寫作水平和閱讀理解,除了堅持寫完老師布置的作業(yè)外,我還買了幾本作文書和一套卷子,每天早晨六點準時起床讀兩個小時的作文書,每天下午在寫一套卷子。每天過的充實和快樂。
有很多的同學總是說沒有時間,但我知道時間是一點一點的擠出來的,只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里,我的學習成績提高了很多,電子琴也順利通過了三級,這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實地,付出辛勤的勞動,就一定會有更大的收獲。
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