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五年級冬天作文

時間:2021-12-05 16:07:11 五年級 我要投稿

【推薦】五年級冬天作文匯編九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級冬天作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級冬天作文匯編九篇

五年級冬天作文 篇1

  冬天到了,雪花在空中飛舞,校園里的地上、房子上都白了。樹上好像穿著白色的棉衣。同學們穿著厚厚的衣服,背著書包,但心情舒暢的來到了學校。走進教室,雖然外面下著雪,但教室里的暖氣開著,屋里暖哄哄的。這時,上課鈴響了,老師給我們辛苦的講課,同學們認真的學習。

  課間時間,同學們在老師的帶領下,有的拿著大掃帚、鐵锨進行掃雪。雖然同學們年齡小,但掃起雪來都沒有偷懶的,看,一個個雪人堆好了,有的像圣誕老人,有的像一個可愛的胖娃娃、有的同學在滾雪球,調皮的同學在打雪仗。同學們都玩得開開心心的,同學們的小臉凍得紅撲撲的,真像一個個紅蘋果似的,可愛極了!

  這就是我們冬天的校園,冬天是一個白色的世界,我愛冬天的校園。

五年級冬天作文 篇2

  氣溫驟降。凜冽的寒風讓人瑟瑟發抖。仍流連在明媚的陽光中的我,面對著綿綿不斷的雨,不禁嘆了一口氣。

  四季更替。盛夏過后的秋暑氣難消。深秋過后的冬卻來勢洶洶,再也不能自在地運動,再也不能不顧一切地流汗了。身上的衣物越添越添多,整個人似乎包在了一團糯米中,尚能活動,但卻不大靈便。

  若說夏季是個自由的季節,則冬季是一個約束的季節。它無時無刻不在約束著的你的活力。你若浮躁,它便用寒氣驅走心中的狂熱;你若張揚,它便用雪的精靈教會你收斂;你若驕傲,它便用雨讓你低頭。

  這樣的冬天,的確是一個沉穩的冬天。

  我生性怕冷,特別喜歡炎熱的夏天。對突如其來的寒流極其不適應。我不止一次地抱怨天氣太冷,不止一次地懷念揮汗如雨的夏天,但我對夏天的記憶卻不如冬天來得真實。那一個個縮手縮腳、滿面通紅的身影,那一次次在寒風中奮力奔跑的經歷,還有為了活動而不畏嚴寒的深情都讓我沒齒難忘。

  感謝冬天,讓我踏踏實實地走路,而不是一蹦三跳;感謝冬天,讓我會別樣的溫暖,而不蒸騰的暑氣;感謝冬天,讓我從感性的情感中跳出,轉而成為理性的主人。

  這冬天蘊含著許多的挫折與磨難,嚴寒只是冰山一角,它將從你的心理、身體各方面向你發出挑戰,這便是成長道路上的一塊試金石了。

  冬天也是希望的根,它將孕育著你的心走向春天,將你的心走向成熟,冬天,從不缺少希望。

  這個冬天不太冷。

五年級冬天作文 篇3

  冬姑娘披著一件風衣,手中拿著一把琴,邁著四方步,滿臉笑容地飛過來了,那把琴,堪稱舉世無雙,精致到了極點,讓人目不轉睛地盯著它看。

  高貴的她,輕輕地落在了地上,那個金黃的世界讓她不太適應,出于本能,她不禁“唉”了一聲,不過,很快她就開始動手了冬姑娘熟練地彈著那把精致的琴,傳出優雅的琴聲,讓人徹底沉醉其中,看著一切到陶醉在琴聲時,她一邊彈著琴,一邊開始變幻,突然她波動了第一根弦,就看見第一根弦輕輕地經過了每個“人”身邊,一會兒,整個世界就變成了白色,不過,似乎沉甸甸的果實與白色不太符合,聰明的冬姑娘一下子就想到了,她又波動了第二根弦,第二根弦將所有的果實送去了人類的家里,還有,善于發現問題的冬姑娘又發現太多的樹葉反而不好看,她波動了第三根弦,只見第三根弦將樹葉傳送到樹根,還有,將草埋在地下。琴聲嘎然而止,所有“人”都清醒過來。

  “哇”整個世界都變成了白色,大地媽媽披上白色的風衣,大樹全變白了,只有松樹還僅有一點綠色,放眼望去,一片雪白。

五年級冬天作文 篇4

  每當冬天來臨時,街道上的每一個人都穿著厚重又保暖的衣服,就連道路旁的樹都變得光禿禿的。原來冬天就像一位美發師一樣,覺得樹上的葉子亂七八糟,于是大展身手一番,把樹上的葉子全剪光了!

  我時常看到電視上在播報著國外的冬天景象,那裏的天氣看起來總是寒風刺骨,就連平時非常熱鬧的街道也都變得冷冷清清,不管到了哪里?似乎所有的東西都結成冰塊一般,寒冷極了!路面上、湖泊上、車上、山上也總是白茫茫的一片,白雪積的厚厚的,就好像挫冰從天而降一樣,要是這種景象出現在夏天,那就可以天天免費的冰消暑啰!

  雖然我們國家的冬天并不是到處都會下雪,我也從來都沒有機會真正上歡山去賞雪、玩雪,但是我仍然希望可以和爸爸、媽媽一起打場雪仗,玩堆雪人的游戲。其實即使玩不到雪也不會令我太傷心,因為爸爸、媽媽還是會帶我去泡熱騰騰的溫泉,更會準備最豐盛的火鍋料大家一起圍爐吃火鍋!光想到這些我就希望冬天還是不要這么早就離開才是。

五年級冬天作文 篇5

  冬天,我喜歡萬物復蘇的春天,我喜歡驕陽似火的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

  我喜歡冬天的安靜,雪花在空中輕盈地飛舞,遼闊的大地上,白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的白棉被,樹枝上掛滿了厚厚的雪,遠遠望去,就像身著白紗裙的.公主,多么美麗的景象啊!

  我喜歡冬天的情趣。雪花像一只只淘氣的小精靈,一會兒在天空中翩翩起舞,一會兒又蹦到你的臉上,與你捉迷藏,一會兒又偷偷地鉆到你的衣領里,多么淘氣的小雪花呀!

  我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心!操場上,同學們你追我趕,你剛扔過去一個小雪球,他就又砸回來幾個大雪球;這邊的同學還沒來得及防守,那邊的同學就開始進攻了。你來我往,好不熱鬧!歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項有趣的活動,你來運雪,我來做;你做雪人的身子,我做雪人的頭;你做雪人的眼睛,我做雪人的鼻子……很快,一個栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現在我們的眼前了!

  我喜歡冬天的安靜,我喜歡冬天的情趣,我也喜歡冬天的多姿多彩,我愛冬天!

五年級冬天作文 篇6

  春天是一支歡快而充滿生機的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天是一曲婉轉纏綿的笛樂。那冬天是一種怎么樣的音樂呢?我決定到大自然中去尋找答案。

  南方。漫步于山路,發現周圍并沒有想象中那么荒涼,可能因為這里是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉,而樹上葉子雖然泛黃,可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈著綠意。但看著這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊含著幾縷濃濃的愁緒。

  大街上,行人匆匆,車輛來往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦,好像一個個急于歸家的孩子。看到這幅情景,我也不禁長長地打了個哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

  夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發上,開著暖氣,掌上握著電視遙控,看著絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白,沒來由的,一陣溫暖的情思襲上心來。哦,冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。

  北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時的情景:大雪紛紛揚揚落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優雅,煞是好看。這可是個好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預示來年會有個好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧,空氣中洋溢著他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊!

  呃......看來嘛,冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲!

五年級冬天作文 篇7

  冬姑娘送走了春暖花開,送走了夏日炎炎,送走了秋風颯爽,卻迎來寒風刺骨的冬天。

  冬天來了,北風呼呼地刮著,吹到了樹梢上,樹梢冷得瑟瑟發抖,僅有的幾片樹葉也被冷風吹下了地,美麗的鮮花一點點的枯去,漸漸地失去了往日的光彩,快樂的小河結冰了,魚兒不知道鉆到什么地方去了。地上的小草都變黃了,人們穿上了厚棉襖準備過冬了。

  冬天來了,雪花漫天飛舞,像一只只可愛的精靈在空中舞動,落在屋檐上,落到小朋友的眉梢上,涼涼的。冬天的雪是我們小朋友的好伙伴,無論多冷,只要下雪了,我們都要到室外堆雪人、打雪仗,雖然小臉凍得紅彤彤的,但與雪玩耍的樂趣一點不減。

  冬天來了,草地上的牛羊慢慢的用嘴把雪拱起來找草吃,遠處農房里冒出的屢屢炊煙如同一朵朵白云飛上了天空,遠遠的望去天空是那么的干凈、那么的碧藍。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開”。冬天來了,墻角的梅花卻獨自開放了,發出淡淡的清香,不畏冬天的寒冷,把這美麗的身影留在嚴寒的冬日。

  冬天來了,春天就不遠了!

五年級冬天作文 篇8

  有人愛鳥語花香的春天,酷暑難耐的夏天,果實累累的秋天,但我卻不同,我愛大雪紛飛的冬天,因為我喜愛雪,它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

  冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然含蓄的美。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。大地像披上了一層銀裝。

  冬天是一個性格乖戾的少年,時而溫順伶俐,時而搞些惡作劇。他高興時,陽光普照,和風習習。他不高興時,烏云蔽日,雨雪交加。他總是很貪心地要這要那,可真給了他,他又不珍惜,肆意破壞。他一溜小跑踩過秋后枯黃的草地,覺得那些草兒發出的瑟瑟聲響不動聽,便撒下漫天的雪花,將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對自己的創造很是得意,歡呼雀躍著,在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護下,做起了香甜的美夢,夢中春風一度,草兒發出嫩綠的芽兒。然而,少年并不知草兒的夢境,他還沒有玩夠。他看見河對岸的樹上還有一片飄搖的葉子,但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒有耐心繞路從橋上走過,便一揮手,揚起一陣寒冷的風,將河水凝結成冰。他飛快地跑過冰面,將枝頭殘留的最后一片葉子扯下來,在手心里擺弄揉搓,直到葉子破碎了,才毫不憐惜地丟棄。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

五年級冬天作文 篇9

  冬天,一個無情而充滿魅力的季節。

  冬天是寒冷的。一出家門,撲面而來的便是那刺骨的寒風,吹到臉上如刀割一般,凍得人直打哆嗦。出去上學,也都穿得厚厚的,生怕自己因著涼而感冒。

  冬天是無情的。它把寒冷的北風招來,扼殺了許多可愛的小生靈,就連小草也經不起寒冬臘月的折磨,全都鉆進了大地爺爺的懷抱,等待來年春天的回歸。

  冬天也是可愛的。俗話說“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點,為農作物殺死了害蟲,給它們蓋上了一層厚厚的棉被,使農作物來年長得更旺盛,怪不得農民伯伯總是說“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”啊·!

  冬天同時也是美麗的。一場大雪過后,天地間只存下白茫茫的一片,大樹、汽車、房屋全都銀裝素裹,唯有臘梅依舊散發著它好淡淡的清香,接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句:墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

  冬天還是寧靜的。冬天來臨之時,山野間已不見了野獸的蹤跡,小溪也一改往常的活潑好動,停止了歌唱,一切都是那樣的悄無聲息。

  冬天更是快樂的。大雪過后,身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出,來到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗,有的在河流凍結處滑冰,還有的齊心協力拿著小鏟堆雪人,到處洋溢著歡樂的笑聲。

  我眼中的冬天雖比不上春天的生機勃勃,不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累,但它卻是那樣的令人神往!

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