關于五年級幸福作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級幸福作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
我的家鄉有一個湖，面積不大，形狀是三角形的，原名叫三角海。現在改叫臥龍海，也許是人們希望：海里有一條神龍，給人們帶來幸福吧！俗話說：水不在深，有龍則靈。
臥龍海是多么的美麗！早晨，太陽從東方升起來了，陽光照在海面上，銀光閃閃，十分耀眼。中午，海面十分平靜，清清的海水猶如一面大鏡子。藍天倒映在水里，顯得更藍了；白云倒映在水里，顯得更白了；鮮花倒映在水里，顯得更艷了。傍晚，太陽落山了，我們幾個小伙伴來到海邊，脫掉衣服，一頭扎進海水里，就像一群快活的小魚兒，自由自在地游來游去。
海里的魚也很多，有鯽魚、鯉魚、草魚、羅非魚……因為是淡水魚，所以味道特別鮮美，營養豐富。海里還有許許多多的烏龜、大龍蝦、貝殼等。海里還有許多野鴨、野鳥，有時和爺爺一起劃著小船捕野鴨野鳥，運氣好時，還能忙載而歸呢！
站在壩埂上向下望去，是一無際望的農田。春季，農田里栽種著優質水稻。優質大米產量高，口感極好，遠近聞名。冬季，農田里栽種著大棚辣椒，家鄉的大棚辣椒是出了名的，遠銷省外。可你知道嗎？它們的灌溉都歸功于臥龍海，是海水滋潤了它們，是海水養育了它們，是海水給人們帶來豐收、帶來了喜悅、帶來了幸福。
家鄉的臥龍海真是風光秀麗、物產豐富，是人們的幸福海！
五年級幸福作文 篇2
有人說，幸福就是迷路時的指南針；有人說，幸福是在天空中自由的翱翔，如果你問到我，我會毫不猶豫的回答： 幸福就是比賽是艱苦的拼搏。
在比賽里我們誰不曾為了勝利、為了成功拼搏過嗎？成功并不是件很容易的事情，但是 你如果一步一步地走，無論成功還是失敗，你都能到達頂峰。
有一次，我和徐世龍、楊笑迎一起去參加大隊委競選，我懷著緊張的心情來到了競選的地方，因為大隊委原是許多同學競爭的職位，我覺得我沒有這個機會能當上大隊委，因為徐世龍和楊笑迎各方面能力都比我強，我仍滿懷信心，我和我爸爸制定的方案難道就浪費了嗎？
當我演講的時候，我有些退縮了，臺下那么多同學在那里看著我。轉念一想：該怎么說就怎么說吧！我說的非常流利，感情也非常的好。到第二關了，才藝表演，這是我最沒有膽量的一關，以為我們班兩位同學的朗誦都忘詞了，我也看到，一個同學才藝表演時表演得非常好，大隊輔導員老師用手機拍了下來，投向了贊揚的目光，我想：不會我也……可是，這種念頭很快被打消了，好好讀吧。經過了一番心理斗爭，我克服了恐懼。朗誦的非常好。到了最后一關了，非常問答。我心里盼望著：一定要抽到簡單的題啊！還好，抽到了一個簡單的題，正好是我演講的詞，我就把演講的詞照著念了。最后，到公布結果時，我竟然選上了，戴上了令人向往的三道杠。
幸福在哪里，幸福就在——就在比賽是艱苦的拼搏里。
五年級幸福作文 篇3
雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門，這就是我們學校的車棚。車棚的最西側是紅磚砌成的簡陋小屋，里面住著兩位看車的老婆婆，構成了一個特有的自行車之“家”。
清晨，每當傳來歡快的鈴聲時，老婆婆就便打開了車棚的門，微笑著把我們這些“車手”迎了進去，再看著我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車子往里推推，免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔！”每當這時我總是要對老婆婆笑笑。
春去秋來，老婆婆天天辛勤地看護著車子，笨重地挪動著身子，用那粗糙的手擺弄這幾十輛車子。那么仔細，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執著的搬著，抬著……。
多好的婆婆啊！她們年復一年的工作著，總是樂呵呵的，還特意準備了一個打氣筒，這對我們來說太方便了。
地凍天寒我們在溫暖的教室里畫畫寫字。而老婆婆卻在車棚里用那雙龜裂的手擦干車上的雪水。……每當這時，每當在課間，每當看到婆婆在擺弄車子，我們都會立即跑過來和老婆婆一起擺弄車子，擦凈車上的泥水，讓老婆婆休息一會兒，哪怕一小會也行。
轉眼間又是一個秋天，一片片枯黃的葉子隨風而行，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養著一棵棵小樹。看車的婆婆，她們多像秋葉啊，她們不都是把自己的一點光一點熱，獻給大伙，溫暖著大家么？
五年級幸福作文 篇4
上學的時候，我每一天都非常高興，因為在學校有很多小朋友和我一起學習知識，下課后我們一起玩游戲。我感到很幸福！
周六，我參加了民族舞的特長班，在這里我和別的班的小朋友一起跳舞，在優美的舞姿里，使我既鍛煉了身體又認識了很多新朋友，和她們在一起我感到很幸福！
周日我參加了國畫班，這可是我第一次用毛筆、墨汁和書畫氈來畫畫，我還學會用墨汁調淡墨，墨汁的味道臭臭的，但是畫國畫可離不開它，在國畫班里我又多學了一門特長，我也感到很幸福！
每天回到家里和爸爸媽媽一起讀繪本，做游戲，我感到很開心很幸福！
這就是我的幸福生活！
五年級幸福作文 篇5
當溫暖灑透大地，散發出的一股清香迷醉了這沉浮的心，幸福之感油然而生；當顛簸了一世，求得后生安平，心頓然松弛，望著兒孫滿堂，幸福之感頓涌心頭。幸福究竟是什么？幸福就是創造奇跡的信念。不管生活多么五彩斑斕，只要失去了幸福，便會黯然失色；不管生活多么平淡無奇，只要有了幸福，立刻便會激起漣漪，精彩紛呈。
幸福就在你我身邊
我們也許早已經忘記是如何給幸福下的定義，有人將追逐名利視為幸福，有人將吃盡山珍海味視為幸福，也有人將實現理想視為幸福。可你是否想過：名利雙收了身旁的親朋好友逐漸的淡漠，你孤獨了，便沒有了幸福；山珍海味吃盡了，留下一身富貴病折磨終身，也不是幸福；理想實現了，在追逐理想的路途上，你丟棄了很多，丟棄的是永遠無法找回的，那也不是幸福。
不要追逐大而無實的幸福，它不會給你真切的`幸福感覺。其實，幸福就在你我之間，只要你擁有一顆發現的心，幸福便無處不在。家人的一句問候，朋友的一聲關心，同事的一次幫助都在無形中折射出幸福的光芒。作為一名教師，我是幸福的，因為我的身旁圍繞著那么多充滿童趣的孩子，在教會他們知識的同時，我收獲了喜悅，收獲一顆永遠樂觀的童心，這就是幸福的微觀。
幸福平淡需要長久
幸福是一個長久的過程，不是某一分某一秒的喜悅，是人的情感連續維持的狀態。更多的人們也在追逐著長久的幸福，新婚夫婦期盼婚后的長久甜蜜、幸福溫馨，而不是婚禮上短暫的喜悅；家里的父母希望一家和和睦睦、健康平安，而不是一時噓寒問暖而后笑里藏刀。大家都知道好吃的東西，只有不貪吃細水長流，才會回味無窮，只圖一時之快，便會截然相反。
有人問我：作為一名教師，你不會成為富翁，不會大富大貴，你就沒有一絲遺憾？我說，遺憾肯定有，我遺憾的是我還不夠優秀，我深怕自己背負誤人子弟的罵名。富翁有富翁的生活，我有我的過法，簡簡單單的生活，讓我更加體會生活的真諦，那就是平淡是福，知足便是幸福，只有如此幸福才會長久。
創造幸福感悟人生
我總是認為，幸福和快樂是人的基本權利，教師也不能例外。只有一名幸福的教師才會培養出學生的幸福感，也只有快樂的教師才會帶給學生快樂。因此，教師的幸福就尤為重要而迫切，創造幸福便成為了通往幸福路途的不二法門。
幸福對每一個人都非常重要。因為重要，所以我們才充滿了渴望，才邁出追逐的步伐，而追逐的過程便是創造的過程。在通往既定目標的路途中，會有很多的坎坷，甚至是懸崖峭壁，當我們無法正面翻越時，是否想過有其他的路途，也許迂回的路途更加漫長，卻讓人收獲了沿途的風景；也無需抱怨那峭山陡石，換種心態，那便是美好的景色。
幸福是需要我們創造的，創造的過程仍然是幸福的見證，只有經歷了才會感悟幸福，感悟人生。
五年級幸福作文 篇6
幸福就像個隱蔽的小人，遠在天邊，近在眼前。只要你用心去體會，就會發現它其實就在你身邊。
最近天氣漸漸變冷。一天晚飯后，我坐在房間里認真地做作業，不時地哈氣搓手。正當我有些瑟瑟發抖的時候，媽媽輕輕推門而入，手中捧著一杯熱氣騰騰的“香飄飄”——我平日最喜歡喝的奶茶。我急忙從媽媽手中接過。剛喝下一口，就感覺有一股暖流遍布全身。再一瞧，媽媽正微笑地望著我，這也才注意到，媽媽的臉已經被凍得發紫了。我心疼地說：“媽媽，您喝吧！”我把奶茶遞給了媽媽，媽媽卻笑著搖搖頭說：“你喝吧！媽媽已經喝過了。”接著，她又做出很回味的樣子，這種善意的謊言我已聽到過無數回了。我心里暖洋洋的，沉浸在媽媽的愛中，那種幸福的感覺油然而生。
在校園中，身為班長的我，每天第一個來到學校里，帶領同學們在美好的清晨整齊有序地早讀，聽著朗朗的讀書聲，我的心里感到無比欣慰。老師在講課時，我和同學們一起緊緊跟隨老師在有趣的知識王國中遨游，我們就像一塊塊小海綿，吸取無數的養分，快活極了！課間活動中，和同學們踢踢毽子、玩玩益智小游戲，何嘗又不是一種幸福呢？
生活中，只要用心去體會，去聆聽，去觀察，去感受，你會發現，幸福其實并不遙遠，它就在你的身邊徘徊！
五年級幸福作文 篇7
水星媽媽柔軟的手從我臉邊滑過，就像小溪在我臉上流淌，那么溫柔，那么慈愛，那么富有詩意。媽媽靜靜地看書、練書法，讓我暗暗地佩服，她讓我每天沐浴著水星的愛。
火星爸爸胖乎乎、肉墩墩的，看上去像個好脾氣的人，其實呀，爸爸是個暴脾氣，愛急燥，不耐煩了就發脾氣，不過對他的寶貝千金我好的很嘞!唉，水星媽媽和火星爸爸有時也有小小的水火不容，不過，不影響我們的幸福哦。
金星奶奶最疼我愛我，每天早晨早早起來，勤勞地洗衣服、做飯、拖地……干很多家務，奶奶真是名符其實地“啟明星”呀。地球爺爺最包容，我想吃南瓜餅了，爺爺騎上自行車“鈴，鈴”買回來了;我想吃冰淇淋了，爺爺開著他的老年三輪車“突突突”給我批發了一大袋兒，我盡情地吃呀吃，我愛爺爺。
樹木種在土里。木星姥爺和土星姥姥恩恩愛愛，每天忙里忙外，給我做飯，煮、燉、煎、炒、蒸，雞鴨魚肉沒斷過，把我養得肉乎乎的，我心里很感謝他們。
天王星姨夫懶洋洋地睡在沙發上，一不會兒就睡著了，“呼嚕呼嚕”睡得真香呀。姨父是網絡高手，我家的電腦問題都是他解決。海王星小姨，頭發打著自來卷兒，是個漂亮的老師。她經常給我買這買那，對我可親了。小表妹典典就是冥王星了，她兩歲半，聰明伶俐，活潑可愛，最喜歡跟著我，我一進門就高興地摟著我，我走到哪兒她就跟到哪兒，我做什么動作她也做什么動作，是我忠實的“跟屁蟲”。
九大行星都有了，太陽是誰呀?“看這里，看這里”——就是我呀!九大行星都圍著我轉，我真是個幸福的小太陽，啊哈!
五年級幸福作文 篇8
在我們的成長過程中充滿著酸、甜、苦、辣、咸，可謂是五味雜陳，成長的五味瓶組成我們童年難忘而又美好的時光。而在我的生活里“甜”首當其沖，讓我每天快樂得像只小燕子。
我有個能干的爸爸。作為公司的老總，他把公司管理得井井有條，業績蒸蒸日上，深得上級領導的好評。盡管他忙得一塌糊涂，但回家時卻是我最好的玩伴了。在我很小的時候，他會陪我玩開飛機的游戲，玩撓癢癢的游戲，每次都把我逗得咯咯直笑。等我漸漸地長大了，爸爸已經開不動我這架小飛機了，他就陪我玩數獨、玩24點、下圍棋等智力游戲，而我總是他的手下敗將。有時爸爸會故意讓著我，看著我開心得哇哇大叫的樣子，爸爸也笑得合不攏嘴，說我像個瘋丫頭似的。
每當爸爸陪我的時候，我的媽媽永遠忙碌著，或是燒菜做飯，或是洗衣洗碗，或是備課工作，所以我有個風風火火的老媽，做起事情又快又好。每天除了學校的工作，還會把家里收拾得整整齊齊，把我照顧得妥妥當當。晚上做完所有的家務，她會習慣性地問我：作業做完了嗎？有什么不懂的地方嗎？如果有，她一定會想盡辦法地幫我解決問題，如果沒有，她也會和我聊上一會兒。
周末我要參加各種興趣班，大部分時間都是媽媽接送。媽媽知道我很累，所以總會想方設法地讓我放輕松，比如看電影，放風箏，溜冰，騎自行車，登山等等。其實媽媽也很累，但是為了我，她總是毫無怨言。
有這樣的爸爸媽媽，怎么能不幸福呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定會用我的成績、孝心和長大后的幸福生活去報答他們的！
五年級幸福作文 篇9
在生活中幸福無處不在，每個人都被幸福所包圍。其實生活中有許多微不足道的小事，只要你細細品味就可以品出一種味道——那就是幸福的味道。
早上起床聽到小鳥清脆的叫聲，聽到這聲音我心里非常的爽快。打開窗戶看見太陽掛在蔚藍的天空上對我微笑仿佛跟我說：“早上好，早上好，快去學校吧！同學們正在等著你呢！”一會兒又聽見媽媽那親切地聲音說：“多多快來吃飯了！”我聽見這個聲音心里美滋滋的，此時此刻我完全被幸福所“占領”。
和同學們一起下棋，我一路過關斬將把同學們一個個打敗，同學們被打敗后稱贊我棋藝高超，同時也給他們教我的絕招。但被同學打敗后，我虛心向他們請教，及時總結經驗，提高自己。我們通過這樣的相互溝通，提高棋藝水平，這時我會感到很幸福。
帶著在學校一天的勞累，慢慢地走在回家路上，路邊的小樹被風吹的抖動著枝葉，好像在對我說：“辛苦了！辛苦了！快點回家吧，媽媽做了好吃的飯菜正等著你呢！”我臉上就會充滿笑意，身上的大書包好像不再那么沉重，我的步伐也好像輕快了許多，全身充滿活力。這時我心里就會掠過一絲絲清涼的感覺，這應該就是幸福的味道吧。
放學回家后，打開窗戶看見朝霞那火紅的顏色已經退去，夜幕漸漸籠罩大地，月亮和星星慢慢地出現。星星那小小的眼睛對我一眨一眨非常可愛。月亮又仿佛對我說：“快睡吧孩子，安心的睡吧！明天還有一天的課程等著你呢！”這時我感到幸福正在我身邊徘徊。
每當寫作業時總會被難題所困擾，但又一道道攻破讓我感到幸福的來臨。
每當和家人一起看電視，一塊說說笑笑，家庭和睦，也令我感到幸福。
每當看見同學們一個個全神貫注認真聽老師講課，自己也專心起來，讓我感到很幸福。
每當聽見一句“對不起。”又接一句爽朗的“沒事。”或“沒關系！”一句“謝謝！”和“不客氣。”都可以讓我感到幸福。
每當在公共汽車上我給一位老人讓座位，這時也讓我感到幸福。
每當下雨天一位小朋友摔倒了，有人把他扶起來，看到這些讓我感到社會的和諧。這也使我感到幸福。
很多的事都會讓我感到幸福。如果我們不珍惜它，它就會偷偷地從我們身邊溜走；如果我們不珍惜它，它就不會給我們帶來快樂；如果我們不珍惜它，不知道知足，那它反而會給我們帶來煩惱。讓我們一起珍惜幸福，讓它給我們更多的快樂吧！
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