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五年級學(xué)雷鋒作文

時間:2021-12-04 11:25:53 五年級 我要投稿

五年級學(xué)雷鋒作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級學(xué)雷鋒作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級學(xué)雷鋒作文三篇

五年級學(xué)雷鋒作文 篇1

  20xx年3月4日,我作為報社小記者參加了蕪湖軍拓“愛心小報童”的活動,義賣報紙為鄉(xiāng)村貧困留守兒童獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  早上八點多我們幾十名小記者在蕪湖大劇院門口集合。 首先老師給我們分發(fā)了用于義賣《大江晚報》和臺歷,之后大家都分散開始義賣。我和另一名小記者組成了一個兩人團(tuán)隊,我們商量著要到人多的地方這樣報紙會好賣一些。我們來到了一個舞廳門口,一些早鍛煉的爺爺奶奶正好從里面出來,我趕忙上去跟奶奶說:“奶奶,3月5日是學(xué)雷鋒日,我們小記者這個集體組織了一個愛心小報童的活動,請您用一塊錢買下這份報紙,而您這一塊錢會幫助到那些可憐的留守兒童。錢不多,但是對于他們來說是一份心意。奶奶請你買一份吧!”奶奶爽快的答應(yīng)了,從包里拿出了一塊錢硬幣給我。我趕緊向奶奶道謝。耶,首戰(zhàn)告捷!這個開門紅給我了我不少的信心。接著我向叔叔阿姨爺爺奶奶各種人群推銷報紙,大家都獻(xiàn)出了自己的一份愛心, 其中一個叔叔毫不猶豫的拿出了十塊的鈔票遞給我,我想找錢,但他卻說不用了,把十塊錢全部捐給可憐的留守兒童,讓我感動不已。2個多小時過去了,我們的報紙和臺歷都賣光了,大家進(jìn)行了清點工作把錢投入捐贈箱內(nèi)。

  后來大伙們又去了公交集團(tuán)去擦公交車再次身體力行學(xué)雷鋒,我們拿著抹布左擦擦,右擦擦,好像要給公共汽車換一件新衣裳。今天我收獲了很多,也結(jié)交了不少的新朋友,下次那還有這樣的.有意義活動我還要參加,一定要向雷鋒同志多學(xué)習(xí)!

五年級學(xué)雷鋒作文 篇2

  寒假到了,我到玉龍灣花園住。午飯后,我們來到樓下散步。小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥,雕像惟妙惟肖,臘梅花爭芳斗艷,真美!我深深地吸了口氣,踩著鵝卵石,來到景觀河邊。清清的河水,穿過假山,叮叮咚咚地從上游流向下游,咦,這是什么?“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個淘氣蛋隨手扔的,真煞風(fēng)景!得把它們清理掉!

  說到做到,我跑到保安叔叔面前,說明了來意。他借給了我一根長長的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋,還有一個水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊。“小心,注意安全!……”身后傳來保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然,有垃圾從上游漂了下來,我趕緊跑到靠近的河邊,正好水面上有兩塊露出的大石頭,我把網(wǎng)架在上面,用手固定好竹竿的這一頭,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣,把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長打撈的距離,這竹竿做得很長,另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力,與激流作爭斗,但網(wǎng)只被抬高了一點點,與水面的距離只能用厘米來計算。我急中生智,想起來爸爸講過的杠桿原理,便以石頭為支點,這頭往下用力壓。用力過猛,差點把自己摔倒水里,但網(wǎng)可被我抬了起來。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個彎,一放手,垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來做每一件事說起來容易,可做起來并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

  第二次,我調(diào)整好心態(tài),把垃圾看成魚來撈,先把網(wǎng)還是以石頭為支點。忽然,有一群“魚”過來了,“魚”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時機(jī),把竹竿的這一頭往下用力一壓,嗬!收獲真不少。我又把“魚”放進(jìn)了桶里。

  經(jīng)過幾次打撈,雖然渾身都是汗,但我很開心。小河在我的勞動下更加清澈了,唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在開始。相信我們的環(huán)境會更加美好!

五年級學(xué)雷鋒作文 篇3

  又是一個溫暖的三月,三月五日是學(xué)雷鋒日。而三月則是學(xué)雷鋒月。今年的三五學(xué)雷鋒日我們湘潭日報社的小記者們舉行了一個非常有意義的活動。

  星期五的第五節(jié)課鈴聲響了,廣播里傳來大隊輔導(dǎo)員周老師的聲音:“請五年級湘潭日報社的小記者到梯形教室集合開會。”我們連忙跑到梯形教室,發(fā)現(xiàn)桌子上都擺放了一個空白的風(fēng)箏,我正納悶,周老師為什么發(fā)一個空白的風(fēng)箏給我們呢?周老師發(fā)話了:“小記者們,這些空白的風(fēng)箏是讓你們自己去作畫,畫好了明天拿去義賣。這些風(fēng)箏是我要賣出去,賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了,繪畫可是我的強項,我要和我的朋友陽馨怡一起做。

  我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風(fēng)箏,我們畫的是一片藍(lán)藍(lán)的天空下面,兩個小朋友手拉著手在地上玩耍,他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個字。

  第二天,我們小記者們畫的風(fēng)箏真是豐富多彩。我們開始賣風(fēng)箏了,我們班的劉景榮大喊:“賣風(fēng)箏了,賣風(fēng)箏了!”一個穿著藍(lán)色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來,它看中了兩個,一個是大白的和一個憤怒的小鳥的,王大為說要15元,可小朋友說只有10元,我說:“你是我們第一位顧客,就10元賣給你吧!”雖然我們賣出了一個風(fēng)箏,但我的風(fēng)箏還沒賣出去,心里非常著急。突然周思茂走了過來,我向他介紹了我的風(fēng)箏和劉景榮的,我對他說劉景榮的風(fēng)箏畫的是一個福字和兩只小狗,祝他狗年旺旺發(fā)大財;接著我跟他介紹我的,告訴他你可以和你的好朋友一起玩,要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對他說15元,他還價10元,我心想買了10元總比沒賺好,最后我以10元的價格賣了出去,心里比吃了蜜還甜,拿著錢立刻就去捐贈了。

  這次活動使我明白:幫助別人,自己也會覺得快樂。

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