五年級(jí)寫喜歡的一堂課作文 瘋狂的音樂(lè)課
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫喜歡的一堂課作文 瘋狂的音樂(lè)課，歡迎大家分享。
"我愿鋪起一條五彩的路！讓人們……"音樂(lè)教室里傳來(lái)了一陣刺耳又難聽(tīng)的“歌聲"。這是怎么回事呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
就在上周，馬老師教會(huì)了我們?cè)趺闯队昊ㄊ罚屛覀円黄鸢堰@首歌唱兩遍。但是，一些同學(xué)沒(méi)有集中注意力，不但沒(méi)有唱，還做起了小動(dòng)作。這下，"大嗓門歌手”一一張喆力找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)始獨(dú)唱了。他深吸一口氣，大聲地唱了起來(lái)，聲音幾乎蓋過(guò)了全班。唱完后，他還得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我們說(shuō)："哼，我的聲音最大，都蓋過(guò)你們的聲音了，我最厲害了，你們比不過(guò)我，哼！"他趾高氣揚(yáng)，根本不把我們放在眼里。大家都很生氣，許多同學(xué)都對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)："一會(huì)兒，我們要大聲地唱，聲音要蓋過(guò)張喆力的聲音，要讓他知道我們的`厲害！我旁邊的小楊悄悄對(duì)我說(shuō)："嘿嘿，待會(huì)兒有好戲看嘍！"
第二遍開(kāi)始了，我們都相視一笑。"我是一顆——"這聲音真是太刺耳、太難聽(tīng)了，驚天動(dòng)地！但大家都沒(méi)在意，扯著嗓子，放開(kāi)喉嚨，拼命地唱了起來(lái)。只見(jiàn)小廖皺起了眉頭，彎下身子，將書本卷成了一個(gè)喇叭，使勁地喊著。小許也不甘示弱，使出了他的"獅吼功”，吼了起來(lái)。對(duì)手張喆力也不甘心就這樣輸了，他瞇著眼，嘴巴張得老大老大，臉漲得通紅，聲音提高了十五分貝！他硬是要和我們爭(zhēng)這口氣。結(jié)果可想而知，是我們贏了。可張喆力還是不服氣，嘴里嘀咕著"哼，要不是你們把"沉睡”的同學(xué)們“叫醒”，我還是最厲害的！"
就這樣，每當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)課上唱《雨花石》的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)我們和張喆力比拼的聲音…真是一節(jié)瘋狂的音樂(lè)課啊！