五年級春節見聞作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級春節見聞作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級春節見聞作文 篇1
每當過年的時候，廣州的大街小巷都充滿著濃濃的年味兒。男女老少的臉上都掛著開心的笑容。滿大街都是花的海洋，絢麗奪目。家家戶戶門前都掛著張燈結彩，貼著對聯，喜迎新春佳節的到來。
正月初一，迎來了我最開心的一天。因為媽媽要帶我去日本玩雪。對于我這個出生在南方的孩子，生平第一次見到雪，是非常激動人心的。
清晨，我登上了飛往日本的飛機。當飛機飛上云層時，我看見了有的云朵像冰川，有的像小朋友在嬉戲，還有的像小白兔在吃青菜。經過四個小時的長途飛行和一次轉機，終于到達了富士山腳下。富士山最美的時候在于冬季，它是一座沉睡的火山。當我第一眼看到富士山的時候，她白茫茫的山頂在藍天白云的襯托下，猶如一個美麗的姑娘，她的美景深深的把我吸引住了。
在白雪凱凱的富士山下，我和小伙伴們開始了堆雪人，滑雪和打雪仗等游戲。我坐在雪盆上，抓緊繩子，風一般地急速滑下。由于是第一次滑，不小心在雪盆上摔下來，像雪球一樣滾了下來，要不是有厚厚的積雪，我肯定摔得重重的。
接下來開始玩打雪仗了，我悄悄的拿上幾個雪球，像雨點般的扔向“敵人”。可“敵人”也不甘示弱，也拿起雪球向我扔來，頓時我們渾身都是雪，像個雪人似的。
最后我們開始堆雪人，我和小朋友一起推出一個大雪球，當做雪人的身子；又拿一個小雪球當雪人的腦袋。我們又找了兩根樹枝當雪人的手。我又調皮地把媽媽的帽子和圍巾，戴在雪人的脖子和頭上，一個可愛的雪人就栩栩如生地誕生了。雖然天氣很冷，我的小手凍得像胡蘿卜似的，但我們玩得很開心。
歡樂的新春總是過得很快，不知不覺的，我們在日本已經度過了六天的歡樂時光，我們期待著下一個新春的到來。
五年級春節見聞作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”聽到這一句詩，你是否想起了出節的種種氣象和習俗呢？在我們迎接春節的過程中你有做過哪些有趣的事情呢？
今天，天陰沉沉的，仿佛是不是的就要落下雨點，但我們的大掃除可不能停止，我問媽媽我干些什么呢？媽媽卻說：“你先把你的房間收拾好吧！”于是按照媽媽的吩咐，我去收拾房間。走進去一看，沒有多亂呀。可是，當我拉開窗簾，眼前的一幕把我嚇呆了，窗臺上到處都是玩具、書包、書等一些東西。我把書包放到架子上，又把書放進書柜里，窗臺上被我收拾了一大半了，可是這些玩具沒家住，這可怎么辦呀？忽然我看見窗臺兩邊空空的，于是我把玩具整齊地擺在窗臺兩邊，然后又去問媽媽我干什么。“你去掃地、拖地吧”媽媽說。“遵命！”我斬金截鐵地答道。我拿起掃把，這兒掃一掃，那兒掃一掃，十分鐘后我終于掃完了。接下來該拖地了，我先把拖把打濕了，再想方設法地讓它干，然后開始拖地了，等到拖完地后我精疲力竭地坐在沙發上。這時，買菜的婆婆回來了，她又要我去包餃子。我先包了一把扇子、一個三角形，后來我又悄悄地包了幾個沒有餡兒的餃子，到時候誰吃到了，誰就有一個大禮包呢！后來我又和婆婆去買了梨子和蘋果……
我們把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。餃子、水果已經準備好了，讓我們一起倒數，準備迎接春節的到來，讓新年過的更快樂！
五年級春節見聞作文 篇3
每年臨近春節，父親總是會帶回一箱擁有五顏六色包裝的煙花和鞭炮，今年也不例外，父親帶回的箱子里的煙花鞭炮各式各樣，包裝有閃光的，有小熊圖案的，還有老虎的。煙花有長長的管子的、細細的鐵絲做的、棒棒糖形式的、杯子形狀的。看到這些煙花，我高興地手舞足蹈。
除夕的晚上，我們全家吃過年夜飯便興致勃勃地到小區院子里找了一處安全的地方，父親挑了一盒細鐵絲做的煙花，當父親將煙花用火點燃，火花四濺，發出五顏六色的`小火光，特別漂亮。父親將煙花遞給我的時候，我不敢接過來，僅兩歲多的小弟弟快速的上去接過父親手中的煙花，還搖來搖去的，高興的跑來跑去。看到弟弟這么小都敢玩煙花，我也為自己打氣：“我不怕，我不怕，這個碰到不會疼的”。我心里邊說邊接過父親的手，接到煙花的一剎那，我既緊張又開心，煙花半分鐘左右就燃燒完了，我又要了一小包……玩完了細鐵絲的煙花，我們又玩“照明彈”，煙花一點上花，像離弦的箭一樣沖向了天空，在天空中散開了一朵艷麗的 “花”，又像天女散花從空中飄落下，我不由自主的連聲贊嘆，又一顆“照明彈”又沖出煙管，一朵又一朵，應接不睱。
煙花放完了，可我意猶未盡。一邊看著煙花把天空點綴的五彩繽紛，一邊戀戀不舍地回家了。
五年級春節見聞作文 篇4
新年快到了，為了增添節日氣氛，家家戶戶都要貼春聯。往年，我們家的春聯都是媽媽從超市里買來的，自從我學習書法以后，這個寫春聯的重擔就交給我了。
春聯這個詞想必大家都很熟悉了，可是真正了解它的應該不多吧。首先，春聯分為兩個部分，橫批和對聯。橫批一般由四個字組成，而對聯則沒有字數上的限制，但要求對仗工整，上下聯不僅要字數相同，而且要詞類相當。多讀春聯其實也是一種很好的學習，頌讀著各種各樣的春聯，就像漫步在萬紫千紅的百花園中。這個新年，我不但要給我們自己的小家寫春聯，還準備多寫幾幅作為新年禮物，送給外婆和姨媽們呢。說干就干，我準備好筆墨紙硯，經過一個上午的奮戰，四幅對聯終于完成了。外婆老了，我祝愿她老人家有一個幸福吉祥的晚年。于是，我送給她的對聯是：平安二字值千金，和順滿門添百福，橫批：幸福吉祥。我祝愿大姨媽一家在新的一年里好事連連，一帆風順。我送給她們家的對聯是：一帆風順全家福，萬事如意滿門春。橫批：歡度新年。我祝愿二姨媽一家在新的一年里平平安安，萬事如意。于是，送給她們家對聯是：一門天賜平安福，四海人同富貴春。橫批：萬事如意。而我希望我自己的小家永遠充滿歡樂，每天都過得開開心心。所以我寫了這樣一副對聯：慶豐收合家歡樂，迎新春滿院生輝。橫批：合家幸福。
當外婆和家人們收到我寫的春聯時，大家都贊不絕口，并且都認真仔細地把它們貼在了自己家的門上，看到這一切，我感到非常自豪，因為這些春聯可都是出自我“胡大師”之手啊！
寫春聯不僅給我們大家庭帶來了許多樂趣，而且讓我學習書法的興趣更加濃厚了！
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