【精品】五年級收獲作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級收獲作文 篇1
在寒假里，發(fā)生了許許多多的趣事，這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星，在我的腦海中不停的閃爍。其中，最大最美的那顆星，就是在寒假打雪仗的趣事了，它讓我無比的難忘……
在一個大雪紛飛的早晨，大地如同換上了潔白的銀裝，皚皚白雪在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，我連忙把我的幾個小伙伴找來這里打雪仗……
沒一會兒，小伙伴們就都到齊了，我跟他們說好了游戲規(guī)則，就立刻去準備“戰(zhàn)斗”了。
大家準備好了百十來個雪球，分成兩小隊進行“戰(zhàn)斗”，我和熊棟為先鋒，去“攻擊”劉昊的大部隊。“偷襲”戰(zhàn)非常成功，“俘虜”了幾個“士兵”和“大將”，還獲得了許多的“戰(zhàn)利品”，真是大豐收!正當(dāng)我們高興的時候，劉昊帶領(lǐng)他的部隊準備“破釜沉舟”，與我們“決一死戰(zhàn)”，我們也“殺”了過去……
經(jīng)過一番激戰(zhàn)，我軍獲得了勝利。我們幾個就坐在雪地上歡笑著……
打雪仗真有趣呀!
五年級收獲作文 篇2
嗨!大家好，今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當(dāng)然也有我的趣事。
下午了，我正在看電視，看哪個20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計時，聽說還有5個小時，我得慢慢等。我接著看電視。
吃完了晚飯，我就迫不及待的打開電視，打開中央電視臺頻道，春節(jié)聯(lián)歡晚會正好開始直播了。我們家人都特別興奮，因為今年肯定有很多好看的表演!
快到十二點了，我越來越興奮，這期待已久的守到十二點的禮炮即將綻放，我和爸爸等待著。終于到十二點了，我和爸爸出門去點燃沖天炮，我也看到了其他幾家放的煙花，多彩絢麗，各種各樣。讓人眼花繚亂，真的是應(yīng)有盡有啊!
我們觀賞了半個小時的煙花盛宴，雖說還沒結(jié)束，但那天風(fēng)大，我們就沒有在觀賞了，春晚也沒有看完。只是草草的睡了。
第二天我早早的就起床了，應(yīng)為今天是大年初一，要拜年。我興奮不已，媽媽給我拿好了袋子后，我便開始出發(fā)了。一小時后，我拜了好多的零食，我走了很多家，真是累死我了，但我還是高興。
現(xiàn)在雖然過去了，但我非常開心，我多么快樂。
五年級收獲作文 篇3
我小心地撫摸著手中蔥綠的植物：細長光滑的葉子，底端呈白色，網(wǎng)狀的根上還帶著泥土，散發(fā)出一股濃郁的草香，是韭菜沒錯了。我將它們種進土里，如同種下了一個甜夢，承載著我滿滿的期待。
一開始它們顯得很頹廢，耷拉著葉，邊緣已有些泛黃，斜斜地倚在灰褐色的土里，似乎馬上就要撲倒在地，讓我忍不住擔(dān)心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處，生怕一不小心便會折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們，我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進土里，竭力營造最佳生長環(huán)境。撫摸著它們一天比一天更加細長的葉，想到幾個月后蔥蘢的情景，我便格外憧憬。在晨光熹微中，我仔細聆聽它們舒展筋骨，努力生長的聲音；在晚霞如錦下，我小心嗅聞它們越發(fā)濃郁的清香，夢在生長，即將成熟。
終于，它們長出花苞了，卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應(yīng)沾染著清晨的露珠，亭亭玉立，猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反，眼前的是笨重的圓球狀，一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴嚴實實，仿佛粗制濫造的玩具。我實在無法抑制我的失望，這不是什么韭菜，而是蔥！那一瞬間，我幡然醒悟，失望之余，還有后悔和自責(zé)，我仿佛聽見夢支離破碎的聲音。
我不再去關(guān)注它們，任它們恣意生長，蔓延整個花盆。秋天姍姍來遲，它們一改印象中的嬌嫩，莖剛勁筆直。我嘆息一聲，準備將它們拔去。這時，媽媽在廚房喊我：“沒有蔥了，去買些蔥來！”我靈光一閃，突然就發(fā)現(xiàn)了它們的用處。我扯了幾根蔥，將它們給了媽媽。吃飯時，不知為何，平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊，里面澆灌了我的心血。原來即使種錯了，收獲也是會有的。即使味道不一樣，但卻自有它的滋味。
人生亦是如此，當(dāng)我們種下希望與期待時，收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因為失望與苦澀，才會渴望希望與甘甜，才有了生活下去的動力。細細品嘗苦澀，你會發(fā)現(xiàn)，原來苦中還有甜。
種下一壟韭菜，卻收獲了一畦蔥苗，這不也是收獲嗎？
五年級收獲作文 篇4
晚飯后，我隨媽媽還有同院的幾個小伙伴一起去逛路，走到一個堰塘旁，看見一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當(dāng)我正準備伸手的時候，看見池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。
我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂的時刻，于是，我就學(xué)著媽媽的樣子，試著去投，可一連試了幾次，居然一個水漂都沒成功，我失落極了。就在這個時候，媽媽好像看出了我的不快樂，遞給我一瓶水，微笑著說：“兒子，我相信你會成功的。多看看別人怎么投，玩一種游戲是需要技巧的。”媽媽的鼓勵讓我重新有了信心，我想，媽媽說得有道理，同是一塊石頭，媽媽為何能打出水漂，我為何不能？
媽媽看我在納悶，說“孩子，看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發(fā)現(xiàn)了點什么，于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢站穩(wěn)，然后手上用力，在投的一剎那，要讓石頭的前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然后使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個水漂，我高興極了，一下來了勁，蹦跳著來到媽媽跟前，說我會打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂的氣氛下，連續(xù)打出了三個、四個水漂。經(jīng)過多次練習(xí)，我一次也能打七八個水漂了，一直玩到滿頭大汗，太陽落山，才戀戀不舍地回家。
在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來之后，我又開始想我為什么能夠成功，那就是：多觀察，勤思考。同學(xué)們，讓我們記住我成功的經(jīng)驗吧！
五年級收獲作文 篇5
作為一名教師，從踏進校門的那一刻起，我們就已經(jīng)開始和孩子們打交道了。不管他是不是可愛，學(xué)習(xí)是不是優(yōu)秀，我們都沒有理由輕言放棄。也許學(xué)生的頑劣都會影響到我們的心情，會觸及到我們的利益，但如果想到他們還只是一個孩子，自己應(yīng)該有一個寬厚的胸懷去包容他們的時候，心靈就會柔軟起來，平靜下來。
這讓我想起了小亮。五年前，五歲多一點兒的小亮走進我的班級，開學(xué)第一天就給我來了個下馬威。他拿了兩個空塑料瓶放在斗子里，對著敲擊，孩子們圍在四周看熱鬧，我過去要瓶子，死活不給，我硬著從手里奪了過來，引來的卻是他的嚎啕大哭，哭完了還不算，緊接著就趴在桌子上用嘴巴咬桌子，摔椅子，竟鬧了一個多小時。以后更是每天禍事連連，根本無法在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。我和她的媽媽考慮再三，一致認為孩子不夠上學(xué)年齡，不如晚上一年，在幼兒園養(yǎng)養(yǎng)習(xí)慣，也許下一年就好些。小亮走了，但最近幾年來，我接的班里也遇到幾個很聰明，但其他方面表現(xiàn)很不理想的孩子，游離于其他學(xué)生之外，雖然不如小亮那么費勁，但是也很不盡人意。就這樣，對特殊兒童的教育，引起了我的興趣和思考，我開始有意進行這方面理論的學(xué)習(xí)。
也許是我和小亮很有緣分，也許他是來了卻我未解的心結(jié)的。五年后的今天，我新接了一個班，我和又見面了，小亮長高了，長得還很結(jié)實，比我還有力氣，還沒接班，就有不少家長找到我，沒別的，只求別和他坐在一起。我心里還真的'怯怯的。今天的他，又是怎樣的？我在細細地觀察他，好對癥下藥。玻璃打爛了、椅子摔壞了、給同學(xué)的頭上打了個包，上課公然和老師頂撞，上下學(xué)向別的同學(xué)索要東西，但我時時提醒自己，不要被它激怒，否則我什么都改變不了。在我以平靜的心態(tài)解決一個個的事的時候，我也發(fā)現(xiàn)了他的特點，比如說：如果當(dāng)著全班同學(xué)的面，點名道姓的批評，特別是不聽他的解釋時，他會勃然大怒，讓任何人不得安生。不吃一點虧，如果受了點兒委屈，就會變本加厲，發(fā)泄出來。讓老師以他為中心，如，一見到別的同學(xué)上黑板書寫，他就要上，否則，就一節(jié)課不聽，來要挾你……但是現(xiàn)在他所不同的是，給他一本書，他能立刻安靜下來，好像周遭沒有任何事一樣。當(dāng)他脾氣發(fā)過之后，能靜靜地和我交談。
壞習(xí)慣加上多動和沖動的孩子，僅僅靠一顆愛心是不夠的，我的當(dāng)務(wù)之急，是不能讓他傷害別的孩子。在一次沒有任何理由打個小女孩后，我把他叫到教室外邊（如果到了辦公室，更會覺得傷了自尊，）問他為什么，他嘟嘟囔囔地說：“我心里很生氣的時候，我就使勁打別人，摔桌子，拿頭碰墻，就很舒服，等自己平靜下來，我也覺得不對。”我對好勝說：我想你也不希望自己讓別人討厭，要發(fā)脾氣的時候，試著深呼吸幾次，心想，我要當(dāng)一個好孩子，我要管住自己。打人的這個心魔，還需需要你自己戰(zhàn)勝他。另外，告訴你一件事，凡是你打過的孩子，你知道為什么沒有一個家長到學(xué)校找你嗎，那是因為老師在保護著你，老師相信你能改正，如果不是這樣，別的爸爸媽媽還不在校外把你怎樣呢。從今天開始，我鄭重告訴你，只要你無緣無故打了別人，如果讓我處理，第一，媽媽領(lǐng)著別人去做全面檢查，所用的費用全部由你媽媽出，就算沒流血，也要去，（小亮很心疼錢）第二讓你的媽媽領(lǐng)著你，提上禮物向人家道歉，征求別人的原諒，如果別人不原諒，你就在家一直反思。否則，老師不處理。咱們班同學(xué)的爸爸媽媽，一定會通過法律手段來起訴你的，那樣的結(jié)果又會是什么，你比誰都清楚？
之后，奇跡發(fā)生了，小亮真的不打人了。
慢慢地，小亮不破壞班級物品了，雖然有時因為逞強也失控，但大體上還可以，能漸漸融入了班集體了。
花費這么多時間，投入那么多的精力，付出的同時，我覺得自己生活得很充實。發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，就不要忘記自己也曾是個孩子，自己也曾有許許多多的天真和幼稚的想法，這樣才能帶著激情,鼓勵孩子一路走好。而這種改變一個學(xué)生的所得到的驚喜，讓我細細品味，幸福至極！
五年級收獲作文 篇6
白露到，該收山核桃了。
來到爺爺家的山核桃園，只見樹上掛滿了金色的果實，我丈二和尚摸不著頭腦，這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆，把它弄開，沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕松就弄開了，果實也是金黃的，中間還有一個棕色的核，我仔細瞧了一下，發(fā)現(xiàn)它就是我們吃的山核桃，原來它是果實里的一個核，怪不得叫山核桃呢!
我拿著長竹竿，去打樹的枝條，山核桃樹搖搖晃晃的，好像就要倒下了，碧綠的葉子從空中緩緩落下，給褐色的泥土穿上了綠大衣，可山核桃一顆也沒落下來，把我給氣壞了，在原地干跺腳。
這時，爸爸看見了，走過來手把手的教我，“要用力打山核桃附近的枝條，才能把山核桃打下來，還有，不能把樹枝打下來，那樣它就結(jié)不出山核桃了。”我按照爸爸說的方法去做，果然打下了許多山核桃。
爺爺把梯子架在了樹上，爬上去打山核桃，我也跟著上去了，坐在梯子上，旁邊的山核桃唾手可得，它們左搖右晃，像在向你招手，“來呀，來呀，快來摘我呀!”這時，腦門上被什么東西重擊了一下，我很納悶，那是什么東西?抬起頭，原來樹上下起了“山核桃雨”，我左躲右閃，不幸又被擊中了，嚇得我趕緊離開了那棵樹。
當(dāng)樹上的山核樹一個不剩地躺在地上時，我們就把山核桃撿進筐里，足足裝了幾十筐。
天慢慢黑了下來，我們收工回家。
五年級收獲作文 篇7
過年了，到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，最開心的莫過于我們這些孩童了，有紅包可以收。
“一百、兩百、三百……”哇！有兩千多呢！加上平時爸媽給我的零花錢，那數(shù)目可不小哦，我高興地叫起來，對媽媽說：“媽媽，這些錢我自己存起來好嗎？”媽媽想了一下，說：“你都這么大了，也該學(xué)學(xué)理財了，只要你不亂花錢，這錢你就自己存著。”“我會的，我拍著胸脯向媽媽保證！”
記得小的時候，我對錢并不理解，不知道什么叫勤儉節(jié)約，看見喜歡的都要買，漸漸地才對錢有點概念，有了新的理解，知道大人賺錢不容易很辛苦的，不能亂花錢了。
這次媽媽答應(yīng)我自己把錢存起來，我一定不讓媽媽失望。我的腦海想出了我的“理財”大計。我要把一半的錢存進銀行，幾年不動，數(shù)目就越來越大。其它的放家里以備不時之需。可以買學(xué)習(xí)用品、節(jié)日可以買禮物、可以幫助困難的人等等。
我要當(dāng)個孝順的孩子。父親節(jié)，我給爺爺和爸爸買了一點小禮物，他們倆收到禮物后高興得合不攏嘴，我也很開心，因為是我用我的零花錢買的。
我的錢還要用在好事上呢！這不，上個星期哥哥學(xué)校有一同學(xué)發(fā)生不幸，學(xué)校發(fā)動捐款，我拿了一點小心意讓哥哥去捐款，做了好事之后我心情可好了。
我們應(yīng)該把錢用在有用的地方，應(yīng)該把愛心獻給需要幫助的人。我們更應(yīng)該學(xué)會正確理財。是理財讓我學(xué)會了勤儉節(jié)約，是理財讓我收獲到了知識、享受了快樂。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)理財吧！爭取當(dāng)個理財小能手。
五年級收獲作文 篇8
一陣微風(fēng)吹拂在我們的臉龐，涼涼的。此時，我們班，排著整齊隊伍向階梯教室走去。那天，是元旦聯(lián)歡的日子。卻給人一生的觸動和收獲，愛，給人以人生啟迪。愛是一把鑰匙，是打開我們心靈的窗戶。愛是一個鬧鐘，時刻提醒著我愛學(xué)會奉獻。愛，是一根蠟燭點燃著我的心靈……來到教室，經(jīng)過老師講述，我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜，連一根針掉在地下都聽得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。
這是要干什么？為什么不在教室里開聯(lián)歡會，？我們都十分疑惑，從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前，一幕幕景象開始了。這次為我們演講的是著名的演說家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了，今天的主題是愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。用抑揚頓挫的語氣講述中國人如何受外國人的欺負？又是如何外國瞧不起中國？是戰(zhàn)士。是他們用自己血肉之軀保衛(wèi)著祖國。真讓人氣憤。
大家聽過這樣一個故事嗎？一位老師李靜在山區(qū)教學(xué)，這位老師的學(xué)歷十分高。當(dāng)時，他看見山區(qū)的孩子十分可憐，下定決心留下來教他們學(xué)習(xí)。可是那里太貧窮了，太艱苦了，他已經(jīng)受不了。他決定，要離開這個地方永遠也不回來。他狠下心來，留下一張紙條走了……從山上爬到山下，天色微明，李靜耳旁傳來一群孩子對她的呼喚聲，孩子們看見老師，痛哭流涕，跪下來求他不要走。李靜心酸了，他留了下來，他想我應(yīng)該為祖國做些奉獻。我要堅持，當(dāng)他48歲時，由于過分操勞，他得了癌癥住院。可最后他還是堅持為學(xué)生上了最后一堂課，教給了他們知識，告訴他們做人要大公無私……那一瞬間，我哭了，我仿佛也聽到了其他學(xué)生的哭泣聲……我們，被感動了。
這部視頻告訴我們，讓生命充滿愛，當(dāng)唱著，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好，我懂得了人生真諦。愛就在生活中，請用心體會，別人付出，你也要學(xué)會回報。這樣社會才會變得更和諧。愛是高尚的，是圣潔的……
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