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五年級感悟作文

時間:2021-12-03 14:26:23 五年級 我要投稿

【熱門】五年級感悟作文匯總8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級感悟作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級感悟作文匯總8篇

五年級感悟作文 篇1

  今年八月,為了迎接古箏六級考試,爸爸特意為我買了新的紫檀古箏。可是,舊琴怎么處理呢?媽媽建議把舊琴賣掉,因為外觀也挺不錯的,說不定還能賣個好價錢。

  “這琴聲有點發悶,恐怕用不了多久,我看還是算了吧!”爸爸表示反對。

  “那有什么,毛病又不大,不仔細聽不會停出來的,而且,我們不說,誰還能知道?”爸爸看了我一眼,露出了一絲我看不懂的神情,但是最終我還是點點頭答應了。隨即,我們去報社刊登了賣琴的廣告。

  還不到一周,琴就有買主了。來買琴的是一位阿姨,她穿得非常樸素。

  爸爸拿出琴時,我覺得有些變化,但也沒有多想。一首優美的《小小竹排》在房間里回蕩,阿姨十分滿意地笑著。看得出,她已經認可了這個琴了。這時,我才恍然大悟,原來爸爸已經找人把琴修好了,并配上了一副嶄新的玳瑁指甲。我長長地舒了一口氣。交談中,我知道了她家里經濟不好,所以只能買二手琴。

  爸爸知道了,要把琴送給阿姨,阿姨推脫不下,只好收下了。

  爸爸的真誠感動了我,他沒有指責我,卻在用行動來告訴我:做人要真誠。

  讓我們用真誠侵潤自己的心靈,并將它帶入自己的人生中,時刻散發出金子般的光芒。

  簡評:小小年紀,能從自己的親身經歷中,感悟道理,難能可貴。小作者以敘事開頭,簡述故事的起因,引發讀者興趣,重點抓住人物的言、行、神以及心理描寫,將一個普通的故事,描寫得栩栩如生,不僅有懸念,而且緊扣主題,令人感動。結尾富有哲理的話,給人留下深深的思考,體現了小作者深厚的語文基本功和較好的語言表達能力,是一篇很好的佳作。

五年級感悟作文 篇2

  春姑娘來了,邁著輕快的步伐,穿著綠色的衣裳,悄悄的來了。它給大自然所有生物都送上一份特別的禮物。

  她為小花送上了一片片鮮艷的花瓣,五彩的花瓣組成了一朵朵美麗的鮮花,使小花綻開了笑臉,小花笑著對春姑娘說:謝謝你的禮物,你看我多美麗。”

  她為小草送上了艷麗的綠色,使枯黃而又沉睡已久的小草穿上了綠衣,像是為大地鋪上了一塊綠地毯,小草揉揉朦朧的睡眼,伸了個懶腰,打個哈欠,微笑著對春姑娘說:“謝謝的的禮物,我非常喜歡。”

  她送給大樹的是那濃密的綠色頭發和棕色的衣服,使大樹從枯枝干葉變得生機勃勃,為大自然增添了生命的向上的力量,大樹不斷的扭動身體在河面上照著自己可愛的模樣,并微笑著對春姑娘說:“謝謝你的禮物,我十分喜歡。”

  她送給小魚小蝦的是一陣陣暖暖的春風,溫暖的春風一吹,河面便解凍了,使沉睡已久的魚兒蝦兒醒過來,在河里活蹦亂跳,你追我趕的嬉戲。為原本冰冷的河面增添了幾分活力,有不少的小魚小蝦探出頭來呼吸著新鮮空氣并對春姑娘說:“謝謝你的禮物,我們很喜歡。”

  她送給人類的,不就是這萬紫千紅,多姿多彩的春天嗎?五顏六色,嬌嫩鮮艷的花朵,青翠欲滴的小草,挺拔秀美的大樹,活蹦亂跳的小動物,翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,俊俏鳥兒在枝頭情不自禁的歡叫、唱歌,嘰嘰喳喳的說:“春天,春天我愛你”

  ……

  春姑娘來了,邁著輕快的步伐,悄悄的來了。瞧,到處是春風拂面、鶯歌燕舞、萬紫千紅,花紅柳綠,一派欣欣向榮、生機勃勃的春的景象,每個人的臉上都洋溢著幸福、喜悅、激情和自信。

  啊,春天真好啊。

五年級感悟作文 篇3

  初一時,各個考試陣地接連失利,失望彌漫在空氣中,原本用自信高高筑起的大廈,轉眼間轟然倒塌。但,我的內心還有一絲不甘,一縷苦澀……

  爸爸說,去看日出吧。據說,海邊的日出很美,漫天的金光是太陽登場前的帷幕,而照樣如一個嶄新的生命,奮力逃脫地平線的束縛,那天空中的一切都無法掩蓋太陽那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬物、溫暖大地、震撼人心。與太陽相比,世間萬物都相形見絀。

  我決定去看日出。為的不僅是它的雄壯,還為了點燃我內心被失望覆蓋的一絲希望。

  然而我去晚了,太陽早已跳出地平線,昂然懸掛在天空之中,向大地傾瀉鋼水般的熱度!

  我失望了。

  我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽,那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地,太陽西斜,紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點燃的棉花,一片通紅。遠方的太陽失去了耀眼的光澤,慢慢地滑向地平線,只剩下火星般的光亮,逐漸褪去,天色暗下來了。

  終于,太陽最后一縷光華也跌入了無底的山谷,黑暗隨即無邊地展開。本想領略夕陽之美的我,卻看見了太陽那無力的隕落。

  我的心涼了一片。

  忽然,一道清亮而恬靜的光芒在我背后亮了起來。

  那是什么?寧靜的'黑布下,只見一個晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉,皎皎月華,可愛的光芒穿過樹葉,在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處,構建了一副華美的夜空圖。

  多么美啊!

  這一刻我震撼了,原來月亮也很美的,較太陽也不會差之分毫。沒有太陽的璀璨光華,卻有一派清亮安然的氣度。

  太陽離開了,月亮還會升上天空。這,不正與“冬天來了,春天還會遠嗎”有異曲同工之妙嗎?

  我錯過了日出,卻遇見了月光。一切的失望都離我遠去了,新的希望充斥著我的內心。自信,又回歸了我的心房,激勵著我鼓起前進的勇氣。這一刻,如此美好。

五年級感悟作文 篇4

  “望子成龍,望女成鳳。”這是多少父母的心愿啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農民想知道自己種的種子,能獲得好收成是一樣的。這是自古以來割不斷濃濃的親子情。

  父親是空中那顆明亮的啟明星,我是依偎在它旁邊的那顆小星,他引導著我在浩瀚無垠的宇宙中遨游著,我睜大著迷蒙的雙眼聽著父親述說著,在不停探索著,追求著……

  這時,童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級起,我就討厭數學,一看到那調調無味的數字我就頭疼,是父親,拿出了他的絕活,邊拿著數字圖片游戲跟我玩,邊給我講數學家的故事。從此,我再也不討厭數學了,并對它產生了濃厚的興趣。

  我時常仰望著空中的啟明星,我總把它比作父親,是他照耀了我學習,生活中前進的道路,怎能忘記,這比天空還深邃的親子之情?

  媽媽是大海,我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗著沙灘,使它變得更加純潔、美麗。

  媽媽從不驕慣我,凡事都讓我獨立思考,自己學習解決問題。平時,她總對我說:“只有經過海浪沖洗過的沙子才會發亮。”記得有一次,我把鄰居王奶奶的花盆打碎了,我趁王奶奶不注意時,悄悄地溜回家,把這事告訴了媽媽。只聽媽媽嚴厲地喝斥道:“孩子,你錯了,更不應該的是沒認錯就跑了。”過后,媽媽又和藹可親地說:“孩子,你自己想辦法解決吧!”在媽媽的鼓勵下,我用自己的零花錢到街上買了了一模一樣的花盆,然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽了,和藹地說:“孩子,你知道錯就好了,不就是個花瓶嗎,還賠什么呀!”我聽了心里美滋滋的,我知道王奶奶已經原諒了我。從此,王奶奶逢人就夸我是個懂事的孩子。

  母親,是你那海一樣的胸懷容納了我的過失,使我變得更加勇敢、堅強。怎能忘記,這比大海還深的殷殷親情。

  父親,是顆發亮的星;母親,是個寬闊的海;我,是天上的小星星,是海邊的沙灘。在親情的愛撫下茁壯成長,我相信:我也會好曾為啟明星,我也會變成無邊無際的大海。

五年級感悟作文 篇5

  20xx年11月3日01:40左右,神州八號飛船和天宮一號順利對接成功。這是中國航天史上第三個具有劃時代意義的重大事件。第一次是東方紅衛星上天,標志著中國人民自力更生問天成功,那是站起來的中國人民在向全世界宣布:中國人完全有能力獨立發射自己的衛星了。第二次是楊利偉乘坐神五順利升天并安全返回,這標志著中國人實現了載人航天夢想。神州八號飛船和天宮一號的對接成功標志著中國人探索外太空以及登月的成功為期不遠了。

  神八天宮對接成功激勵中國人自力更生的精神,也激勵著同學們的學習態度。為什么有些同學的成績差,有些同學的成績好呢?那可能是因為有些同學太懶,不好好學習;也可能是因為他們沒有好的學習方法,所以學習成績老是不能提高。我們可以借助航天員刻苦勤勞、細心鉆研的精神。

  在學習方面:平時,要刻苦學習,上課要認真聽講;考試前要認真的、反復的復習;寫完試卷,要細心的檢查。這樣,成績肯定會提高上去的。中國的航天人通過輝煌的航天成績,給全體中國人打了一針強心劑:要相信自己,發展主要依靠自己,學習外人的同時一定不能失去自我造血能力。中國人有能力做好每一件事情,也只有依靠自力更生創造出的成績,才是真正的值得自豪的成績。中國人都應該學習中國航天人的自力更生精神,都應該有航天人的底氣和勇氣,把所有的行業都做成航天事業一樣的地步,這是我們國家和民族發展的根本所在。祖國真偉大!向中國的全體航天英雄們致敬!我也要好好學習,長大了做一個對祖國、對人民有用的人!

五年級感悟作文 篇6

  我從小學習畫畫,從簡筆畫一直學到國畫。雖然學習的過程很艱苦,但我還是努力的堅持下來了。在這幾種畫法中,我最喜歡的是國畫,因為我覺得國畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上小學二年級的時候學的國畫,那時候,我覺得國畫只是一種古代人喜歡畫畫的風格,只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是,沒想到國畫最后還要用毛筆提款,這可把我給難住了,怎么辦呢?沒辦法,只有一筆一劃的拿起毛筆寫起來了。老師剛開始讓我們寫自己的名字,我在想:這可怎么辦呢?我的名字的筆數可是不少呢!接下來又聽到老師說:“如果大家剛開始不會寫自己的名字,可以先從‘一’字練起。”聽到這句話,我松了一口氣。

  要練字,是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中,然后將新買的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。

  材料準備好了,開始練字了。我不知到該怎么寫,但回想起平時寫“一”字時的樣子,于是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下,一個“一”字就寫出來了,不過的難看的要命。老師看到了,于是就過來教我。只見老師握住我拿著毛筆的手,在宣紙上一點、一劃、一頓、一提,一個非常漂亮的“一”字就寫出來了。之后,我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。

  我覺得其實寫毛筆字并不難,只要用心就可寫好,不過也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。

五年級感悟作文 篇7

  化石,就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化,并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

  5月16日,由南京地質博物院主辦,在我們學校開展了一場化石巡展。

  剛進入展區,我們就看到了一塊鸮頭貝化石。化石上許多雞蛋大小凸出的部分,看上去十分可愛。再向前走,我便了解到了人類的進化史, 從古猿變到現在人。這時,我看到了一塊刻有竹子的化石,看到它旁邊的介紹牌,我才知道這是竹葉狀石灰巖,它上面的竹子真是栩栩如生,每個看過它的人都贊不絕口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么會有如此逼真的“石頭竹子”?

  最令我嘆為觀止的要數恐龍化石了。透過它,我仿佛看到了恐龍那威風凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體,旁邊的同學都露出了敬畏的樣子,我也若有所思得看著它,要知道,三十多億年前它們就是地球的統治者啊!但恐龍滅絕的原因始終是個謎,希望有一天人們能揭開這個謎底。

  同學們,我們應該多多了解化石,因為化石可以讓我們了解遠古時代生物、植物的樣子,并能增長我們的科學知識,還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

  但是,我們要善待地球,不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見!

  學校舉辦的這次“聆聽化石細雨,感悟生命延續”化石巡展讓我受益匪淺!

五年級感悟作文 篇8

  暑假,媽媽帶我到秦皇島旅游。秦皇島是座美麗的海濱城市,吸引了成千上萬的海內外游客,去過的人都會贊不絕口。

  我向往大海,時常一個人跑到秦皇島海邊,光著小腳丫,望著此起彼伏的浪花撞擊著靜謐的巖石,去想象少女夢中那份執著的追求、浪漫的期待和敏銳的勇氣;也會對大海怒吼一聲,把心中壓抑已久的憤怒一掃而凈……

  “姐姐,你能幫我把足球撿起來嗎?”一聲稚嫩的童音傳人我的耳朵,我撿起球回頭一看,是個金發碧眼的外國小男孩,大約10歲,白哲的臉上略顯孩童的天真。我一臉詫異,好流利的普通話!他明媚地笑了,沖著我說:“姐姐,謝謝你!”我也沖他咧嘴一笑,把球遞給他。接下來,我和這個外國小男孩進行了長時間的交談。他告訴我他的媽媽是中國人,爸爸是美國人,他很小的時候就開始學習中文。他還有個中國名字,叫龍茗,他每天都要來這兒踢足球……

  時間總是在不知不覺中消逝的,轉眼到了晚上,我們都要離去了,他留給我一個地址,便消失在朦朧夜色中。

  第二天,我早早來到海邊,從清晨踱到日落,始終沒看見龍茗。我拿著他給我的地址找到他們家,一進他的房間,驀地,我的目光呆滯了,滿屋子都貼著“我要堅強地活下去”,諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在床上,他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕癥,不過,他很樂觀,對生活充滿了熱愛。這幾年,他的身心飽受病痛的折磨和摧殘,然而,他變得更加堅強,他要快快樂樂地活下去……我感動得熱淚盈眶,緊緊握住龍茗的手說:“姐姐相信你一定能戰勝病魔。好好活下去,祝你早日康復!”龍茗一臉燦爛,眼里嘀滿了幸福的淚花。我發現,他那雙深邃的眸子很美,很美。

  晚上,我望著廣裹的天幕,陷人了沉思:一個有著陽光般燦爛生活的小男孩,竟然患了絕癥,可他敢于同病魔做斗爭的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活,卻對眼前一切美好的事物都熟視無睹,不會珍惜只會抱怨。

  小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。

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