有關五年級感悟作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級感悟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級感悟作文 篇1
生活是那叢樨花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜的微笑,生活是那流水多情的歌唱。
陽光燦爛的春日,朋友約我去釣魚,然而一整天魚兒也被魚餌誘惑上鉤,我精神沮喪的往回走,朋友卻哼著歌從那邊走來,夕陽將她的臉頰染成幸福的紅色,而她的魚簍空空的。我驚奇于她的快樂,終于她笑著我,她釣的快樂,的自在。
我懂,坦然失意是快樂!
夏日的傍晚,我去打水,人正坐在的陰涼處乘涼談天,好不自在。,騎三輪車的老人,正要騎上斜坡,是用勁太小,她退了回來,又的嘗試也失敗了,當她次去做時,一旁的我的推了一下,我了善意的微笑。
我高興極了,得意的向那群人望了一眼,我看見了的微微透紅的臉。我明白了,幫助別人快樂!
誰不遇到,誰不遇到失敗,誰不遇到不幸和挫折,但只要付出努力,去做,給別人以快樂,也快樂。大千世界,蕓蕓眾生,不所人都給以真心,但能的真誠的別人,敞開博大的胸懷!
人生如煙如夢,有人說它清晰,有人說它模糊,茫茫塵世,一開始就會與成敗同行,與得失相伴。但,需知,緊張與松弛,沉重與飄逸,生命的狀態,坎坷和艱辛中蘊藏著更大的追求!
五年級感悟作文 篇2
自從我出生以來直到記事起,爸爸媽媽就經常的給我買一些動畫書和童話集,那時的我根本不懂得書里講的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動著書頁,看書上畫的圖畫,并咿呀的說著沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會纏著媽媽,讓他給我講故事,媽媽有時會抱著我隨口給我講一些小故事,有時,會拿出那些圖書,指著上面的圖畫給我講故事,聽著聽著,我隨著媽媽講述的故事進入了那個美麗的童話世界。
隨著我逐漸長大,爸爸媽媽會根據我的年齡給我選擇一些適合我的圖書,有時跟著爸爸媽媽到書店或是圖書館去,我會自己跑到書架前,尋找自己喜歡和愛看的書,找到后,席地而坐就翻看起來,整個人沉浸在書籍所講述的故事中,甚至有時會隨著書中故事情節的變化,一會兒笑,一會兒哭,同時,也享受著書籍給我帶來的樂趣。
其實,我對書籍的喜好多種多樣,有童話寓言書、動畫書、漫畫書、故事會、科學類探索類的,生活小常識類的等等,很多,很雜。爸爸媽媽對我讀的書也都很贊成,并經常告訴我“書籍是人類進步的階梯,要養成好讀書,讀好書的習慣,書籍能夠給我們帶來知識、能夠凈化我們的心靈,能夠教我們做人的道理,對我們的學習、寫作有很大幫助,俗話說‘讀書破萬卷,下筆如有神’”。
那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛!本文主要講了王家的倆個孩子,一個叫王家點點和王家保保。其實,王家點點并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來的,長的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個像天使一樣的媽媽出現了,她把點點整容成漂亮的小女孩,給了點點無私的愛和幸福的家。可是不久王家保保降生了,他是一個患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要創造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下,保保在那遙遠的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我······”
自從我看完這本書后,我才發現母愛是多么的偉大啊!自那以后每當我看到“媽媽”倆個字的時候,我都會停留片刻。因為這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書后,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因為是她哺育了我,給了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了,想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來,我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。
謝謝媽媽,感恩媽媽!
讀書使我快樂,讀書使我成長。知識是無窮的,學無止境。讓我們在書的海洋中汲取營養,快樂成長吧!
五年級感悟作文 篇3
在慈溪上林湖的南邊,有著這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹成蔭、奇石林立、澗中有瀑,深受眾多登山愛好者的喜愛。她就是著名的一一栲栳山。
還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步,也就是我們通常所說的爬山。我心里有一百個不情愿,總覺得登山又累又不好玩,沒什么意思。
經過半小時的車程,我和爸爸來到了栲栳山腳下。登山的人可真多,他們一個個都帶上登山裝備如同離弦的箭似的沖了上去。我和爸爸也不甘示弱,加快了自己的腳步。我們還比賽看誰先到達山頂。可是山路弟弟很調皮,一會兒和大家去向終點,一會兒又攔腰與石頭哥哥擋住去路,又一會兒和臺階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不著頭腦。不久,我和爸爸爬到了半山腰,迎面看見一棵蒼翠挺拔的大松樹上掛著一塊告示牌,上面寫著“山道危險,請忽玩耍”。來提醒登山的人們要注意安全。我們一步步地往上攀登,爬不動了就在幾塊不同形狀的奇石上休息一會兒,喝一些水,欣賞一下周圍美麗的風景。
因為我平時不怎么鍛煉身體,又加上身體有點微胖,爬到3/5的時候就累的不行了,好幾次都想放棄下山去算了。可是,爸爸卻一再鼓勵我堅持下去,不要輕易放棄,還給我找了一根枯樹桿,讓我借力穩住身體。有了爸爸這根樹桿的幫助,我找到了支點,登山輕松了一些。
在爸爸一次次的幫助和鼓勵下,我拖著疲憊的身體終于來到了山頂。我們興奮地大聲呼喊,大山好像也在為我們而感到高興,報以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風朝我們吹來,讓人心曠神怡。抬頭望去,栲栳山的一山一水,一石一木,全在你的腳下。這種美妙的感覺無法用語言來形容,但足以讓人陶醉其中。
登栲栳山既鍛煉了我的身體,又增強了我的意志。讓我在以后碰到任何難題時都不會輕易放棄。
五年級感悟作文 篇4
春天,是一個生機勃勃、萬物復蘇的季節;一個充滿希望的季節。
星期六上午,媽媽帶我和弟弟一起去了虎英公園“感悟”春天。綠道兩旁的紫荊花樹綻放出粉紫色的'花朵;長出了嫩綠的葉子給春天戴上了一頂絢麗的帽子。一陣春風拂過,紫荊花緩緩飄落,給綠道上鋪上了一張粉紫色的毯子。湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子,細細的枝條隨著微風飄揚。湖里的野鴨子在水里歡
快得游著,偶爾鉆進湖里,平靜湖水泛起一道道美麗的波紋。野鴨子嘎嘎的叫著,仿佛向人們訴說:“春天來了!”這讓我想起了宋代詩人蘇軾的詩句,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。生命在于運動,在這溫暖的春天我們也應該加強運動,以最好的姿態迎接新的開始。
我們繼續走下去,弟弟突然大喊:“姐姐!姐姐!你看那些玫瑰花,好漂亮呀!”我大笑起來,說:“那不是玫瑰花,那是山茶花和月季花。”那一株株樸素典雅的山茶花每一朵都帶著露珠,顯得那么神采奕奕、意氣風發。香氣怡人的月季花把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶吸引來了,這讓春天更加生機勃勃。
“一日之計在于晨,一年之計在于春。”春天是新的開始,是一切的始源,是應該努力奮發的時候,我們應該隨萬物的蘇醒而崛起!
五年級感悟作文 篇5
上小學時,就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦,我總是不解的想著:初中有什么苦的?好像和小學沒什么兩樣呀!
每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興,我還嘲笑他們:“96分等于100分考試卷的80分,這么低有什么可高興?”到現在,自己上了初中,終于明白了。
轉眼間,我已經步入初中三個月了,初中這兩個字眼,對于我來說并不那么遙遠。陌生了,而是那么清晰。初中這個階段會很苦,先苦后甜。
初中,學習任務重,作業繁多,和小學比,簡直天壤之別。原來的周末玩一天或一天半。現在的周末還要補課,作業寫不寫得完都是個問題,更別說玩了,而且作業的難度也比小學大。雖然作業難。題目多,但是當我解出一道深奧的數學題時,那種成就感會讓我非常開心。在學習中收獲快樂。
這些就是說初中苦中有樂的感覺。那么,為什么說初中先苦后甜呢?因為,初中的學習確實很苦,但是你的付出得到回報時,那成功的喜悅將會把曾經的苦完全替代。
學習的過程畢竟是苦的,但苦中也會有甜,在你解出一道深奧的數學題時,會有很大的成就感;在你得到老師和同學的肯定時,會很有信心;在你付出得到回報時,會有很大的滿足感,所以學習是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個好心態,要學會用學習的甜來激勵自己,讓初中更加輕松。快樂。
五年級感悟作文 篇6
平時,我就喜歡看書,朗讀。我喜歡用自己的聲音去朗讀優美的文章,這個過程很有趣,也能讓我更快、更深入地了解文章要表達的情感。我不僅讀有趣的小說故事,還讀優美的詩歌、散文。
很幸運,我參加了市“親子誦讀活動”,這個過程讓我覺得誦讀更有意思了。以前參加各種講故事、演講比賽時,都是媽媽指導和幫助我,這次她也和我一起來參加,我覺得很有趣,也更有信心了。
最終我們選擇了一篇與我和媽媽生活十分貼近現代小詩歌——《媽媽,您知道嗎》,這首簡單的詩歌,讓我認識到自己從生命的由來,到自己的出生、說話、走路、上學……每一個成長的過程中,都離不開媽媽的辛苦付出與關愛。剛開始朗讀它時,我并沒有太大的感覺,可是在我反復回味時,卻發現它寫得那么細膩而又有深情。尤其,在每次練習時,我都能從媽媽看我的目光中看到她似乎在回憶我一天天長大的樣子,她比我更加投入和感動。為了讓我體會到詩歌中的感情,媽媽還給我講了許多我小時的事情,看了許多我小時候成長的照片,讀了媽媽為我寫的《成長日記》……
我覺得參加這次活動不僅讓我讀了一篇詩歌,而且使我明白了父母的辛苦。我要學會感恩爸爸媽媽,也要學會感恩所有給予我們幫助的人們。
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