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五年級上冊作文

時間:2021-12-02 11:39:19 五年級 我要投稿

【精選】五年級上冊作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級上冊作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級上冊作文合集7篇

五年級上冊作文 篇1

  一個春暖花開的早晨,我終于坐上了飛往故鄉的飛機了,一路上,我遐想著,故鄉可能發生的變化,一路沉思著……

  到了,到了,我走下飛機,廣闊的飛機場還真壯觀,走出飛機場,一陣陣暖風迎面吹來,我貪婪的想受著這秋日之光,不愿意坐車,決定四處走走,看看久違的故鄉。

  故鄉真的已經煥然一新了,矮小的平房不見了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲仿佛再告訴我們,故鄉再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后,擺著琳瑯滿目的商品,讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久,游覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉變的富裕,變的更有魅力了!”

  二十年回故鄉,故鄉的經濟變了,景色變了,但不變的是故鄉的人,還有我對故鄉的依戀……

五年級上冊作文 篇2

  我們在平常讀書、看報、寫信、寫作時,都離不開漢字。你一定也想了解更多關于漢字的知識吧!讓我們在這段時間里,一起遨游漢字王國,開展綜合性學習,感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化吧!請跟隨我來到鹿鳴小學五(4)班探索漢字。

  第一板塊《有趣的漢字》

  看!五(4)班里為什么每個人都抓耳撓腮?哦……原來是在猜字謎和畫謎呢,“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐。”這句字謎,就連優等生——徐藝澤都摸不著頭腦。過了許久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“對!”林老師立即肯定。接著林老師又說:“誰知道和曼諧音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里頓時炸開了鍋,剛剛悶在鼓里的同學們頓時精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鰻和謾!”然后全班一起朗讀了漢字的來歷甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。

  第二板塊《我愛你漢字》

  提起甲骨文,相信大家都并不陌生,而甲骨文的發現者就是張懿容,他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內涵。林老師最后說:“漢字,是我國古代悠久的歷史,也是我們應當傳承下去的回憶!”

  漢字是我們的`驕傲與回憶!

五年級上冊作文 篇3

  我知道大家認為看漫畫書不好,在這里,我要為一些漫畫保持清白。

  我就重點說《瘋了!桂寶》,里面的桂寶好玩,作者把桂寶畫成一個天才,在他的言語中,又風趣,又充滿知識。

  說到有知識,有人會說一定都是些沒用的。如果我說出來其中的一些,你一定會另眼相看。

  一,獨角鯨的角是他的牙,如果它的牙又粗又長,那就說明它在獨角鯨中地位高。

  二,熊很好奇,有些人遇到熊,他的做法是一動不動呆在地上,讓熊一位他死了。這做法會導致你更加有危機,因為熊的好奇心太大了,它只要看見了沒見過的東西,不管是啥,吃一口看看味道。專家的做法是一步一步慢慢離開。

  三,母牛聽音樂會供應更多的牛奶,誰說不能對牛彈琴。

  四,北極熊是左手吃東西的。

  ……

  桂寶還有一個好朋友叫阿芹,可憐的阿芹常常被瘋哭。桂寶的笑點太多了,比如說風光無限好,他改成“瘋光無限好”,作者阿桂認為大叫“瘋了、瘋了”很爽,于是把桂寶畫成了瘋子天才,以至于中國知名漫畫家都說:“本來我就是畫漫畫的,笑點本來就不低了。尋常的漫畫想把我逗樂可不容易,阿桂的桂寶還是把我逗樂了幾回。畫四個的人不少,硬的人不多,阿桂確實很硬,加油!”這位貓小樂先生的評價可是很高的呢!

  另外我也推薦一下阿桂的《你好,三公主》,可能是阿桂武林小說看多了,把一個弱小的武道院主人寫得弱小無比,可是意外吃了龍珠后變得強大無比,可是這龍珠是三公主的,為了把龍珠取出,去了桂小云的學校。

  阿桂在書里寫說他自己單身了很久,還沒有把未來的情侶找出來,已經把桂寶和三公主的一兒一女畫出來了。

  好了,總結一下,對于看書一不一定好,我的看法是:有些書好,可漫畫書我認為不是一定不好,但也有不好的。最后,我選擇中立!

五年級上冊作文 篇4

  開學后的第二周周五,我們學習了《思想品德》第一課《自立自強》。首先,文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”作為我們小學生來說,盡管我們懂得不那么多,但我知道,我們要做到生活自理,學習要自覺,不要總是依賴著父母。

  文中,有一件事對我震動很大。一位事業有成、家庭幸福的博士生,在回憶個人成長經歷時說,從小,父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當時,我很不開心。上初中二年級那年,母親生病住院,父親忙得不可開交,我就自己照顧自己,有時還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學,我一直堅持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,從小嬌生慣養,結果考取大學后,卻因缺乏獨立生活能力而忍痛離開高等學府。

  課文學完后,老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流:對于小學生來說,自立自強就是要學習自覺、生活自理,你做了哪些?請你講給同學們聽。互相交流后,老師又要求我們把學習上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方寫下來。

  “不行”,這對于我來說是太多了。這些年來,我一直是衣來伸手,飯來張口,手不提籃,肩不挑擔。我是什么也不行呀!于是,我用一張紙開始寫起來:1、我做飯不行;2、我洗衣飯不行;3、同學之間相互合作不行一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時,老師開始布置作業了,他說:“同學們,你們有許多不行,這我知道。但從現在起,你們就是六年級學生了,這些不行應該把它埋葬掉”

  周六,我們小組的十幾個同學來到了一起。先開始挖坑,大家輪流挖。坑挖好后,我們把自己的“不行”統統收集在一起,用塑料袋裝著,由我恭恭敬敬地把它放進了坑里。接著,大家按老師說的,沿著墳墓轉了一圈――告別儀式。然后再把土填上,做成了墳墓的樣子。這個埋葬儀式,大家都顯得非常嚴肅,沒有一個人隨便講話。最后我們每一個人各自回去做了一個“不行”的靈牌,我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個大字;旁邊又寫了“張小云立,20xx年9月10日”這幾個小字。在這個靈牌前,我還安放了一些鮮花和供果。

  現在,這個靈牌就安放在我寫字臺前,我每天上學前、放學后都要去看看它,我把它當作座右銘,時刻提醒、告誡自己,做一個嶄新、完美的我。

五年級上冊作文 篇5

  我們讀書、看報、寫作文,都離不開漢字。這一個個漢字,是我們中國人交流思想與情感的工具。

  漢字大約產生于四千多年前,經過很長年代的演變,這其中有著許多不解之謎。

  通過學習《有趣的漢字》。讓我們體會到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發的后果和笑話,這些內容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷,和人類怎樣創造文字的過程,深深地體會到漢字的有趣。

  通過學習《我愛你。漢字》。我們仿佛來到了遠古時代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認清字體,不要寫錯別字,不然會造成一定的損失和笑話。我們要細心一點,遠離錯別字。這個內容還像一個向導,帶我們去觀賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術,我們中國是一個具有詩歌傳統的國家,這些功勞都來自于漢字。

  這些有著獨特性格的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲。我愛你,漢字!我為你而驕傲!

五年級上冊作文 篇6

  故鄉是一個令人懷戀的地方,可是我已經二十年沒回故鄉了,很想家了,我準備回家看一看。

  到了故鄉后,眼前的景象讓我目瞪口呆,以前泥濘不堪的小路,風吹就倒的房屋,臭氣熏天的小溪……今日已經變成了加了“一塵不染”的水泥路,房屋變成了別墅,小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。

  再看看行人,身上的衣服都是現在最潮流的衣服,以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”,珠寶店用的是“夾絲網防盜玻璃”。再看看環保設備,天空一片潔白,沒有一絲黑煙,汽車也是“氣流汽車”,不用油,全用氣流,既節能又環保,而且車輛相撞了也無人受傷,因為有防撞設備。

  馬路兩旁綠樹成蔭,這些樹是新品種,他們不是真正的樹,但是一樣能吸收二氧化碳,放出氧氣,這就不會加大園林工人的工作量了!最引人注目的是一個直徑十米的放射器,這是做什么用的呢?我問了問市民,他們都說:“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天,雨是進不來的,行人車輛可以隨時自由進出。

  這就是我的家鄉,一個令我驕傲的地方,我愛我的家鄉!

五年級上冊作文 篇7

  或許你在商店門前見過推銷會,或許你在電視上見過推銷會,但你聽說過課堂上舉行的推銷會嗎?我可見過,那可是別具一格的。那天一上課,語文老師便問:“同學們的推銷商品準備的怎么樣了?”有的同學興高采烈地拿出了推銷商品,有的同學垂頭喪氣地說忘帶了,我呢,也加入了“興高采烈”的那一行。我高興地拿出了我的商品──一盒迪巧鈣片,心想:小小推銷能奈我何。老師講明要求后,推銷會開始了。

  第一個上去推銷的是劉方巖,只見他左手舉著一塊紅顏色的幕說:“這是一個布袋偶套裝,它有一個和它配套的三只小白兔,分別穿著紅、黃、綠三種顏色的衣服。”他邊說邊拿著布偶小白兔,演示玩法。同學們都睜大好奇的眼睛看著。演示完畢,他大聲說:“這布袋偶可是小孩們喜歡的玩具啊!這玩具沒有危險,不易破損,好處多多,數量有限,大家快來買吧!”在一片笑聲中,他走下了講臺。 接著,龍北平、馬沖,他們紛紛上講臺推銷了他們的筆、心寶丸等。

  下一個,老師叫到了我。我信心百倍地登上講臺,可話已到了嘴邊,又收回去了,嗯……嗯……這兩個字一出口,有的同學就說:“快點,快點,我們還要推銷呢!”在老師的幫助下,在同學們地催促下,我大聲說:“大家見過這個小玩意兒嗎?他可不是玩的,而是用來補鈣的,它的名字叫作迪巧兒童維d咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸鎂等做成的。小朋友喜歡漂亮的圖案和鮮艷的色彩,迪巧就實現了他們的想法。大象型的鈣片分紅黃綠三色,有橘子、菠蘿、桃子三種口味。一天一片,很方便。它由美國制藥有限公司制造,廠家地址美國紐約哈柏克市。電話為001-631-952-3800,中國內境內免費電話是8008109819。全部是美國原裝進口,購買時請認準進口藥品注冊證號H20030539。如想購買,各大藥店均有銷售。”推銷完畢后,我回到座位,長長吸了一口氣。

  接下來,呂俊曉、周鑫路、孫心怡……許多同學都推銷了自己的商品。

  經過推選,呂俊曉獲得了“最佳小小推銷員”的稱號。

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