【精品】五年級(jí)收獲作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)收獲作文 篇1
在寒假里，發(fā)生了許許多多的趣事，這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星，在我的腦海中不停的閃爍。其中，最大最美的那顆星，就是在寒假打雪仗的趣事了，它讓我無(wú)比的難忘……
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，大地如同換上了潔白的銀裝，皚皚白雪在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，我連忙把我的幾個(gè)小伙伴找來(lái)這里打雪仗……
沒(méi)一會(huì)兒，小伙伴們就都到齊了，我跟他們說(shuō)好了游戲規(guī)則，就立刻去準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。
大家準(zhǔn)備好了百十來(lái)個(gè)雪球，分成兩小隊(duì)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，我和熊棟為先鋒，去“攻擊”劉昊的大部隊(duì)�！巴狄u”戰(zhàn)非常成功，“俘虜”了幾個(gè)“士兵”和“大將”，還獲得了許多的“戰(zhàn)利品”，真是大豐收!正當(dāng)我們高興的時(shí)候，劉昊帶領(lǐng)他的部隊(duì)準(zhǔn)備“破釜沉舟”，與我們“決一死戰(zhàn)”，我們也“殺”了過(guò)去……
經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，我軍獲得了勝利。我們幾個(gè)就坐在雪地上歡笑著……
打雪仗真有趣呀!
五年級(jí)收獲作文 篇2
11月15日那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到了著名的沙家浜旅游風(fēng)景區(qū)，放眼遠(yuǎn)望，一幅獨(dú)特美麗的畫卷令人耳目一新，藍(lán)天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感到空氣是甜甜的、香香的。沙家浜的過(guò)去有著光輝燦爛的革命歷史，曾經(jīng)是一個(gè)著名的抗日根據(jù)地，今天的沙家浜已成了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。
來(lái)到了沙家浜，導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們來(lái)到八字橋，觀賞一望無(wú)際的蘆葦蕩。波光粼粼的湖面上，連綿不斷的高高的黃燦燦的蘆葦錯(cuò)落有致地遍布在遼闊的湖面上。許多游人泛舟湖上，穿行在迷宮似的蘆葦蕩中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�？吹竭@里，我仿佛看到了當(dāng)年英勇的新四軍戰(zhàn)士正在蘆葦蕩里養(yǎng)傷；春來(lái)茶館的阿慶嫂冒著生命危險(xiǎn)為新四軍送藥送糧；新四軍戰(zhàn)士在蘆葦蕩里與敵人周旋，打得敵人屁滾尿流。我們的革命先輩是那么的機(jī)智勇敢，沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪有我們今天的幸福生活啊，真是令我感慨萬(wàn)分！
離開(kāi)了八字橋，我們來(lái)到了戲臺(tái)，戲臺(tái)正在表演，戲劇《沙家浜》“斗智”片段，生動(dòng)地再現(xiàn)了抗日女英雄阿慶嫂同日偽反動(dòng)分子斗智斗勇的精彩一幕……看完表演后，導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了兒童樂(lè)園，我們走到兒童樂(lè)園的時(shí)候，樂(lè)園里已是人山人海，四年級(jí)的、五年級(jí)的、六年級(jí)的……甚至還有許多大人，一個(gè)個(gè)都興致勃勃地玩著�？吹竭@一幕，想到剛才看的一出戲，我的心久久不能平靜，新四軍為了我們今天幸福美好的生活，付出了多少生命�。�
在回去的路上，我依然沉靜在《沙家浜》這部戲中，革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不僅吃不飽、穿不暖，還得保衛(wèi)祖國(guó)，與想要侵略我們國(guó)家的人作斗爭(zhēng)；而現(xiàn)在，我們生活在和平年代，既不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā)，又可以過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，這是多么的幸福�。∷裕覀儸F(xiàn)在一定要更加珍惜眼前幸福的生活，以這些革命戰(zhàn)士為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！
五年級(jí)收獲作文 篇3
星期五，老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券，我仔細(xì)觀看，原來(lái)是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí)，我看到恐龍展這幾個(gè)字，眼睛就發(fā)亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人乘車往桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心，還是我和你一起往�？铸堈�，我也沒(méi)有看過(guò)，正好借此機(jī)會(huì)也往看一看�！蔽衣�(tīng)了，更加興奮了。
星期六很快就到了，我預(yù)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書館，進(jìn)進(jìn)展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng)，一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們?cè)谡褂[廳中心看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō)：“這可能不是真的，由于世界上幾乎沒(méi)有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。
回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往，作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天，我真是覺(jué)得太有趣、太興奮了。我覺(jué)得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記！
五年級(jí)收獲作文 篇4
那是10月初的一天，我來(lái)到我家的露臺(tái)，發(fā)現(xiàn)花池里和幾個(gè)花盆里種的辣椒幾乎都紅了。
我急切地問(wèn)爸爸：“我們今天可以收獲嗎？”得到爸爸肯定的回答，我開(kāi)心極了！從春天種下種子，我和爸爸媽媽經(jīng)常為它們澆水施肥打蟲，我經(jīng)常來(lái)觀察它們的變化，早就盼著收獲的到來(lái)呢！
我?guī)е粋�(gè)小竹筐和一把小剪刀來(lái)到露臺(tái)�！笆斋@”開(kāi)始了，“孩子，剪辣椒時(shí)要連著莖一起剪，可以保存時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)！”爸爸提醒我。
沒(méi)問(wèn)題！我先從最少的一盆開(kāi)始，把綠色枝干上的可愛(ài)的小辣椒剪下來(lái)，放進(jìn)筐子里。
筐子里的辣椒在慢慢增加，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮，非常漂亮。
后來(lái)我感覺(jué)用剪刀剪得有些慢，就干脆用指甲把它們掐了下來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。。。我越干越起勁，摘完這一盆，又摘那一盆，好不高興。不到20分鐘，小竹筐就裝滿了。
看著可愛(ài)漂亮的小辣椒，我想，把它們串成一串掛起來(lái)，一定是一件藝術(shù)品。對(duì)，說(shuō)干就干，我找來(lái)了針和線，把線打好結(jié)，拿起一個(gè)小辣椒，對(duì)著它的莖穿了起來(lái)，呵呵，還挺容易呢！于是，我就按照這種方法串了起來(lái)。
等串好了20幾個(gè)以后，掛在遠(yuǎn)處一看，哇，效果好棒啊！于是我一鼓作氣把整串都串完了，哎呀，我的手也被“調(diào)皮”的小辣椒辣的生疼。
終于完工了，我的眼睛都有些花了。我把兩串辣椒串掛在我家客廳的'掛鉤上，嗬！喜氣洋洋的，如同兩掛火紅的鞭炮，別提多漂亮了！
一分耕耘一分收獲，耕耘是辛苦的，收獲是快樂(lè)的！看著紅彤彤辣椒串，我剛才的勞累也跑到九霄云外去了！
五年級(jí)收獲作文 篇5
田野里沉甸甸的果實(shí)是農(nóng)民的收獲；畫冊(cè)上的一幅幅畫是藝術(shù)家的收獲；墻上的一張張獎(jiǎng)狀是學(xué)生的收獲。而我的收獲卻是……
那天上午，媽媽帶我去買東西。在路上，我看到一個(gè)小男孩在路邊吆喝著：“擦皮鞋啦！一元一雙�！彼念^發(fā)亂糟糟的，衣服和褲子破破爛爛的，光著腳，臉色蒼白，看樣子像好幾天沒(méi)吃飯了。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)青年男子。他走到小男孩面前，掏出一元錢遞給小男孩說(shuō)：“擦吧�！毙∧泻⒔舆^(guò)錢立馬裝進(jìn)口袋，利索地把鞋油和鞋刷拿出來(lái)。他把鞋油輕輕地?cái)D到皮鞋上，低下頭用兩只瘦弱的小手拼命擦了起來(lái)。他的小手來(lái)回?cái)[動(dòng)著，像是有使不完的勁。過(guò)了大約一分鐘，小男孩的頭上冒出汗來(lái)。氣喘吁吁地對(duì)青年男子：“擦完了！”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。
我趕緊“趁火打劫”，立馬跑過(guò)去問(wèn)他“你為什么這么小就出來(lái)打工？這個(gè)年紀(jì)，你不應(yīng)該和我一樣待在學(xué)校里嗎？”他本來(lái)明亮的眼睛一下子暗淡下去，對(duì)我說(shuō)：“父母去世得早，我一直跟著爺爺奶奶生活，前不久，爺爺奶奶也相繼去世，我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只好自己出來(lái)謀生�！�
我驚呆了！一個(gè)孩子竟然這么小就出來(lái)打工，而我們卻身在福中不知福。這時(shí)媽媽喊我：“再不走我就不等你了。”我立刻追上了媽媽，一路上，我一直想著這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現(xiàn)。
通過(guò)這件事情，我懂得了，“窮人的孩子早當(dāng)家”，而我這個(gè)并不是窮人家孩子的孩子，更應(yīng)該珍惜幸福生活。
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