【精華】五年級植物作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級植物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級植物作文 篇1
“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化時!薄肚嗨伞返淖髡哧愐阌枚潭痰乃木渚蛯懗隽怂蓤匀滩话,寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難,雄氣勃發,愈挫彌堅的精神。
松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米,最高可達75米。松樹為輪分枝,節間長,小枝比較細弱平直松樹堅固,壽命十分長。
松樹不僅高大、堅固,而且壽命十分長,松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里,被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上,高挺、堅硬,腳下云霧翻滾、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句話說:“堅忍不拔是水滴鍥而不舍,鑿穿磐石;堅忍不拔是青松扎根巖石,四季蒼翠;堅忍不拔是梅花迎風傲雪,凌寒飄香;堅忍不拔是史遷含垢忍辱,發憤著書;堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪,邊關牧羊!痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥娜恕G鍧嵐と司褪瞧渲械拇,他們雖然像一棵路邊不起眼的小草,但他們用晶瑩的汗水澆灌大地;用葉片襯托起紅色的鮮花,給人們帶來了安寧和美麗的環境。在世界上還有許多的人有青松的精神,警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡,我們要向具有松樹精神的人學習和致敬!
五年級植物作文 篇2
我家陽臺上的花盆里種著一棵向日葵,這棵向日葵是我第一次種的植物。當時媽媽告訴我說:“向日葵最好種在寬闊的土地上,因為它長出來很大,花盆這種小地方不能種,它會死的!蔽也恍,偏偏就把種子種在花盆里。
過了幾天,向日葵的芽長出來了,它的芽很小和一粒豌豆差不多大。慢慢的,向日葵的芽長出了小葉子,葉子是嫩綠色的,上面紋路特別明顯。這小小的葉子上面有小小的毛,不仔細看,根本觀察不到。經過我的`細心培育后,向日葵長出了花苞,就像一個沉睡的少女。又過了一段時間,綠色的花苞開花了,仿佛少女蘇醒了。剛開的時候,花是綠色的,后來越長越大,花從綠色變成了黃色。看著向日葵越長越大,我也越來越開心。
過了幾十天后,可以看到一些黑點,我跑過去跟媽媽說:“媽媽你看,我把向日葵養活了,根本沒有死掉,可那些黑點是什么?”媽媽說,那些黑點就是小瓜子呀!”“真的!蔽遗d奮地喊到,然后迫不及待地沖向客廳,仔細地觀察黑點。我仔細一看,真的和媽媽說的一樣,那些黑點真的就是小瓜子。小瓜子像孩子一樣躺在向日葵媽媽的床上。又過了幾十天瓜子已經可以明顯的看到了,我興高采烈。自從瓜子可以明顯看到之后,我騰出許許多多的時間和向日葵在一起,盼著它早日結果,可事情偏偏超出我的想象。那時是夏天,非常的熱。每次要給它澆水的事情我忘記了。第二天起床的時候,它已經開始凋零了,我奮力挽救,可只是徒勞無功。
!我好不容易種好的向日葵呀!死了。
五年級植物作文 篇3
太陽高照,桂花飄香,三年級全體師生去秋游。
我們向目的地——植物園出發了。植物園旁都是樹,一棵棵松樹立在道路兩旁,好像在和我們打招呼呢。它們像一個個帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風吹過,有一些桂花落下來,就像天女散花一樣。站在遠遠的地方就可以聞到那香香的氣味,就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運工。它們有的在挖洞,有的在搬運糧食,等到冬天慢慢享用。
我們戀戀不舍地離開了植物園,在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。
五年級植物作文 篇4
我家的陽臺是一個寬敞而整潔的地方,那里有明媚的陽光,奇怪的昆蟲,還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。
因為那里的陽光非常充足,所以我們會把自己最心愛的植物放到那兒,讓它們貪婪地吸收陽光。
陽臺在我們家的最左邊,所以你進門向左看,就可以看到我們家的小“植物園”了。進了“植物園”里,最先看到的是一顆精致長滿刺的小球——仙人球,那是奶奶最喜歡的植物。再往里走,你就可以看到一個個用色彩艷麗的小杯子裝著的,肥肥的,胖胖的多肉,那是我媽媽的最愛。最后,然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧,你會看到一堆黑黑的,長得像蛇一樣的生命,那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊,還有一顆可愛的番茄樹,那個泡沫大箱子就是我為它們親手“定制”的。在前面紙箱上的密封小溫室里,有一株名“巧克力”的樹,如今它已經長出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來都要喝一小杯淡淡的咖啡,提提神,幫他緩解一下一上午的勞累。
這就是我們家名副其實的小“植物園”,那里的每一束鮮花,每一個果實,都是我們辛勤勞動的成果。
五年級植物作文 篇5
提起植物園,可以說我們人人皆知,因為植物園它不僅風景優美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。
邁入植物園的大門,呈現在眼前的便是一個小廣場,中間立著一塊石碑,上面刻著幾個清晰的大字-----無為植物園。植物園幾個大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫面。廣場兩邊的柳樹,一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。
順著一條石子小路,朝著植物園深處走去,剛進去,我就被眼前的美景驚呆了,只見園里到處綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機勃勃的景象,只見一朵朵桃花已經開滿了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠遠望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!
我邊走邊看,只見道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢中醒來,和許多不知名的小花,在微風中跳起了優美的舞蹈,風中夾雜著陣陣花香,引來了無數只蜜蜂、蝴蝶,伴隨著花草翩翩起舞。再向前看,圍繞著植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹隨風搖擺,細長的柳條象小女孩的長辮子,又象她長長的手臂,不時捧起一捧清澈的河水細細品嘗著。
啊,植物園,你的美是無法形容的,你的每一處都給游人留下了無法言喻的美。
五年級植物作文 篇6
有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒有什么好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準備把它帶回家,我問店長叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽下面,你可要好好保護它哦!不然它生氣就來刺你!”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。
過了一天,我就把它放在陽臺上,因為那兒的太陽很大。我坐在椅子上看它有什么變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土里鉆出來了,像是對世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,并不刺人。
隨著時間推稱,它就慢慢長大。突有一天,我在邊上玩耍,不經意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼著了。一個月后,看了他們都不長了,我想了想:他們為什么不長,難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鉆出來了。
有一次,大仙人掌又生了一個小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出來,把它放在小盒子里面,放點兒土,澆了水。過了幾天,它沒有長高,我想是孤獨了,就又把它放回去了,結果不過兩天它居然長高了。原來植物它們也是有感情的!
植物也好,動物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護生命,創造永恒!
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