精選五年級幸福作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級幸福作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文 篇1
“叮鈴鈴”小鬧鐘歡快地唱起了《早晨曲》。我一個鯉魚打挺般坐起來，快速洗漱，吃好早飯，帶上小錢包，一蹦一跳地向商店走去。
走在街市樹葉的小路上，我的心十分忐忑因為過幾天，就是媽媽的生日“一定要買些什么！”我想。
來到商店，各種商品琳瑯滿目，有護膚水，小印章，我走到護膚專柜前，仔仔細細地挑選，這時，一位眉清目秀的姐姐走了過來說：“小朋友，你買給誰呀？”“賣給我媽媽，她34歲了！”我說。姐姐立刻拿起一瓶護膚水說：“這瓶是保濕抗皺的，新品，對30歲以上的女人很有幫助！”我一聽，說：“那你幫我開單吧，我要了！”我拿著單子去收銀臺付錢，一看“哇，這么貴，678元，只帶了800元，要付這么多，太虧了！”我搖搖頭，想到。可隨后又想：“這有什么了不起，為媽媽買，不虧！”便咬咬牙，付了錢，我領著這瓶護膚水，心中的喜悅可想而知。
走在路上，我疑惑地想：“只買這一點點，不行，剩122元，再買一個，差不多！”我便走進一家面積不大的店，只見店里的商品銀光閃閃，我一進門，就被一個愛心型的粉紅色的吊墜吸引住了。只見那個吊墜是由一個粉紅色的水晶愛心和一個白色毛絨球組成，在愛心中有一顆閃閃的小水晶。“那個吊墜送給媽媽，那一定很好看。”我想，便問了問價錢，心中不禁泛起了小圈圈。“這么貴，正好122元，一個字“虧”，可是，給媽媽買不虧！”便去付了錢。回家的路上，我十分緊張，心想：“哎呦，不知道媽媽喜不喜歡，第一次買禮物，怎么辦呢？”不知不覺走到了家中。
過了幾天，媽媽的生日到了，親朋好友歡聚一堂，看著他們送來一份又一份十分名貴的禮物，我的心“咚咚”直跳，心想：“他們送這么名貴的禮物，我送的連他們一半的價錢都沒有，太沒面子了吧！要不不送，不行，買了一定要送，一定。”我握緊拳頭，低著頭，把禮物遞到媽媽手中，輕聲地說：“媽媽，我用零花錢給你買了份禮物，希望您能喜歡！”我抬起頭，只見媽媽的嘴角上翹，笑了。媽媽笑了，我也笑了。媽媽俯下身子，撫摸著我的頭說：“可瑜，謝謝你，我很喜歡！”今天此時此刻，我感覺到我真的好幸福，好幸福！
五年級幸福作文 篇2
人人都說謊言會帶給人痛苦與苦惱，可是我卻不這么認為，我認為有些謊言可以帶來一種暖暖、濃濃的幸福。
小時候……
雪花飛舞在天空，地上鋪了一條雪白的地毯，到處彌漫著歡樂的氣氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣誕節了。
“媽媽。”我縮在溫暖的被窩里，問媽媽：“圣誕老人會在我的襪子里面放東西嗎？”
“當然了，因為你是一個好孩子。圣誕老人會獎勵你的！”媽媽笑著，撫摸著我的頭。
“哦！可是我們家沒有煙囪，圣誕老人怎么進來啊？”我往媽媽那邊靠。
“圣誕老人有魔法呀！”
……
早上，我迫不及待地扒開襪子一看，真的有禮物——有三個果凍！我興沖沖地嚷道：“媽媽，圣誕老人送我果凍咯！”
“呵呵！”媽媽傻傻地笑著。
每年圣誕節，都會有禮物出現，我一直堅信著圣誕老人的存在，直到五年級。
在那一晚，我遲遲未入睡，想見一見圣誕老人。我瞇著眼睛，看見一個人進來：她沒有大肚子，沒有紅衣服和紅鼻子，披散著頭發，她——不正是我媽媽嗎？媽媽把一條精致的手鏈塞進襪子，又望望裝睡的我，悄無聲息地離開了。
原來，媽媽就是圣誕老人！入睡時，不禁涌出一股暖暖的幸福的淚。
這些年媽媽為我編制的謊言給我帶來了幸福……幸福的淚又涌上心頭。
五年級幸福作文 篇3
秋天的天氣就像三歲小孩的臉，不知什么時候會變臉。今天下午，原本還是秋高氣爽，誰知突然的瓢潑大雨打亂了所有人的腳步，同事小周就被這突如其來的大雨淋成了一只落湯雞，凍得直哆嗦，走進辦公室那一刻就抱怨起老天的無情，感嘆在大雨來臨的那一刻有一把傘，哪怕是一把勉強遮擋的破傘也是一種幸福。是啊，幸福指數有時就這么低，無需耗費一生的精力來追求，也無需花費大把的金錢來換取。
幸福究竟是什么？這是幾千年的命題，在物欲橫流的今天，我們感覺到幸福的幾率是越來越低，原因在于我們每個人對所謂的幸福要求更高，更遠。對于窮人，幸福就是吃飽穿暖；對于商人，幸福就是賺盡天下“孔方兄”；對于權貴，幸福就是官運亨通，大權在握。而對于知足常樂的人來說，幸福就是面對瓢潑大雨時的一把雨傘；是又饑又渴時的一個饅頭，一碗涼水；是夫妻面對困難時的相互支持和鼓勵；也是朋友間分享快樂和痛苦的那份信任……。
幸福究竟有多遠？很多人羨慕他人家庭和睦、事業有成，而自己永遠在追求幸福的途中，幸福遙不可及。其實，在你依偎在父母溫暖的懷中時，你得到了幸福；在你金榜題名時，你得到了幸福；在你洞房花燭夜時，你也得到了幸福……。只是新的征程往往使我們不敢有片刻的休整，好好地將幸福感覺裝進行囊，當然更沒有時間來回味曾經得到的'幸福，因為我們始終認為那些小溫馨、小成就不值一提。
其實，幸福是一個個小小滿足的串聯，它就在我們每一個人的身邊，只是我們從來沒有感覺到它是如此的近距離，觸手可及。
五年級幸福作文 篇4
幸福是什麼?幸福在哪里?其實，幸福就是別人對我們的關愛，幸福就在我們生活中的點點滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準時將我叫醒，催促我洗臉刷牙，并為我端上一份營養早餐;中午，媽媽下班后，就急忙為我準備午飯，讓我和爸爸一進家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長，每天還變著花樣為我做既好吃又有營養的飯菜。生活在這個溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識，豐富了我心里那份渴望知識的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師，你說，我難道不幸福嗎?
同學給了我幸福。平時我們經常在一起做一些小實驗。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問題，再來一次。如果我因生病落下了功課，同學們也會利用課余時間及時為我補上。有這樣的同學，你說，我難道不幸福嗎?
其實，我說的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒有用心去體驗，覺得別人對我們做的一切都是應該的，因此，我們忽視了別人對我們的關愛，忘記了自己的幸福。
讓我們從現在開始，用心去體驗生活，感受生活的點點滴滴，你一定會覺得很幸福的!
五年級幸福作文 篇5
朋友，你可嘗過幸福的味道，是什么滋味？
我今天就要向你說明，幸福的味道是多么好，擁有無窮的回味。
這天，正臨近放學，天空像變魔術似的，“唰”地一下翻了臉——剛才還是晴空萬里，這會兒不知去哪兒玩耍了，陰天便來接班了。“沙沙沙，沙沙沙！”雨敲打著鍵盤，悄然到來，像是專為我們開的一場演奏會，她唱響了一首又一首美妙歌曲。
我們正坐在教室里，寫著回家作業，一些沒帶雨傘的同學見了窗外的小雨，悄悄議論起來。一傳十，十傳百，全班都知道了，班里便像炸開了鍋似的，大聲講起了話來了。
我也沒帶雨具，心里正盤算著，該如何回家：甲：沖回去吧，雨又不大；乙：問同學借吧，沖回去時雨大了呢？；丙：同學又沒帶兩把傘，問老師借吧。；丁：借什么呢？雨大了，還不是一樣變成“落湯雞”。
“今天下雨，請同學按照三、四、五、六年級，一、二、三、四、五班的順序，有序放學……”廣播的聲音把猶豫不決的我拉回了教室，我連忙理好書包，準備回家。
走到一樓走廊，我便止步了，沒有雨傘，出不去。邊上停滯著幾個沒帶雨傘的“同胞”。
時間在飛快地流逝，我身邊的同學在一個一個地減少，我卻一動不動地站著——沒有雨傘！
偶然，我探頭向校門口望去，一把花雨傘引起了我的注意——是媽媽！我興奮起來，奔向媽媽。
回家路上，風呼呼地刮，雨沙沙地下著，我和媽媽行走在這風雨中，“嘀嗒……！”
回到家，我發現媽媽濕了一大片，正準備換衣服呢？而我，卻毫發無損地回了家。一定是媽媽在路上一直把雨傘向我傾的緣故了，一定是！
我感動十分幸福，這就是幸福的滋味，現在想起來，真是回味無窮啊！幸福的味道……
五年級幸福作文 篇6
天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福來自一杯淡淡的菊花茶。
那是一個陽光明媚的早晨，我剛起床，打開窗戶一看，呀！天上太陽照照，旁邊白云飄飄，窗外大樹笑笑，風中花草搖搖。
俗話說得好“一日之計在于晨”。這么令人心情舒暢的早晨，怎能不好好利用呢？于是，我洗漱完畢，便拿出數學題來做。嘿，我的手好像使了魔法一樣，一道道難題都迎刃而解。呵呵，我心里比吃了蜜還甜。
“下面一道題肯定也是張飛吃豆芽——小菜一碟吧。”我自信地想。可這題仿佛就是和我作對，一個個字像士兵一樣保衛著他們的“家園”，他們個個瞪著圓溜溜的“眼睛”仿佛在告訴我：“打敗我們可沒那么容易！”急得我像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這時，媽媽端來了一杯菊花茶。“平平，喝口茶，休息一會兒吧。”媽媽笑著說。透明的玻璃杯里飄著幾朵菊花，這些菊花看上去正個個提著黃裙兒跳著水中圓舞曲。茶水黃澄澄的，看上去很美。我細細品味了一口，清新，淡雅。茶水一下子沁入肺腑，我感覺到了一種特殊的味道，那是一種幸福的味道。原來幸福就是一杯淡淡的菊花茶。
喝完菊花茶，我頓時覺得心曠神怡。我又把題目仔細地讀了一遍，在草稿紙上先畫圖，后列表，終于把這題解出來。
幸福原來就這么簡單，它是一杯淡淡的菊花茶，一句小小的問候……
五年級幸福作文 篇7
幸福是什么？玩耍是幼兒園小朋友的幸福，成績優異是小學生的幸福，健康成長是青少年的幸福，工作順利是大人們的幸福，安享晚年是老人們的幸福。幸福只是兩個普通得不能再普通的字，可它卻意義深刻，終其一生，幸福比金錢還要重要一千倍、一萬倍，它將始終是人們追求的目標。然而，雖然幸福這個名詞聽起來有些深奧，但其實歸根結蒂，我覺得，幸福就是一種感覺。
這樣說來，幸福又很簡單。因為幸福就存在在你的心里，如果你以樂觀積極的心態去感覺我們身邊發生的點點滴滴，那么，你就會感覺到很多的幸福。相反，如果你是一個悲觀的人，常常抱怨，那么你就不會發現幸福的存在。比如說，你做完作業，給老師批改，老師覺得這題不應該錯，便開始教導你，如果你是一個愛埋怨的人，那你會覺得老師太厲害，太兇，但如果換一種心態去想，老師因為關心你才這樣做，那么你就會感受到這份關心帶來的幸福。所以說雖然每個人感受到的幸福是不一樣的，但真正的幸福需要用一顆善良的心去體會，需要用一雙發現的眼睛去尋找，這樣，你就會在人生不同的階段，不同的時刻感受到各種各樣的幸福。
當然，除了發現身邊的幸福，我們更應當創造幸福！用一顆感恩的心，去幫助身邊的親人，關愛那些需要幫助的人，那么你會獲得雙倍的幸福。有句話講得好，“贈人玫瑰，手有余香”，當我們能夠盡一己之力，溫暖他人，雖然有付出，但我們被回饋的幸福，又何嘗不值得？這樣的幸福，創造起來其實并不難，生活中可以說無處不在。比如說看見了一個雙目失明的老爺爺在吹笛子，乞討為生，便省下零花錢救濟他的生活；再比如說為走進電梯的老人按住電梯，讓他們安全地進出；再比如說晚上有時間就幫累了一天的父母敲敲背。創造幸福并不一定要做驚天動地的大事，這些小事情，就能給身邊的人送去溫暖的幸福感，當失明的老人向你說聲“謝謝！”，當坐電梯的老人對你回以微笑，當父母親激動地摸著你的小手，這些回饋，雖然不是什么金銀財寶，但這些足以讓你的內心充滿了幸福，因為一個人的幸福，哪有大家一起幸福來得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案會五花八門。但對我而言，幸福是一種感覺，發現幸福，創造幸福，其實很簡單，用一顆感恩和關愛的心，對待身邊的人和事，幸福就會每天都在！
五年級幸福作文 篇8
我們的祖國是一個擁有悠久歷史，崇尚美德修養的文明大國。現在已經是21世紀，人們的生活水平在不斷提高，而往往忽視了良好的素質與德行對社會的影響。
什么是美德?其實只是在不小心撞到別人時的一聲對不起，只是在向別人借物時的一句謝謝，只是在別人失落時的一個鼓勵的微笑。。。。。。
由此可見，美德體現在生活中，并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當做一種習慣，那么生活一定是充滿希望的。
不妨試想一下，如果每個公民都注重美德的培養，社會上還會出現那么多骯臟丑惡的現象嗎?生活中還會出現那么多令人寒心的舉動嗎?人與人之間還會有那么多勾心斗角嗎?國與國之間還會有那么多利益相爭嗎?所有的答案都是否定的。
作為一個中學生，我們是祖國的明天，我們有義務傳承以及弘揚中華美德。在平時的生活和學習中，我們要講文明，不能隨便說出一些不文明的臟話，我們要懂禮貌，不能把禮儀規矩當成空話，我們要簡樸地生活，不能與同學攀比物質上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養，可是要做得很好還很不簡單。但是只要努力去做，就一定會成功的。
美德就像嚴嚴冬日里的一縷陽光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片綠洲。
我在美德下成長，有了美德的灌輸，青春會更加絢麗多姿!
五年級幸福作文 篇9
幸福是什么？有人認為幸福是有豪華的車；有人認為幸福是有樓、別墅而我認為幸福是爸爸媽媽的關愛，還有關心我們的老師、在旁邊安慰我們的小伙伴。有了他們，幸福才是飽滿的，才是充滿歡聲笑語的。
我們班有一個同學，她叫王偉，她沒有了自己的爸爸，但她也是幸福的，她雖然失去了爸爸，但她還有自己的媽媽，她媽媽任勞任怨，一人帶領著兩個孩子，但她沒有一點怨言，每天早起晚睡，給王偉做早飯，自己要做那么多的家務，她認真的學習，朋友們對她像自己的家人一樣對待，老師像陽光那樣照耀著她，是小苗的她，在老師的照耀下，必定長成參天大樹！
我生活在一個幸福的家庭里，有爸爸媽媽，有我，還有我那淘氣又愛笑的妹妹。在我考試的前一天，爸爸媽媽會鼓勵我，要注意什么不該馬虎的地方；在考試沒有考好的時候，媽媽會鼓舞我，爸爸也會處罰我，我爸爸是嚴父，媽媽是慈母，爸爸是太陽，照耀著我；媽媽是雨滴，滋潤著我，在這個家庭里我過的超級幸福！
我成長在一所農村小學，它就像我的母親，時時刻刻，無微不至的關心我，有孫玉川老師，她；是我的舞蹈老師，我常常惹她生氣，但她大人不記小人過，我很喜歡她；我的班主任郭書國老師，他非常看好我，我是他的左膀右臂；還有我最最喜歡的數學老師--張穎，他那張慈祥的臉，溫暖在我的心中。
幸福很簡單，只是缺少發現觀察的眼睛，幸福在你身邊！
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