五年級寫景作文

時間：2021-12-01 14:56:34 五年級我要投稿

有關五年級寫景作文匯編5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的五年級寫景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關五年級寫景作文匯編5篇

五年級寫景作文篇1

　　校園是是一個充滿歡聲笑語的地方，校園是讓我們學習的地方，那里的老師教會我們知識，讓我們見多識廣。

　　首先從大門就可以看出學校的氣派，一個拱形的大門，大門的左側寫著育才小學四個大字，使人感覺到這是一所充滿著文化氣息的一所學校。

　　走進校門便是我們的校區了。我們學校大約有幾千平方米，分別為東西兩側，西側教學樓有三層分別為四，五，六年級，而東教學樓則是一，二，三年級。一排排整齊的教學樓，每個教室都寬敞明亮，教室內時而傳出朗朗的讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！

　　在學校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學校的綠植可不少啊！有桂花、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學校的小花園里玩，那里十分美麗，給學校增添了一道美麗的風景線！

　　最后是我們學校獨有的亮點校本課程，關注著每一個學生的不同需求！給我們一個自由發展的空間。讓同學們根據自己喜歡的愛好來選擇課程通通不收錢，讓同學們在開心舒適的環境下學到豐富的'知識。

　　這就是我們的智慧校園、一個充滿歡聲笑語的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著這條路堅持走下去吧！加油！

五年級寫景作文篇2

　　我靜靜的望著窗外，看著窗外的雪花飄飛，這是今年的第一場雪。忽然一片雪花落在窗戶上，一片，兩片，三片然后以飛一般的速度飛快的融化。我看著窗外的雪花一片一片的從天空上往下飛，就像是在空中跳舞的雪精靈。

　　我飛快地穿戴好向門外跑去。從我家通往路上的小道上飛快地跑著回頭著看著我的腳印，一個一個又一個。忽然，我停住了腳步，站在路中間伸著手接住雪花，看著雪花在我手心里快速融化。

　　我看著我的腳印被新下的雪，慢慢的覆蓋。沒過一會兒就看不見我的腳印了。忽然風姐姐吹來一陣風，讓我感到冷嗖嗖的。我看著背風吹起來的雪在空中旋轉，轉動像是一大群雪精靈在不斷的翩翩起舞。那風景煞是好看！

　　可能是因為這場雪吧讓我變得格外的躁動和興奮。我又跑回了屋里叫醒了弟弟，妹妹和我一起出來推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人，堆了一個比我還高的雪人，在雪人頭上戴了一頂帽子，裹了一條紅圍脖用煤塊做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，紅辣椒做嘴巴，又找來四個大大的黑扣子安在雪人的身體上。我跑進屋里拿出手機，和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。

五年級寫景作文篇3

　　在爺爺口中得知，以前的荔枝涌是很美麗的，還流傳著這樣一句話“一灣溪水綠，兩岸荔枝紅”。小船在荔枝涌上來回穿梭。

　　在爸爸口中得知，荔枝涌是被覆蓋著的。因為河涌水已經被污染了。那是由于工業的發展，荔枝涌成為排放污水的河涌，水中生物日漸減少，河水的日漸變黑變臭，最后不得不把河涌封蓋起來，減少對周圍環境的影響。

　　隨著“亞運會”的日漸臨近，“揭蓋復涌”成了荔灣區的頭等大事。住在周邊的居民們喜的是荔枝涌終于“揭蓋復涌”了；憂的是荔枝涌了出的臭氣會影響到自己。但政府這此成功的“揭蓋復涌”了。

　　我自己看到的荔枝涌，河涌水已經變得清晰見底。小船在涌里來來往往。兩旁四周的建筑物也紛紛換上了五彩繽紛的衣裳。荔枝涌的水面在彩燈的照射下，一會兒是紅的、一會兒是綠的、一會兒的黃的，五彩繽紛的燈光把荔枝涌打扮的絢麗多彩，漂亮極了。荔枝涌吸引了我，它會吸引你嗎？有時間支看看吧！

五年級寫景作文篇4

　　今天的天氣有些悶熱，有些壓抑，空氣清爽異常，仿佛空氣十分充足，又極度稀薄，讓人喘不過氣來。我知道，這準是下雨的前奏。

　　于是，我一放學，就飛快地跑回了家，在我進了家之后，感覺天氣更壓抑了，白云也不知道躲哪兒去了，取代而之的是一片片烏云。突然，天空中出現了一道道閃電，伴隨它的還有一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了整個天空，仿佛張著大嘴在邪惡地狂笑著，想把人們都吞噬了。

　　"轟隆隆，轟隆隆"一道刺眼的閃電劃過了天空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲。接著，豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。看地上，雨狠狠的敲擊著地面，泛起無數個小水泡，小水泡看起來就像是一頂頂小帽子；再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像是脫韁的野馬，如潮水般滾滾而來，吞噬了整個天空，一點兒縫隙都沒有。

　　漸漸地，雨越下越小，不一會兒，都不下雨了，我走出了屋子，深深地吸了一口雨后的空氣，啊，真是新鮮！天上的烏云散了，花朵上，葉子上都掛著一顆顆晶瑩的小水珠。

　　啊，如果說下雨前讓人的感覺是十分壓抑的話下雨后的天氣就是輕松無比了吧！