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五年級寫景作文

時間:2021-11-29 10:34:13 五年級 我要投稿

【必備】五年級寫景作文合集七篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級寫景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級寫景作文合集七篇

五年級寫景作文 篇1

  千百年來,竹子一直被人們稱贊,與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。

  這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘,為小草遮陰。它們有的彎著身子,樂呵呵地望著遠方,有的挺直腰桿,守護者自己的家園,有的則是剛長成竹子,像一個個剛出生的嬰兒。它們四季常綠,那種綠,并不同于普通的綠,而是一種清新、自然的綠,有時令人眼前一亮,有時令人浩氣長舒,有時令人心曠神怡。

  這片竹子是堅強、結實的。竹子挺拔剛正,不怕一切風雪,就算大雪紛紛,狂風怒號,它也堅強地屹立于土地之中,巋然不動。竹子的根更是令人深深折服,它的根長在深深的土壤里,才使土層不至于流失。竹子是無私的。它無私地將養分供予小竹筍,它對人類一無所求,卻奉獻給人類許多有用的東西,竹皮可以用來編織生活用品和工藝品;竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝,清熱解毒;竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。

  竹子與人類有著密不可分的關系,竹子為人類奉獻.

  糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜,但是味道卻十分鮮美。

  每次放學,看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺,我總是“口水直下三千尺,掏掏口袋沒有錢啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠,又像一個個小孩子的紅臉蛋,被晶瑩透亮的糖漿包住。有時,我拿著竹簽,呆呆的看著,卻不忍心咬上一口??

  冰糖葫蘆的制作方法很簡單,聽我一親戚說:小先將山楂籽弄出來,大約六七個就可以穿成一串了。準備好了山楂,接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水,將山楂放入鍋中一齊融化。結合,將近五分鐘,把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來,一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了!

  吃冰糖葫蘆時,十分有趣。我先吃一邊的,濃濃的甜味兒溢滿了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我細細品味著這山楂與糖漿的味道。因為,這個味道和人的生活似的,酸酸甜甜。再吃一口,我的每個神經,都仿佛融化了,陶醉了。那滋味兒,簡直使人心曠神怡!

  品嘗民間美食,冰糖葫蘆——樂在其中。

五年級寫景作文 篇2

  “東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙,樹木叢生。百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態,也有柔美似母之感。然而當你真的身臨其境的時候,你會發現更多不一樣的精彩……

  ——題記

  冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上,我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動的心情,我終于見到了那夢寐以求的蒼茫大海。她是那么寧靜,波浪微漾,讓人沉醉。站在船上,遠看,大海茫茫無邊;近看,浪花層層舞動。碧水藍天,暖風冬陽,又是一片世外桃源呵!

  歡呼著,雀躍著,我奔向了沙灘。細小的金黃的沙子伴著石子,海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些,原來是一群小浪花爭先恐后地撲在了沙灘上,想享受享受美好時光,可不久又被喚了回去。于是,又來了一批。等到漲潮的時候,一個淘氣且貪心的浪花集結了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親,但它們一無所獲。于是爭吵聲,嬉戲聲,磨肩接鍾的聲音喋喋不休,卻不叫人厭煩,只覺得十分可愛。

  當然,作為一名不折不扣的書迷,曹操的《觀滄海》,我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石,以觀滄海”是我一直以來都很向往的情景。我慢慢地走上礁石,每走一步,都仿佛有了更令人驚喜的感覺。我一步步走著,時時刻刻都在感受著這美妙的瞬間。當我終于登上了最高大的.那塊礁石的時候,我不禁驚嘆:“啊,真美的大海!”

  只見那海:遠看,茫茫無邊遼闊;近看,浪花浸潤衣袖。遠聞,輪渡拂水蕩漾;近聞,螺聲海之交響;遠嗅,海上微咸白浪;近嗅,沙灘幸福味道。

  我又不禁感嘆:“果然是‘日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里’”。

  用水觸摸海水,如此輕柔。

  沿著海岸線走去,忽然間,海又送我驚喜。

  “啊,一只海螺!”“哈哈哈………”“我找到了!”在手中擺弄了許久,又握在掌中想給弟弟一個大驚喜。我奔跑了過去,不知道弟弟拿著樹枝在做些什么。過去一看,發現他正在畫畫呢!在一片金黃的沙灘上,一顆紅心,中間是我們一大家子。我笑了,又添上幾筆:冬陽照耀,碧波蕩漾……

五年級寫景作文 篇3

  校園西北方向年年刮著大風大雨大雪,可就在這地方出現了一個天天都有人光顧的大字號——垃圾場。

  l垃圾場有著近百年歷史,人們從不把垃圾倒在別處,而天天把垃圾倒入這里,可見它的知名度有多高!

  一年,不管春夏秋冬,總是有一批它的超級粉絲來到此處,若是沒有這些忠實的粉絲,它就稱不上垃圾場。使它出名還有另一個原因。每當你準備倒垃圾時,總能看到很多野花野草,它們之所以能在這生根發芽也多虧了垃圾場里肥沃的養料,這讓前往倒垃圾的粉絲們心情也格外愉悅,它 們正是在報答垃圾場無私的給予。

  早晨,校園鈴聲剛敲過,垃圾場周圍已是人聲嘈雜,只見大家井然有序得一個接著一個把垃圾倒進去,連中午和晚上放學時也是人來人往好不熱鬧。垃圾場構造頗為復雜,四周圍著一圈大理石石墻,內部有一個大坑和一扇大門,仔細辨認里面還有一個螞蟻穴,周圍一群忙碌的螞蟻進進出出地尋找著美食。

  N年前的垃圾場連一個土坑都談不上,常年臭氣熏天,蒼蠅飛舞,老遠就要捂著鼻子。倒垃圾簡直是一件痛苦的事情,以至于大家推三阻四。可是,就在這幾年里,學校發動大量人力物力把垃圾場的面貌徹徹底底地改變了!曾經的土坑變成了現在這個規模宏大的“垃圾工廠”!可見學校多為民著想啊!

  每當看到它,人們都會投去贊美的目光,這是校園歷史上無法抹去的一個光榮偉大的時刻!我不得不感嘆這個不平凡的垃圾場。

五年級寫景作文 篇4

  冬晨,南天一彎冰冷的殘月。天還沒亮,我照常來到花園廣場晨跑。寒氣迎面撲來,就像麥芒一樣,扎在臉上和手上,讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗,今天又下霜了。

  霜是水的結晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨,氣溫下降到攝氏零度的時候,貼近地表的水蒸氣就會附著在地面的物體上結為晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現象。

  我喜歡霜。有霜的早晨,萬物寧靜而整潔,空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉,那種滑滑的涼絲絲的觸覺,讓人感到新奇和愜意,霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面,霜花有的像雪白的珊瑚樹;有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶;還有的像漂亮的剪紙,圖案對稱而美麗。

  在成都平原,太陽升起的時候,隨著氣溫升高,霜開始融化,變成小小的水珠,有的在樹葉上滾動,有的掛在草葉上隨風顫抖。這些水珠迎著朝陽,閃爍美妙的光澤,這光澤是霜花生命的延續。

  霜花的生命是短暫的,但它給寒冷的冬天帶來美麗。

  我贊美霜花。

五年級寫景作文 篇5

  “滿山紅葉似彩霞,彩霞年年映三峽……。”是啊,每年一到深秋,巫峽兩岸的紅葉紅了,漫山遍野,紅得似朝霞,紅得似火焰,紅得勝過二月花。

  星期天,我隨爸爸媽媽一起游巫峽,賞紅葉。乘船順流而下,兩岸紅葉一簇簇一團團,如一篷篷燃燒的火焰,格外鮮艷,給本以蕭索的山丘平添了幾分春色。山風一吹,一波一波,一浪一浪的,連綿不斷地“燃燒”著,于天相接,連空氣都被映紅了。我的心不由自主地飛向那爛漫的紅葉,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,杜牧這描寫深秋紅葉的千古名句,曾無數次引起我的遐想:是神筆馬良打翻了染缸,繪出了如此多彩的畫卷;還是巫山神女,巧手繡出了如此絢麗的錦緞。

  停船登上山來,細看一片片光滑細膩的紅葉,圓圓的,似小朋友的手掌,那紅色隨著葉脈擴向整個葉面,火紅火紅的,似乎要從葉尖上滴下來。我觀賞過淡雅的杜鵑,嬌艷的玫瑰,但它們都不及巫峽紅葉那樣壯觀,那樣質樸。

  爸爸告訴我,巫峽紅葉,天氣越干旱,霜凍越大,紅葉愈紅愈香。這就是咱們巫峽人的精神,敢于與惡劣的自然環境作斗爭,不怕苦,不畏難,戰天斗地。

  游玩歸來,我摘了一片紅葉,把它夾在書本中,珍藏起來,用它來激勵我努力學習,頑強拼搏。

  我愛我的家鄉——巫山,更愛那彩霞般的紅葉。

五年級寫景作文 篇6

  光明頂早已消失在夜色之中,天已蒙蒙的暗了起來,我卻還未能入睡,因為我總是在想著明天凌晨的觀日出。“黃山日出”以前我總是在手機上看到一些人說她壯麗,說她魅力,但是他到底為什么會有這么大的魅力和壯麗呢?我想自己去黃山體驗一下。

  “昊昊,昊昊”姐姐大聲的把我從夢中叫了起來,姐姐又說:“爸爸在門口等著我們呢!”我聽完后,馬上起來,把衣服、褲子穿好,到門口找爸爸去了。

  到了門口,我一看,人山人海的,大部分都是看日出的。我們找了一個觀日出的好地方,我的心里特別的激動,因為這是我第一次在這么高的山上看日出呢!我心想:“太陽,快出來吧!”我們等了七八分鐘,終于看到了一條紅線,我想,這條紅線應該就是太陽吧!頓時,人聲鼎沸,有人告訴我們太陽出來了,爸爸馬上拿出手機,一直在給太陽照相,過來一會兒,太陽變成了小舟,小舟又變成了一個半圓形的火球,就像太陽公公的眉眼,他好像在對我們說:“歡迎你們!”我開心的笑了,此時的太陽紅的是那么鮮艷,但一點也不刺眼,我頓時覺得日出之美不僅在于他魅力奇特,不僅在于它的絢麗多彩,而更在于它的是讓人感到奮發向上、充滿希望!我不由自主的接過爸爸的手機,拍下了這珍貴的一瞬間。半圓還在不斷地擴大,又變得像咬了一口的大餅,這時就有點讓人不敢直視了,眨眼間,太陽完全跳出了云的里面。紅彤彤的,像一個大紅蘋果……

  想想今天早上的日出美景,我悟出來一個道理:如果付出艱辛,就能獲得成功的果實,登山是如此,我們的學習不也是如此嗎?

五年級寫景作文 篇7

  肇慶城區中心,兒童公園西面,一泓碧水,彎彎石橋,有亭翼然,荷花飄香!

  這是夏日寶月湖看到的景象。

  寶月之名,由來已久;“寶月荷香”原是端州一景。六、七十年代,當今天寧北路之華僑大廈至端州體育館地段及是一片稻田、洼地、池塘。塘內種蓮藕,荷葉田田,荷花嬌美,荷香四溢。而“寶月荷香”之景點,現在僅指寶月路之寶月臺了。

  據民間傳說,寶月臺,原稱補月臺,是運土夯筑而成。當年肇慶興建府城之時,規劃城墻東西向,城廓建成月字形。日從東升,月字城垣,取“日月穿城”之意。原把東邊石頭崗(今閱江樓),西邊龍頂崗兩個制高點也圈括入城內。豈料,筑城官吏不按圖施工,竟把兩崗置于城外,城廓由“月”變“日”。新城竣工后,繪圖呈報京城。朝中軍機大臣一看,不禁大驚:如此建城,哪有軍事價值?!新城在石頭崗與龍頂崗之間,若敵人占據兩崗,居高俯瞰,城中動靜,一覽無遺;再設強弩炮石,城池豈不危險?!

  宋代皇帝,崇尚道教,軍機大臣又把城圖送欽天監審查。欽天監竟又信口雌黃,胡謅道:“城為日字,有日無月;城北七星(巖),有星無月,豈能‘日出星烏,月出星亮’?如此筑城,實在不成”!

  消息傳到筑城宮耳里,嚇得面如土色,倘若皇上怪罪,豈不腦袋不保!他忙以重金賄賂軍機大臣和欽天監。兩人收了財物,“靈機一動”,舌頭一轉,又說:“新城雖則如此,尚有補救之法。”筑城官忙問:“如何補救”?兩人面授機宜:在新城北門陂塘修筑土臺,要寬廣五十余丈,形如圓月。這樣,“日月合壁,七星耀彩”,就符合“月出星亮”矣。兩人還通過皇上詔令肇慶府尹“照此辦理”。于是,肇慶就有了“補月臺”。

  據史書載,宋代以前,寶月臺四面環水,中有土阜如臺,形圓如月,遂將此臺稱為“寶月”;一百余畝陂塘環繞,遍植荷花。春末秋初,荷花怒放,紅白相映,微風輕拂,幽香飄溢,令人陶醉,故將此景命為之為“寶月荷香”。

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