【精華】五年級(jí)升旗作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)升旗作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)升旗作文 篇1
在今年十月一日，我在我的市中心觀看了氣勢(shì)繁榮，嚴(yán)厲的升國旗禮，那場景，才叫壯麗！
我一想到今日是長假的第一天，就想多睡一會(huì)，可是三個(gè)字從我腦海里閃過：國慶節(jié)，我立馬拋開棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒數(shù)，飛到客廳去，不料，爸爸現(xiàn)已預(yù)備好了，我感嘆道：“老爸，你真快耶！”老爸僅僅一笑而過。
坐上1路公共汽車，我垂頭一看表“呀，起來早了，才八點(diǎn)”“沒事，咱們先吃飯吧。”吃完飯后，按慣例流程，要在路旁等候，不一會(huì)，一堆儼然有序的穿戴軍服的人，出現(xiàn)在咱們面前。有的拉著小提琴；有的拿一把金槍，不時(shí)朝天打一顆子彈，真灑脫呀；有的用薩克斯、圓號(hào)吹出來的歌聲；還有的用鐃來熱鬧氣場。
我看完這些扮演，堅(jiān)決果斷的跑到主席臺(tái)的上面，看震懾人心的升旗典禮，“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長城！”國歌就這樣聲勢(shì)赫赫的唱了起來。
這一刻，我再也不由得奪眶而出的淚水，想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負(fù)與訕笑，想想膝下與淚水，想想巨大的中華民族復(fù)興，在這64周年里，咱們的祖國走向興盛、富強(qiáng)的時(shí)間里，有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。
國旗升起時(shí)，我不由敬了個(gè)禮，鞠了個(gè)躬！
“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長城！”升國旗時(shí)這首歌，在我的心田里，回蕩著，一遍又一遍……
五年級(jí)升旗作文 篇2
清晨，我早早地起床，穿好潔白的校服，匆匆吃完早飯，便催促媽媽趕緊送我去學(xué)校。一路上，滿眼的綠色盡收眼底，聽著小鳥歡快得叫聲，我的心情也是歡呼雀躍，因?yàn)槲医裉旖K于成為了一名光榮的升旗手。
來到學(xué)校，我奔向操場，開始了一遍又一遍的嘗試，力求每個(gè)動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)完美。八點(diǎn)整，廣播里準(zhǔn)時(shí)響起了進(jìn)行曲，同學(xué)們排著鐵序井然的隊(duì)伍紛紛涌向操場。偌大的操場眨眼間被三千多個(gè)孩子站得滿滿的。鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下顯的格外鮮艷耀眼。我感覺幾千雙眼睛都在盯著我，心里仿佛揣了一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來，默默地對(duì)自己加油鼓勁。
正在這時(shí)，主持人大喊一聲：“出旗！”四位護(hù)旗手踏著整齊的步伐，鄭重地將國旗交到我手里。我手腳利落地將國旗展開，白色桿套捏在手中。開始掛國旗了，我對(duì)準(zhǔn)小圈用力一套沒套住，再來，還是沒有。任憑我怎么弄，鉤子猶如一個(gè)調(diào)皮的娃娃，不聽我使喚。終于，我掛上了，我長長地舒了一口氣：還好！還好！“奏國歌！”我單手抓著國旗，用盡全身力氣，奮力一甩，國旗仿佛一團(tuán)火焰在空中綻放，壯觀極了！我敬起隊(duì)禮，只見國旗緩緩上升，我的眼睛緊盯國旗，頭向后仰著，強(qiáng)烈的太陽光刺得我睜不開眼，我渾身熱血澎湃！
第一次升國旗已經(jīng)經(jīng)過很多天了，但它卻依然深深地烙在我心里，它將成為我最閃亮的記憶，伴隨著我成長。
五年級(jí)升旗作文 篇3
今天，是一個(gè)令人留念的日子，因?yàn)椋裉焓俏覀儼嗟谝淮紊臁?/p>
早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎著早晨那一縷陽光，我們走向了操場，去排練升旗儀式。
到了國旗下，我拿出臺(tái)詞練了起來，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后，我們又緊張的排練起來。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導(dǎo)下，我們順利的完成了排練，我突然覺得，自己變的勇敢，大方了。
很快，兩節(jié)課過去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)的班從樓門里出來時(shí)，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我注視著國旗，心里感到無比的自豪。
當(dāng)主持人讓我們上臺(tái)演講時(shí)，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時(shí)，我想著老師教導(dǎo)我的時(shí)候的那種感覺，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽(yù)。
最后，在聽劉老師做評(píng)價(jià)的時(shí)候，我的臉上不時(shí)的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個(gè)人享受快樂時(shí)的感覺，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠(yuǎn)都忘不了班長說的那句話‘沒有最好，只有更好’。
五年級(jí)升旗作文 篇4
每個(gè)星期一早上，都是我們學(xué)校的升旗儀式，升旗儀式在操場的升旗臺(tái)上。參加升旗儀式的，有全校的.學(xué)生、全校的老師、全校的清潔工阿姨、花工、保安叔叔，校外有時(shí)還有家長。
會(huì)場在操場。操場呈長方形。長方形四周種了許多茂密的樹，升旗臺(tái)后方有一條健康路，健康路西邊有綠油油的花草樹木。在這么多花草樹木的點(diǎn)綴下，升旗臺(tái)上挺立著一根銀光閃閃的旗桿。
全校師生從各個(gè)班門外陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)，整整齊齊的，像軍人一樣地走到操場。走到操場中央，各班“快、靜、齊”地站好，這時(shí)操場上已經(jīng)人山人海。
兩位主持人宣布升旗儀式開始。全體老師停下腳步，瞻仰著國旗，全體學(xué)生帶著血一樣的紅領(lǐng)巾，敬著隊(duì)禮，也瞻仰著國旗；日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時(shí)停下手中的活，對(duì)國旗行注目禮。
主持人拿著麥克風(fēng)，筆直地站著，他的眉毛彎的像月牙兒，眼睛黑溜溜的，像夜空般一樣黑，露出潔白的牙齒，臉紅地像天邊的晚霞：“唱國歌，由五年（1）班胡鴻博指揮。”
操場上響起中華人民共和國國歌－《義勇軍進(jìn)行曲》。聽到這首歌曲，仿佛看到了中國人民在為中國的誕生而奮斗。
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們像往常一樣，整整齊齊地排隊(duì)回教室。
升旗儀式雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的心，仍熱血沸騰，還繼續(xù)沉浸在唱國歌的氣氛里。
五年級(jí)升旗作文 篇5
清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了，頓時(shí)，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動(dòng)。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的對(duì)禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，來之不易啊！我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾，那是用無數(shù)革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領(lǐng)巾幫助我改正錯(cuò)誤，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，我感謝紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我一定努力學(xué)習(xí)天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍(lán)天上飄揚(yáng)。
望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到現(xiàn)在和平年代里為維護(hù)祖國的安定團(tuán)結(jié)而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了“留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會(huì)在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！
五年級(jí)升旗作文 篇6
雷鋒，這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒錯(cuò)，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橄爰尤肷傧汝?duì)，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時(shí)候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿。現(xiàn)在卻不同了，肖曉上六年級(jí)了，才不會(huì)光想著撿錢去贏得表揚(yáng)呢!再說了，梅放老師才沒這么好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會(huì)隨手把錢丟到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，后來還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!
其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
本來，公交車不擠的。可沒過多久，就擠了起來，任何一個(gè)座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個(gè)人，其中有個(gè)抱著小寶貝的女士。這時(shí)，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對(duì)那位女士說：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個(gè)時(shí)候，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，公交車后面靠窗那兒還有個(gè)空座，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，上車的人全都站到了車子上。過了一會(huì)兒，一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空座，便對(duì)大哥哥說：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。于是，一個(gè)小年輕搶先躍了上去。
這時(shí)，我被感動(dòng)了，被大哥哥無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動(dòng)了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機(jī)會(huì)來了，我把座位讓給了一個(gè)小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一
顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因?yàn)椋易隽撕檬卵?
學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時(shí)候，幫助了別人，也快樂了自己!
五年級(jí)升旗作文 篇7
下星期一，輪到我們班升旗，老師選中了我和其他幾位同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，丁宇和孫紅當(dāng)了升旗手。為了這一次升旗圓滿成功，下午放學(xué)，老師把我們留了下來，帶到操場進(jìn)行演練。
站在升旗臺(tái)上，我們既激動(dòng)又緊張。開始演練了，兩位升旗手手忙腳亂的，演習(xí)了好幾次，都沒有把繩子扣起來。論學(xué)習(xí)，他們?cè)诎嗌隙际琼斶蛇桑勺銎鹗聛砟兀總�(gè)個(gè)笨手笨腳的，眼到手不到，手到腳不到的。老師無奈，只嘚換了兩個(gè)升旗手，其中一個(gè)是我。我心里十分高興，我一個(gè)小小的護(hù)旗手一下子登上了升旗手的寶座，要不是在操場，我早就跳起來了。
我和另一個(gè)升旗手配合得十分默契，老師看了非常高興，說：“星期一的升旗手就是你們兩個(gè)了”。塵埃落定了。
期盼已久的星期一終于到來了。同學(xué)們都穿著鮮艷的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場。我站在升旗臺(tái)上，看了一眼下方，只見有幾千個(gè)齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗桿就好像觸電一般。我突然覺得，我好像被人束縛一樣不自由，連站都站不穩(wěn)。我不停的在心里告訴自己：“張炫曄啊，張炫曄，操場上幾千雙眼睛盯著你，目光中充滿了對(duì)你的信任，充滿了對(duì)你的期待，你可不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)你的期望。”對(duì)，我不能因?yàn)槲覀�(gè)人而砸臺(tái)，我要堅(jiān)持住。”想到這兒，我不覺得緊張了。我鎮(zhèn)定下來，心不慌，手不斗的左手抓著拉繩，右手捧著鮮艷的國旗。國歌響起來了，同學(xué)們莊嚴(yán)的行著隊(duì)禮，而我把右手上的國旗用力一甩，然后緊握著拉繩，一把一把的往上送，另一位升旗手則一把一把的往下拉，簡直是天衣無縫。當(dāng)國歌奏完時(shí)，我們也把國旗升到了旗桿頂端。這美麗的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽光的照耀下顯得更加鮮艷，更加璀璨。
今天，我當(dāng)上了升旗手，我心里很高興，但也明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都要又一份責(zé)任，只要有這份責(zé)任感，什么困難挫折都會(huì)被你擊敗。