精選五年級想象作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 篇1
晚上，我躺在床上翻來覆去。突然，一個叫月兒的女孩來到我的房間里。
月兒歡快地跑到我的跟前，熱情地拉著我的手說：“我帶你去童話王國。”說完，便和我坐上五彩云，“呼”的一聲來到了童話王國。月兒興致勃勃地向我介紹童話王國的一切：這里的每一樣東西都可以吃！你看！小溪是橙汁匯成的，房屋是餅干做成的，汽車是面粉烘焙的，物飾是QQ糖制作的……你只要肚子餓了，都可以吃這些東西，而且這些食物都是無污染的。你也不用擔心吃了這些食物后，童話王國會消失。因為童話王國里的一切東西，會根據自己的需要，再生復原，既環保又實用。
講著講著，我們不知不覺來到了一片草地。眺望前方，有一座仙草山。月兒告訴我，這里的女王得了一種病，要我們上山采能治百病的九色草。我們義不容辭地出發了。我們來到茂密的樹林里，途中遇見了善良的白雪公主和七個小矮人跟我們打招呼；熱心的小紅帽給我們送東西吃；還看見三只小豬在蓋房子。經過長途跋涉，我們終于來到了仙草山。月兒用自己的魔法棒把九色草摘下來，給女王送去治病。女王吃了九色草后，病好了。女王為了感謝我，她送了一個金色的發夾給我，我還來不及感謝女王，“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從睡夢中吵醒了。
啊！我睜開惺忪的眼睛，原來是一場夢！
五年級想象作文 篇2
2995 年 10月3日 星期三 晴
今天過的真驚險！
一大早，我和豆豆就出發了，我們邊走邊聊，一下就到了。
我們戴上氧氣瓶，罩上紅期待（是我們可以在水中說話）和泳鏡便下水去了。一路上，我們找遍了整個湖，也沒有找到所謂的”珊瑚王”，更別提手機眼淚了。想找動物問問，可又不知魚語怎么說。
這時，一只海龜游過來，她看見我們，便停下來，說起了人話：“你們是誰？”
“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么會說人話”。
“是小矮人朋友啊！我會說人話是我的朋友——矮人國教的。他雖然有些自戀，可他的心地很好。對了，介紹一下，我就是海龜媽媽！”
“海龜媽媽，你知道珊瑚王在哪里嗎？”
“你說珊瑚王啊！我小時候經常看見他，不過最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐彎的地方千萬不要去，那兒是大蟑螂家！到了比赫湖，記得幫我想珊瑚王文好，看他怎么樣了！比赫湖兩旁是植物國和僵尸國，別走錯！”
“好，海龜媽媽，我們走了。”
上岸后，已經是中午了，豆豆說他要在手頭上好好睡一覺。于是，我趁這個時間畫了張地圖。
過了大約一個小時，我推推豆豆，“ZZZZZ······”過了十分鐘，我在推推豆豆“呼嚕呼嚕呼嚕······”我忍無可忍了，對著豆豆的耳朵大喊：“起床了！發水災啦！”這時，他才迷迷糊糊地睜開眼睛，問：“則呢啦？水災啦？”然后他就獨自走開了，剩下我一個人在風中凌亂。他竟然還跑回來對我說：“波特，快跑啊！”最后，我吧他叫回來，解釋了原因，蔡吧事情解決了。沒想到豆豆不但不感謝我吧他叫醒，還責怪我：“你為什么要和我說發水災啦，害的我把這件事情告訴這里所有的生物了！看，他們來啦！”
只見我們面前出現了一片黑壓壓的東西，我想也不想，就拉著豆豆向前飛奔。過了一會兒，我發現：我們竟然到了比赫湖！真是太幸運了！事不宜遲，我們趕緊戴上氧氣瓶和空氣袋，還有泳鏡，下水找珊瑚王嘍！
我們我很幸運，碰見了一群珊瑚，我連忙回憶珊瑚的樣子，就是這樣的！我找了一個站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚們中大，穿著最華麗的了。我拉住他，問：“你知道珊瑚王在哪兒嗎？”
當然。我就是珊瑚王······”
“太好了！”
“的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
“那你到底是誰！！！”
“真是一個白丁！我就是珊瑚王！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你這樣······”
“英俊，聰明的探險家！”
“奧，我暈！就是笨蛋啦！你這個白丁！”珊瑚王無可奈何地對我喊，隨后又轉向他的子民們，說：“你們別笑！我這是在教你們碰見一個白丁該怎么做！”“大王，你讓我不要笑，臣妾做不到啊！”一個嬌滴滴的女珊瑚說。（應該是王后）”“嘔！”除了我和豆豆（呆了）和那個往后，其它人豆嘔了，珊瑚王流下一滴淚。我連忙跑過去，接著它，溜走了。
走出比赫湖，我想起了海龜媽媽說的植物園，看天色還早，我們決定去一探究竟。
矮人的方向感很好，不一會兒，我們就找到了植物園。
剛走進去，一群植物就走了過來，我納悶：“這不是植物大戰僵尸中的植物嗎？原來它們是出自這兒的呀！我得記下“······”沒等我掏出筆紙，我就：“飛上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飛”了，見得我，它竟說了局“飛翔愉快”！Oh，太讓我失望了！過了一會兒，我們“飛”過了比赫湖，到達了僵尸國！僵尸們一看到我們就先把我們接住，然后以為我們是植物扮演的，又打回去，植物們又打回來，僵尸們又打回去······我們被打得鼻清臉腫，打得連爸媽都認不出了。可每次落地都會被接住，打暈后一吹風又醒了，真倒霉！最后，我們落在僵尸國，也許僵尸以為我們是僵尸，就接住我們不理了，我們趁他們不注意，逃回了矮人國。
哎呀，我的玻璃瓶呢？我得趕緊找！
五年級想象作文 篇3
我一直遐想著能發明某些特殊用途的玻璃。
透氣玻璃：我們現在坐著的大型客車和火車，窗戶都是封閉不能打開的，車門一關，整個就是一個密室，雖然有空調可以調節車內的溫度，但由于流動人口特別多，會有各種氣味，讓乘客還是感覺氣悶難受，特別是如果有人在車上嘔吐，那氣味讓其他的乘客也想要嘔吐了。針對這個情況，我想發明一種車窗玻璃，這種玻璃有著堅硬的材質，可以防外力的撞擊，但如果遇到危險時，用特殊的小錘子即可敲破。更重要的是，這種玻璃有著透氣孔，室外的新鮮空氣能穿透玻璃進入車內，使得車內的空氣格外清新。同時，因為透氣孔特別細小，小到連灰塵都進不來，更不用說是水珠了，這樣，即使車外滿是塵土，車內的空氣依然干干凈凈；車子即使不小心掉到水里，車外的水也不會滲到車里來。
積木玻璃：我在電腦視頻上看到過一個魔術，魔術師手里拿著一大塊長方形積木，他不斷地斷開積木，拿出其中一塊，再上下左右移動，結果積木還是拼回成一個大長方形。看著他的手指上下飛動，我的腦海里也在不斷地產生新的想法，要是我也能發明這樣一種玻璃就好了！我想讓它斷開它就斷開，我想讓它閉合它就閉合，這樣的話，無論是怎樣奇形怪狀的窗戶，我們都可以輕易地拼湊出來。最重要的是，當我們打碎了玻璃時，那些玻璃碎片又會自動合攏，拼湊成一塊完整如新的玻璃了。
我的想法還有很多很多，如可折疊的玻璃，有吸盤的玻璃，會吸水的海綿玻璃……別看我的想法很奇特，可是在不久的將來，誰又能肯定這些只是我的夢想而并非不能實現呢？人類是萬物之靈，我們的潛力是無窮的，我相信，我們會在玻璃世界中創造出一個又一個的奇跡來！
五年級想象作文 篇4
自從我讀完了《西游記》，就日思夜想地想和孫悟空見見面。
有一天，孫悟空果然來了。我雖然十分迫切地想見見他，可真的遇見了這樣一位大人物，我激動得結結巴巴：“我，我，您好……”孫悟空笑嘻嘻地說道：“您好，我是孫悟空，我平時游山玩水，還從沒到過這里。好了，讓俺老孫坐下聊聊。”
我忙請他坐到沙發上。哪知他剛一跳上沙發，就大吼道：“這是什么？這么軟？”我忙解釋道：“這東西叫沙發……”沒等我說完，孫悟空就急著問：“名何？道號何？法號何……”
我耐心地解釋：“它無字，無道號，無法號，是沒有生命的，之所以它軟軟的，是因為現代人喜歡呀！人們覺得坐在上面軟軟的，很享受呀！”孫悟空聽了喃喃地說道：“原來如此！”
過了一會兒，我準備去超市買東西，孫悟空也要去。哪知剛一出門，就聽孫悟空大吼一聲：“哪里來的妖怪？吃俺老孫一棒！”我嚇得定睛一看，原來是一輛輛汽車啊！
于是我連忙拉住孫悟空說：“等等，那不是妖怪，是現代的交通工具，相當于你們那里的馬，里面都坐著人呢！”孫悟空聽了，又喃喃地說道：“原來如此啊！
隨后我叫孫悟空玩了一會兒抖音，我打開抖音點開一個視頻放了出來。孫悟空說道“這是何等法寶竟如此厲害！”我說道“這個叫做抖音”。我叫他玩了會抖音后便打開絕地求生全軍出擊教他玩兒。不一會兒他玩兒的非常好還第一次吃雞他還是排位我很驚訝我可是鉆石段位。竟然還能吃雞。
過一會兒孫悟空說“我也該回佛界”。說著孫悟空飛上天空天空中出現一片金光
五年級想象作文 篇5
20xx年的4月20日，這天是我的生日。我約了幾個好朋友一起共度生日。
我們駕著無污染太陽能轎車在一家大商場門口見面了。我們走進大商場，一眼就看中了一件衣服。服務員走過來介紹說：這衣服是最新設計的，共有五個按鈕。左邊兩個藍色按鈕是調溫按鈕，在寒冷的冬天，只要你按下“溫暖”按鈕，衣服會自動放出暖氣，讓你一點也不覺得寒冷；在烈日炎炎的夏天，只要你按下“涼爽”按鈕，衣服里就會放出冷氣，讓你涼爽起來精神倍增。右邊的兩個綠色按鈕是調色按鈕，按下這兩個按鈕，就能調出你喜歡的顏色。中間那個紅色按鈕是開關，任何功能都要受它的控制。聽了服務員的介紹，我們每人都買了一件，高興地走了。
逛完大商場，我們的肚子都唱起了“空城計”，便走進了旁邊的高級飯店。服務員送上菜單，我們點了超級山珍、美容牛排、排毒小精靈、智慧果等。不一會兒，菜就上來了，不僅色香味俱全，而且小巧精致，有的像美麗的花朵，有的像香甜的水果，還有的像可愛的小動物。別看這些小巧的菜肴，它們可包含了人體所需的各種營養成分呢。
吃晚飯，我又帶著朋友去我家住一晚。我家有兩道門，第一道門只要聽到我的聲音就能打開，第二道門需要我的指紋才能打開。我向他們一一介紹著我家的機器人保姆、多功能墻壁、多功能調溫床……我們躺上軟綿綿的'多功能調溫床，很快就進入了夢想。
我真希望這一天早日到來。
五年級想象作文 篇6
Hi，我的名字叫書包。我是在過新年的時候，一個小女孩買回家的。
我是用化纖做成的。個頭不算大，是長方形的。我的肚子上畫著一只活靈活現的小白兔。那只小白兔紅紅的眼珠轉個不停，好像在思考問題。一雙長長的耳朵是粉紅色的，這耳朵真調皮，老是亂蹦亂跳，仿佛決定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣將小白兔包圍在里面，聞著濃郁的花香，小兔甜甜地睡了。
我里里外外一共有四層。他們按從大到小的順序排列著。第一層里面住著音樂書伯母、美術書伯父等大書；第二層里面放著科學書叔叔、品德書阿姨一類的書；第三層里，一本本練習冊和練習本正在翩翩起舞，它們跳得真歡快呀，嘴里大聲唱著歌，腳下隨著節奏聲一步步地跳著；第四層里，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！
我的本領可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人沒帶雨傘，回到家時，我的全身都濕透了，可我卻緊緊地抱著書本，讓它們不被淋濕。結果，它們一點兒沒濕，還爭著感謝我呢。
不知不覺，我已經跟了小主人三年了，我和小主人已經有了很深的感情。我衷心祝愿我們每天都能一起認真學習，開心玩耍。
五年級想象作文 篇7
在遙遠的雪山上，有一座冰雪皇宮，那里住著擁有強大魔力的——雪族。
天空中。
一道金光隨著雪花沖下來，鳳凰的背上，一位淡紫色長發，天藍色眼睛，雪白色衣裙皮膚暫白的少女輕盈的從鳳凰背上跳下來。她便是雪族的公主——冰音幽夢。“哥哥哥哥哥哥哥哥！天空上可刺激了，你要不要隨我去看看？”“好啦，你自己慢慢玩吧，我還有事，先走啦。”答話的是一位少年，灰色的頭發，金黃的眼睛，是冰音幽夢的哥哥，叫凌軒澈。
“女兒啊，你別纏著你哥哥了。”發話的是他們的母親——圣雨光。“媽媽！”幽夢又撲向媽媽。
“明天，就是你們父親的忌日了……”本來活躍的空氣頓時凝結起來，三個人都一言不發，“所以，大家好好準備一下吧。。。。”也許是不想過多的提起那個死去的人，圣雨光轉身離去了。
這就是冰雪皇族中的三個權力最大的成員【紫：還有許多人，就不說啦】而幽夢、凌澈的父親，則在五年前的冰火族的戰中犧牲了。而每當提起父親，幽夢總是一言不發，悄悄的流下眼淚，所以整個雪族的人在皇宮中都盡量不提起她的父親，免得幽夢傷心。
五年級想象作文 篇8
有許多事能讓人們樂在其中，而我樂在其中的事卻很特別——做卷子。并不是因為我多么熱愛學習，而是因為做卷子時我自己的想象讓我愛上這項天天都有的作業。
在這和平年代，戰爭這玩意幾乎很少發生，但男孩子從小就有著拿著鐵刀上戰場的愿望，而這個愿望現今很難實現，于是我就在想象中實現了這個愿望。又發數學卷子了，全班同學都在唉聲嘆氣，我也不例外，跟大家一起抱怨今天作業之多，但一個突發奇想，卻讓我改變了想法，為何不將做卷子當成一場戰爭呢？于是我進入了自己的想象世界。
我是朱元璋，那卷子就是陳友諒，卷子發下來就是戰爭開始的號角，而那卷子上的題目就是敵軍的士兵。我立刻拿起筆，開始與卷子作戰。首先，我眼前出現了一群小兵（填空題），我二話不說拿起武器就對他們狂砍，不一會兒小兵幾乎全軍覆沒，只有一個士兵仍舊堅持著，他就是小兵統領（填空題最后一道）。經過幾分鐘，我成功將他打敗。接著一群騎兵出現（計算題），他們雖然不強大，但十分難纏，總會用陰招，我小心翼翼地跟他們進行搏斗，絲毫不敢馬虎，但還是負了傷（粗心錯了一題）。
當騎兵被我打敗，守城大將出現（應用題），終于到了放手一搏的時候了，我不顧一切殺向那些將領們，用了各種武器（使用各種解題方法），雖有時會不分上下（解題時沒有頭緒），但仍然順利通過。正當我松了口氣時，最終的敵人出現了。
陳友諒（最后一道附加題）神不知鬼不覺地出現在我面前，向我發起猛攻，我一時招架不住（大腦有點兒疲倦），只好暫時撤退（閉目養神），經過一段養精蓄銳后，我重新開始戰斗，但我們二人仍不分上下，突然我發現了他攻擊時的破綻（解題的突破口），一鼓作氣，將他打敗（做完整張卷子）。
就這樣，在做整張卷子的過程中，我樂在其中，在自己想象的沙場上馳騁，獨自一人攻下了卷子這座堅固的堡壘。從此，我每次做卷子再也不會感到枯燥，而是漸漸愛上了這項作業。
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