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五年級微笑作文

時間:2021-11-28 10:50:16 五年級 我要投稿

【實用】五年級微笑作文匯總5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級微笑作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級微笑作文匯總5篇

五年級微笑作文 篇1

  “未來一周將發布霧霾黃色預警,市民出行請注意做好防范措施……”播音員口中的這幾句話已經耳熟能詳。霧霾就像是一堵厚厚的墻,隔開了藍天,隔開了清新空氣,將我們置于一片煙塵之下,停止了一切戶外活動,手足無措地滯留在原地,像是被縛住手腳一般動彈不得,所能做的只有舉頭仰望這片灰白的原野……這要持續到何時呢?走到窗邊,我陷入沉思……

  倏地,一縷暖陽像是利劍一般穿透了陰霾,穿透了每個人的心靈,將明亮與溫暖傾倒向整片大地,填滿每一處角落,讓萬物披上一層生命的光輝。空氣中的煙霧消散凈盡,充斥著清新淡雅的花香,清洗著大家疲憊的身軀。悅耳的鳥鳴再一次響起,縈繞在身邊,編織出一個溫馨美好的夢境,載著無限光芒。

  天空此時成了一片蔚藍的海洋,清純透明,似無瑕的寶石。微風送著一片片白帆遠航,寄托著無數夢想。天邊掛起了一條彩虹,明媚驚艷,美得讓人心醉。仿佛是藍天露出了久違的微笑,也仿佛是自然與我們無聲的交流……將這一切盡收眼底,我也綻放了一個發自內心的微笑。

  “滴滴——”一個不合時宜的聲音將我喚醒。剛才的一切,原來只是一場夢啊!雖然如此,夢中的微笑卻深深印在了我的腦海里。望著窗外灰蒙蒙的城市,我想我們應該行動了!驅趕霧霾,凈化環境,為了大自然,為了人類,也為了那一份夢中的微笑!

五年級微笑作文 篇2

  當燦爛的晚霞升起時,我們渴望溫暖;當展翅飛翔的海燕離開時,我們渴望飛翔;當生活困難的人在街上乞討時,我們渴望一顆愛心;當站在華麗的舞臺時,我們渴望夢想的追求;當我們沒有成功時,那一抹微笑總是在我們身旁。

  你哭泣,是因為失敗,他會用手輕輕的拍打你的肩膀;你追逐,是因為夢想,他會豎起大拇指在你眼前蕩漾;你成功,是因為努力了,他會給你一抹微笑。

  是你,奮斗般的啟迪我對夢想的渴望;是您,努力的帶領我爬上了每一個階梯;是您,如同大樹般的屹立在我面前,給我緑音;是您,給我一抹微笑,讓我明白,失敗后有您在我身邊,我依然會快樂。

  您是我心中不落的太陽;您是我心中冉冉升起的晚霞;您是我心中最美的微笑;您是我心中的一盞燈,讓我對夢想昂起風帆,帶著奮斗,帶著夢想,帶著您對我的愛,我會如同憤怒的小鳥,去沖向夢想的彼岸,帶來幸福。

五年級微笑作文 篇3

  唇角輕勾,正正好好的30度角,輕挑的柳眉。那一刻,你仿佛是最美麗的女神。——題記

  陽春三月,雖沒有江南的花紅柳綠,鶯歌燕舞,溫暖的陽光透過窗欞,透過隨意搭在書本與木桌間的直尺,暈出七彩的光芒,風,不再似冬日那般寒冷,而是——溫暖。

  又是一節枯燥的語文課,老師的聲音“念經”似地響起,筆尖劃過紙片發出細微的“沙沙”聲,仿佛是課堂上亙古不變的主旋律。

  “悠然,你來回答‘人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟’這句話的含義”天哪!仿佛一個驚雷在我頭頂上方的區域炸響,我從來都沒有舉過手,不是不知道答案,只是害怕萬一有什么漏洞;不是不羨慕對老師的問題對答如流的同學,只是,更愿在自己的角落里默默傾聽。起身的瞬間,不著痕跡的捅了捅旁邊正兀自“認真思考”的同桌,誰知,她卻只是無奈的聳了聳肩,遞過來一個“我也不知道”的眼神。完了,我只得在心里默默祈禱,只有靠自己了,硬著頭皮上吧!“嗯,這篇詩文,表達了詩人對自由的追求,和——嗯——對名利的,輕視吧?”不安的`抬起頭,對上那雙含笑的眸子,我不禁在一瞬間呆住了!那微微上揚的唇角,恰恰形成了30度角的位置,柳葉形的眉峰輕輕挑起,好美!暖風透過微微打開的窗子輕拂過我的臉龐,一如她的笑靨。

  那一刻,真不知是春風一樣的老師,亦或是老師一樣的春風?她輕輕頷首,示意我坐下。那個有著某種神秘的力量微笑,竟可以強大到讓我不由自主的去舉手。只是希望再一次看見那鼓勵的微笑。

  曾經認為書刊上所說的“一句話改變一生”或是“一個動作改變了我”之類的言語都只是傳說,而今我已然明白,它的力量,可以如此之大。一如,那個將一個“沒有舉過手”的小女孩變為“語文成績從未離開過班級前三名”的微笑。

  有時,不經意的細節就是擁有著你想像不到的力量,即使,是一個微笑。

五年級微笑作文 篇4

  生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗,讓這個世界變得多彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。

  老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準備放棄的同學信心大增,飛快地沖過了終點;學校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現,解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……

  老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩,比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快,從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。

  我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……

五年級微笑作文 篇5

  微笑是世界上最美麗的語言,問候是最和諧溝通的橋梁,你若每天帶著微笑與問候,你的生活定會充滿陽光。

  在去學校時對家人微笑著說聲“再見”,這一聲問候代表著你的他們的感謝,感謝他們對你的關懷,這時親人也情不自禁地微笑起來叮囑一句“路上小心,注意安全”,溫暖瞬間溢滿心間。

  進入校園微笑著對校警問候“早”,這一個淡淡的微笑,一個不起眼的“早”,蘊含著無比的敬意,是對我們安全守護的感恩,是對他們盡職盡責精神的致敬,往往這時他也會對你微笑。

  當你對一草一木微笑著問候時,你會發現校園中的那些花花草草顏色會格外鮮艷亮麗,會綻放出最美麗的笑臉。

  走進教室微笑著對同學們問好,是同學們之間的關心和友誼,我們在學習中并肩前行。對老師微笑著問好時,表達了對老師的尊敬,感謝老師的辛勤培育。老師也會微笑著,讓你的心特別暖,感受到無比的親切。

  學習生活中微笑著對困難,說一句“我要戰勝你”,那么他會膽怯,他會退縮。微笑著對成功,說一句“我會更加努力”那么他會為你加油,你會如虎添翼。

  笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色,因為生活就像是一面鏡子,你對它笑,它同樣也會對你報以微笑的。微笑問候無需成本,但它卻創造許多價值,朋友們,可千萬別吝嗇你的微笑問候哦!

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