【精華】五年級景色作文錦集10篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級景色作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級景色作文 篇1
我們祖國地大物博，美麗景觀奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄偉，有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒有去過。可我鄉下的竹林卻是我常去的地方，它讓我情有獨鐘、流連忘返。
早晨，大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上，如一位仙女輕盈地在竹林中飄來飄去，給幽靜的竹林增添了幾分動感。此情此景，使人不由得產生了錯覺，是不是進入了觀音常駐的紫竹林啦！一會兒，調皮的“仙女”竟又悄悄地離去了，竹林又回到了那一片幽靜之中。
中午，太陽熱烈地照射著那一片翠綠的竹林，給竹林又披上了一件金黃色的外衣，那竹林就如穿著金甲般的戰士，變得威風凜凜。
傍晚，月亮出來了，柔和而如水的月光從這個大圓盤中溢出來，如瀑布一樣直瀉到竹林上，又從葉縫中射到地上，一陣風拂來，那光和影也隨著動起來，竹林頓時就成了一個旋轉的舞臺，那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲，使人感覺正在參加一個演唱會呢。
啊，我愛這可愛迷人的竹林！
五年級景色作文 篇2
今天晚上，吃過晚飯后，媽媽騎自行車帶我去上二胡課，在去老師家的路上，我仔細的觀察了一路的景色。
一路上，風景十分的秀麗。出了住宅區的大門，上了新街，就看見一棟棟的高樓大廈，上面閃耀著許多條各色光輝的彩燈。馬路上，一輛輛小汽車來來往往。川流不息，絡繹不絕。坐在媽媽的自行車后，我抬頭仰視，只見一片深藍色的夜空，點綴著無數顆珍珠般的星星，一閃一閃的，像是眨巴著調皮的眼睛。而剛剛初升起的月亮，則像個大大的圓盤。放射出明亮的光輝。接著，媽媽騎車轉入了耶溪河畔，河邊的人行道上，種了許多的柳樹，微風吹過，低垂的柳枝便隨風飄揚，像是千萬根綠色的絲帶，在空中四處搖曳。真的是好看極了。柳叢中還時而傳來陣陣的蟬鳴，此起彼落，悅耳動聽。馬路中央的花壇，種滿了各種花草樹木，其中最大的就是柏樹和雪松，它們像是一把把撐開的綠色巨傘。插在耶溪河的兩岸。
就這樣，我一邊坐在媽媽的自行車后，一邊欣賞著路上的風景，不知不覺就到了老師家，我向老師學習了一節二胡課后，就又坐媽媽的自行車回家了。
啊！真沒有想到，夏天的夜晚，景色也是這樣的美呀！
五年級景色作文 篇3
經過漫長的冬天，地球蘇醒了。不經意間，地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來，熱切地望著外面的風景。柔嫩的白楊樹花沿著道路飄落下來。河上的冰也融化了。在陽光的映照下，藍色的波浪在海岸上蕩漾，閃閃發光。
孩子們尤其高興，隨著天氣一天天變暖，孩子們總是問媽媽今天我應該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣，希望馬上穿上漂亮的夏裝。
農民們正忙著種田。經過一個寒冷和陽光明媚的冬天，土地變得柔軟，田野里活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農民們利用春天的好時機來松土施肥，使莊稼茁壯成長。為了五月的豐收，他們在地里忙了一整天。
春天是春游的好季節。無論你用什么交通工具，當你向窗外望去，你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開，絢麗多彩。二月杏花，三月桃花。找幾個朋友或家人坐公共汽車去看桃花，在風景區吃晚飯。一邊欣賞著周圍的美景，一邊吃著獨具特色的農家菜，是多么的愜意。一些深情的朋友可能會想起那首流傳多年的詩:“這扇門在去年二月，桃花紅紅的臉上;面對不知何去何從的人，桃花依舊笑春風。”“孩子們早早放學回家，利用東風把紙吹出去。”
春天是美好的，但誰能留住它呢?每年春天又來了。每年春天都不一樣。把握好每一天，利用好時光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動，迎來秋天的豐收。
五年級景色作文 篇4
在我們的南教學樓后面，有一個美麗而神秘的花園。我們常常到這里玩，大家都叫它們秘密花園，為什么叫秘密花園呢，因為我一年級的時候，常常看見這個花園，到了學校里，我連怎么去都不知道，真是神不知鬼不覺呀。
在花園里，東面有一個正方形的小操場，那里是我們讀書、聊天、交流的一個小地方，那里還可以練武術操呢。在那里，還有玻璃馬賽克，還有幾棵參天大樹，好多人都在那里爬樹呢。
小操場的右邊，有一條彎彎曲曲的長廊，是木制的，一條一條的木頭，走起來嘎吱嘎吱的有一點險，但是我們常常都在這個長廊上跑，我們還常常在那里玩打仗游戲。緊接著長廊有一個水池，那里面沒有水，我們還拿一些小石塊在那里面搭橋，我心里想著，要是里面有水，冬天里，水結冰了，我們還能在里面滑冰、嬉戲
長廊的西一頭，有一座不到兩米高的小橋，我們常常在橋上面跑來跑去，這能回憶到我走長長的大橋上。
小橋的右邊有一個很唱的小亭子里，我走在那里面就像有一種如詩如畫的感覺，我做夢想著要是這個小亭子，旁邊滿是一串串的葡萄，我還夢見我在那里吃葡萄，還有一種如詩如畫的感覺。
最西邊有一個很短的小亭子，但是很高，想一個人巨人族的小矮人一樣，在亭子里面，頭頂上有一個吊燈，底下是坐位，要是里面的座位是干凈的，我會在這里欣賞風景。
我們還有在柵欄上的名言，我們在那里玩還可以長知識、學知識。
這個秘密花園能給我一個非常深刻的印象，我會永遠的記住這個秘密花園，永遠，永遠！
五年級景色作文 篇5
春天來到了，春天拂在我們的臉上，一定很舒服的。既然，春天的景色很美，春風也那么的舒服。那就讓我們在美麗而又舒服的春天遨游吧!
春天的第一縷陽光露了出來，春天的景色也隨著陽光出現了。那漂亮的景色也讓我陶醉其中。這又那些景色值得我贊嘆呢?那迎風飄動的柳枝，就是垂柳姑娘的長長的辮子，讓我覺得垂柳的動作實在太優美了，那舞姿讓我陶醉在其中。如果，沒有了柳樹的存在，那春天就可以不叫做春天了！花的存在也是必不可少的，如果沒有了花的錦上添花，春天也沒有意義了。沒有了花的添加，春天就更不漂亮了。春天還有一個特點就是綠色，綠色是代表著環保，美麗的稱號，綠色的植物也包括大樹的嫩葉，草的嫩葉，也可以說在春天，幾乎在外的每一個地方都會有綠色的存在。以上我說明的樹和花都是春天的點綴。櫻花那樣粉，優美的隨風飄動著，落在每個人的手里，那美麗的櫻花是我最喜歡的花了。讓誰一想起櫻花心里都很舒服，它的外表也很漂亮。春天的這些植物都是春天里最美麗的，它們雖然是點綴的東西可是它們也它們存在的意義。
春天，雖然是平靜的，平淡的，但是春天內在的美麗，是比春天的外表更美的。可是我們就沒有發現春天的真正的美麗那就讓我們每個人都喜歡春天的外表和內在吧！
五年級景色作文 篇6
美麗的秋天 秋天是個美麗的季節，是個豐收的季節，是金黃色的海洋。 瓜果成熟了，農民伯伯又將投入到火熱的勞動中了。
走進美麗的秋天，你會發現秋天是如此的美好，讓美麗的秋天來打動你的心吧！ 秋天的早晨，太陽公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來欣賞這美麗的景色了；白云也爭先恐后地前來報道，像一個個調皮的孩子似的你推我打，不時變換著模樣；向日葵眨著它的大眼睛四處張望，好像在打量著這個美麗的世界；蘋果樹結出了碩大的果子，紅紅的蘋果像一個個小燈籠，又像孩子們甜美的笑臉，讓你忍不住想咬一口；花兒也隨著微風搖擺著它的葉子，給空氣中送來淡淡的清香；整個草地也像一位愛美的姑娘，脫下了碧綠的裙子，換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。
這么美的景色，讓人情不自禁地陶醉了！
秋天多么美麗，讓我們一起來珍惜秋天的美好時光吧！
五年級景色作文 篇7
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”每當聽到這優美的旋律，我就渴望到鄉間的小路上走走，感受田野的樸實，泥土的芬芳。在昆山這座現代化、快節奏的城市里，處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道，就讓我帶你到鄉間的小路上走走吧。
周日的上午，國畫課結束，媽媽沒有按原道返回。我百思不得其解：這是去哪里？從高架橋上下來，車子朝陸家鎮夏橋村最深處的小道開去，經過一個大轉角后，映入眼簾的是一大片田野，我興奮極了，迫不及待地朝那片田野奔去。
走在初冬的小道上，大片金色的田野里有一抹綠著實吸引了我。走進一看，原來是秋天豐收后，稻田里留下的水稻秸稈，還有那嫩綠細小的麥苗芽，正探出頭來張望著這個神奇的世界。放眼望去，這一抹綠，顯得尤其的耀眼。我由衷對冬日里這欣欣向榮的綠產生了敬佩之情，在萬物枯榮的歲月中，它們不畏嚴寒冰封，仍頑強生長，等待來年的春風吹拂。溫暖的陽光灑向田野里，也灑向我心田里，倍感大地的親切。走在田埂上，我哼唱著小曲，燕雀忙著準備冬日的食物。
在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著，我好奇地問道：“這是什么？”媽媽笑著說：“這就是棉花呀！它在夏季里開花結果，到了秋天它們裂開了嘴，吐出一朵朵棉花。”我不知道它夏、秋季時長什么樣，但現在它就像一棵棵枯死的小果樹站立著，幾乎所有的葉都掉光了，只有一個個棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒未打開，仿佛是一個個沉睡的小天使；有的全部打開了，像一個個雪娃娃咧開著嘴在笑，四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花，我用手輕輕一拉，一瓣松軟的棉花就離開了殼。我捏了捏棉花，里面硬邦邦的，扯掉棉絮，我驚喜地發現原來是棉花子。媽媽說：“小時候她經常要幫外婆摘棉花，曬棉花時經常躺在棉花堆里。”我遐想著問道：“那是像睡在云朵上嗎？”媽媽回答：“是啊！其實棉花的作用可大了，我們穿的棉質衣服材料都用棉花加工而成的，棉花子也可以煉油，棉花秸稈可以當柴火、藥材、飼料……”
走在鄉村的田野里，我幸運地認識了新的農作物，也感受到了鄉間的寧靜，美好。“走在鄉間的`小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”
五年級景色作文 篇8
在一個偏遠的山頭，四季都有一個不同的景色。春天生機勃勃，夏天翠色蔥蘢，秋天果實累累，冬天白雪皚皚。
二月，春姑娘帶著微笑，輕輕地來了。她的呼吸是那柔柔的春風，輕撫著你可愛的臉頰涼爽宜人；她的綠裙是哪鋪往大地上的草綠毯，密密的，蔥蘢茂盛；她的雙手捧著鮮花，任意揮灑在天地間，手到之處，處處百花盛開，姹紫嫣紅，走到哪里，哪里就蛙鳴鳥叫，春氣怏然，一片生機。
夏天也邁上了快樂的腳步來到這里。月光透過黑暗，閃出亮晶晶的光，多像快要出太陽的早晨啊。天空中沒有一點兒動靜，飛鳥也沉默起來，大自然陷入一種緊張的沉寂。忽然一道閃電劃破長空，照亮了一切，緊接著雷聲又把黑暗帶了回來，大雨傾瀉著，樹林籠罩在水霧里太陽出來了，水滴像珍珠一樣在葉子上反光。夏哥哥在一場冷水浴后，顯得格外精神。
幾個星期后，秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙著釀蜜，收割的鐮刀在田里閃光，蘋果樹上掛滿了紅燈籠，秋姑娘舉起了她的手臂，于是樹葉染上了一片金黃和深紅小草都枯萎了，大地一片金黃，卻鑲嵌著深紅的楓葉。大家都儲存著果凍糧食，準備迎接北風呼嘯的隆冬。
冬天來了，樹葉都紛紛落光了。北風總是無情，當北風刮起來的時候，山谷里的石頭都讓許多微弱的小種子在他肚子下避風。所以整個隆冬，石頭都不敢睡覺，他要守著種子，不讓冰雪把種子凍著，不讓譏餓的烏鴉把種子叼走。
這就是這個山谷的四季！
五年級景色作文 篇9
秋姑娘穿著金色的衣裙，悄悄地向我們走來，秋姑娘用她那寬大的衣袖拂去了太陽的炎熱，將涼爽和光明撒給大地，秋天，使農民伯伯的笑容格外燦爛。
秋姑娘來到了森林中，她一揮，森林就變成了黃色，小鳥歌唱著，秋姑娘舞蹈著，大樹爺爺的頭發落了下來，與秋姑娘大樹爺爺一同舞蹈。
接著，秋姑娘又來到了一棵大楓樹下，其他樹的葉子都變黃了，唯獨楓樹的葉子紅了下來，像一把把正在燃燒的火焰，火紅火紅的，真是“霜葉紅于二月花”啊!
秋姑娘又來到了小溪邊，垂柳姑娘的頭發變黃了，楊樹爺爺的頭發也變黃了，遠看就像一朵朵黃色的小花，秋姑娘輕輕一吹，小花落進了小溪里，仿佛金色的小船。
秋天的果園可熱鬧了!小柿子一個個枝頭掛，小蘋果露出了紅臉頰，小梨兒長出了小雀斑，香蕉一個個結成串，農民伯伯樂彎了腰。
秋姑娘又到田野間瞧了瞧，田野到處一片金燦燦的景象，農民伯伯忙碌著——他們都在收稻谷、踩稻谷......
忽然，飄來一陣清香，秋姑娘隨著這香味走了過去，竟是桂花的香味!滿林的桂花都開了，有許許多多的顏色，香飄十里，深吸一口氣，沁人心脾，能讓人陶醉其中。
秋天，美麗的季節，金黃的季節，收獲的季節，我愛秋天!
五年級景色作文 篇10
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規律的歌聲、更體現春季的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。
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