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五年級春雨作文

時間:2021-11-28 19:21:53 五年級 我要投稿

【熱門】五年級春雨作文錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級春雨作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級春雨作文錦集八篇

五年級春雨作文 篇1

  帶著春慰藉,大地渴求,你來了,邁著輕盈步伐,風塵仆仆地來了。

  啊,久違了,春雨。

  在多少個難眠冬夜里,一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦,對了,還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望,入同魚兒渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝使者啊,你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷,直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

  盼來了,盼來了,終于盼來了你,你輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻上了優美舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在歡迎你這春信使。

  啊,你高興了,你露出甜甜笑,輕輕地撲向了大地環抱,灑下了一路歡歌笑語。

  唰唰唰……春雨,你盡情地唱吧,你這位春歌曲家。

  文中小作者對春雨進行了描寫,內容充實,表達了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結構完整,層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“盼來了,盼來了,終于盼來了你,你輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻上了優美舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。”

五年級春雨作文 篇2

  早晨,我就像往常一樣打開窗戶,呼吸著新鮮的空氣,一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

  向外張望,啊,下春雨啦!一個個頑皮的雨娃娃駕著春風從天而降,雨絲細細的,就像無數條繡花針,就像千萬條銀絲,斷斷續續地直插地上,又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂,就像坐彈簧床似的又彈了起來,激起朵朵水花;雨水順著屋檐流下來,就像是斷了線的珠子,一串接一串地打在地上,濺開一朵朵晶瑩剔透水花……

  在春雨的滋潤下,樹兒長出新芽,在雨中盡情地舒展腰肢;花兒開著美麗的花朵,在雨中不住地點頭微笑;小草從地里探出小腦袋,看著這精彩的世界,對未來充滿了憧憬和希望,在雨中跳著歡樂的舞蹈……馬路上,五顏六色的傘兒就像是一朵朵花兒在緩緩移動,美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊!

  我愛春天,更愛春天的雨!

五年級春雨作文 篇3

  春雨是那么的與眾不同,讓萬物期盼。它不像夏季的雨,落在身上顯得那樣的沉重;也不像秋天雨,總使人們感覺有些凄涼;春天的雨是溫馨的、無聲的,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨輕飄飄浸入大地,給萬物帶來了生機。

  早上,起風了,天空中彌漫著濕濕霧氣,使人感到無比的涼爽,像母親綿綿的手,輕輕地撫摸著大地,拂去了寒意,喚醒了萬物。

  霎時間,空中劃過一道閃電,一聲春雷乍然響起,蒙蒙春雨淅淅瀝瀝灑落下來,真是“好雨知時節,當春乃發生。”近處,樓房籠罩在輕紗般的雨霧里,如詩如畫一般的美麗。遠處,大山已披上了透明紗巾,山上的樹木隱約可見,蒙蒙的綠意,夾雜著斑斑紅點,真像剛揮灑在畫紙上的水彩。雨點沙沙的聲,像仙女在撥扶琴弦,發出千萬條春蠶啃食樹葉的聲音。

  春雨如絲如縷般地飄灑在大地,濕潤著泥土,喚醒那沉睡的昆蟲和小草,使萬物瞬間蘇醒,使大地生機盎然。春姑娘來了,引來百花爭艷,百鳥爭鳴的景象。此時此刻,我想起了“一日之計在于晨,一年之計在于春”的諺語,我也象一棵小草,在春雨的滋潤下,沐浴著春天的氣息,茁壯成長,走向收獲的季節!

  漸漸地,春雨停了,春天來了!大地處處洋溢著清新的氣息,嫩嫩的草尖上掛滿了晶瑩的珍珠,花蕾在枝頭上歡笑,真是“萬紫千紅安排著,只待春雷第一聲。”啊,我愛春雨,我更愛春天!

五年級春雨作文 篇4

  春邁著輕盈的腳步,潺潺走來。我們經歷了一個冰封的冬天,終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話說:“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨,終是害怕自身的東西被別人搶走似的,只降幾滴雨。

  春雨嘩嘩的下著,迎面刮來了一場撲鼻的土香,我走在大街上,任春雨打著我的肩膀和身體;像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。

  春雨的到來,讓大家喜形于色,大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安,它讓我們在工作時陶冶情操,讓我們在學習時培養關愛大自然的品德,讓我們在玩耍時走進大自然。

  春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來!比如在我們考試或找工作不順利時,下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣,而后又雨過天有晴,仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,畢竟失敗是成功之母嗎!由于我們堅信自身的信仰,而我的信仰是“相信自身的選擇,并為止堅持不懈的走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進!

  春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來!好比說我們在失去親人時,放聲大哭,而這時下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅強!為自身創下一片天地,才能不白活一生啊!春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動情啊!

五年級春雨作文 篇5

  “春天來了!春天來了!”

  當我歡快地吶喊春天到來之時,留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨鐘。

  早晨,當我迷迷糊糊地睜開眼,拉開窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩人,吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸福——春雨過后的山村,更是有著人間仙境的感覺。雨停了,陽光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會搭建一座“七彩的仙橋”,見了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺就開始發呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……

  傍晚,又下起了蒙蒙細雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內,一家人歡聲笑語,其樂融融。此時的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節拍舞動著,開懷大笑,簡直像生活在童話中的“快活人”,無憂無慮。但是卻做任何事兒都心甘情愿。

  我愛這動人的春雨,如果沒有她,就沒有那“神圣的彩虹”;如果沒有她,就沒有我們歡樂的笑聲;如果沒有她,也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……動人的春雨,I love you !

五年級春雨作文 篇6

  我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天那綿綿的細雨。

  我信步上路,呼吸春天新鮮的空氣,觸摸那春的氣息,心情是格外舒暢。咦,什么時候天空飄雨了小雨?那雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙如霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上|、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調皮地落在它們身上,哈,好一件珠紗衣。風娃娃也是那么頑皮,不住地追著雨絲到處奔走……

  我無意地抬起頭,遙遙望見了一片新綠。瞧。樹木發出嫩綠的'芽,小草也鉆出地面,那么多春天的使者。我不由得加快腳步走到那兒。咦,小草呢?我奇怪了,它們為何不見了?再細看看后,笑意不覺浮上了我的嘴角,“天街小雨潤酥,草色遙看邁卻無”,不就是描繪了這景色嗎?我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了。

  雨,靜靜下著。這場春雨驅走了寒冬殘留的塵埃,春天更純凈美麗,

  一場情意綿綿的春雨多么惹人愛呀!

五年級春雨作文 篇7

  我喜歡夏日的炎熱,喜歡深秋的涼爽,喜歡嚴冬的寒冷,但我更喜愛春天的溫和,喜愛春天那綿綿細雨……

  早晨起床后,我發現天空灰蒙蒙的,立刻大聲嚷道:“耶,要下雨啦!”接著,我就坐在窗前,等待著春天的瀝(lì)瀝小雨。

  果然不出我所料,幾十分鐘后,真的下起了雨。我打開窗子,觀賞著這場小雨。啊,春雨好美啊!細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息。春雨,以它柔美、細膩的姿態灑向人間。干渴了一冬的大地張開了大嘴,貪(tān)婪(lán)地吮(shǔn)吸著甜潤的乳汁。真是“好雨知時節”呀!

  在家中觀春雨,怎么能知道它的“廬山真面目”呢?于是,我踏上了鄉間小路。春雨到處飄飄灑灑,飄在田野里,滋潤著莊稼;灑在樹梢上,染綠了柳芽;落在小河里,喚醒了青蛙……

  雨,依然在下。無意間,我看見了一片新綠。是樹?哦,不是樹,是春天的使者——小草。我不由得快步走向那兒。咦,小草呢?原來小草太小了,在遠處看,似乎是一片淺綠;而在近處看,卻看不清楚……這情景實在太有趣了,我不由想起了一句詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

  雨,漸漸地停了。空氣更清新了,心情更舒暢了,一切都更美好了。瞧,小草經過雨水的沖洗,顯得更綠了;花兒經過雨水的滋潤,顯得更艷了;河水經過雨水的打扮,顯得更清了……

  評:

  小作者為我們帶來了一幅“春雨圖”,讀后讓人不禁感受到春的氣息,文章很吸引人。

  描寫到位,綜合運用了比喻、擬人、排比等修辭手法,如:“干渴了一冬的大地張開了大嘴,貪婪地吮吸著甜潤的乳汁”,“春雨到處飄飄灑灑,飄在田野里,滋潤著莊稼;灑在樹梢上,染綠了柳芽;落在小河里,喚醒了青蛙”等,生動、形象,將春雨來臨,萬物復蘇的景象生動、形象地呈現出來。

五年級春雨作文 篇8

  “沙沙沙,沙沙沙”。聽,春雨又在玩捉迷藏了,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春姑娘出來了,春雨也出來了。

  春雨來到了校園,一進校門,春雨就遍地灑下,校園如同在沐浴一般。兩旁的樹木換上了翠綠的新裝,長出一朵朵小花,小花們也不甘示弱,穿上一條條飄逸的米黃長裙……春雨沖走了它們的灰塵,留下一股清香,留下一滴滴晶瑩剔透的雨珠。

  操場上,同學們在盡情地奔跑,盡管春雨在綿綿地下著,同學們依然笑得燦爛,伸展開了那活潑的手腳。春雨,洗去了我們的幼稚,洗去了我們的過錯。你看春雨,又在操場上滑來滑去,把操場滑得潔亮一新,亮晶晶的,亮得使同學們睜不開眼睛,亮得螞蟻不敢從洞里爬出來了,亮得小鳥不敢從天空中飛下來。

  春雨又跑到了田野,“嘩嘩嘩”,春雨正在天空表演一場盛情的演唱會,白菜、玉米、番茄、豆角,就連胡蘿卜也迫不及待地鉆出地面,萬物都在享受著春雨帶來的悅耳動聽的歌聲。玉米長高了,像在爬山似的。西洋菜醒了,像在觀看美景一般。黃皮動了,像在跳舞一樣。一切都活了,一切都自由了,一切都快樂了,想干什么就干什么,沒人阻擋。

  “刷刷刷,刷刷刷”。雨聲漸漸躲藏在它的“杰作”中,不一會兒,便消失得無影無蹤了。慢慢地,春風又去找它出來,因為它還沒完成任務呢,還有很多小生命等著它的滋潤!

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