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五年級實驗作文

時間:2021-11-28 18:26:30 五年級 我要投稿

【必備】五年級實驗作文匯編8篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級實驗作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級實驗作文匯編8篇

五年級實驗作文 篇1

  今天中午,我做了個有趣的實驗————紙鍋燒水。

  我翻箱矩柜終于找到了實驗材料:小紙鍋、蠟燭、打火機、水。就開始做實驗———紙鍋燒水了。

  我先把蠟燭點燃,瞬間一團黑煙往外冒。再把裝滿水的小紙鍋拿到蠟燭上方,心想:“這紙鍋肯定會被火給燒著的!笨墒,紙鍋并沒有被火點著。過了一會,我把蠟燭吹滅,伸手沾一下水,呀!好燙!

  火為什么不能燒著那裝滿水的紙鍋,反而把紙鍋里的水燒開呢?這個問題引起了我的好奇心。于是,我上網查了一些資料。原來,在一個標準大氣壓下,水的沸點是100度,而紙的著火點是183度,燒水的時候,水不斷從紙鍋上吸收熱量,即使燒開后,水的溫度也保持沸點不變,從而使紙的溫度不致超過183度。所以水沸騰時紙鍋不會被火點著。

  只要勇于探索、敢于實踐,就一定能發現大自然的奧秘。

五年級實驗作文 篇2

  上課了,徐老師笑著對我們說:“這節課,我們來做實驗!鳖D時,教室里熱鬧非凡,像油鍋里撒下了一把鹽似的炸開了。徐老師開始做實驗的準備了。她拿來一個透明的小塑料袋和一根蠟燭。然后,神秘地對同學們說:“一會兒,老師在講臺上點燃蠟燭,用透明的小朔料袋罩住蠟燭,同學們要注意觀察,它們有什么變化,并想一想是什么原理?”頓時,同學們睜大了眼睛,等著看徐老師究竟要變什么魔術?實驗開始了,只見徐老師先把蠟燭點燃,接著用塑料袋罩住蠟燭,塑料袋罩住蠟燭,塑料袋慢慢膨脹!边祝≡趺疵浧饋砹耍俊蔽艺f。忽然老師一松手,塑袋子就飛了起來。教室里沸騰起來:“奇怪,塑料袋怎么飛起來了?”同學們你一言我一句,議論開了。徐老師趁熱打鐵,讓大家說說熱空氣上升的原理。這時候,教室里鴉雀無聲,大家都你瞧瞧我,我瞧瞧你,都怕說不準。這時候,黃維舉手發言,他說:“因為熱空氣比冷空氣輕,所以熱空氣會上升!绷⒖,教室里響器了如雷的掌聲,大家都向黃維投去贊許的目光。接著,同學們紛紛發言。這節課真有趣!它讓我們懂得科學有著無窮的奧秘,等著我們去探索。

五年級實驗作文 篇3

  昨天下午,老師走進來對我們說:“同學們,今天回家你們去做個實驗,把醬油和水放進冰箱里,并且觀察一下它們是怎樣變化的。”老師話音剛落,全班同學都紛紛議論起來。大多數同學認為醬油和冰都會凍;而小部分同學認為醬油不會結冰。

  我一時也能不清楚誰是對的,我想:耳聽為虛,眼見為實。我就帶著好奇心回家做實驗了。

  回到家里,我把沉重的書包甩到一邊,就到廚房里去了。我先拿出兩個塑料杯作為放液體的杯子,再把醬油和水分別倒進兩個杯子里,然后把這兩個杯子放入冰箱的冷凍室里,最后把醬油歸回原處。過了好幾個小時,我就上床睡覺了。在睡覺前,我一直在琢磨這幾個問題:醬油到底會不會結冰呢?如果結冰了會變成什么顏色呢?

  到了第二天,一醒來,我迫不及待地爬下床,想看看放在冰箱里的醬油和水到底變成什么樣子了。到了廚房,我打開冰箱,哈,水已經變成了晶瑩剔透的冰塊了,真像一塊可口的布;而醬油卻只在表面結了一層霜花,就好像穿了一件“大棉襖”。這是怎么回事,醬油竟會結冰,于是我查了一下百度,我才知道:原來,誰是純凈液體,只要溫度達到0攝氏度就會結冰;醬油是混合液體,只有在零下30度才會結冰。

  通過這次實驗,我明白了:生活處處有學問,只要做個有心人,就能發現更多知識。

五年級實驗作文 篇4

  我喜歡畫畫,畫畫好了,還要涂上顏色。大家都說,三分畫相,七分色彩。顏色的搭配就顯得更重要了。

  如何搭配出鮮艷美麗的顏色呢?我在《十萬個為什么》里找,又在電腦里找。終于找到了一些相關資料,我就開始做起了實驗。

  我準備了10種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白、灰。再拿來調配盤和調色筆。專心致志地搭配起顏色來。我先擠了點黑色,又擠了點黃色,再加了點紅色。我用調色筆把它們混合起來。我一看,咦!不敢相信居然調出了棕色!太不可思議了!

  接著,我用橙色和白色調出了粉紅色;又用黑色、藍色和黃色調出了墨綠色;再用青色、藍色、紫色和白色調出了淡藍色。我用10種顏色調出了許許多多各種各樣五彩繽紛的顏色。

  原來,這個實驗這么有趣!使我大開眼界,以后畫畫涂色就不發愁了,一定能畫出栩栩如生的畫來。

  比如:我要涂人物的膚色,就可以用紅色、黃色和白色混合起來涂上去;我要涂初春的美麗景色,小草是嫩綠的,樹上剛探頭的葉子也是嫩綠的。

  藍色和黃色調出的顏色就是嫩綠的,我把這種顏色精心地涂上。多環保、多漂亮的畫面!

  通過做實驗,我知道了要做好一件事是非常不容易的。我一邊做筆記一邊試調。試調嫩綠色最簡單吧!

  黃加藍。但如果藍色比黃色多,就變成了翠綠,黃色比藍色多,就變成了淺綠。顏色千變萬化,正是這種變化無窮的現象讓我產生了極大的興趣。

  我一遍一遍反反復復地實驗,調出了想象中的各種各樣的顏色。

  通過做實驗,我學到了許多課堂上學不到的知識。這個周末過得真有意義,為我學好畫畫增添了信心。

五年級實驗作文 篇5

  我很喜歡科學,從小學一年級開始就一直訂購《未來科學家》和《快樂科學》。我經常看這些書,也做過許許多多書中的小實驗,比如:起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無害的蕁麻、陳舊的果子……

  一天,我在吃早餐,拿了一個雞蛋,剝開殼,一不小心蛋滑了下去,彈了一下,然后破了。我想起了《未來科學家》上的實驗“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一個大雞蛋,從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一個玻璃杯,到我的寫字臺上開始了實驗。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯里,希望別弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,沒過整個雞蛋。不久后,雞蛋上就冒泡,再過了一會兒,表面上的一層皮消失了,把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動幾次,并保證雞蛋要向下沉底,如果氣泡讓雞蛋上升,用勺子把它壓住。兩天后,我成功了,雞蛋殼沒了,在四五厘米的地方彈起來,我開心極了!

  我從這次實驗中受到啟發:不管做什么事,都要多實踐,細心細心再細心,不能總是依賴父母,依賴他人,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領,不會被社會淘汰。我要用自己的'知識為社會服務,為祖國服務。

五年級實驗作文 篇6

  今天在綜合實踐課上,老師給我們布置了一個特殊的回家作業,那就是叫我們回家去做一個光的游戲的實驗。

  放學以后,我回到家里先做回家作業,然后就做了這一個實驗。開始做實驗了,我先拿了一張白紙,在白紙上面畫了一只蝴蝶。接著,我去拿了一只透明的水盆,把水盆放在紙的上面。這時,盆里沒有水,因此我坐在桌子邊上沒有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后,我拿起早就準備好的一杯自來水,倒到了盆子里。啊,奇跡很快就發生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個實驗我做成功了,那換成糖會怎么樣呢?

  于是,我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現在那糖能不能看到呢?當然能夠看到呢!你如果不相信的話,不妨自己可以親自做一下這一個實驗。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的糖了,對嗎?

  通過實驗,我知道要想做好一個實驗并不難,難的是你在做實驗的時候要有耐心。如果你有了耐心,按照實驗要求去做,那不管什么實驗都能夠做成功。

五年級實驗作文 篇7

  今天,葉老師在作文班上了一節特殊的作文課——做實驗。我們高興得不得了,都大聲歡呼。

  老師神秘地端來了一盆水,還拿來了一個杯子,和一線硬紙

  板。我好奇地想會做一個什么實驗呢?同學們脫口而出:肯定是把水倒滿杯子里,然后把紙蓋在杯子上,把杯子反過來,不會掉下來。我聽了這才知道。只見老師倒滿水,又拿硬紙板往上一蓋,然后把那硬紙板按住,再快速把杯子反過來,說:“你們說水會不會倒出來?”大家異口同聲:“不會!”可我覺得這水的重量這么大,這硬紙板這么輕怎么會不漏出來呢?我目不轉睛地盯著老師的一舉一動,看看會不會做什么手腳,老師說:“誰來試一下我把杯子放大他頭上看看會不會倒出來!笨墒敲總人都不敢,這時老師的手慢慢地移開了,水竟然沒倒出來,還滴水不漏。我百思不得其解。

  老師說:“這里面是有奧妙的。那是科學原理。”老師說:“杯子中裝滿了水就沒有空氣,而杯子外面有空氣,這些空氣有壓力,不斷把紙片往上推,所以紙片就不會掉下來。我這才明白了。

五年級實驗作文 篇8

  今天是周末,在家無聊的我突然閃過一個念頭:我要做一個實驗,用科學方法判斷雞蛋是熟還是生,我以前在書上見過這個實驗。

  我先去廚房拿兩個雞蛋,然后把一個雞蛋放入鍋里,用燃氣灶把水燒開,把雞蛋煮熟,再拿出來。

  我先把一生一熟兩個雞蛋和臉盆拿出來,往盆里倒入水,把雞蛋放進去,兩個雞蛋一下子就都睡到了盆底。我等呀等呀……可兩個雞蛋似乎是在盆底睡著了,我一直沒有看到什么效果。我想:我要等到猴年馬月呀!這兩個雞蛋為什么這么不聽話呢?

  我一敲腦門,呀,檢測雞蛋生熟的時候,忘記放鹽了,書上說的是用鹽水檢測。難怪不見效果的,我必須得重新做實驗了。

  不過,這一次,我并沒有用鹽水檢測法,家里的鹽估計不夠我用,我就采用了“轉動”的方法。我把兩個雞蛋放在桌子上,生雞蛋和熟雞蛋一模一樣,像雙胞胎嬰兒一樣。我用拇指捏住雞蛋的兩端,指尖猛然用力,一個雞蛋就轉了起來,像旋轉的陀螺一般。我又用同樣的方法,將另一個雞蛋轉動起來。兩個雞蛋就在桌上跳起了拉丁舞,我眼皮都不眨地盯著它們,看它們誰轉得快。然后,我伸出一根手指,按住一個雞蛋的正中心,接著飛快地把手抬起,這個雞蛋馬上不轉了。嗯,剎車系統不錯!我再伸出手指,按向另一個雞蛋,雞蛋也馬上停止旋轉,可當我抬起手指后,這個雞蛋像站不穩似的,又轉了一圈。

  我一下子明白了,我用手一按就停的,是熟雞蛋,一按還動的,是生雞蛋,因為生雞蛋內部是液體,雞蛋突然停下后,里面的液體還會繼續流動,所以,只有生雞蛋才會繼續轉動。耶,我成功了!我是小小科學家!

  小小的實驗,也讓我明白了一個道理:做什么事,我們都要用心去做,這樣,一定會做得更好!

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