實用的五年級植物作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級植物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級植物作文 篇1
在星期五的下午,我來到了學校后面的小植物園來觀賞。
進入植物園,就有一股方向撲面而來,藍天襯著芳香,讓你感覺到神清氣爽。首先我看見了右邊一墻的勒杜鵑,紅紅的花,綠綠的葉,再看看花盆,擺的井然有序,真漂亮啊。我看這墻上,那滿墻的爬山虎撲入眼簾,仿佛燥熱立刻減了不少。
再往里走,滿地的小野花讓我舍不得踩,再看看旁邊,有一頭小鹿和鹿媽媽,這就是雕塑:起來吧,孩子。走過小鹿,我看看前面,好多樹啊,一個接著一個,真漂亮,但是我仔細觀察,在樹干那有一些刺,遠遠的,尖尖的。我順著樹往上看,咦,上面怎么會有果子呢?這些果子能吃嗎?這時,滿頭的問號圍著我跳舞。我看看地上有幾顆果實,那應該就是這棵樹的果實吧,我在地上撿了一個樹枝,慢慢的把他劃開,看見滿是汁液流出來,我拿了幾顆種子,準備回家種。
順著小路往回走,我以為的發現了一盆草莓,這些草莓呀,是些小草莓,還沒成熟,再過幾個月就熟了吧!我順著小路,走到了謝師亭里,坐在亭子里,看著這些花花草草,這真是一大享受之一啊。
校園的小植物園真美。
五年級植物作文 篇2
我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。
它有兩條翠綠的莖,細細長長的,從花盆里的石縫中鉆出來,悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊,胖胖的,如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的,覆蓋著白霜一樣的東西。遠遠望過去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來的。
它雖然沒有玉雕的植物精致,但充滿生機并且頑強。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。
作為一個君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強地面對一切,就算別人不在意你。
五年級植物作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。
一進大門,就聽到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過去,就可以看到一個清澈的水池。水池旁有很多游客,他們有的在拍照留紀念,有的蹲在岸邊,還有的甚至把鞋襪都脫了,在水池里玩耍、戲水。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接著,我們來到了草坪。那草坪綠油油的,松軟軟的,踩上去非常的舒服。草坪上還盛開著一些不知名的美麗的小花,紅的,白的,黃的,紫的,多美啊,簡直就是一匹五彩的錦緞!草坪上,很多人在放風箏,天空中形態各異、五彩斑斕的風箏漂亮極了,給植物園增添了一道美麗的風景線。草坪前有一個很大的湖,湖中心有一個噴泉口,特別漂亮。坐在草坪上,看著湖光倒影,讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。
最后,我們上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。草坪,風箏,水池都顯得更加美麗。
!美麗的東莞植物園,我愛你。
老師點評:文章不長,但語句很通順,開頭簡潔,最后的抒情也很自然。小作者善于觀察,如寫到水池旁的游人時,不同的人不同的活動三言兩語就勾勒出來。“讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。”“上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底!备亲屓烁惺艿阶髡叩那苍~用句的功夫。
五年級植物作文 篇4
我有一個植物朋友,它的名字叫“西瓜森林”。
為什么它叫這個名字呢?因為我這個植物朋友長著四根細長的竹子,周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物,而且它盆栽的.外圖是一個西瓜的圖形。遠遠望去,就好像西瓜地上長著幾棵小樹。
我給大家講一個關于我和“西瓜森林”的故事吧!有一回,我和媽媽去樂購買東西,剛在二樓的電梯上看到了一盆長得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風在飄動,似乎在跟我打招手。
當我提出要買這盆植物時,媽媽左不肯,右也不肯,因為她發現下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。
第二天,第三天,我還是問媽媽要,還跟媽媽講了許多關于養植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,美化環境等等。最后,媽媽還是經不住我的軟磨硬泡,最終還是點頭答應了。
在買來“西瓜森林”當天,我發現竹子的葉子太長了。于是我就準備幫它們修一修長頭發。這邊修一刀,那邊剪一刀,不一會兒工夫,它們的長頭發全部被我“剃”光了,一絲不掛成了個光頭的念經小和尚。
這時候,媽媽過來了,大驚失色,說:“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀!哎,還以為你會多喜歡它們呢?原來是來糟蹋它們的!
聽了媽媽的話,我放下手中的剪刀一看,可不是嗎?原來是好心原它們修剪,結果全部被我剪光了。
為了使它們長出頭發來,我每隔五天給它們澆水。終于,在我的精心培育下,我的“西瓜森林”又長出了葉子。而且比以前長得更高,更強壯了。這時,我想起了去西天取經的獵八戒會不會帶著他的師傅,師兄,師弟來這里吃西瓜呢!
后來,為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室,因為它的別致,立馬就得到了同學們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。
這就是我的植物朋友——“西瓜森林”,希望大家能喜歡。
五年級植物作文 篇5
我家門前種了一片蠶豆苗。三、四月間,幾陣春雨過后,葉子越長越密,綠油油的一大片。過了不久,密密的葉子中間還“飛”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開了!又過些日子,蠶豆花落了,莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來了。
一天,媽媽叫我去摸摸豆莢有沒有變硬了,說硬了就可以采下來吃了。我拿了一只籃子,快步走到蠶豆田,無意中卻發現了一只“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣, 葉片兒卷成了一只“耳朵”,像一只小喇叭,莖細細的,在微風中一搖一擺,仿佛一扯就會斷。我心想:它是葉子嗎?怎么長成這個怪樣子呢?
我采了些變硬的豆莢,回屋后就迫不及待地問媽媽:“為什么蠶豆會長‘耳朵’,它真能聽見聲音嗎?”
媽媽笑著對我說:“傻孩子,蠶豆耳朵怎么能聽見聲音呢?它其實是葉子卷成的呀!”
“葉子怎么會變成這個樣子呢?”我又不明白了。
“植物的生長需要陽光,陽光會幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉,供植物生長。就在這個時候,有些葉子吸收了過多的營養,和另外一片葉子粘在一起分不開了,就長成了這個樣子!
“哦,原來是這樣呀!”我這才恍然大悟。
蠶豆耳朵不僅長得有趣,里面還有這么多學問呢!看來,植物王國里的奧妙可真不少!
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