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五年級故鄉作文

時間:2021-11-28 13:25:45 五年級 我要投稿

【精選】五年級故鄉作文匯編5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級故鄉作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級故鄉作文匯編5篇

五年級故鄉作文 篇1

  今天是20xx年1月1日,算了算我已經20年沒回故鄉了,我覺定返回故鄉看看。

  我坐著共享飛機回到了故鄉。我左顧右盼,只見一條條泥濘的小路成了又寬又平的泊油路,路上行著環保智能汽車,在空中鳥瞰,.像一只只勤勞的小螞蟻;空中飛著共享飛機,仿佛一只只小巧玲瓏的小鳥;路旁種著一排排大樹,就像一排昂首挺胸的戰士。過了許久,隱約看到我以前的學校了,我往那飛,準備在學校上降落。

  我降落到學校頂層,往下一看,原來學校已變成了一座高樓。正當我看得入神時,一位機器人小姐出現在我的眼前,只見她掃描了我一下然后溫柔的說:“歡迎主人回到母校!”緊接著她領著我來到操場,只見操場上空有一座巨型的遮雨棚,下雨的時候也可以照常進行課外活動及體育課,天氣炎熱的時候,還會有自動噴霧裝置,可以降低操場上的溫度。正當我看得津津有味的時候,機器人小姐又把我領到教學樓層,進入一間教室,只見每張課桌上都擺放著智能電腦屏幕,機器人小姐開始介紹這些電腦的功能,所有學習的內容都存儲在這臺電腦中,上課的時候只要打開相關課程的AQ(一種程序,相當于現在的APP)就可以看到教學內容,課后的作業也都是在電腦上完成,還可以與家中的電腦遠程連接,而老師也能及時收到作業并自動批改。

  因為時間關系,我告別了學校的機器人小姐,來到了一家生態農場,這里的花花草草都整理的很美觀,我以為進入的是公園呢,池塘里種植了許多的荷葉,就像一把把綠色的大傘,還開著五顏六色的荷花,黑天鵝們躲在柳樹蔭下悠悠地梳理著黑黝黝的羽毛。

  夕陽已西下,預約好的共享飛機已經停在廣場上等我,我依依不舍的告別了故鄉。

五年級故鄉作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間二十年過去了,一直都在他鄉忙碌的我乘上了飛機飛往我的'故鄉——五蓮。

  下了飛機,坐上汽車,我被眼前的一幕幕驚呆了:原來狹小擁擠的道路變寬了,可以并行五六輛大卡車,公路上川流不息的汽車各行其道,雖然繁忙,但一點兒也不擁擠,秩序井然。這是,我想起了小時候爸爸開著三輪車送我上學在馬路上堵車的情景,我想那樣的事情是一去不復返了。車窗外面,道路兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開

  我剛下了汽車,就看見一位中年婦女開著寶馬車來到了我的跟前,仔細一看,原來是我的姐姐,他是專來接我回家的姐姐把我帶到了一座別墅門前,告訴我,“這就是我們的家”。我們一起上了樓,電梯已經變成了高速電梯。樓道里,地面上也鋪滿了大理石板。我剛走到門前,里面自動發出了門鈴聲,抬頭一看,原來是紅外線感應器感應的結果。

  門開了,家人都知道我回來了,紛紛擁了上來。這個說說,那個講講,說我長高了,變帥了。進家以后,發現家里好多東西都變了,電視換成了數字的,電腦連上了高速網,鼠標變成感應的了,電視可以把屏幕上的圖片投影到空氣中,甚至還可以放大。下午,我又來到了二十年不見的母校,哇!這里到底時不是我們的學校啊?景色太迷人了,從群的蜜蜂在花叢里采蜜,花蝴蝶扇動著翅膀翩翩起舞,伶俐的小鳥在枝頭叫個不停,給學校增添了無限生機。我的母校是一座名副其實的綠色學校。走進明亮的教室,每個學生可課桌上都放著一臺電腦,這些電腦非常先進,如果學生不交作業,電腦會批評學生,并不斷提醒學生迅速完成作業。如果學生上課不認真聽講,電腦也會識別記錄并迅速提示學生認真聽講,有了這些電腦,學習就變成了一件輕松的事,短短二十年,母校的變化真大呀!真想不到,剛剛20年,故鄉的變化就這么大,我愛我的故鄉。

五年級故鄉作文 篇3

  我的故鄉在太原,太原古稱晉陽,文化氣息特別濃厚,土特產遍地都是……20年后我回歸故鄉,不知道它會變成什么樣子?

  我提著沉重的行李箱,氣喘吁吁地扛著一個像是注了鉛的背包,“嘿咻嘿咻”。我步履匆匆的走出機場,眼前的景象卻讓我目瞪口呆,機場外整齊的停著幾十輛新潮的紅色漆皮轎車,靜靜地等待著主人的到來,這讓我目不暇接。我隨意挑了一輛坐進去,卻讓我瞠目結舌,駕駛座上竟然空無一人,我退出了副駕駛,坐入駕駛座。更令我差點跳起來的是,居然沒有方向盤,正當我驚訝之余,一陣清脆悅耳的聲音響了起來:“您好,歡迎乘坐太原飛馳牌出租汽車,我是駕駛機器人小靜,請問您去哪里?”“去……去……去樂美小區”我結結巴巴的回應。“好的,祝您愉快”小靜一本正經地說。當我正愣著的時候,汽車突然開動了,我急忙去系安全帶,低頭一看,安全帶已經系好了。路上,小靜突然問:“您想要聽音樂嗎?”“嗯,聽吧,”下了一跳的我扶額回應。“聽什么呢?”小靜再次問我,“聽……聽,隨意播好了”,我拿不定主意,把選擇權交給了小靜。“好的”。剎那間美妙的音樂響起,小橋流水的清脆聲,正當我沉浸其中的時候,小靜又一次問我“請問要喝飲料嗎?”我已經對這種高科技應對自如了,調皮地說道:“我猜你們絕對沒有可爾必思(源于日本)吧!”“當然有,請慢用,”機器人的手從斜前方伸過來,遞給了我飲料,我簡直不可置信,咽了口唾沫,咕咚咕咚地喝了起來。

  不一會兒,汽車停在了我家門口,如我所料,傳來了小靜的聲音“目的地已經到達,請帶好東西下車,祝您愉快”,我扛起包,提起行李,向家奔去。

  躺在家里軟綿綿的床上,我想著剛才發生的一切,不禁感嘆:“故鄉的變化真大啊”!

五年級故鄉作文 篇4

  我的家鄉在石漫灘水庫的西邊,這里風景秀麗,山清水秀,還盛產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。

  春天來了,春風送暖,給大地穿上了綠油油的新裝,到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵,真像小姑娘頭上戴的紅發卡,在太陽的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是,把石榴樹打扮的分外妖嬈。

  夏天到了,烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了,可石榴花卻開得正艷。一個個花苞全都綻放開來,像一個個紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高,好像在炫耀自己,又像在招蜂引蝶。

  慢慢的,石榴花謝了,樹上接滿了青青的果子。

  秋天來臨,秋高氣爽。青色的石榴越長越大,伴隨著秋風的一次次吹拂,石榴慢慢的變紅了。這時候的石榴樹最迷人了,放眼望去,綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排,有的獨站枝頭。沉甸甸的,把枝條兒越壓越彎。走進細看,有些石榴成熟了,裂開嘴正在對我笑呢。

  伸手摘一個石榴,有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開,就露出了紅艷艷的果實,像一個個紅珍珠,又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進嘴里,滿嘴都是甜甜的汁,使人感到舒暢極了。

  家鄉的石榴,真讓人喜愛呀!

五年級故鄉作文 篇5

  20年后的故鄉究竟是什么樣的呢?我會在哪里遇到什么人呢?

  20年后,我已經成為風靡一時的兒童小說作家,這些年來,我一直在國外寫作,深造。轉眼間,20年都已經過去了,不知道,小學里的那些同學怎么樣了?懷著這種好奇的心情,我乘上了回故鄉的飛機。

  不得不說,現代科技就是發達,沒過幾分鐘,我就來到了溫嶺。我隨著小時候的記憶,來到了橫峰小學的大門前。里面翻新了很多,科技也比以前發達了。現在正是周末,沒有學生在校園里。唉,什么都變了,唯獨門前那兩顆大樟樹還是像以前一樣。從樹上飄落下幾片落葉,到徒添悲傷。看著這一切,我的眼眶不禁有些濕潤了。

  我一個一個教室走過去,看到那既熟悉又陌生的一切,我再也忍不住了,眼淚緩緩地落下。來到曾經的53班教室,我仿佛能感受到那是我們的歡聲笑語。

  不知道教過我的幾位老師怎么樣了?

  忽然,我的肩膀被人重重的拍了一下,我轉身一看,一個滿臉笑容的女郎站在我面前,她說喲喲,這才過了幾年啊?不認識了?我啊!侯曉鳳啊!哦哦,原來是瘋子啊!說了,不要再叫我瘋子了!哎,小學同學你還有聯系嗎?我啊,我只有聯系你,林依萱,蔡可依,何佳倫了。你呢?倫,你,林依萱,金蒙恩,陳強,劉志輝這幾個人了童年時光,再也回不去了。""是啊,我要是能重回小學時光,我一定要玩個痛快!誰管那三不三好學生啊!哈哈,現在后悔,來不及啰我看你就是專門回來氣我的!哈哈

  那天,我們心照不宣的都沒提起自己在干什么,我們只想回顧一下童年

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