關于五年級敘事作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
每當我看見同學在吃零食時，就讓我回想起一個沉痛的教訓……
那是上三年級的時候，我瞞著爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒幾天，我就開始腹瀉了，上課無精打采的，老是分神。老師知道后就給我爸爸媽媽打電話，讓他們送我去醫院。
爸爸問：“你怎么拉肚子��！”“我……我用錢買零食吃�！卑职值芍劬Γ浖t了臉，揚起手來狠狠地打了我一巴掌，于是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛里打轉，但是我還是挖制不住淚水流了出來。爸爸說：“你自己犯了錯誤，還哭�！�
我內心想：“余波呀余波，你怎么吃那么骯臟的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當耳邊風嗎？你有沒有良心啊，你是怎樣答應爸爸媽媽的呀！”我的心里忐忑不安。最后出了院，我也反思了一下才領悟了爸爸媽媽對我的關心。
我對爸爸媽媽說：“我以后再也不吃零食了，希望你們能原諒我。”爸爸媽媽說：“知錯能改就是好孩子�！薄蹲髠鳌防镎f：“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！�
五年級敘事作文 篇2
在我們多姿多彩的生活中，會有各種各樣的事發生，開心的、悲傷的、好笑的……當然，也不會缺乏感人的事。
這是發生在我身邊的一個令我久久不能忘懷的感人事件。
事情發生在一天下午，天氣陰沉沉的，教室里的氣氛也顯得有些沉悶。我班的劉鑫華同學突然感到身體不適，想吐，但是因為他沒能來得及去衛生間，于是就近吐到垃圾桶內。嘔吐物就像一顆“毒氣彈”散發出陣陣難聞的“毒氣”。路過的同學有的望而卻步，有的緊鎖眉頭，還有的捏著鼻子、嘴里咕噥著快步跑過，他們的臉上仿佛都寫著：“怎么能在教室里吐呢?太難聞了，我得趕緊離開�！笨吹酵瑢W們的反應，我想：我應該盡快把它處理掉，但是當我走近“毒氣彈”的時候，一陣臭氣撲鼻而來，令人窒息，讓我立刻打消了這個念頭，迅速地遠離了“毒氣彈”。
過了半分鐘，一分鐘，兩分鐘……一直沒人敢去“拆卸”這顆散發“毒氣”的“毒氣彈”，有的同學似乎想去處理它，但又因為它散發出的難聞的“毒氣”而躊躇不前了。
又過了一個會兒，鄒永浩同學來到了班級，他也被“毒氣”熏得皺了皺眉，在“毒氣”的指引下，他很快的發現了這顆“毒氣彈”，但與其他同學不同的是，他毫不猶豫地將裝有嘔吐物的垃圾袋取出，在同學們驚愕的眼神下他小心翼翼地將垃圾袋送到衛生間，回來時又拿出一個新的垃圾袋放到垃圾桶，接著若無其事地回到自己的座位上�？粗β档纳碛埃谖倚哪恐械男蜗箢D時變得高大起來，我不禁為我的“逃離”而感到羞愧，更多則是后悔我沒去做這件事。聞訊趕來的班主任和同學們都用贊許的眼光看著他。
看到這樣感人的一幕，我不禁感到心頭一震，我們不就是要向鄒永浩這樣的同學學習嗎?學習他的這種不怕臟的精神，學習他這種樂于助人的品質!這件事讓我終生難忘。
五年級敘事作文 篇3
星期六的一個傍晚，天灰暗暗的，還不時飄著毛毛細雨。幾只家燕在干凈的馬路上憂無慮的游戲著。突然，一輛龐大的卡車呼嘯而過，我心里一驚，不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發生了
只見一只家燕孤獨的倒在血泊中，小腦袋無力地垂著，停止了呼吸，就在這時，另一只燕子從天而降，看見了同伴，便用凄涼的聲音呼喚著同伴：“快醒一醒，別睡了，這兒危險，回家在睡吧！這可憐的“小家伙”還不知自己的伙伴已經死了，不時用自己的雙翅拍打著伙伴的肩膀。這時，又一只燕子飛來，對活著的燕子說：“干嘛啦？怎么不走啊，別管它啦。”活著的燕子不肯離去，想和同伴一塊兒離去，第三只燕子無可奈何，只好飛走了�，F在，只剩下它們了第二只燕子看著已死去的伙伴，想：怎么啦，快和我一起走吧。但它一身不吭。最后，第二只燕子終于一一不舍地走了，擔不是飛而是一跳一跳的，很慢很慢，不時望著心愛的同伴。
看到這時，我的眼睛里閃著淚光，沒想到動物的感情也這么深，這就是一個代表。
五年級敘事作文 篇4
如果人生是一座高峰，那么道理就是攀上高峰的階梯；如果人生是一片大海，那么道理就是渡過大海駛向遠方的船；如果人生是一個迷宮，那么道理就是為我們指引前進方向的明燈……我們的人生離不開道理，但有件事告訴我的道理讓我終生受用……
記得寒假的那個星期四，培訓班老師發卷子讓我們做，過兩天再評講。
我發現卷子上有道題我不會，再看看附近，有個成績沒我好的同學——李函，都把那道題做了。我準備向他請教。但我剛向他邁出一步，又停了下來，心想：我成績比他好，如果向他請教，肯定顯得我很笨。我剛準備回到座位上時，又猶豫了，盯著李函想：但這不一定顯得我很笨啊，這還能讓我明白一個知識點呢，到底請不請教？經過再三思考，我決定回家向父母請教。
回到家，我拿出卷子向媽媽請教，并對媽媽說：“班上一個成績沒我好的同學都做出來了，我也一定要會！”媽媽聽了后奇怪地問我：“那你為什么不去問他呢？”“他成績又沒有我好�！蔽一卮��！澳憔腿査幌掳伞！眿寢屝α诵φf，“這樣能讓你多掌握一點知識�！薄昂冒��！笨磥韹寢屢欢ㄒ胰フ埥汤詈瑳]辦法，只能明天硬著頭皮去請教他了。
第二天，我來到教室，拿出卷子準備去問李函。但我發現，我無論怎樣都沒有勇氣向他邁一步！我在心里一直對自己說：快去問吧，這是最后一次機會了。但是到了下課時，我還是沒有去問他的勇氣，所以我只好放棄了。
回到家，媽媽似乎知道我沒有向李函請教，便問我：“你怎么還不向他請教呢？”“我成績比他好，向他請教總顯得有點……”我吞吞吐吐的。媽媽笑了笑：“但你向他請教不就會多掌握了一個知識嗎？”“可是……”我還想說服媽媽。這時，媽媽又意味深長地對我說：“敏而好學，不恥下問。那位同學雖然綜合起來成績沒有你好，但他在這個知識點掌握得就比你好。你如果在這方面向他請教，不就能取長補短，多獲得一點知識嗎？你自己再好好考慮一下吧。”媽媽走了后，我就開始思考：媽媽說得很有道理，是呀，人只有“敏而好學，不恥下問”才能提高自己的成績，我明天就去問問李函吧。
第三天，我趁還沒上課的時候鼓足了勇氣向李函請教那道題，他也耐心地為我講解了那道題。這時候，我抬頭望望教室外，覺得銀藍色的天空透著寧靜，飄著一絲絲淡淡的'云，像舞女那半透明的紗裙，像梳理過的羽毛，也能代表我現在開心輕松的心情。
這次，我不僅知道了一個知識點，還明白了一個讓我終生受用的道理：敏而好學，不恥下問。我相信，在之后的人生旅途上，這個道理會讓我的知識面更廣，會為我指引前進的正確方向。
五年級敘事作文 篇5
每個人都有自己的心愿。有人的心愿是當一名杰出的科學家；有人的心愿是當一名救死扶傷的醫生；還有人的心愿是當一名盡職盡責的警察……而我的心愿是當一名普普通通的老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業。
要做一名優秀的教師，首先要具有絕對權威。所以我現在要認認真真、刻苦努力的學習。
要做一名優秀的教師，不僅要具有絕對權威，還要一視同仁。不包庇那些學習好的同學，也決不鄙視那些學習差的同學。對于犯了錯誤的學生，要循循善誘，讓他們自己認識到自己的錯誤，給他們改過自新的機會。所以我現在就要和成績差的同學一起學習、共同進步。
要做一名優秀的教師，最重要的一點就是品德高尚，有崇高師德。所以現在我要學習雷鋒和賴寧等英雄模范的先進事跡。
心愿就是一盞燈，一盞永不熄滅的燈，是他照亮我們的心，讓我們為這盞"燈"努力奮斗、刻苦鉆研。“當一名優秀的教師”這就是我的心愿，我一定會為實現這個心愿而努力奮斗、刻苦鉆研的。
五年級敘事作文 篇6
當記憶穿越歷史的長空，時常聽著大人們給我們講以前沒有火車去什么地方很困難，山路走幾個小時的一些事情。
幾十年風雨桑滄，重慶目睹了一個民族自強不息、拼搏進取過程，傾聽著鐵路建設發展的足音，經歷了那一個丫波瀾壯闊的日子。
以前，我外公那個年代，他們只有靠賣菜來維持家庭，以前是坑坑洼洼的泥巴路，外公只有靠自己家做的板板車拉菜，那山路要走幾個小時，為了趕上人們買菜的時間，外公平常四點多鐘就要從家里出發。地不平，都得菜都快發麻了，通常到了菜市場，那些窩筍之類的葉子菜都已經淹得差不多了，盡管灑點水但還是不好。都因為這菜不新鮮，晚上才能回到家。你看外公腳上也打了兩個泡，真是費時又費人工。
幾十年來，中國鐵路運輸組織模式，安全管理模式發生了深刻的變化。在這種變化中，重慶站的工作人員們始終兢兢業業，將千千萬萬名旅客送往祖國大地。
從蒸汽機車、內燃機車到電力機車，再到今天的動車組列車，在這兒，我們看到了中國鐵路突飛猛進的發展軌跡。∥過去，要出趟遠門兒可太遭罪了，只能連夜趕山路。再后來，出趟遠門兒，上車人挨人，連廁所都擠滿了人，真是難以想象�？山裉炀陀辛耍边_列車、高速列車，出門旅行簡直太舒服了！
現在到處都修上了超市、菜市場…很方便。外公賣菜都有了三輪車，三輪車裝的多，家里到菜市場又近，也不至于菜淹了的問。 這一切的一切，這富有的一切，都是來與致富之路。由于平板電腦不能打分段的符號，所以我只能用雙豎線表示分段謝謝大家！
五年級敘事作文 篇7
我家有兩只小倉鼠，他們胖嘟嘟的樣子真是可愛，兩顆黑豆般的眼珠鑲嵌在棕色的小尖臉上，兩只白色的小爪子一刻也不停地東摸摸西碰碰，抓抓撓撓的，發出各種各樣細細碎碎的聲音。
我給它們準備了一個綠色的小籠子，里面有一個滾筒，還有兩個小碗，一個裝水，一個裝食物。在籠子的底部，賣倉鼠的阿姨給我們墊了厚厚的木屑，說是用來保暖和保持干凈的。小倉鼠們總是在里面滾來滾去，有時就坐在放食物的碗里直接拿起小果子啃，然后把殼子扔得到處都是。我把籠子放在南邊的陽臺上，讓它們曬曬太陽，這就是小倉鼠溫暖的家啦！
有一次我走到籠子邊，正要給它們喂食，卻發現小倉鼠不見了。我正急得要喊媽媽時，突然，兩個小腦袋從木屑中鉆了出來，小倉鼠們看見我手中有食物，就用水汪汪，可憐兮兮的乞求的眼光看著我，我忍不住笑了起來：這兩個小家伙真是饞啊！我趕緊把手中的食物放到籠子中的小碗里。小倉鼠們飛快地用兩只前腳捧起種子放到嘴邊，用它們靈巧的嘴一點一點地飛快地把種子里面的肉吃掉，然后就看到兩篇殼子啪的一聲掉在了地上。吃完了，它們又可憐兮兮地看著我，我只好打開塑料袋，又抓了一小把放到它們的碗里。過了一會兒小倉鼠們吃完了，我發現它們的嘴巴卻鼓鼓的，把臉頰都撐大了一圈。我覺得很奇怪：難道它們把食物沒有吞下去？還含在嘴里嗎？它們是不是等沒有人才吃呢？于是我藏起來，想看個究竟。果然，過了一會兒，小倉鼠們以為已經沒有人了，就把嘴里的食物一點一點吐出來，再把食物藏到木屑里去。原來，這兩個小家伙是在儲存糧食準備過冬了。
還有一次，我在看電視，卻聽見“赫赫”的聲音，我走到陽臺上去，發現小倉鼠們在滾筒里不停地跑著，滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著，我忍不住哈哈大笑起來。
這兩個小家伙住在我們家里，給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩起來了，真是兩個可愛的小倉鼠！
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