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五年級雷鋒作文

時間:2021-11-27 20:11:19 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級雷鋒作文匯編8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級雷鋒作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級雷鋒作文匯編8篇

五年級雷鋒作文 篇1

  沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版,它把我的思緒又帶回到了童年。

  學雷鋒做好事記得小時候,雷鋒是我們心目中的神圣榜樣,雷鋒的思想品德就是我們做人的標準。

  大概是三四年級吧,一個星期天,老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢?既沒有車站旅館,又沒有廠礦企業(yè),更不用說敬老院了。做好事的心是真誠的,可目標對象卻是渺茫的。想來想去,有人想到了糧站,這可是北田少有的職能部門。有了目標就好辦,大家一溜煙跑到糧站大院。

  雖說是星期天,我們還是發(fā)現(xiàn)了一個值班人員,一群人你推我搡地就去,怯生生地說明來意,對方馬上笑著答應了。于是,我們不再拘束,飛速進入戰(zhàn)斗狀態(tài):提水的提水,掃地的掃地,擦桌子的擦桌子。不大一會兒,整個糧站大院變得干干凈凈,值班室也窗明幾凈。就在我們準備離開時,那位值班人員叫住了我們,說:“等一等,我給你們寫封表揚信!北頁P信,我們想都沒想過,聽他一說,反倒個個心潮澎湃起來?此麑懲,又鄭重其事地加蓋了糧站的公章,我們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地收好,這才轉(zhuǎn)身回家。

  第二天到了學校,把表揚信交給老師時,看著其他同學羨慕的眼神,我們小組的同學別提多神氣了。

  至今想來,這樣的事情再沒有過,比起上師范經(jīng)常撿起同學的被風吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事,還是很值得珍惜的。

五年級雷鋒作文 篇2

  一天,善財童子“紅孩兒”看見人間到處都在舉行“學雷鋒”活動,就問觀音菩薩:“菩薩,人間的那位雷鋒是何方神圣,為什么人間人人都向他學習,難不成那位雷鋒比王母娘娘的本領(lǐng)還大?”觀音薩點點頭,臉上露出了慈祥的笑容,說:“沒錯,他的本領(lǐng)的確比我們天界任何一個人的本領(lǐng)還大,不信你和我一同去人間走一走就知道了。”

  于是他們來到了人間,看見了一條馬路。觀音菩薩說:“我們現(xiàn)在是隱身的,我現(xiàn)在變成一位盲人奶奶過馬路,你猜猜會發(fā)生什么事?”“您過您的馬路,還會發(fā)生什么事?”說罷,觀音菩薩變了一位手持一根拐杖頭發(fā)花白、腿有點不方便的盲人奶奶,就走向了馬路。這時,“紅孩兒”看見了一位系著紅領(lǐng)巾的小學生跑到了觀音菩薩的身邊,“紅孩兒”以為小學生也是要過馬路,卻沒想到那位小學生居然慢慢地扶著觀音菩薩一直走到了馬路對面。觀音菩薩對“紅孩兒”說:“你看到了吧,這是什么行為?這是什么精神?我們再去別的地方走一走吧!”

  他們在一個寬廣、有很多休閑人的廣場上看見有垃圾簍。觀音菩薩一翻手,變出了兩根香蕉,然后又變成了一個妖嬈的美麗姑娘,她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上,就回到了“紅孩兒”身邊,又問“紅孩兒”會發(fā)生什么事,這回“紅孩兒”學乖了說不知道。這時,只見一位小伙子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮,扔進了垃圾簍里,紅孩兒見了,點了點頭,似乎明白了什么?

  他們又來到一條十分熱鬧的街道,觀音菩薩說:“紅孩兒,我變成一位受傷的白發(fā)蒼蒼、七旬古稀的老人時,你猜有沒有人敢來扶我。”“那肯定沒人敢扶您,這世道,人間訛人的事發(fā)生實在太多了!闭f完,觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上?墒沁^了不一會兒,一位美麗漂亮、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問那位小姑娘:“你把我扶起來,就不怕我說是你撞倒我造成的嗎?”“我不怕,因為我要向雷鋒學習,再說您也是一位慈祥的老奶奶,我相信您不會這樣做的!薄叭碎g真有大愛。∧阏媸且粋好孩子!

  最后他們還變了……直到天黑,他們才打道回府——天庭。

  回到天庭,觀音菩薩問紅孩兒:“你現(xiàn)在知道雷鋒的本領(lǐng)嗎?”“知道了,雷鋒不僅只是一個人,而是一種精神!笔前。±卒h不僅只是一個人,而是一種精神,就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話,那這個世界就會變得更加美輪美奐。

五年級雷鋒作文 篇3

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”,《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

  不知不覺,又到了明媚的'三月,三月百花爭艷,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

  談起三月里,有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個人,一個年少英俊的少年--雷鋒。

  說起他許多人都認同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格……

  三月被人們稱為雷鋒月,在這個月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

  就在今天,我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠,今天我只不過是為環(huán)保工人減少一些負擔,這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

  今天,同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衛(wèi)生,同學們都干得非常有勁,決定把每-個角落都掃得干干凈凈,一片樹葉也不放過,干得最有勁是鄧振強了,雖然,他成績不怎么好,但是在勞動方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學習榜樣,其它同學也不差,一個勁地猛干,雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活,自己也不好意思在-邊歇著,也加入了掃地行列當中。

  在今天的活動中,同學們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學習吧,學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!

五年級雷鋒作文 篇4

  學雷鋒,樹新風

  助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學生,我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起。

  生活中,在同學遇到困難的情況下,我們可以幫助他;在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶著他們過去;在坐車遇到老、弱、并殘的人,可以給他們讓座。這些,你們做不到嗎?

  那就請你們想一想,當你在大街道上跌倒,有人在一邊笑話你,卻沒有人扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位,你們是什么心情呢?

  而就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是讓他走,還是去接受幫助呢?

  有人會說:“誰會干那種傻事。”我會堅定的對他說:“不,有人,他就是‘雷鋒’。”

  記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細雨,雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠,但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻著自己一份微薄的力量,在他們身上,我們就會看到老黃牛的精神,看到了閃耀雷鋒的思想。

  幾天前,我在上學的路上,剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起,大貨車里的男子沒事,開摩托車的小伙子也沒事,但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上,小伙子趕緊打求救電話,在路上行駛的出租車那么多,沒有一輛車停下來,卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院,她應該不會有生命危險。

  雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議。但是,生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德,現(xiàn)在,我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎?

  帶紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒,人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因為雷鋒精神,雷鋒的精神不會過時,我們這個時代需要雷鋒。

  我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大!

五年級雷鋒作文 篇5

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”……每當這首歌傳入我的耳中,我不禁想起雷鋒,小的時候,總聽爺爺講起雷鋒的故事,他的一生中好事做了一火車,助人為樂的精神很值得我們學習。如今,雷鋒爺爺早已逝世,可身邊,學習雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹碓蕉,他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊,就有著這樣一個活雷鋒。

  我的舅媽就是一個活雷鋒,在店里,每個人都有每個人的工作,每個人都在忙著自己的事,誰也不幫忙?晌业木藡尣皇,舅媽負責統(tǒng)計,而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事,可舅媽從來不吝嗇自己的力量,在裝貨期間,只要自己的工作做完了,就會去幫忙,盡自己一份力量,雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行,可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然,這只是舅媽幫別人的景象。平時,她對我也提供了很多的幫助。有時,作業(yè)有些題不會,舅媽只要見了,二話不說,就過來給我講解,而且講的很詳細,有的題目比較難懂,只要我不明白,舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解,直到我明白為止,這個星期的兩頁同步練習中的幾道題,就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。

  跟舅媽相比,我覺得自己有很多不足的地方,看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑,我在心底告訴自己,我也要向她學習,以后要多多幫助他人。

  像舅媽這樣平凡的人,都能盡自己的力量幫助大家,何況我們呢?所以,我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒,去幫助大家。

五年級雷鋒作文 篇6

  人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數(shù)枚這樣的貝殼。

  這些貝殼,請別問它們的大小。每個人都要經(jīng)歷這樣一個過程才會長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。

  這些貝殼,請別問它們的甘苦。每個人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風里來,雨里去,把自己有限的生命無私地奉獻給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作?梢,雷鋒心里裝的都是人民!

  朋友們,展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼,請你們小心撿拾,細細品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會提煉出人生浪潮永遠也淘洗不掉的記憶。

五年級雷鋒作文 篇7

  記得星期二的時候,下著大雨,我們按照正常時間下樓上班、上學?删驮谶@時,我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包!這究竟是誰的呢?因為掉在車子旁邊,我和爸爸媽媽斷定:一定是這個車主的!

  怎么辦。垮X包的主人一定很著急!我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主,可是,這些卡上面都沒有聯(lián)系方式。≡趺崔k?怎么辦!啊,有了!身份證上面有住址,我們可以按照這個住址找!哈哈!找到住址了!我慌忙和爸爸趕過去送錢包,而媽媽則去發(fā)動車子……“叮咚”、“叮咚”,按了幾遍門鈴,也沒有人來開門,無奈之下,我們只好輕輕地敲門!斑诉诉恕薄斑诉诉恕保斍玫降谌蔚臅r候,便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲!鞍パ,先不要管我們是誰,先開門,我們有急事找你!”我著急的說?慑X包主任還挺警覺的,聽完我的話,不但沒有開門,反而詢問的更急了!后來,還是老爸說,錢包掉了,他們才開門,開門之后,便不停地說謝謝……

  在去停車場的路上,我問爸爸:“錢包丟了,主人一定很著急,不過幸虧里面沒有大量的現(xiàn)金,否則我們要交給派出所了!對不對?那樣更麻煩!”而老爸卻不同意我的說法:“現(xiàn)金被人拿走了,可以再賺,但銀行卡一丟,掛失很麻煩的!”

  雖然是一個下大雨的早晨,但我的心情卻陽光明媚,因為我做了一件好事,找到了雷鋒叔叔的感覺!以后,我還要多做好事!

五年級雷鋒作文 篇8

  我身邊的雷鋒· 張心慧在我心中,藏著許多雷鋒,其中最讓我敬佩的是誰呢?告訴你們,那就是——一位女清潔員!她大約二十幾歲,穿一件灰色的工作服,頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀,五官端正,身材苗條。她專門負責劇院前那條馬路的清掃工作。每天我都能看見她,卻不知她的姓名。

  最使我感動的還是去年夏天發(fā)生的一件事。暑假的一個早晨,我去少年宮學舞蹈。剛走出家門,一陣熱浪就朝我襲來,樹上的知了也拼命的叫著讓人領(lǐng)略到盛夏的火辣。我連忙戴好遮陽帽和小扇子,還沒有到少年宮時身上已冒出了汗。

  當快到劇院前時,我看見一條陰溝被臟物堵塞了,周圍積滿了一灘臟水,陣陣惡臭隨著陽光的照射而更加難聞,行人不禁都掩鼻繞行。我心想,這樣的天氣恐怕是沒有人會來清潔馬路了。

  當我學完舞蹈從少年宮出來,看見一個熟悉的身影正彎腰用手扒、摳堆在陰井蓋上的垃圾,腳上已被污水浸濕了,陣陣惡臭熏的連離得很遠的我都快要吐了,汗水混合著臟水從她的臉上滑過,像戲曲舞臺上的大花臉,可她卻全然不顧。

  把垃圾扒完后,她又從附近找來一根毛竹片使勁的捅下水道,一不小心她的手也被劃破了,可她顧不上流血的手還是堅持不懈地一下一下地捅呀捅呀,汗水濕透了她渾身上下的衣服,下水道終于被她捅通了。緊接著,她又用盆接來清水把路面清洗干凈。

  路人都向她投去贊許的目光、贊揚的話語?伤齾s輕聲細語的說了句,這是她應該做的事。說完,她顧不上休息,又拿起大掃帚“刷、刷、刷”地往前清掃起馬路。這聲音我不知聽了多少次,都習以為常了?晌ㄓ薪裉欤矣X得這聲音是那么的優(yōu)美,仿佛是一首輕音樂給我?guī)砹艘唤z清涼,驕陽也變得不再火辣烤人。

  每當看到她時,敬意便油然而生,我們的生活中不知有多少這樣的好人在默默奉獻著,每個人身邊不經(jīng)意都會出現(xiàn)一個個活雷鋒。

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