五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第二天。美好的一天又開始了。
早晨6點(diǎn)30分我們就起來了，過了一會(huì)教官讓我們趕緊穿戴好，完畢以后，同學(xué)們就在操場(chǎng)上開始晨練，過了一會(huì)，去刷牙洗臉，就開始吃早飯，吃早飯的要求跟昨天一樣，吃飯不能講話。今天的早飯好豐盛啊，我很開心，吃完飯后，我們就開始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。
一開始，我在練原地踏步的練習(xí)，一二三那聲口令讓我們的步伐變的有規(guī)律，接著開始練軍姿，這軍姿別看他簡單，其實(shí)里面還有很大的學(xué)問，例如：腳60度，頭要稍抬，手指并攏，放在褲邊。下面要練走路。走路的要求就跟高，手的要求一樣，步伐一樣！這也是下午要練的主要的內(nèi)容。再練的過程中，由于我的身高不一，所以有時(shí)候會(huì)拖累整排。這讓我深深地對(duì)班級(jí)表示歉意。
現(xiàn)實(shí)我們要開始翻越障礙跑，第一關(guān)是壕溝，用一只手撐牢這個(gè)身體向下跳，在有雙手撐起整個(gè)身體。第二關(guān)是，翻越高墻，第三關(guān)是走獨(dú)木橋，第四關(guān)是爬鐵絲……
到了下午，我們又開始嚴(yán)峻的訓(xùn)練。下午我們練了稍息。立正�？缌�。練了列隊(duì)，過了一會(huì)，我們到飯?zhí)贸詿犸�，你猜是什么，綠豆湯。
讓我們共同期盼美好的明天吧！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
八月二十八號(hào)，我懷著期待的心情來到了XX市社會(huì)實(shí)踐基地，開啟我五天的社會(huì)實(shí)踐之旅，可當(dāng)我看到宿舍的時(shí)候，眼前的景象讓我大跌眼界：枕頭心是發(fā)霉的;睡的是架子床;床上只墊了一塊草席;空調(diào)是壞的;電風(fēng)扇上布滿了灰塵;只有公共廁所······我心想：天吶，這跟變形計(jì)沒什么兩樣，叫我怎么熬過這五天啊?然而時(shí)間如流水，五天時(shí)間一下就過去了，我從一開始的嫌棄到現(xiàn)在的懷念，我成長了不少，也懂得了不少，此時(shí)此刻我內(nèi)心有千言萬語想要說出來，卻怎么也說不出口。
首先，這次軍訓(xùn)的收獲還是很大的，它磨練了我的意志力，體驗(yàn)到了軍人的苦，軍姿要站半個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)，對(duì)于天生很會(huì)出汗的我，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但我戰(zhàn)勝了，我啟發(fā)很大，明白了世界上沒有過不去的坎，只要你努力去做，就一定戰(zhàn)勝困難取得勝利。
在軍訓(xùn)中還有許多拓展的項(xiàng)目，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而有一個(gè)項(xiàng)目是飛奪瀘定橋，這個(gè)項(xiàng)目讓我們感受了以前人們走瀘定橋的危機(jī)。
晚上我們要到食堂集中看勵(lì)志片，培養(yǎng)我們要愛國。
在軍訓(xùn)中我們的宿舍都是十二個(gè)人一間，洗澡也是公共澡堂，衣服自己洗，有些同學(xué)可能會(huì)說太差了，可我覺得這樣很好，可以讓我們學(xué)會(huì)自己的東西自己做，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友情，讓同學(xué)之間更有默契······
這五天的軍訓(xùn)之旅已經(jīng)過去有些日子了，可我還時(shí)時(shí)縈繞于心。我相信這次的軍訓(xùn)之旅我會(huì)終身難忘，我也會(huì)終身受益無窮。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
軍訓(xùn)以站十分鐘軍姿的方式開始。我享受站軍姿的時(shí)間，有時(shí)甚至希望就這么一直站下去。唯有此時(shí)我可以不用為我的沉默找任何理由，不用擠出笑臉回應(yīng)別人不好笑的笑話。此時(shí)的我只是一副沒有靈魂的軀殼，身體靜止，兩眼放空，然后思想游走在過去和未來，漸漸忘記了身體的麻木。我閉上眼，想象自己只是一個(gè)來自宇宙盡頭的走在時(shí)間軸的最前端的孤零零的魂，徑直以光速相繼穿越了銀河系、太陽系，然后抵達(dá)地球。再穿過蔚藍(lán)的太平洋，登陸亞洲版塊，抵達(dá)中國，沖向浙江省杭州市。場(chǎng)景一點(diǎn)點(diǎn)在縮小，但又越來越具體。然后我故意身體一顫，猛地睜開眼，用好奇的目光掃視著周遭，仿佛突然毫無征兆地附身在某一正參加軍訓(xùn)的人身上。這樣的想象其實(shí)很有趣，最近劉慈欣的作品看得比較多。
接下來走正步。我站在隊(duì)伍中，沒有思想地機(jī)械般地?fù)]舞著手臂。如果說我們的隊(duì)伍是一鍋粥，我就是那一粒老鼠屎。偶爾當(dāng)一下老鼠屎的感覺其實(shí)并沒有那么糟糕。教官口中洪亮的一二一在我耳邊漸漸模糊，我知道我又開始想象了。我想象此刻正在閱兵，我踏著正步，突然左腳的鞋子飛了，我慌忙地揀起，在空中揮舞了360度后直直朝主席臺(tái)砸去，我讓你們閱兵虐我們！
思想回歸現(xiàn)實(shí)，心里頭掠過一絲詭異的快感，所有積聚心底的小情緒頃刻幻化成一個(gè)大字——爽。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
今年，我們?nèi)ゴ河�，這次春游戲與往常不同，因?yàn)檫@次主要是軍訓(xùn)。
這一天，我們都十分好奇，想知道軍訓(xùn)到底是干什么的，我們懷著十分激動(dòng)的心情下了樓。一下樓，我們就看見了5位教官站在草坪上，一個(gè)個(gè)身材魁梧，站姿筆直，真不愧是軍校出來的。
我們站在操場(chǎng)上，教官教我們站軍姿，軍姿就是把兩腳分開成八字型，雙手貼緊褲縫站直，重心向前，還不能動(dòng)，一動(dòng)就要罰5分鐘，同學(xué)們的感受就是“苦”。
然而在我們訓(xùn)練的時(shí)候也不是非常順利的，顧景宜可能是由于緊張，在報(bào)數(shù)的'時(shí)候把“6”報(bào)成了“5、6”，這讓同學(xué)們哄堂大笑，她自己也害羞地笑了。
要開始練“齊步走”了，我心想，這還不簡單，我們體育課上都練過，可事實(shí)并沒有我們想象的那么簡單，“齊步走”要注意排面，不能你走你的，我走我的，這樣就不像一支隊(duì)伍了，簡直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓(xùn)練好久，走出來才像一支隊(duì)伍，甚至都有點(diǎn)像天安門的士兵了。
第二天，教官告訴我們，今天要會(huì)操，所以我們?cè)诓煌５鼐毩?xí)，要開會(huì)操了，我們個(gè)個(gè)精神飽滿地走上了場(chǎng)地，認(rèn)真地完成教官給出的每一個(gè)指令，我們那整齊的腳步聲在綠野村上方回響。
這次軍訓(xùn)，讓我們?cè)谂抨?duì)，站姿方面有了很大的提高，讓我了解了軍人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的堅(jiān)持、努力、毅力。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
又是一聲催人起床的哨音，大家慌忙得整理著自己的物品。因?yàn)槭亲詈笠惶�，所以我們把床單、被套都疊好放進(jìn)包里了。
門外的陣陣雨聲，讓我極其高興，我想：“今天應(yīng)該不用訓(xùn)練了吧，這樣就不會(huì)那么累了�！蔽疫�祈禱著：“最好雨不要停，停了就完蛋了。”
還有時(shí)間，趕快整理一下東西。就要離開軍校了，突然一種莫名其妙的感覺，像是舍不得可又很開心。
這幾天的軍訓(xùn)，因?yàn)橐徽揪鸵編讉�(gè)小時(shí)，所以我曾多次想放棄，可我一想起曾經(jīng)跟朋友講的話，我就馬上放下這念頭。桃花若沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為春天里的一支獨(dú)秀；蓮花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為夏日里的一位君子；人若無堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為自己軍訓(xùn)中的亮心。多日的軍訓(xùn)使我領(lǐng)會(huì)到：凡有軍人的地方，就有壯懷激烈的豪情；凡有軍人的地方，就有無私無謂的精神；凡有軍人的地方，就有團(tuán)結(jié)一致的人民。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任你東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
響亮的口號(hào)，喊出了同學(xué)們對(duì)未來的信念；嘹亮的軍歌，編織出美妙的今天；勞累的軍訓(xùn)，鑄成軍人的體魄。山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有蜿蜒起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
唉，上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對(duì)現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對(duì)我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動(dòng)。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時(shí)，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘�！碧昧�，終于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看，正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細(xì)一看，兩個(gè)大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個(gè)本子，好奇地問：“這個(gè)是你們的作業(yè)本嗎？拿給我看看�！蔽移疵�?fù)u頭，我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴(yán)肅道：“你給我站好了，把你的作業(yè)本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地?fù)u頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業(yè)本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢(shì)便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭，使勁地?fù)u頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現(xiàn)在六年級(jí)的題難不難�！边@句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對(duì)我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說：“誰叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊�！蔽抑挥X得后背寒風(fēng)襲人。教官說：“9×3。14都算錯(cuò)，唉……”同學(xué)們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點(diǎn)也不怪他。反而覺得他有親切感了。
要知后事如何，且聽下回分解。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學(xué)一個(gè)個(gè)小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時(shí)，陳心遠(yuǎn)微弱地喊了一聲“報(bào)告”，我們都把目光投向了陳心遠(yuǎn)，她轉(zhuǎn)過身來說自己很難受。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓(xùn)真痛苦！
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