關于五年級景色作文匯總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級景色作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級景色作文 篇1
秋天踏著輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊。
秋高氣爽，空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍湛藍的天空，明亮得像一塊藍玻璃，天空中一隊大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。
秋天帶著落葉的聲音來了。大樹換上了金黃色的衣衫，一片片樹葉脫落在地，就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹，柏樹還依舊郁郁蔥蔥，充滿活力，沉睡在大自然中。
秋天來到田野，田野就像一副美麗的圖畫。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠處看像
金色的海洋。果園里，碩果累累，蘋果漲紅了臉，梨樹掛起金黃的燈籠......秋風吹過送來陣陣清香。
秋天一些花枯萎了，凋謝了，只有菊花迎著金秋的太陽競相開放，爭奇斗艷。有黃的，白的，紫的......五顏六色，美麗極了！那花姿更動人，有的似龍爪挺伸，有的似圓球合抱，有的似細絲散發......真是千姿百態。
啊！秋天真美啊！我不禁陶醉在這美麗的季節，陶醉在這花的芳香中......
五年級景色作文 篇2
春天來了，小草探出了小腦袋驚喜地看著外面世界，柳枝上冒出嫩芽，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動，好像在向我們招手。
花園里，五顏六色的花朵開放了，它們在陽光的照射下，向我們張開了甜蜜的笑臉，發出了誘人的香味。
田野里，油菜花開了，黃燦燦的，像給披了一張黃色的毛毯。春風吹來，一股濃濃的花香招來了成群的蜜蜂，蝴蝶。
小朋友們來到這里玩。他們被美麗的景色吸引住了，有的唱起春天的歌，有的忙著拍照，還有的在嫩綠的草地上做著各種各樣的游戲。
春天真是多姿多彩，我愛春天，更愛春天的景色。
五年級景色作文 篇3
當你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹林里；秋天的楓葉堆里；冬天的雪路上。你會感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。
下雨了，正在難過的心有了一絲絲喜悅。看，這密密地，細細的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。
漫步在田野，會有五彩斑斕的畫卷應在你的腦海中，雨后的景色：一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河里的小魚兒在游戲，一會兒，它們在東藏西躲，好像是在捉迷藏；有時，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河游戲；有時，它們不動聲色，好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見到。
漫步在樹林里，你會感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中醞釀。風兒輕輕拂過你的臉兒，讓人覺得像媽媽的撫摸著你，溫暖，安詳，舒適。小動物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花園中，各色的花都競相開放，爭著讓雨露來滋潤著自己。它們在我面前爭奇斗艷，比比誰最美，比比誰最奇特，比比誰最香，不過我認為最美的是蝴蝶花，因為它的顏色，形狀都好像一個個真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫著，成群的蝴蝶飛來飛去。
春天是一個讓人愉快的季節，春天的景色讓人如癡如醉。
我愛春天的景色。
五年級景色作文 篇4
傍晚，我們吃完晚飯，爸爸提出了去海邊散步，我和媽媽不假思索地同意了，一路上塞車，爸爸說：“閘坡可是AAAA級旅游區，特別是夏天，人們都喜歡在海上玩耍。”我和媽媽有說有笑地很快來到了沙灘上。
晚上的沙灘真熱鬧，許多人都在沙灘上散步，我們一家人走在沙灘上，沙子在我們腳下，走上去多么舒服呀！
“那里怎么會有一個沙灘呢？以前沒有這個沙堆呀！”我心里正納悶著。原來這是為了滿足小朋友的樂趣做的，這個三米高的沙堆，對于我們小朋友就是一個樂園，我們一會兒爬上去，一會兒滑下來，簡直就是小菜一碟，可是大人還沒爬到一半就滑下來了。我爬到高處向海上看著，那海上許許多多的人在戲水、沖浪、游泳等。
“滔滔，快下來，我們去海邊散步。”媽媽在叫我。我一滑下來，那風真令人舒服。這時，美麗的海浪仿佛唱起了小歌：
“呼呼呼，嘩嘩嘩，我的浪花最好看。
呼呼呼，嘩嘩嘩，魚兒在我懷里游。
呼呼呼，嘩嘩嘩，樂園就是大海呀！”
這歌聲令我陶醉，令大家陶醉。蟲兒不叫了，星星似乎也不眨眼睛了，月亮全神貫地聽著，這安靜了好一會兒，一切都變的靜靜的。
傍晚的海灘多么美呀！
五年級景色作文 篇5
遠處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫。一碧如洗的天空中飄著變幻多端的白云，一會兒變成一只小綿羊，一會兒變成了一個蘋果，一會兒變成孩子們的笑臉，可愛極了。
山腳下，有一棵棵茂盛的大樹，樹上還有幾只小鳥在唱歌呢！
綠油油的草地上長滿了美麗嬌艷的鮮花，草地的旁邊有一條清澈見底的小河，河水在陽光下閃耀著銀光，如同灑了銀星的綠綢帶。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來了，它們在水中擺動著小尾巴游來游去，多么像一個個小逗號呀！幾只鴨子可開心了，一會兒將頭鉆進水里，一會兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧？
河邊長著綠油油的蘆葦，一陣陣風吹過，好像在向人招手，過了一會兒，飛來一群小鳥，有百靈鳥、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上，嘰嘰喳喳地好像在開會，像在說：“今天的天氣多么好呀！我們快樂地玩游戲吧！”它們有的飛，有的跳，可開心了。
五年級景色作文 篇6
經過漫長的冬天，地球蘇醒了。不經意間，地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來，熱切地望著外面的風景。柔嫩的白楊樹花沿著道路飄落下來。河上的冰也融化了。在陽光的映照下，藍色的波浪在海岸上蕩漾，閃閃發光。
孩子們尤其高興，隨著天氣一天天變暖，孩子們總是問媽媽今天我應該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣，希望馬上穿上漂亮的夏裝。
農民們正忙著種田。經過一個寒冷和陽光明媚的冬天，土地變得柔軟，田野里活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農民們利用春天的好時機來松土施肥，使莊稼茁壯成長。為了五月的豐收，他們在地里忙了一整天。
春天是春游的好季節。無論你用什么交通工具，當你向窗外望去，你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開，絢麗多彩。二月杏花，三月桃花。找幾個朋友或家人坐公共汽車去看桃花，在風景區吃晚飯。一邊欣賞著周圍的美景，一邊吃著獨具特色的農家菜，是多么的愜意。一些深情的朋友可能會想起那首流傳多年的詩:“這扇門在去年二月，桃花紅紅的臉上;面對不知何去何從的`人，桃花依舊笑春風。”“孩子們早早放學回家，利用東風把紙吹出去。”
春天是美好的，但誰能留住它呢?每年春天又來了。每年春天都不一樣。把握好每一天，利用好時光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動，迎來秋天的豐收。
五年級景色作文 篇7
早上出門時外面已經下起了毛毛細雨，它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想，細雨中的校園會是怎樣的呢？
我們走到校園門口的草坪上，一眼看去最有特點的就是那些石頭了。那些被細雨淋過的石頭，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼遠眺，那幾座山被霧給籠罩住了，白茫茫的，好像仙境一樣。接著，我們便走到大門口，那門是伸縮門，一伸，一縮的，可有趣了！再往大門的正北方向走了幾步，便來到大花壇，壇里有綠＼紅＼黃中帶綠這些顏色的植物，而且中間有一株綠色的小樹，就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步，來到好學園，為什么起這個名呢？因為從高處看，種植起來的植物就好像一個問號，這樣不正是象征著好學嘛！再走上小路，只覺眼前一片明艷，到處充滿生機，使我的心情越來越好。沒走幾步，就看見一棵樹，樹上長著紫荊花，那些紫荊花長在樹上，就好像是一串串的糖葫蘆，我一想到這兒，就想吃糖葫蘆了。當我看見園里的亭子時，覺得這個亭子既有特點，又樸素。走到教學樓后面的大草坪時，就看見許多顏色鮮艷的花，令人見了，想將它們都摘下來。你想知道這是在哪兒啊，這就是休閑園。最后我們來到可以進行體育活動的場地——操場。操場中間大草坪中的小草，經過春雨的滋潤根根沖天，展現出了頑強的生命力。在主席臺，墻報上畫有許多奧運會運動項目，看來奧運是無處不在，它引領著人們熱愛體育運動，達到強身健體好效果。就這樣，漫步在雨中我們走遍了整個校園。
看啊，春雨中的校園是多么的美麗，你要是感興趣就來欣賞欣賞吧！
五年級景色作文 篇8
我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個地方了，那地方就是我們所說的大連。
那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環衛工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。
那里湛藍的海水與天和為一體，天上的白云有時像駿馬，有時像綿羊，我認為那里是人類的天堂。
我們在玩水，那里沙灘松軟，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們在海上嬉戲，玩耍，十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個舒服勁真是妙不可言。
一陣微風吹來，拂過你的臉頰，使你心曠神怡。我愛這里的美麗，我愛這里的味道，更愛這里的景色。