有關(guān)五年級(jí)克隆作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)克隆作文10篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)克隆作文 篇1
自從在電視上看到英國(guó)科學(xué)家,成功克隆出綿羊、牛、老鼠后,我非常羨慕他們的高超技術(shù)。我頭腦中就產(chǎn)生了神奇的的想象:要是我也擁有克隆的本領(lǐng),那該多好!
要是我擁有克隆的本領(lǐng),我首先要克隆一些人民幣。讓流浪的兒童們按時(shí)回家;讓地震中生還的人們,生活得更美好;讓留守的兒童們有更多的熱心保姆陪伴,健康快樂(lè)地成長(zhǎng);讓自己和爸媽有寶馬車(chē)開(kāi),有別墅居住,有更多的書(shū)籍可看,有更多的玩具可玩,總之生活得無(wú)憂無(wú)慮。
要是我擁有克隆的本領(lǐng),我會(huì)克隆更多的愛(ài)心。讓自私的人變得大方起來(lái);讓小偷不再偷竊;讓交通肇事者不再逃逸;讓公園的花草不再哭泣;讓馬路上亮潔如新;讓溺水的兒童獲得新生等等。
要是我擁有克隆的本領(lǐng),我要克隆更多人的生日。每人一年至少過(guò)兩次生日。讓每人天天擁有生日當(dāng)天的好心情,讓歡笑與快樂(lè)時(shí)常伴隨每個(gè)人的左右。
要是我擁有克隆的本領(lǐng),我要克隆一個(gè)自己。讓他替我背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué);讓他幫我整理房間;讓他陪我一起快樂(lè)地游戲;讓他替我挨老師與爸媽的批評(píng);將來(lái)讓他一起陪我一起照顧年邁的父母等等。
雖然這一切看起來(lái)有些不可思議,但這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我希望有一天我的夢(mèng)想能如愿以償。
五年級(jí)克隆作文 篇2
幾十年以后,假如克隆不再是我們?nèi)祟?lèi)科技技術(shù)上所要攻破的難題,那個(gè)時(shí)候克隆已經(jīng)成為了我們的家常便飯了,當(dāng)然會(huì)有人用克隆來(lái)做一些壞事比如:
假如克隆技術(shù)進(jìn)入到一些為了達(dá)到破壞社會(huì)秩序的人,我們?nèi)祟?lèi)最終害了我們自己,為什么呢?因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候克隆人與地球人激烈斗爭(zhēng)就要來(lái)臨。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)把一些善良、誠(chéng)實(shí)、有正義感……的人克隆出來(lái),社會(huì)有了這些我克隆出來(lái)的人,我們就不會(huì)整天擔(dān)心我們的而且還會(huì)有很多的益處。,一旦街上的小偷偷了人家的皮包,我克隆出來(lái)的“便衣克隆警察”就會(huì)使出渾身解數(shù)來(lái)捉拿犯人,將他們捉進(jìn)高墻之內(nèi)進(jìn)行嚴(yán)厲地處罰。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一些軍人,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳顚?huì)感到更加安全,即使有別的國(guó)家來(lái)入侵我們,我們的軍人將會(huì)以他們熱血的身軀來(lái)收服它們,看他們領(lǐng)略到我們克隆技術(shù)的強(qiáng)大之后,你們還敢來(lái)入侵我們的'領(lǐng)土嗎?沒(méi)門(mén)!
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆一些滅絕動(dòng)物,我從它們的尸體上提取殘缺不全的基因,然后進(jìn)行排列,重新成為我們地球的一種動(dòng)物,我還會(huì)增強(qiáng)它們的繁殖能力,令它們能夠很迅速地繁衍下一代。還要增強(qiáng)它們對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)能力。那樣子我們地球滅絕的動(dòng)物也將會(huì)重現(xiàn)在世人的面前。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)用于造福人類(lèi)。
五年級(jí)克隆作文 篇3
假如我被克隆了,我一定感到很快樂(lè),但在某些事情中也會(huì)產(chǎn)生矛盾。
假如我被克隆了,我一定讓那個(gè)克隆人幫我上學(xué),而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩,也不用我去承擔(dān)。到了下午放學(xué)了,他一來(lái)到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見(jiàn)他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫(xiě)完了。我一看,上面的字簡(jiǎn)直就可以和字帖上的媲美了,嘴里不禁說(shuō)道:””哇噻!好厲害啊!””他笑了笑說(shuō):””呵呵!””我悄悄對(duì)他說(shuō):””明天早上八點(diǎn)二十分左右到學(xué)校來(lái),那時(shí)早上的下課時(shí)間,我還等著得表?yè)P(yáng)呢!然后你幫我上課。””第二天老師果然表?yè)P(yáng)了我。八點(diǎn)二十眼看就要到了,我偷偷溜出了校門(mén),讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來(lái)到人民公園,在那里我玩了這個(gè)還行,看看這個(gè),不錯(cuò)。眼看放學(xué)時(shí)間到了,再不回家可要引起媽媽的疑心了,我一路小跑,來(lái)到家里,等待克隆的我回家。
可我等了大半天還是不見(jiàn)他的蹤影,我急了,是不是他在學(xué)校了給我惹事兒了呢?我一路小跑來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上,臉上都快笑開(kāi)了花,身上就像是從煤井出來(lái)一般!蔽业臅(shū)包呢?””我大聲朝著克隆的我吼道。他不已為然地說(shuō):””書(shū)包在垃圾桶里呢!蔽掖舐暫鸬溃骸薄备陕锇盐視(shū)包扔進(jìn)垃圾桶了?”他撓了撓耳朵無(wú)精打采地說(shuō):””我成績(jī)那么好,我有先天的聰明才智,等我考上大學(xué)了,你在來(lái)上不就得了嗎?””我沮喪地把書(shū)包從垃圾箱里撿了出來(lái),雖然很憤怒但又辦法。
我終于明白了:做任何事情都要自己的努力,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲,克隆是用來(lái)造福于人類(lèi)的。
五年級(jí)克隆作文 篇4
假如我會(huì)克隆,我要克隆出許許多多的東西作用于人類(lèi)。
因?yàn)樘焐蛞馔獾木壒,一些人雙目失明了,他們整天生活在黑暗之中,看不見(jiàn)五彩繽紛的鮮花,看不到撥地而起的高樓,看不到一個(gè)個(gè)天真燦爛的笑容,那是多么的痛苦,多么的恐怖,多么的陌生啊!假如我會(huì)克隆,我就要克隆眼睛,送給那些無(wú)助又盼望著光明的人。讓他們看見(jiàn)光明,獲得新生,使他們知道來(lái)到世界并不是一種痛苦,而是一種快樂(lè)。
我要克隆時(shí)間。夜深了,可老師的房間還燈火通明,他們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們學(xué)到知識(shí),在挑燈備課改作;雖然息燈鐘已經(jīng)響了,但課室里還有不少同學(xué)在點(diǎn)起蠟燭預(yù)習(xí)第二天的新課。我們生活在農(nóng)村,希望學(xué)多一些知識(shí)改變個(gè)人命運(yùn),改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個(gè)小時(shí),無(wú)論老師,同學(xué)都感覺(jué)時(shí)間不足,都向睡眠搶時(shí)間,有的老師身體虛弱了,有的同學(xué)得了失眠癥。如果我會(huì)克隆,我要克隆時(shí)間,送給老師、同學(xué),讓他們有足夠的工作、學(xué)習(xí)時(shí)間,讓他們有足夠的睡眠,讓他們的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。
假如我會(huì)克隆,就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚,看到路邊上的工廠煙窗上冒出的一股股黑煙,心就發(fā)慌,那噴涌而出的是二氧化炭、灰塵,是對(duì)人體有害的東西。來(lái)到市區(qū),雖然說(shuō)河源的空氣好,但是比起家鄉(xiāng)的空氣來(lái)差多了。我的家鄉(xiāng),周?chē)巧剑G樹(shù)成蔭,溪水叮咚,慢步在鄉(xiāng)間小路,只要輕輕一吸,一股帶著泥土和草香的空氣沁人肺腑,整個(gè)人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點(diǎn)窒息。如果我能克隆,一定要克隆我家鄉(xiāng)的清新空氣,讓城市的上空變得清爽。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),成為克隆專(zhuān)家。
五年級(jí)克隆作文 篇5
月亮悄悄爬上了樹(shù)梢,大地灑滿了銀色的月光,我躺在床上不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一個(gè)人哇地一聲叫起來(lái)。原來(lái)她看到的是另一個(gè)世界在近處,河水靜靜地流淌著;河對(duì)岸,有一大群小動(dòng)物正在開(kāi)聚餐會(huì)。有的是世界珍惜的動(dòng)物,大熊貓一家,金絲猴夫婦,樹(shù)袋鼠母子,泰卡雞夫婦等在遠(yuǎn)處,一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里有許多珍貴的的動(dòng)物。此時(shí),眼前飛過(guò)了幾只鳥(niǎo),還沒(méi)看清楚,又飛來(lái)了幾只,眼睛真是應(yīng)接不暇啊!
誰(shuí)看了都會(huì)驚訝,可你們千萬(wàn)別驚訝,因?yàn)槟銈儎偛趴吹降木跋蠖际俏铱寺〕鰜?lái)的。
我剛到那個(gè)地方時(shí)是一片大沙漠,我一看這兒沒(méi)有樹(shù),也沒(méi)有河流,多么單調(diào)!,然后,我就把一些珍貴的樹(shù)木和小河克隆在了這里。再一看,這兒好像缺少了歡樂(lè)的聲音,原來(lái),沒(méi)有了動(dòng)物就是缺少了歡樂(lè)。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動(dòng)物都克隆在了一起,使這兒成了一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘把我叫醒了,哦,原來(lái)剛才的是一個(gè)夢(mèng)。但是我堅(jiān)信,我只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,將會(huì)成為一個(gè)克隆專(zhuān)家的。
五年級(jí)克隆作文 篇6
假如我會(huì)克隆,我一定克隆許多大森林。
我先從珍稀植物的種子中提取單細(xì)胞,再進(jìn)行人工培育,讓細(xì)胞變成和原來(lái)一模一樣的種子。然后,我就用飛機(jī)播種,讓整片整片的荒山變成大森林,使沙漠變成綠洲。
我為什么要克隆大森林呢?事情是這樣的:現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,而森林里的參天大樹(shù)可以凈化、美化環(huán)境。現(xiàn)在有些人只為眼前的利益,亂砍濫伐,森林遭到毀滅性破壞。
那些手持斧頭、電鋸的人們可能還不知道,沒(méi)有了森林,就沒(méi)有了清新的空氣,沒(méi)有了青的山,綠的水,沒(méi)有了動(dòng)物嬉戲的地方,地球也將變成一片荒漠,那時(shí)人類(lèi)就無(wú)法生存。難道人們?cè)敢膺^(guò)那日子。
所以,我現(xiàn)在要克隆大森林,和真的森林一模一樣,而且,我克隆出來(lái)的森林,還具有特殊的免疫力,它可以防止人類(lèi)亂砍濫伐,不怕旱澇、不怕蟲(chóng)害。
我還要克隆出各種珍稀動(dòng)物,讓它們?cè)谏掷锇簿訕?lè)業(yè),過(guò)著幸福而安寧的生活,沒(méi)有獵人侵?jǐn)_它們,沒(méi)有人類(lèi)與它們,沒(méi)有人類(lèi)與它們爭(zhēng)奪地盤(pán)。
啊!如果我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)那該多好。
五年級(jí)克隆作文 篇7
如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)利于社會(huì),利于學(xué)習(xí)等等。
如果我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出科學(xué)家,讓科學(xué)家們研究出世界不解之謎,探究是否存在著外星人,火星是否適合人類(lèi)在哪生活。
如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出許許多多的糧食,送出給貧困山區(qū)的人們,讓他們得到溫飽,得到營(yíng)養(yǎng)和食物。
如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球出來(lái),讓地球的一半的人上去居住,上去過(guò)著自由自在的生活。
如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出許許多多的樹(shù)木,防止風(fēng)沙的蔓延,讓人們得到新鮮的空氣,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出人體里的器官,讓人們的生命得到延續(xù),現(xiàn)今的社會(huì),人體的器官十分寶貴,因?yàn)橐粋(gè)人只有一種器官,沒(méi)有多沒(méi)有小,所以我們要珍惜生命,不要濫用器官。
如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆愛(ài)因斯坦,愛(ài)迪生,孔子等等的出名科學(xué)家,教育家,提高現(xiàn)金社會(huì)的教育水平。 克隆,是一種無(wú)性繁殖的生命體,我自認(rèn)說(shuō)“生態(tài)的循環(huán)”,克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價(jià),克隆可以讓生物(非生物)進(jìn)行復(fù)制,如果克隆技術(shù)得以研究,克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小,以免傷亡人口增多。
五年級(jí)克隆作文 篇8
假如有一天我會(huì)克隆,我就克隆一些錢(qián),你會(huì)說(shuō)克隆錢(qián)一定會(huì)讓我欣喜若狂,用它換來(lái)各種各樣的吃的,如:棒棒糖、薯片、方便面等很多很多好吃的或買(mǎi)美麗的衣服,我會(huì)穿著它神氣活現(xiàn)的,驕傲地昂首闊步在街頭,要不就買(mǎi)一些來(lái)玩。
你猜錯(cuò)了,因?yàn)檫@樣的做法何其平庸,吃的只不過(guò)是暫時(shí)止饞,衣服只能讓我暫時(shí)滿足虛榮心,玩具,那不用說(shuō)快樂(lè)就像過(guò)眼云煙,瞬間即逝。
那你就會(huì)問(wèn)了,這些克隆的錢(qián)你會(huì)做什么?我會(huì)走進(jìn)書(shū)店抱出一大捆一大梱的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆。把它送到希望工程然后心滿意足地看著那些失學(xué)的兒童拿著這些學(xué)習(xí)用品,坐在窗明幾凈的教室聚會(huì)神的聽(tīng)老師講課。
假如我會(huì)克隆的這些錢(qián),我會(huì)把它塞進(jìn)插上翅膀的信封讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手里,這些錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很有用,而對(duì)我來(lái)說(shuō)這些錢(qián)還不如獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要做這些有益的事,因?yàn)橹挥羞@樣我才能永遠(yuǎn)不逝的快樂(lè)。
五年級(jí)克隆作文 篇9
克隆,是現(xiàn)在的一種新科技,世界上第一個(gè)被克隆的羊叫多利。而我,就在那一瞬間成了一個(gè)克隆人。
星期四中午,我們?nèi)ル娊淌遗魑募。我拿出U盤(pán),將它插進(jìn)了主機(jī)里。一個(gè)版面跳了出來(lái),我點(diǎn)了一下“打開(kāi)U盤(pán)”,作文集文件夾在里頭乖乖的“躺”著,和我一樣等待著老師的發(fā)令。
過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們復(fù)制粘貼一個(gè)作文集復(fù)件,我看了看方欣怡。見(jiàn)她的U盤(pán)文件里有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼,我就嘲笑她:“哈哈,你被克隆啦!”她先是一怔,又看看我的電腦,反咬一口道:“諾,你不也被克隆了嘛!”我一聽(tīng),看看電腦,不以為然,并沒(méi)有“王艷婷1”、“王艷婷2”這樣的字眼呀,哪里有被克隆嗎?
方欣怡見(jiàn)我盯著屏幕半天,知道了我的疑惑,說(shuō):“你看,‘王艷婷復(fù)件’就說(shuō)明你也被克隆了!”我一看,嘿!還真是,我也被克隆了,世界真奇妙,兩個(gè)“克隆人”竟成為了好朋友,好玩呀!接著,我倆會(huì)心的一笑,“哈哈,哈哈”克隆?我被克隆嘍,說(shuō)起“克隆人”,我倒真想見(jiàn)見(jiàn)“二號(hào)王艷婷”,有種莫名的小激動(dòng)!不知道克隆王艷婷會(huì)不會(huì)和克隆方欣怡再次成為好朋友呢?哈哈,電腦成全了我們克隆夢(mèng),我也還是首次見(jiàn)“王艷婷克隆人”呢!
我和方欣怡被克隆了?
五年級(jí)克隆作文 篇10
克隆是一個(gè)科學(xué)名詞,所謂克隆,也就是說(shuō)不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合繁殖后代,也稱(chēng)無(wú)性繁殖。假如我會(huì)克隆,那該有多好哇!
假如我會(huì)克隆,我要克隆許許多多的老師,把他們帶到偏遠(yuǎn)的山區(qū),讓那些窮山溝的孩子們不愁沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi),給他們免費(fèi)教書(shū),學(xué)知識(shí)。
假如我會(huì)克隆,我要克隆一些大熊貓、金絲猴和犀牛這些珍惜動(dòng)物,這樣這些瀕臨滅絕的動(dòng)物們就不會(huì)在世界上消失,因?yàn)閾?jù)科學(xué)家調(diào)查,現(xiàn)在每天將近3個(gè)物種從世界上消失,日積月累,地球上恐怕只剩下我們?nèi)祟?lèi)了。
假如我會(huì)克隆,我一定要克隆一些人類(lèi)器官,克隆出眼角膜,讓沉睡在黑暗中的盲人重見(jiàn)光明。我還要克隆出耳朵,讓耳朵失聰?shù)娜寺?tīng)見(jiàn)聲音……讓任何有生理缺陷的人都能恢復(fù)正常。
假如我會(huì)克隆,我要克隆一個(gè)媽媽?zhuān)粋(gè)媽媽去單位上班,一個(gè)媽媽在家?guī)殞毢洼o導(dǎo)我學(xué)習(xí),這樣?jì)寢尩木駢毫蜁?huì)減輕許多。
假如我會(huì)克隆,我要克隆出許多靈芝、野生人參等滋補(bǔ)品,讓那些身患重病卻買(mǎi)不起補(bǔ)品的人滋補(bǔ)身體,讓身體快快好起來(lái)。
假如我會(huì)克隆,我要克隆一個(gè)大烏龜,這樣我們班雖然真正的烏龜死了,但還有克隆的烏龜陪伴我們,至少現(xiàn)在大家也不至于這么傷心,這么難過(guò)。
假如我會(huì)克隆……我要利用克隆這個(gè)方法,做盡人世間的各種好事,用這一技術(shù)造福人類(lèi)!
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