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五年級游泳作文

時間:2021-11-25 14:38:28 五年級 我要投稿

【必備】五年級游泳作文錦集8篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級游泳作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級游泳作文錦集8篇

五年級游泳作文 篇1

  今天下午,天氣很涼爽,沒有陽光,也不太熱,于是媽媽就說:“媛媛,今天的天氣挺涼爽的,不如,我帶你去游泳,好嗎?”我說:“好吧!”

  我們來到了游樂場,今天來這里的人不多,所以我可以游得舒服一點了。我下了水,感到水一點也不冷,于是我先在水里做了一會兒熱身運動,然后,我就開始游了。可是,游了不一會兒,就感到呼吸得很辛苦,于是我上了岸, 訴媽媽,媽媽說:“因為你還未學會怎樣在水里呼吸,多練幾遍就沒事,可是練的時候也要講技巧,在水里面就只能呼氣,不能吸氣,如果想要久一點不用上來吸氣的話,那就要當你伸頭上來吸氣時多吸一點,然后把股氣含在嘴里,在水里時就把那一股氣呼掉,再股再呼,到不行的時候,再伸出頭來呼氣,那樣加上動作標準,就可以既省力又快捷了。”我按照媽媽的說法練了好幾遍,終于成功了,于是,媽媽又說:“好了,現在學會呼氣和吸氣,就要看你能游多遠了。”

  于是,我給自己定了一個目標,五十米。我嘗試著去游,第一次,游到中間就不行了,第二次、第三次有一點進步,第四次,我努力地去游,一直都游得很好,可是當 終點還差大約十米的時候,我感到很累,不行了,堅持不了了,我停下來,用不開心的眼神看了看媽媽,說:“媽媽,我始終是堅持不到最后的。”媽媽說:“你能行的,再來一次,一定行的,媽媽支持你。”聽了媽媽的話,我失去的信心回來了。于是,我再接再厲,再去試一次。剛開始,我游得又快又好,可是快要到的時候,我快又不行了,可是那時,我想起了媽媽剛才說的那番話,心里在喊著‘我能行的’,用盡全身的力氣,堅持到底,游到了終點。我走上岸,非常高興的對媽媽說:“媽媽,我成功了。”媽媽也笑著替我高興。

  凡事要堅持到底,加上努力,那樣就一定能成功的。

五年級游泳作文 篇2

  在那湛藍的天空中,鑲上一顆火紅滾燙的太陽,風攜著太陽的光芒在城市四處游蕩。無疑,今天是個游泳的好日子,也就是我這個“旱鴨子”大顯身手的時候,于是我便和老哥一起全身武裝的去游泳。

  終于到游泳池了,老哥剛買完門票,我迫不及待得沖了進去,那湛藍的池面仿佛就是一塊巨大的海藍寶石。于是我飛身一躍!那平靜的寶石頓時如火山爆發般的浪花飛濺了起來。接著就看見我在水中翻江倒海般的掙扎,還高聲呼喊:“救命……啊,我……不會……游……泳”……

  今天我的目的是學好會游泳。我帶上游泳圈,在水中尋找感覺,于是我開始了我的“繞游泳池3圈游”,而我的老哥則只有屁顛屁顛的跟著我追,因為他的外婆再三叮囑他要負責我的安全。

  好吧,我現在正式開始學游泳了,在淺水區,我剛剛站到底,露出個小腦袋,老哥就無情的把我的游泳圈取了,然后他拿去玩。“哎,這種人啊!”我心中默嘆,但轉念一想:看我會游泳了,怎么把游泳圈搶回來。于是我吸一口氣,把頭泡進水里,然后開始“狗刨”,換氣,就這樣重復n遍。

  小小時鐘,滴滴答不等人,老哥他霸占我的游泳圈已經接近一個小時啦,我已經可以游一個來回了。好,現在去搶游泳圈,老哥他還悠哉悠哉的帶著我的游泳圈玩吶!

  潛水中……,我正以飛快的速度靠近老哥,一米,半米,一分米,一厘米。只見我的神手以迅雷不及掩耳之勢順利搶回了我的寶貝游泳圈,再以飛快的速度逃竄著,哇哈哈,作戰大成功,留下的是老哥那一片茫然的表情。

  今天是個好日子,我在游泳。

五年級游泳作文 篇3

  不說大家都知道,我是只“旱鴨子”。但現在不一樣了,自從日本回來后我就開始學游泳了!雖然現在我已經完成了15節游泳課程,而當時的經歷還歷歷在目。

  日本回來才沒幾天,媽媽就給我找了一個24歲的大哥哥做我的教練。最記憶猶新的是上第一節課時,媽媽帶我去找錢教練(我的教練),有不少人說錢教練像吳彥祖,可我一看見錢教練差點眼珠子彈出——媽呀!這明明就是克隆版王力宏嘛!連言行舉止都一模一樣!(除了唱歌)

  剛開始我有點害怕,怕教練把我推下水,怕教練動不動就罵人,可這些和我的教練恰恰相反。

  第一次我小心翼翼地站在泳池里,涼涼的水讓我本來就很緊張的心,更加“哆嗦”了。教練站在我身邊,先耐心地教我吐氣的要領,并示范給我看。輪到我了,教練幫我戴好泳帽、泳鏡,拍了拍我的頭,鼓勵我說:“來,別害怕。”我猶豫了一下,然后用力地吸了一口氣就趕緊把頭“撲”進水里,仿佛教練在數著什么。不管了,我的腦袋一下就從水里撈了出來。“嗯,不錯,慢慢來。”教練說。有了第一次經驗,我的心似乎放松了很多。很快,教練就讓我在水里撿鑰匙環;然后教會了我飄浮在水上,以及“蛙泳腿”和抱西瓜版的換氣。

  幾天下來,我感覺,學游泳并沒有我以前想得那么可怕了。

  錢教練一直十分耐心,我很快就能在1。1米的水池里自如游動了。

  只剩沒幾節課了,我即將要攻克一個難關——游深水。第12節課,錢教練好不容易把我扔進了深水池,他把我拽到了泳池中間,我隨時警惕著,準備教練一放手我就往回游。可是,事情沒有我想的那么順利。錢教練一放手我就亂了陣腳,我想:管它好看不好看,游到就行了!

  我漸漸不害怕游深水了,姿勢也越來越好了。15節課滿,我以10圈(500米)的好成績畢業了!

五年級游泳作文 篇4

  你有過成功的經歷嗎?如果你有,那么,你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長自信心和自豪感。當然,我也有過成功的經歷,那就是我學會了游泳。

  去年暑假,火辣辣的太陽烤著大地,為了消暑,許多小朋友都跳進了游泳池,看著清澈見底的水池,我也躍躍欲試。于是,爸爸那我帶到倪教練那里學游泳,可是站在游泳池邊時,我又害怕了,在水里游來游去的小朋友們好像都在嘲笑我,游泳池蕩起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇氣,慢慢下到水里,我的心緊張的好像踢到了嗓子眼,水沒過了膝蓋和腰,當我把頭鉆進水里時,水馬上鉆進了鼻子,我連著嗆了好幾口水,難受極了,立刻鉆出了水面。

  倪教練連忙拉著我說:別著急,先看我來做示范。學游泳,首先要學換氣,上來時用嘴巴吸氣,鼻子呼氣。我學著教練的樣子試著用嘴巴吸氣,鼻子呼氣,試了許多次后就能熟練掌握了。然后,教練教了我游泳時手和腳的動作要領,又給我拿來了浮板和浮球,他讓我的兩只手輕輕抓住浮板,又在我的腰上系上浮球,這樣我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地,通過一段時間的練習,我拿掉了浮板,浮球里的氣也不斷減少,最后,我徹底告別了輔助工具,在不知不覺中學會了游泳,我可以像魚兒一樣快活地游來游去了,我真是既興奮又自豪!

  經過這件事,我不僅學會了游泳,還領悟到了做人的道理:不要向困難低頭,凡事都要給自己定一個目標,只要向著這個目標堅持不懈的努力,就沒有做不到的事情,這讓我更深刻地體會到世上無難事只怕有心人的含義啊!

五年級游泳作文 篇5

  人的第一次是不一樣的,但是每個人的第一次感覺都是奇妙的。第一次旅游,第一次做飯,第一次坐飛機,第一次看見雪……第一次的經驗不一定愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對爺爺說;“爺爺,我特別想學習游泳,您能答應我嗎?”我雖然嘴上這么說,心里卻想:“爺爺也許不能答應我,因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到,爺爺爽快答應了,事情順利談妥了。

  在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵我:“不要害怕,有爺爺在沒問題!”在爺爺的鼓勵下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說:“潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因為如果……”

  “我知道了!我知道了!”還沒等爺爺說完,我喊道。

  “知道了?”爺爺問。

  “知道了!”我說。

  “那好吧。”爺爺說,“我幫你數一數,你一共可以潛幾秒,行嗎?”

  “好吧?”

  于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽爺爺數數:“1,2,3……”我起來之后,爺爺說:“好,不錯20秒!”我聽了,高興得都快跳起來了。

  事后,我又練習了幾次,發現越練越長,我興奮極了。

  生命中的第一次越多,生命也就會愈多姿多彩。愿你珍重第一次。

五年級游泳作文 篇6

  這幾天,天氣炎熱,總是讓人滿頭大汗,透不過氣來,于是就想去游游泳,也是不錯的。于是我就去求爸爸帶我去游泳,爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽光”游泳館去游泳了。

  走進游泳館,哇!那里的人可真多呀!多得像鍋里煮餃子一樣,我們好不容易找了個空位坐到水邊,還沒坐穩,爸爸和哥哥就“卟通”跳進水里不見了,一會爸爸從水里鉆出來,大叫到:“好舒服呀!快下來,下來就不熱了!”

  “哎呀呀!我還沒適應一下水溫了!”還沒說完,便被爸爸拖進水里了,凍得我牙齒上下“打架”,我趕快隨便游動了一會,就逐漸好些了,便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區的.那一面,我和哥哥在水淺的一面,爸爸把球發過來,我就和哥哥一起搶,搶到后就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興,發現后面的人開始和我們一起搶球玩,我們也大聲的叫喊著:“把球給我,給我!”,隨著球的高高拋向空中,一群人往球的方向游去,可是一會發現球不知道到了誰的手里,水里的人們都不知道球去哪里了,都在互相張望著,看看球被誰藏了起來!這時哥哥游過來說,球被兩個小女孩給搶了,我抬頭一看,發現有兩個小女孩,拿著我們的球跑向女澡堂,這時爸爸游過來問怎么回事,我們把事情經過一說,爸爸說:“柳!看你的了,看你能不能把我們的球給要回來!”我頓時怒火萬丈:“我們玩的正高興,你們卻偷我們的球,哼!”我跳上岸追了上去,跑進女更衣室,發現她們正準備把我的球鎖進她們的柜子里。我氣沖沖的走上去,說:“你拿我的球干什么?”她們說:“不知道是誰的球?”我說:“那也不應該隨便拿別人的東西呀!”這時澡堂里所有的人都看向她們,她臉紅了,紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了,便哭著跑了出去。我拿著球回到泳池里,爸爸贊賞著說:“恩!不錯!我還以為我們家的小寶貝不敢要呢!沒想到能要回來,真是長大了,表現真好!”于是,我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來!

五年級游泳作文 篇7

  我是個開朗真誠的男孩,我的寫作也追求真實質樸,貼近生活。看到“我終于圓了一個夢”這個題目,我毫不猶豫地選擇了它。我從小就有“學會游泳”這個夢想,文中村民口中的“水妖”不僅僅是河中的“水妖”,也是我心中實現理想的溝壑。我用了許多筆墨著重描寫實現夢想的困難,也是為了突出夢想的價值和實現夢想后的自豪心情。

  我的老家在安徽農村,每逢暑假,我們一家都會到那兒消暑。鄉村淳樸的氣息,是我童年記憶里,永遠揮之不去的美好印記。

  在鄉村,再窮的人家也會有院落和兩層小閣樓,家家戶戶離得并不遠,晚上也用不著關大門,常常是幾家人聚到一家的院子里乘涼聊天。

  鄉村里可以玩的東西不多,最吸引我的是蘆葦叢后的那條河。那是一條大河,河上有一座橋,我常常站在橋中央,極目遠眺河天交接的地方,心也隨之飄向遠方。

  每當正午太陽毒辣時,河里就熱鬧開了。農村里的孩子沒有不會游泳的,他們往往脫了衣服就往河里扎。更有厲害的,可以從橋上往下跳,“撲通”一聲,水花四濺,引來一片贊許之聲。

  可是我就不同了,只能靜靜地在橋上看著——我不會游泳。

  我從小就怕水,因為有一次為了撿回落水的皮球,不小心從岸邊掉進了湖里,險些出事,從此對大片的水就有了一種莫名的恐懼,更別提游泳了。可是每當看到和我同齡的孩子在水中自由嬉鬧時,我又心生羨慕之情。我想:要是我也會游泳多好呀!可是一見到游泳池,我卻又雙腿哆嗦,冷汗直冒。

  鄉里人說,那條水中有河妖。我當然知道那是騙小孩不要下河玩耍的謊言。可每當小伙伴離去,丟下被遺忘的我孤零零地站在河邊。看卷起的水花就仿佛一個丑陋猙獰的水妖嘲笑著我,戲弄著我,而我卻只能卑微地躲在岸上,我的心里就很不是滋味。

  我開始討厭大河!

  一天中午,太陽炙烤著大地,小伙伴們又爭先恐后地奔向大河。我仍在一邊看著。看倦了,正要轉身,獨自一人回去,卻被一個小伙伴發現了,他朝我叫道:“嗨!你真不像個男子漢!”接著是一片哄笑之聲。他們也許沒有注意。我卻怔住了,這句話深深刺痛了我的心,眼淚不爭氣地流了下來。我背著他們,頭也不回地跑回了家。

  “你真不像個男子漢!”這句話在我耳邊時時回響著。第二天,我一整天都沒有出門,躲在床上想著流淌的大河,伙伴們的話語,嘲笑著我的水妖,還有在水中暢游的夢想……我心一橫,找來一盆水,猛地把頭扎進去憋氣,直到臉都憋紫了才抬頭;晚上又獨自跑到河邊,將身體浸在水中,忍著心中的恐懼,熟悉水的氣息。

  三天后,當我從水中冒出頭來的時候,伙伴們感到十分驚訝,并為我歡呼。我笑了,感覺是如此開心和自豪——我終于圓了我的夢。他們不知道,有一個小男孩,為了自己的尊嚴和夢想,戰勝了一整條河里的水妖。

五年級游泳作文 篇8

  我終于學會游泳了,這真是一件既辛苦又快樂的事啊!

  以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的,自由自在地在水里游,所以一直嚷著爸爸教我游泳,可是爸爸一直都沒時間。這個星期六,爸爸終于有時間教我游泳了,我也高興極了。

  那天,我們一來到海邊,我就要爸爸牽著我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼,但是在炎熱的夏天,還是讓人感到很舒適。看到前面有浪,我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以后,爸爸抱著我的腰讓我在水里練習手腳的協調。可是我手忙腳亂的,不是手不聽使喚,就是腳不聽使喚,始終協調不了。前面又來了一個大浪,我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀,又苦又澀,嗆得我鼻子癢癢的,直咳嗽,難受死了。我跟爸爸說:“不學了,游泳又累又苦,我要上岸。”

  爸爸說:“要堅持!如果遇到一點點的困難就放棄,任何東西也學不好。”

  我無奈地點了點頭,爸爸這次托著我的下巴,讓我挺直腰,腳向后蹬,手向前劃。雖然我的手腳不停地劃,可身體還是會向下沉,無論怎樣都浮不到水面上來,這要到什么時候才能學會游泳啊!在埋怨中又嗆了幾口海水,我累得哭了。

  爸爸不斷地鼓勵我不要放棄,堅持練習,他說學游泳不光可以鍛煉體質,還可以鍛煉一個人的毅力。

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