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五年級快樂作文

時(shí)間:2021-11-25 13:33:27 五年級 我要投稿

【實(shí)用】五年級快樂作文錦集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級快樂作文錦集9篇

五年級快樂作文 篇1

  天空用于白云,顯得格外蔚藍(lán);花朵擁有綠葉,顯得格外美麗;大海擁有波浪,顯得更有生命力……我?我擁有平凡,如果平凡也就是一種擁有的話。

  因?yàn)槠椒玻夷軌虿槐靥^追求什么,停下腳步,享受那一米陽光,坐坐,在某個(gè)放飛期望的清晨,或就是滿師黃花堆積的黃昏,去欣賞那飄逸的云;因?yàn)槠椒玻夷軌虿挥脟L那大起大落后的一蹶不振,畢竟,我沒有李白夢碎后仰天大笑出門去的豪爽,也不曾有蘇軾被貶后,那“日食荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”的超然;因?yàn)槠椒玻覔碛幸豢闷椒驳男娜ンw會那“心遠(yuǎn)地自偏。”的美妙。

  雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空;駿馬擁有健蹄所以馳騁草原;鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我?我擁有殘缺,如果殘缺也就是一種擁有的話。

  月,最美但就是于一輪殘?jiān)拢凰蠲赖褪怯谝怀劁舡I,沖破平靜。維納斯的最美,刻畫在那殘缺的手臂上,海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾里,上帝奪走了本該屬于他們的最美,,我相信,上帝對每個(gè)人都就是公平的,我不可能完美。因此,我擁有了殘缺。應(yīng)為這殘缺,我失去了本該擁有的最美。但我更明白,這一點(diǎn)殘缺,令我與眾不一樣,因?yàn)檫@點(diǎn)殘缺,我才能做真正的自我。這殘缺之美,才就是最有縱深價(jià)值的美,才就是最美。

  自然擁有四季顯的格外豐富;山峰擁有陡峭顯得更為高峻;霓虹擁有七彩因而格外美麗……我?我擁有清閑,如果清閑也就是一種擁有的話。

  人生之樂莫大于閑,因?yàn)榍彘e,不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁,不必有為權(quán)勢勾心斗角的閑心。有時(shí)光來欣賞這美麗的世界,不經(jīng)想起陶淵明的那句“采菊東籬下,悠然見南山。”的美妙生活。青山綠水,茅屋一間,雪白窗紙,微浸綠色,此時(shí)獨(dú)坐其間,閑,亦快樂著。

  人生就是一張白紙,擁有繽紛的色彩,才有充實(shí)的人生,但在我那里,充實(shí)并不就是燈紅酒綠,紙醉金迷。

  人生就是一杯清水,擁有精致的沖劑才會清香甜美,但在我那里,清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡與苦澀。

  人生就是一片夜空,擁有燦爛的星光,才有輝煌有壯觀,但在我那里,輝煌與壯觀并不等于掌聲雷動(dòng),皇冠耀目。

  我并不藐視追求,也不否定完美,更不鄙視充實(shí),我只就是靜靜的思考,我擁有什么,并為我擁有的感到快樂,

  蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜;蠶蛹擁有堅(jiān)韌所以快樂的破繭;燕子擁有巧心所以快樂的筑巢……我?我因?yàn)榫褪俏遥瑩碛兴钥鞓分亲罴兇猓羁鞓返膼邸?/p>

五年級快樂作文 篇2

  五年的校園生活多姿多彩,快樂的事兒就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但令我印象最深的是最近上的一節(jié)與眾不同的作文課,快樂游戲始終貫穿其中,真是一節(jié)名符其實(shí)的“快樂課”。

  在我們的心里,作文可是一件令人頭痛的事!因此上課時(shí),大家的臉都是繃得緊緊的,真不知道該怎么熬過這四十分鐘。沒想到,給我們上課的是張老師可厲害哩!她先讓我們伴隨著音樂跳起了“兔子舞”,四十八只活潑的“小白兔”頓時(shí)“活”了起來,快樂悄然而來。

  上課正式開始。老師先請了兩名小助手——小彤和小蕾幫忙,出乎意料的是老師競安排我當(dāng)“滑稽大師”,讓我有大顯身手的機(jī)會。剎那間,“yes!”“加油!”“我們快樂在一起!”的歡呼聲響徹校園。

  第一個(gè)游戲是“啞劇表演”。我和小助手合作,做出的各種動(dòng)作、神態(tài)讓同學(xué)們捧腹大笑,贏得了陣陣掌聲,這將成為我美好的回憶。印象最深的是有趣的“猜詞語”這個(gè)節(jié)目。

  小助手小彤先拿來一張寫著詞語的紙,讓我表演,我卻不小心“泄漏天機(jī)”。真糟糕,白忙一趟。經(jīng)過老師的指點(diǎn),胸有成竹的我決定跟大家玩一趟。這次小彤手上舉著的詞是“暈倒”。我一看,心里暗暗高興,因?yàn)槲译娨晞】炊嗔耍@種場面司空見慣,表演這個(gè)詞真是輕而易舉!我先用手按在太陽穴上,然后慢慢地閉上眼睛,接著轉(zhuǎn)了幾圈,“啪”的一聲摔在地上,不醒人事,看你們?nèi)绾谓辜保繘]想到,機(jī)靈的同學(xué)們沒被我的“假象”騙倒,不用5秒就猜出了答案,簡直是易如反掌。唉,我的“苦肉計(jì)”失效了。

  游戲一個(gè)接一個(gè),高潮一浪按一浪,笑聲、歡呼聲響成一片。為了讓這快樂時(shí)刻永遠(yuǎn)成為記憶,老師不失時(shí)機(jī),讓我們動(dòng)筆寫下這快樂游戲。我們回味著剛才的快樂,寫著,寫著……

  這真是一節(jié)終生難忘的快樂作文課,我受益非淺。原來作文課也能上得這么快樂,看來我也要在作文上下功夫,治好這“頭痛病”,尋找其中樂趣,讓快樂無處不在。

五年級快樂作文 篇3

  快樂是什么?小魚說:“快樂是在水中嬉戲。”花朵說:“快樂是永遠(yuǎn)美麗。”而我說:“快樂是美美地讀書。”這個(gè)暑假里,我看了一本肖定麗寫得《快樂的小豆子》,收獲很大哦!

  《快樂的小豆子》這本書里最主要的人物是小豆子。她是調(diào)皮的小豆子:不愛吃飯、不喜歡做數(shù)學(xué)題、不愿意收拾房間;她是有理想的小豆子:想要當(dāng)畫家、鋼琴家、作家、導(dǎo)演和偵探;她又是馬虎的小豆子:看錯(cuò)課程表、記錯(cuò)值日時(shí)間、做事情只做一半;她還是善良的小豆子:和鼻涕蟲同桌做朋友、幫“好老師”做演講、送生病的同學(xué)回家……快樂的小豆子呀!永遠(yuǎn)沒有煩惱,永遠(yuǎn)積極樂觀,永遠(yuǎn)充滿力量。

  讀完這本書,我掩卷沉思。不由自主地想起了我們班的同學(xué)汪凱。他上課發(fā)言積極,實(shí)踐活動(dòng)最起勁;可他的話一直講不完,所以,老師也不喜歡和他講話。汪凱每次寫作業(yè)都最快;可是太快了,老師一直說他馬虎。如果汪凱同學(xué)能向小豆子學(xué)習(xí)的話,那他的生活也會快樂無限的!

  讀了小豆子一篇又一篇的故事,我不禁想起了自己,想起了我有很多地方都和她一樣:我不愛吃飯、不愿意收拾房間、做事情只做了一半……看了這本書,我還知道了我有還多不如小豆子呢!小豆子是個(gè)夢想很多的`人,并且她堅(jiān)持不懈,這是好多人都比不上的!所以,我必須跟我的這些缺點(diǎn)說再見,然后認(rèn)清目標(biāo),揚(yáng)帆起航!

  《快樂的小豆子》這是一本充滿喜劇色彩的書。它無時(shí)無刻都在告訴著我們:要做一個(gè)快樂天使,時(shí)時(shí)把快樂帶給身邊的人。因?yàn)榭鞓穭e人更是快樂自己!

五年級快樂作文 篇4

  我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時(shí)我不認(rèn)識字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔;來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字,但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。

  慢慢地我長大了,也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認(rèn)識了許多偉大的人,他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長,但撒謊一定會受到懲罰。

  曾經(jīng),因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯职痔貏e生氣。我從來沒見他發(fā)過那么大的火。從那以后,爸爸送給我的書,看過后都還是干干凈凈。如今,電腦、ipad、手機(jī)對我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書籍,但我還是喜歡翻開一本書時(shí)的感覺。因?yàn)闀镉袣v史,也有未來。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里汲取知識和營養(yǎng),豐富我們的生活。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認(rèn)真地去閱讀,給自己的夢想插上翅膀。

  爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!

五年級快樂作文 篇5

  盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,內(nèi)心樂開花了,在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

  反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種的貨物都非常齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”

  春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

  人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!

五年級快樂作文 篇6

  我的姨奶奶是我十分熟悉并敬愛的人。她在我小時(shí)候常常陪伴著我嬉戲,和我建立了深厚的感情。

  可一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上浮出了從未有過的憂郁,一副心神不定的樣子。我的心也緊了起來,我知道,定是有不好的事情發(fā)生了。我趕緊問媽媽是什么事?媽媽哀傷地說:“你姨奶奶腦內(nèi)長了一個(gè)瘤,在大部分神經(jīng)集中的地方,醫(yī)生是不一定能醫(yī)好的!”如晴天霹靂,我的心像被什么狠狠地撞了一下,半天也沒有回過神來。

  第二天中午,媽媽的心情似乎變得更加悲痛。媽媽告訴我,姨奶奶已不能走路了!我聽了心里更是酸楚難當(dāng)。

  一兩天下來,姨奶奶的病情又一次惡化了!她已不能進(jìn)食,只能靠胃管補(bǔ)充一點(diǎn)能量。晚上,我分外擔(dān)心姨奶奶的病情,說什么也要去看望她。來到醫(yī)院,只見,姨奶奶的鼻子里插著胃管,臉是蒼白的,手是無力的,眼是混濁的。我走上前去,悲哀地望著姨奶奶,她艱難地探起身來,困難地抓緊了我的手,勉強(qiáng)笑了笑,說:“放心,我會好的。”我鼻子一酸,閉上了眼,只覺得背后是一陣冰冰的涼。幾天里,大家心里都是難受的,都盼望著姨奶奶快快好起來。我們像有陷入了一個(gè)深不見底的山谷,無論怎樣呼喚也有沒用,似乎是絕望了。

  可一天,媽媽的笑容又回到了臉上,哼起了小曲兒,還做了我最愛吃的紅燒鱔魚。我趕緊問:“什么事情啊?”“你姨奶奶能吃東西了!”我的眼睛“刷”地一下亮起來,一蹦三尺高,一顆心啊,歡暢得像流水叮咚。媽媽也實(shí)在忍不住自己愉悅的心情,“哈哈”地笑著伸長手臂,和我緊緊地相擁在一起,又蹦又跳,久久不能平靜!

  兩天過去了,好消息又傳了出來,姨奶奶能下床走路啦!我一聽,眼睛就彎成了月牙!媽媽說:“經(jīng)上海腦外科專家的會診,姨奶奶腦內(nèi)的血管瘤是良性的,只要平時(shí)注意,不出血,是沒有生命危險(xiǎn)的!”一下子,家里的氣氛活躍了起來,人人臉上都帶著笑意,心里都是甜滋滋的。

  朋友,快樂在哪里?親人健康,那便是最大的快樂!

五年級快樂作文 篇7

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

  讓我們走進(jìn)繽紛的書簡,撿拾先賢的足跡;一起打開飄零的冊頁,采摘?dú)v史的果實(shí);徜徉于書海之中,探尋寶貴的財(cái)富。

  《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的名著,該書以純真的筆調(diào),描繪了孤兒女孩安妮得到綠山墻的馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng),并在綠山墻收獲友誼,幸福成長的事。

  有一天晚上,鎮(zhèn)上的大多數(shù)人去參加一個(gè)政治宴會,安妮獨(dú)自在綠山墻做作業(yè)。突然響起了急促的敲門聲,安妮打開門一看,好朋友黛安娜氣喘吁吁地站在門口。她看到安妮,大喊:“安妮,快跟我來,我妹妹米尼得了喉炎,病得很重,家里的大人都去參加宴會了,沒人去請醫(yī)生!”安妮立刻披上外套,跟著黛安娜沖出家門。

  在黛安娜家,安妮說:“我曾經(jīng)照顧過好幾個(gè)小孩,這病我能應(yīng)付!”她毫不含糊地指揮黛安娜打來熱水,再將藥水一次一次地送到不愿意喝藥的小米尼口中,她盡職盡責(zé)地當(dāng)好一個(gè)小醫(yī)生。在安妮的身上,我看到了樂于助人、沉著冷靜的好品質(zhì)和一顆金子般的童心。

  還有一次,瑪瑞拉的寶貝――紫水晶胸針不見了,她快把綠山墻翻遍了,還是沒找到。最后,她把懷疑對象定在安妮身上,認(rèn)為是她把胸針弄丟了并把可憐的安妮關(guān)在房間里,告訴她不坦白就不許出去。可是再過一天就是安妮夢寐以求的學(xué)校郊游了。安妮心想:瑪瑞拉太冤枉人啦!怎樣才能出去參加郊游呢?瞧!她靈機(jī)一動(dòng),有了辦法。當(dāng)?shù)诙煸绯楷斎鹄o她端來早飯時(shí),她趕忙說:“瑪瑞拉,我坦白!那天我把胸針拿出去玩,一不小心掉到湖里了。懲罰我吧!罰完了我好去郊游。”

  瑪瑞拉聽了火冒三丈,說:“做錯(cuò)了事還這么大言不慚,明天不許去郊游!”她氣呼呼地走下樓去。吃過午飯,瑪瑞拉縫起了自己開線的披肩。突然,她驚喜地發(fā)現(xiàn),披肩上的某個(gè)地方閃著紫光!她找來安妮,說:“胸針找到了。對不起,我錯(cuò)怪你了。不過你能告訴我早上那些話是怎么回事嗎?”只見兩眼通紅、滿臉淚痕的安妮可憐巴巴地說:“那些話是我編的,您不是說只有坦白了才可以出去嗎,所以我就想盡量編的生動(dòng)一點(diǎn)。”聽了這話,瑪瑞拉哭笑不得。在安妮的身上,我感受到了一個(gè)孩子的可愛。

  每一本名著、每一個(gè)經(jīng)典都有它獨(dú)特的韻味與魅力。在《綠山墻的安妮》這本書中,我依然學(xué)到了很多。

  我們每一個(gè)中國少年都應(yīng)該心懷大志,有抱負(fù)國家的遠(yuǎn)大理想。所以,我們更應(yīng)該與經(jīng)典同行。多讀書!讀好書!

五年級快樂作文 篇8

  蟲子,擁有一對令人羨慕的翅膀。雖說它很渺小,如云里的一滴水,風(fēng)里的一粒沙。可是蟲子卻有著屬于它的那份簡單的快樂。

  快樂?——蟲子面對生活的壓力,用它自己的方式一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)趕它。每天都在花朵間飛來飛去,游哉悠哉,但是只有它懂:自己天生是生活在黑白世界中的,別人眼里多么炫麗的色彩,對它也只那一點(diǎn)白與黑罷了,可它卻并不因此失落,它愿意閉上眼睛去感受美,幻想美……

  但是有一天,不幸降臨了,蟲子被粘在了蛛網(wǎng)上。它不斷掙扎,終于趕在了蜘蛛前頭,可是蟲子卻重重地摔到了地上,它明白,翅膀斷了,被粘在了蜘蛛網(wǎng)上,它失落了,不再快樂,但它畢竟想通了:要做一只快樂的蟲子。

  于是它帶著傷,吃力而又艱難地爬過一座又一座的小草坡,終于找到了神。在它誠懇的請求下,神答應(yīng)了蟲子,就這樣,蟲子又找回了翅膀,找回了快樂。

  要做一個(gè)快樂的人,像蟲子那樣……

五年級快樂作文 篇9

  昨天,我們?nèi)ソo祖先遷墳,并且也做了一件對于我們來說特別難的事----爬山。

  我從小就就長在“蜜罐子”里,城市里的路一條比一條好走,而今天呢?卻要爬山,這可難壞了我。沒想到,竟然要下山,我看著那坎坷不平的路,腿就軟了。

  沒辦法,我只好跟媽媽一步一步的往下挪,走了好半天,朝下面一看,離終點(diǎn)還有“十萬八千里”呢!我只好硬著頭皮往下走,到了!我那怦怦直跳的小心終于緩慢起來了,哎呀!嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  一切準(zhǔn)備就緒后,我們開始燒紙了。人們在土地上點(diǎn)了火,立即把紙錢、紙別墅、紙車都給燒了。火滅后,又開始了第二項(xiàng),“滾饅頭”。

  活動(dòng)開始了,幾個(gè)親戚把饅頭裝進(jìn)了袋子里,從墳頭上扔了下來,滾到誰旁邊,饅頭就是誰的了。

  今天我很快樂,因?yàn)槲覀儏⒓恿烁鞣N有趣的活動(dòng),關(guān)于爬山的這事,我還得加油啊!

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