五年級春雨作文匯總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級春雨作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級春雨作文 篇1
今夜，久違的春雨終于走進夢里。
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎？
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時會發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎？
笑厴滿面的杜鵑，酒窩里盛滿春天的幸福。開倦了，會有多少花瓣在淚雨中凋零，落花中有多少“零落成泥，碾做塵”，“化做春泥更護花哪”？
園中行將枯萎的三葉草，在與春雨不期而遇后，命運會有一百八十度的轉變，幸運真的會做為見面禮，贈給尋到它的那個日思夜想的人嗎？
在這雨夜，大地的心情應和農人們一樣驚喜，雖不能痛飲，小酌也應別有情趣。
春雨貴如油”，如油的春雨，飽滿枝頭的青果；撒下的種子，定能沖出泥土的阻擋，勃發(fā)出健壯的希望。
滴噠————滴答，雨仍在下，今夜，有多少人珍藏下對他的記憶？有多少人發(fā)出相同的感慨：
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
五年級春雨作文 篇2
4月的一天，天氣悶熱得很，一絲風都沒有，天邊的烏云慢慢堆積著，越積越沉，天色也越來越暗。
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。我走出屋子，�。�，春雨像牛毛般得輕，像針尖兒似得細，密密地交織在一起，向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著世間萬物。
牛毛似的春雨輕柔地散落在花朵上，花兒舒心地笑了。那紅的、黃的、白的、紫的，各色各樣的花，開得更加艷麗動人。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上，小草變得更碧綠，手拉著手，使勁向上長。
屋頂上籠罩著一層薄煙。雨還在飄灑。面對春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗、油菜花正大口大口地吮吸著這春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，油菜花開得更鮮更艷。
雨漸漸停了。我走到陽臺上，一陣清新的空氣撲面而來。小樹吐出了嫩芽，微風中，她們好像正在梳理自己那剛剛洗過的美麗秀發(fā)，她們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。再瞧，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了她們的心坎兒里。
五年級春雨作文 篇3
伴隨著響亮的雷聲，春雨淅淅瀝瀝地下了下來。
春雨是個美麗的小姑娘，從天而降。她喚醒了小草，小草在雨中茁壯成長；她滋潤著花兒，花兒在雨中含苞待放；她敲打著大地，叫醒了冬眠的小動物；她撥動著湖面，為魚兒的家增添歡樂的氣氛；她輕輕地告訴全世界，春天已經(jīng)來到我們身邊。
雨停了，一群小朋友走出了家門，他們使勁地呼吸著新鮮的空氣，盡情地玩耍，有的打水仗，還有的在草地上來回追逐，似乎心中所有的不快樂都被春雨沖洗得一干二凈了。
春雨過后，樹上的葉子被洗干凈了，花花草草似乎又長高了一大截，在雨后的陽光下快樂生長，大地披上了色彩鮮艷的外衣，動物們活潑的身影又出現(xiàn)在了我們的眼前。
雨后的世界充滿著勃勃生機，大自然變得更加純潔、更加美麗了。我愛春雨，希望每年都能感受到這樣的春雨。
五年級春雨作文 篇4
春天的蒙蒙細雨，像一條很長很長的絲條，像霧又不像霧，淅瀝瀝地下了個不停。細雨漂在人的臉上，感覺冷冷的，細雨撒在地上，亮出一閃一閃的銀光，起初，我還以為是星星掉在地上了呢！
惱人的蒙蒙細雨連續(xù)下了七八天，家里的墻都不停地滴下了小水滴，外面濕漉漉的，心煩意亂的我早把正看著的書扔到一邊，獨自對著外面的絲條發(fā)呆。每當這時，我心里總時暗暗地希望：雨啊，你什么時候才能停下來呢？我十分討厭這樣的雨天，上學不方便了，大人們上班也不方便了——
但是，誰喜歡呢？看啊！小草拼命地張開嘴巴盡情吮吸著，因為它要長大；大地深情地望著灰蒙蒙的天空說：“下吧、下吧，我要喝個夠，好讓農民伯伯種下的莊稼能長的大啊長的甜！
春雨啊！我還是喜歡你哦！
五年級春雨作文 篇5
亥年的二月里，終于迎來了悄悄的毛毛細雨!哦，這雪北香南渴盼的第一場春雨。
雨說我來了，我來探訪春天的大地。哦，為什么不揚起你的臉?讓我親一親;為什么不跟著我走?隨著我跳動的音符?你別打開雨傘擋住我，別關起你的門窗、放下你的簾子，也別忙著披起蓑衣、急著戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你，我會在輕聲細語里把天地繡在一起，描繪一個美麗的春天。
春雨，春天的客人帶來的洗禮。我走在這細密的春雨中，盡情享受春雨帶來的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發(fā)和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來感覺春雨的濕潤，滑膩中帶著絲絲的甜。大地經(jīng)過春雨的潤澤與洗禮，整個世界會變得那么生機盎然。
跟著春雨去踩田圃里的泥土，潤如油膏;跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細軟如絲;跟著春雨繞著池溏轉，跟魚兒問聲好;跟著春雨去聽聽溪水練習新編的童謠，醉在春天的夢里。呵呵，聆聽春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的纏綿聲，可打動了多少善感的心啊!看那湖水，正綻開它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開來;看那山巒，正為之興奮，憧憬著早日披上碧綠的新裝;聽那風兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤，當它夾著毛毛細雨撲面而來時，卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說我來了就不再回去，當你們都舒心地笑了，我就快樂地安息;有一天你們嘗著蜜蜂采的花蜜擦著嘴，要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫。春雨是無色的，但它卻給我們帶來了世界的溫馨和五彩繽紛。
春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風化雨的溫暖懷抱里，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風春雨萌生了多少浪漫的詩情畫意啊�？茨侵︻^上呀，長滿了多少黃綠的眉眼，正窺探著這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。
隔著窗聽雨，你聽到的是雨聲還是心聲?被春雨沐浴的人們啊，是否會在心里默念著：“就讓生命接受你的滋潤，象小草一樣，活出自己最美的一抹綠吧!”?
春雨，潤物細無聲，然卻無聲孕有聲，這就是春雨……
五年級春雨作文 篇6
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨，終是害怕自身的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來，讓大家喜形于色，大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學習時培養(yǎng)關愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進大自然。
春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過天有晴，仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！由于我們堅信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的選擇，并為止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！
春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅強！為自身創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生��！春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動情�。�
五年級春雨作文 篇7
今天，是20xx年的第一場春雨，似乎比往年來得更晚一些。
中午放學后，我走出校門，放眼一瞧，景象跟平時大不相同。周圍的一切，突然間變得朦朦朧朧，尤其是遠處的樓房，若隱若現(xiàn)，給人一種神秘的感覺。馬路上的行人都打著雨傘，我透過雨霧，看到那一頂頂五顏六色的雨傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。來來往往的車輛緩慢爬行，不斷鳴叫著喇叭，并閃爍著警示燈，告誡周圍的行人和車輛，“請你別來靠近我”。路邊的商販，沒有了平日的吆喝聲，都紛紛收攤回家，偶爾發(fā)出一兩聲贊嘆……
我望著打著傘、匆匆避雨的同學，很奇怪他們?yōu)槭裁炊阍趥阆旅婺兀课覍⒂陚懔嘣谑掷�，沒有打開。雨點打在臉上，癢癢的，涼涼的，愜意極了，有一種親切、清新的感覺。在雨霧中行走了一會，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛告訴我，春天到來的消息。是呀，春雨是給人們的出行帶來了很多不方便，但是，它卻滋潤著新疆干燥的.空氣，滋潤著新疆干燥的大地。因為春雨的滋潤，空氣干凈了許多，大地上也不再塵土飛揚。春雨滋潤著小草，催促它發(fā)芽，滋潤著樹木，催促它冒葉，滋潤著萬物，催促它們在春天蘇醒……
“沾衣欲濕杏花雨”，我愛細無聲的春雨！
五年級春雨作文 篇8
說到春雨，我想大家對它很熟悉。可是，我們有沒有觀察過，春雨，是什么樣的？
有的人說：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說：“春雨是液體，從科學角度來思考的話，春雨是沒有任何形狀的！”對！春雨是沒有形狀�？稍谖铱磥�，它是有形狀的。
春雨，它滋潤著萬物。
春天的到來，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢中醒來。讓剛剛還是畫報似的梨花，桃花，杏花······開了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒有了水，人類，植物，動物，昆蟲都活不了。而這水又要從哪來的呢？沒錯，這水源說的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對“孩子”來說，就像自己的母親一樣。愛護，呵護著自己。每當春天到的時候，春雨都會淅淅瀝瀝的下個不停，每當這時，我都會很開心······春雨，對于我來說，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
五年級春雨作文 篇9
春雨輕輕地，軟軟地從天上落了下來。
她是那么細，那么柔，那么小。她的來到仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都朦朦朧朧的，好像置身于一個美麗的童話世界。
春雨是調皮的。她走過田野，看見麥子姑娘還在睡覺，于是，她就用那柔軟如棉的長辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來；她來到河邊，看見柳樹姑娘在打扮自己，便為她帶上了“珍珠項鏈”，柳樹姑娘滿意地點了點頭；她來到草地，看見小草們正在嬉戲，春雨姑娘就像花灑一樣給小草們洗了個澡。她來到樹林，看見即將渴死的樹爺爺，便為他送來甘甜可口的泉水……
春雨是動聽的。漫步雨中，聆聽雨滴敲響青石臺階的微妙音樂，我的心靈隨著旋律一起歌唱，讓人恍如和春雨一起在歌唱。
春雨是芳香的。她用雙手為我們捧來百花的芳香，帶來了春的氣息。
…………
春雨仍在這么密密匝匝，不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，怎能不讓我喜愛呢！
五年級春雨作文 篇10
春雨，在四季的雨中，是最獨特的，也是最受歡迎的。她們如千萬條細絲，蕩漾在半空中，又好像迷迷漫漫的輕紗，絲絲縷縷纏綿不斷。
春雨，她常常趁人不注意，說來就來了。隨著一記悶雷，雨邊淅淅瀝瀝地下起來了。果然，細細的、密密的，像牛毛，像花針，像細絲。而且，一下起來，就極盡纏綿之能事，連綿不斷，非下個痛快不可。
我坐在屋子里寫作業(yè)。窗外，蒙蒙細雨悄無聲息地下著。一滴滴小水珠，好像伴隨著一支小舞曲。我不禁被這樣的景象吸引住了。雨中的世界，原來是如此清新，如同人間仙境，美不勝收。
如絲的小雨從天而降，雨點也好、雨絲也罷，給群山增添了無限的魅力。山間云霧纏繞，有雨相伴，讓人分不清是雨，還是霧?真美!
春雨，很調皮，很機靈，也非常善良。調皮時，以迅雷不及掩耳之勢鉆進你的身軀，讓你猝不及防。要是在冬天，你保準會感冒。機靈時，一會兒在半空蕩漾，一會兒在樹葉間嬉戲，使自己感到無窮的樂趣。善良時，則無私地為天下服務，用自己的身體來滋潤世間萬物，不圖回報。這就是雨!
春雨，來臨時是多面的。形成的風景美不勝收，令人陶醉。她的形象，兼?zhèn)淞苏{皮、機靈和善良的秉性。有時令人喜歡，有時也讓人厭惡。
春雨，有時貴如油，有時細如絲，有時涼如水。這就是雨。相信你也見識過她的美麗吧!
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